學(xué)雷鋒日活動(dòng)創(chuàng)新策劃方案2022

學(xué)雷鋒日活動(dòng)創(chuàng)新策劃方案2022雷鋒精神是新中國(guó)成立以來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不熏陶鼓舞中國(guó)人祖祖輩輩的做人法那么，深化貫徹了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛(ài)好和平勤勞英勇自強(qiáng)不息的宏大的民族精神，下面是我為大家整理的學(xué)雷鋒日活動(dòng)創(chuàng)新籌劃方案2022，喜愛(ài)可以共享一下喲!

學(xué)雷鋒日活動(dòng)創(chuàng)新籌劃方案1

一、總體要求：

全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，踴躍學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面無(wú)痰跡，校內(nèi)無(wú)紙屑，桌面無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯?shù)绖e，向陋俗道別，向壞事道別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校內(nèi)，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。每班要召開(kāi)一到兩次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，出版一期學(xué)習(xí)和探討雷鋒精神的主題黑板報(bào)，組織一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，打算一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事?tīng)顩r的“好人好事登記本”，每人寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒活動(dòng)月的心得體會(huì)，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班上交一份本班的總結(jié)。

二、詳細(xì)活動(dòng)支配：

1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學(xué)習(xí)周”

(1)校團(tuán)委做“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”發(fā)動(dòng)，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的建議。

(2)校團(tuán)委支配各班團(tuán)支書(shū)辦“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題黑板報(bào)。

(3)加大傳播力度，利用校板報(bào)、播送站等傳播工具，大力傳播雷鋒精神。(播送室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德標(biāo)準(zhǔn)等。

2、3月14日——3月25日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”

(1)立足校內(nèi)，走向社會(huì)，各班以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)視崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在校內(nèi)內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生的美化校內(nèi)活動(dòng)，也可以在校外開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以班為單位慰問(wèn)福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社區(qū)等單位清掃衛(wèi)生。

(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓舞成果好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克制學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒打算長(zhǎng)期進(jìn)展。

3、3月28日——4月1日各班接著深化學(xué)習(xí)雷鋒精神，并進(jìn)展自我總結(jié)與評(píng)比。

(1)各班收集本班的好人好事?tīng)顩r，謹(jǐn)慎填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有具體記錄并剛好寫(xiě)成通訊稿件上交團(tuán)委;通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書(shū)面文字的班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

(2)各班組織本班同學(xué)謹(jǐn)慎做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，各班剛好選出局部?jī)?yōu)秀的學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)文章。

學(xué)雷鋒日活動(dòng)創(chuàng)新籌劃方案2

一、活動(dòng)時(shí)間：

____年3月1日——3月31日

二、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)舉辦活動(dòng)：

第四周星期一(3月10日)各班舉辦一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)。

(二)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)：

各班辦一期“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的黑板報(bào)，校團(tuán)委將組織進(jìn)展全校檢查評(píng)比。(第三周之內(nèi)完成)

(三)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”海報(bào)評(píng)比活動(dòng)：

各班交兩張“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的海報(bào)到學(xué)校，校團(tuán)委將組織進(jìn)展全校檢查評(píng)比。(第四周周一之前交校團(tuán)委)

(四)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”名言展示活動(dòng)：

各班可以在教室里書(shū)寫(xiě)助人為樂(lè)、催人奮進(jìn)的名言，進(jìn)展教室的布置，營(yíng)造良好的文化氣氛和學(xué)習(xí)氣氛。

(五)“四個(gè)一”活動(dòng)：

各班組織學(xué)生開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：唱一首雷鋒歌曲、講一個(gè)雷鋒故事、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事。

(六)評(píng)比“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”活動(dòng)：

各班可備“學(xué)雷鋒日記”一本，登記全班同學(xué)做的好人好事，3月底進(jìn)展總結(jié)評(píng)比。

(七)“愛(ài)心捐贈(zèng)零花錢(qián)·關(guān)愛(ài)困難小伙伴”主題活動(dòng)

組織各班捐獻(xiàn)零花錢(qián)，上交校團(tuán)委。(可以在主題班會(huì)時(shí)進(jìn)展。)

(八)“我為麓山換新顏”活動(dòng)。

學(xué)雷鋒日活動(dòng)創(chuàng)新籌劃方案3

一、活動(dòng)目的：

1、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的號(hào)召大力進(jìn)展思想傳播，將雷鋒精神的精華貫徹到平常的教學(xué)和學(xué)習(xí)中去。組織同學(xué)們創(chuàng)新性地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。從美化班級(jí)到清掃校內(nèi)活動(dòng)，從協(xié)助同學(xué)、做好本職到協(xié)助孤寡老人，從簡(jiǎn)潔的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而宏大的一生，雷鋒精神集中表達(dá)了中華民族的傳統(tǒng)美德和宏大的民族精神。反映了社會(huì)主義價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)那么，代表了當(dāng)代青少年成進(jìn)步步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深化。

2、“六個(gè)一”活動(dòng)：召開(kāi)一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題黑板報(bào)，學(xué)唱一首與雷鋒有關(guān)的歌曲，了解一個(gè)有關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒的名言，每個(gè)孩子做一件好事，打算一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事?tīng)顩r的“好人好事登記簿”。

二、詳細(xì)活動(dòng)支配：

1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學(xué)習(xí)周———我和雷鋒交摯友”

(1)3月8日，出“爭(zhēng)做雷鋒式的好少年”的主題黑板報(bào)。

(2)3月9日，雷鋒事跡介紹會(huì)。

(3)3月12日，班級(jí)舉辦“雷鋒在我心中”主題班會(huì)。

2、3月15日———3月19日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周———我以雷鋒為典范”

(1)學(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好典范”。

(2)雷鋒故事演講賽。

(3)雷鋒名言背誦競(jìng)賽。

3、3月22日———3月29日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周———我與雷鋒并肩行”

(1)立足校內(nèi)，走向社會(huì)，以班級(jí)和小組為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。建立衛(wèi)生監(jiān)視崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展清潔墻壁腳印、保持班級(jí)清潔衛(wèi)生的美化班級(jí)活動(dòng)。在校內(nèi)開(kāi)展清掃校內(nèi)的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

(2)組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓舞成果好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克制學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成果。

(3)每個(gè)孩子為班級(jí)或家里做一件力所能及的好事。

4、3月30日——3月31日“學(xué)習(xí)雷鋒總結(jié)周———我做班級(jí)小雷鋒”

(1)收集本班的好人好事?tīng)顩r，謹(jǐn)慎填寫(xiě)本班的“好人好事登記簿”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事做具體記錄并剛好表?yè)P(yáng)鼓舞;

(2)通過(guò)班會(huì)等形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書(shū)面文字的班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

學(xué)雷鋒日活動(dòng)創(chuàng)新籌劃方案4

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財(cái)產(chǎn)。它鼓勵(lì)著一代又一代的青少年安康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校內(nèi)是青少年安康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成局部。因此，在雷鋒同志逝世__周年之際，我校大隊(duì)部依據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題

《弘揚(yáng)雷鋒精神做有道德的人》

三、活動(dòng)要求

全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，踴躍學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，從身邊的小事做起，道別陋俗，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。

四、活動(dòng)時(shí)間

__年3月起

五、活動(dòng)支配

第一階段：傳播發(fā)動(dòng)

1.大隊(duì)部制定活動(dòng)方案。

2.通過(guò)升旗校會(huì)，大隊(duì)部向全校師生發(fā)出《弘揚(yáng)雷鋒精神做有道德的人》建議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開(kāi)帷幕。

3.充分利用校內(nèi)播送、黑板報(bào)等方式，傳播雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氣氛。

其次階段：活動(dòng)開(kāi)展

1.各班利用班會(huì)課開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒，養(yǎng)成教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生謹(jǐn)慎深化學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開(kāi)展自省修身活動(dòng)，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)展反思、整改。

2.從身邊小事做起，在學(xué)校，同學(xué)之間互助互愛(ài);在家庭，孝敬父母。

3.開(kāi)展制作學(xué)雷鋒事跡手抄報(bào)、電子報(bào)、學(xué)唱雷鋒歌曲等活動(dòng)。

4.開(kāi)展出一期“雷鋒”主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

5.組織高年級(jí)學(xué)生參與校外公益活動(dòng)。走進(jìn)養(yǎng)老院探望老人、走進(jìn)社區(qū)清理垃圾等活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)表彰

三月底，進(jìn)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”狀況總結(jié)，并將活動(dòng)信息及照片上報(bào)區(qū)教育局德育辦、區(qū)團(tuán)委、朝文報(bào)等部門(mén)，通過(guò)升旗校會(huì)，評(píng)比出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進(jìn)展表彰嘉獎(jiǎng)。

學(xué)雷鋒日活動(dòng)創(chuàng)新籌劃方案5

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓少年兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿效勞理念，推動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。依據(jù)省、市、縣文明委的工作部署，并結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。

一、活動(dòng)主題

謹(jǐn)慎實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿效勞精神，以“弘揚(yáng)雷鋒精神、開(kāi)展志愿效勞”為主題，細(xì)心部署，廣泛發(fā)動(dòng)，謹(jǐn)慎組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實(shí)效的社會(huì)志愿效勞活動(dòng)，推動(dòng)志愿效勞活動(dòng)持續(xù)安康開(kāi)展。

二、活動(dòng)時(shí)間

__年3月起，重點(diǎn)開(kāi)展3月5日“學(xué)雷鋒志愿效勞行動(dòng)日”、3月12日“全民義務(wù)植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)日”、“全市志愿者效勞行動(dòng)日”等節(jié)點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.圍繞綠化美化開(kāi)展志愿效勞行動(dòng)。以“創(chuàng)美麗環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動(dòng)建立清潔衛(wèi)生的長(zhǎng)效機(jī)制。要?jiǎng)?chuàng)立文明校內(nèi)，踴躍開(kāi)展創(chuàng)立“五有五無(wú)”校內(nèi)活動(dòng)，即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品嘗、言行有禮貌、心中有他人;地上無(wú)痰跡紙屑、門(mén)窗無(wú)破損、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻痕、衛(wèi)生無(wú)死角。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒、愛(ài)護(hù)母親河、植樹(shù)節(jié)、消費(fèi)者權(quán)益日、中小學(xué)生平安教育日等公眾主題活動(dòng)日，傳播生態(tài)文明觀念和環(huán)境愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)。組織師生深化校內(nèi)及所在社區(qū)的公共綠地開(kāi)展植樹(shù)、認(rèn)養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)。

2.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明志愿效勞行動(dòng)。以關(guān)愛(ài)未成年人安康成長(zhǎng)為重點(diǎn)，增加青少年的道德判定實(shí)力和審美實(shí)力，強(qiáng)化法制意識(shí)，教育青少年自覺(jué)抵抗不良信息的誘惑，標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)上行為，造就文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。加快開(kāi)展和壯大網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊(duì)伍，為未成年人成長(zhǎng)締造良好的文化條件，推動(dòng)形成踴躍、安康向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

3.開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童志愿效勞行動(dòng)。以“大手牽小手愛(ài)心助成長(zhǎng)”為主題，著力開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童“牽手行動(dòng)”志愿效勞，發(fā)動(dòng)老師、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位以及社會(huì)各界志愿者，以農(nóng)村留守兒童為重點(diǎn)，針對(duì)留守兒童思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護(hù)、平安自護(hù)、身心安康、社會(huì)參加等方面的需求。開(kāi)展親情陪護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐助等志愿效勞。

4.開(kāi)展崗位學(xué)雷鋒志愿效勞行動(dòng)。以創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)效勞”為要求，以辦“人民滿(mǎn)足教育”為宗旨，組織教育效勞“窗口”志愿效勞隊(duì)伍，立足本職崗位，深化開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹(shù)新風(fēng)”，通過(guò)開(kāi)展文明引導(dǎo)、微笑效勞、政策解讀和各類(lèi)便民利民志愿效勞活動(dòng)，樹(shù)立文明“窗口”形象，呈現(xiàn)教育行業(yè)風(fēng)采。

5.開(kāi)展公共秩序維護(hù)志愿效勞行動(dòng)。利用紅領(lǐng)播送站、學(xué)校傳播欄等傳播乘車(chē)禮讓、文明過(guò)斑馬線等文明禮儀教育，營(yíng)造深厚的文明交通氣氛;組織志愿者深化主要路段、重點(diǎn)路口開(kāi)展維護(hù)秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿效勞活動(dòng)，形成文明行車(chē)、文明乘車(chē)、文明走路的良好交通環(huán)境。

6.開(kāi)展關(guān)愛(ài)孤寡老人、空巢老人志愿效勞行動(dòng)。以弘揚(yáng)“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向，踴躍組織志愿者深化本校所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人供應(yīng)生活協(xié)助、情感陪護(hù)、心理疏導(dǎo)等志愿效勞。

7.開(kāi)展關(guān)愛(ài)殘疾人志愿效勞行動(dòng)。以“弘揚(yáng)人道主義精神，關(guān)愛(ài)殘疾人”為宗旨，大力普及“同等、參加、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”為活動(dòng)主題，以日常生活為重點(diǎn)，依靠青少年志愿者開(kāi)展志愿效勞活動(dòng)，使廣闊殘疾人真實(shí)感受到人間的真情和社會(huì)的暖和，踴躍面對(duì)人生、融入社會(huì)。

四、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織。要將開(kāi)展“百萬(wàn)志愿者學(xué)雷鋒行動(dòng)”作為弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神、加強(qiáng)公民思想道德建立的重要載體，要嚴(yán)密結(jié)合本校實(shí)際，深刻相識(shí)在新的歷史條件下開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要性和緊迫性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織實(shí)施，謹(jǐn)慎做好志愿者行動(dòng)的支配，廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿效勞活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，形成“踐行雷鋒精神，爭(zhēng)領(lǐng)先進(jìn)模范”的生動(dòng)局面。

2.擴(kuò)大影響，營(yíng)造氣氛。要切實(shí)加大學(xué)雷鋒志愿效勞的傳播力度，充分發(fā)揮報(bào)紅領(lǐng)巾播送站、黑板報(bào)、傳播欄的作用，開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄、專(zhuān)版，普及志愿效勞理念，讓本校師生了解和參加志愿效勞工作。