小學語文人教五年級下冊第八單元習作：漫畫的啟示終稿_第1頁
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漫畫的啟示什么是漫畫？漫畫就是用簡單而夸張的手法來諷刺或歌頌一些社會現(xiàn)象或時事的圖畫。請同學們仔細觀察：畫家都畫了些什么？提示牌上的文字寫著此處為“母子上車處”圖中人物衣著為冬季穿戴，可見天氣寒冷。一個婦女抱著孩子正在看著站在“母子上車處”的那些人。漫畫標題：假文盲。文盲是指不識字并且不會寫字的成年人。假文盲是指明明識字卻裝作不識字。四個男人站成一排準備在母子上車處上車。四個男人身材高大，母女二人嬌小，顯得弱小無助。四個男人的神態(tài)很冷漠......同桌交流：“在一個寒風凜冽的冬天......”看完這幅漫畫，你的心情如何？

小組共同討論交流：1.你想到了社會中的哪些現(xiàn)象?你自身經(jīng)歷過類似的事情嗎?2.你怎么看待這些現(xiàn)象？你怎么看待這樣的現(xiàn)象？

啟示：社會上某些人缺的不是文化,而是公德心。假文盲可恥，我們不要做假文盲，要做遵守社會公德的文明人。你從畫中得到了什么啟示呢？筆下生花——習作：漫畫的啟示

1.可以直接用漫畫的啟示擬題，如《漫畫<文明只差一步>的啟示》《<假文盲>的啟示》等。

2.用漫畫的題目或漫畫含義擬題，如《假文盲》《假裝》《真自私》等。3.其他：《從<……>說起》擬題，如《從<假文盲>說起》，《從<媽媽，水開了>說起》等。擬題思路抒感受、展聯(lián)想——漫畫的含義是什么,你有什么感受？漫畫和現(xiàn)實生活有什么聯(lián)系？你有親身經(jīng)歷過嗎？......“看完這幅漫畫，我想到......”“在現(xiàn)實生活中......”“漫畫中......可在我們身邊......”小試牛刀

漫畫中的這些人真不認識字嗎？不，不是的。他們只不過是為了方便，為了自己的利益，置公共道德于不顧，使那些真正該受到照顧的“母子”享受不到社會的關(guān)愛。漫畫名為“假文盲”，實際“真自私”!這群“假文盲”缺的不是文化,而是公德心！這些人對社會公德視而不見的行為真讓人氣憤！他們的行為是多么可恥?。?/p>

其實，在現(xiàn)實生活中，有很多這樣的人?；▓@里的牌子上寫著：“保護環(huán)境，人人有責”，可是，花園里依舊有垃圾；電影院里寫著：“請勿吸煙”，可是，還是有人吞云吐霧；公共場所到處都是“請勿吐痰”的牌子，可還是有人隨地吐痰……這些都表明了這個社會存在太多的假文盲，他們不是真的文盲，而是為了一己私利而選擇視而不見的假文盲！談感

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