讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言集合49句

第讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言集合49句1、賣弄風(fēng)騷的女人和賣弄學(xué)問(wèn)的男人好比兩個(gè)鄰居。他們的關(guān)系可以從自命非凡的態(tài)度上看出來(lái)。

2、秋舉無(wú)多日，天書(shū)已十行。絕編能自苦，下筆定成章。不見(jiàn)三公后，空長(zhǎng)七尺強(qiáng)。明年吏部選，梅福更仇香?！翖壖?/p>

3、這些人也不疑心一下，他們要學(xué)會(huì)讀書(shū)得費(fèi)多少力量，用多少時(shí)間；我本人在這上面花了八十年功夫，但還是不能說(shuō)，已經(jīng)完全到達(dá)目的了。

4、我愛(ài)好書(shū)，好書(shū)和好女子一樣，你不能一五一十地說(shuō)著它的短長(zhǎng)，只有一種想與之親近的沖動(dòng)。當(dāng)你將身子放平，帶著思想的欲望和摩挲書(shū)頁(yè)的快感與其共享你生命的時(shí)間時(shí)，你將無(wú)意追尋任何意義和見(jiàn)識(shí)，你只有一份過(guò)后才能體味的愉快。書(shū)也是人?！惲?/p>

5、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。對(duì)杜甫這里所說(shuō)的"破"字過(guò)去有許多解釋。是否也可以這樣說(shuō)，讀了書(shū)，還得能破進(jìn)去，把讀到的道理變成自己立身處世的實(shí)際行動(dòng)呢？高尚的人品與雋永的文格融而為一，就真神了。到達(dá)這步極不容易，卻是值得我們每個(gè)多少有良知的人盡最大努力去爭(zhēng)取的。

6、所謂評(píng)論家，不過(guò)是懂得讀書(shū)而教給他人讀的人?！ヅ屙f

7、在我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍伴我一生的事業(yè)。它們撫慰我的晚年，解除我的孤寂?！商?/p>

8、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。一一諸葛亮

9、世界上有許多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的?！吷沉蟹?/p>

10、不要對(duì)任何人埋怨生活吧，因?yàn)閾嵛恐~很少能包含一個(gè)人秘要追求的.東西。當(dāng)一個(gè)人同阻礙他生活的事物進(jìn)行斗爭(zhēng)時(shí)，生活便會(huì)比什么都更加充實(shí)，更有意義。在斗爭(zhēng)中，苦悶無(wú)聊的時(shí)刻會(huì)不知不覺(jué)地奔馳而去。

11、人應(yīng)該工作在前，享受在后，工作學(xué)習(xí)攀高于自己的人，不攀低于自己的人。

12、任何人都不笨，但如果你不利用你的大腦你會(huì)覺(jué)察你很笨！

13、書(shū)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?，是一種最珍貴的，最無(wú)價(jià)的賜予。

14、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，那么不知古人用心處；有能出得書(shū)，那么又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也?！惿?/p>

15、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的撫慰者?！土_

16、不是享樂(lè)，也不是受苦；而是行動(dòng)，在每個(gè)明天，我們命定的目標(biāo)和道路，都要比今天前進(jìn)一步。——《人生禮贊》

17、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。葉圣陶

18、書(shū)不成誦，無(wú)以致思索之功；書(shū)不精讀，無(wú)以得義理之益?！睬濉澈_(dá)源

19、讀書(shū)貴精不貴多。書(shū)摘

20、讀書(shū)既未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安?！陡裱月?lián)壁》

21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰·貝勒斯

22、在學(xué)校里，我們讀書(shū)；是提供應(yīng)了自己一份歡笑。在圖書(shū)館里，我們讀書(shū)；是提供應(yīng)了自己一份知識(shí)。在家里，我們讀書(shū)；是提供應(yīng)了自己一份精神之旅。

23、不讀書(shū)的人，不光人要變得淺薄，也將被社會(huì)的前進(jìn)步伐所拋棄?！猍日]池田大作

24、史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯?！猍英]培根

25、我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活。孫中山

26、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)和滿足。

27、高人一等。即使還俗的和尚，但凡勤奮不怠者肯定有所成績(jī)。息跡巖穴，徘徊于山水之間，也有一番精進(jìn)的功夫要做?！?/p>

28、幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行。

29、知識(shí)就是力量，努力才會(huì)進(jìn)步?！?/p>

30、學(xué)習(xí)一定有恒心，要腳踏實(shí)地的完成自己的學(xué)習(xí)方案。

31、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁?！?/p>

32、解籜時(shí)聞聲簌簌，放梢初見(jiàn)影離離。

33、燕燕雛時(shí)紫米香，野溪羞色過(guò)東墻。諸兒莫拗成蹊筍，從結(jié)高籠養(yǎng)鳳凰。

34、人而不學(xué)，雖無(wú)憂，如禽何？——西漢·揚(yáng)雄《法言》

35、讀書(shū)，讓我們收獲力量，克服困難；讀書(shū)，讓我們收獲知識(shí)，創(chuàng)造價(jià)值；讀書(shū)，讓生命更有意義，讓人品更加高尚，讓人生更加精彩。

36、陽(yáng)光下打盹，細(xì)雨中漫步，夜燈下讀書(shū)，或枕著幽窗入夢(mèng)，夢(mèng)回一次長(zhǎng)安，和某個(gè)詩(shī)客，裁景對(duì)句，片刻光陰即是一世。白落梅出處：《陳?ài)E·清歡》

37、書(shū)籍是巨大的氣力。列寧

38、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書(shū)。

39、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。

40、書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。——張?zhí)煲?/p>

41、我喜歡看人物傳記，其中最喜歡重點(diǎn)看兩個(gè)局部，一局部是早年讀書(shū)時(shí)如何堅(jiān)持下去的，一局部是困苦時(shí)如何扛下去的，我明白自己的脆弱，需要外部力量的支撐。

42、把急躁的日子過(guò)得慢騰騰而扎實(shí)的人，是有品位的人。說(shuō)話仔細(xì)，看人仔細(xì)，讀書(shū)仔細(xì)，走路仔細(xì)的人，都是有品位的人。一個(gè)人的品位，就是在生活的細(xì)節(jié)上仔細(xì)品味其中的味道，不急躁，不敷衍，不潦草，不厭煩，不牢騷，不拔高，也不控訴，淡淡的意思，熱愛(ài)的眼神。

43、讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格?！喔?/p>

44、知識(shí)是一座高山，讀的書(shū)越多就爬得越高。

45、書(shū)籍使咱們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者——?dú)J寧格

46、外韌之味，久那么可厭；念書(shū)之味，