小學(xué)語文人教一年級下冊課文四個太陽課件 省賽獲獎_第1頁
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文檔簡介

四個太陽我畫了個綠綠的太陽,掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。思考:小作者為什么要畫一個綠綠的太陽掛在夏天?

夏天天氣特別熱,綠色的太陽掛在天空,太陽光不那么強烈,而且綠色讓人感到清涼,感到特別舒服。美文賞析我畫了個金黃的太陽,送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴,請他們嘗嘗水果的香甜。秋天;秋天果子熟了,水果熟了,樹葉落了。

本段描寫的是哪個季節(jié)?文中描寫了這個季節(jié)的哪些特點?為什么小作者要畫一個金黃的太陽送給秋天?他想要表達什么樣的美好心愿?。金黃色的太陽給人們帶來了豐收的喜悅。美文賞析我畫了個紅紅的太陽,照給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。凍僵,冬天北風(fēng)呼呼地刮著,實在是太冷了,小作者的手和臉都被凍僵了。可小朋友都想到外面玩,小作者想了個什么辦法?給我們送來了什么?你從課文哪里感到冬天特別冷?畫了一個紅紅的太陽,送來了溫暖。美文賞析春天,春天的太陽該畫什么顏色呢?哦,畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。春天為什么是個多彩的季節(jié)?因為,一到春天,五顏六色的花朵全開了,所以說是彩色的。文中的小作者真是一個善良的孩子,他畫了一個綠綠的太陽給夏天,給人們帶了涼爽;他畫了一個金黃的太陽給秋天,給人們帶來了豐收的喜悅;他畫了一個紅紅的太陽給冬天,給人們帶來了溫暖:他畫了一個多彩的太陽給春天,給人們帶來了一幅幅美麗的畫卷。老師也有一個美好的心愿,送給大家一個快樂的太陽

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