2022幼兒園副園長(zhǎng)年度工作總結(jié)(4篇)

第第頁(yè)2022幼兒園副園長(zhǎng)年度工作總結(jié)(4篇)幼兒園副園常年度工作總結(jié)1

一、找準(zhǔn)定位，援助園長(zhǎng)工作

我記得在競(jìng)聘副園長(zhǎng)時(shí)，曾經(jīng)對(duì)副園長(zhǎng)這個(gè)"副'字，特意查了字典，想真正去理解"副'的含義，使我懂得"副'是援助的作用。因此，我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無(wú)，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與王副園長(zhǎng)、年段長(zhǎng)一起同心同德，相互援助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

二、留意學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)

我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一種職業(yè)，假如是一種職業(yè)，就必需有更多的學(xué)問(wèn)和能量，把握各方面的信息，必需不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素養(yǎng)，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存缺乏，因此，對(duì)自己提出：學(xué)問(wèn)要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延長(zhǎng)。

于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育爭(zhēng)論》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書(shū)籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，對(duì)比自己的工作，查找差距，努力探究新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下，我們都有苦惱、茫然的時(shí)候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住估量和生成每當(dāng)茫然的時(shí)候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線老師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，傾聽(tīng)專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園老師參加各種競(jìng)賽時(shí)，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評(píng)比，公開(kāi)觀摩活動(dòng)，我都認(rèn)為：雖然參賽的對(duì)象是一線老師，但也是我學(xué)習(xí)、熬煉、呈現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真對(duì)待，對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)老師成長(zhǎng)

我園老師專業(yè)水平參差不齊，為提高老師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能量，把對(duì)新老師的培育列入園本教研的重點(diǎn)工作，實(shí)行以下形式進(jìn)行培育：

一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對(duì)新老師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽(tīng)課后，在確定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更留意語(yǔ)重心長(zhǎng)的關(guān)懷和耐煩指導(dǎo)，力求使老師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。

二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開(kāi)展自培活動(dòng)，充分利用老老師的人才資源，實(shí)行新老老師"結(jié)對(duì)幫扶'的形式，形成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氣氛，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。

三是重視群體素養(yǎng)的提高。為使老師獲得專業(yè)成長(zhǎng)，為老師搭建學(xué)習(xí)、熬煉、呈現(xiàn)的平臺(tái)，開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，鼓舞老師主動(dòng)參加各級(jí)各類的技能競(jìng)賽。如：教壇新秀、課題呈現(xiàn)活動(dòng)、自制戶外玩具評(píng)比、環(huán)境布置評(píng)比、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng)，鼓舞老師"有才你來(lái)秀，有獎(jiǎng)你來(lái)拿'，通過(guò)活動(dòng)優(yōu)秀老師脫穎而出，我園老師陳桂梅、孫遠(yuǎn)騰老師參加縣"教壇新秀'評(píng)比雙雙獲選，老師撰寫(xiě)的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，在全體老師的共同努力下，我們的老師隊(duì)伍已不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。

四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，主動(dòng)承當(dāng)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。為貫徹上級(jí)文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，于2022年3月派送骨干老師陳**老師到"手拉手'幼兒園**幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng);本人多次承當(dāng)對(duì)村、民辦園的指導(dǎo)工作，于5月23日，以"藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法'為主題，開(kāi)展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng);在六月份開(kāi)展"送教下鄉(xiāng)'活動(dòng)，派送青年老師童**老師到**幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，讓我園老師在不同的環(huán)境下進(jìn)行熬煉。

四、埋首教研，提高保教質(zhì)量

在競(jìng)爭(zhēng)激烈，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今日，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與進(jìn)展。作為一個(gè)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，分明感到責(zé)任的重大!尤其是每次參加教育局進(jìn)行的公辦園老師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教壇新秀評(píng)比，公辦園互檢等活動(dòng)，我的心情與參賽者一樣的想法，一樣的沉重，一樣的緊急，但我變壓力為動(dòng)力，以教研為切入口，以課題爭(zhēng)論為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn)，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為主陣地，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。我園省級(jí)爭(zhēng)論課題《利用本土資源，培育幼兒美術(shù)制造力》，各年段、各班級(jí)依據(jù)大課題分別確立子課題綻放爭(zhēng)論，并以年段為單位，開(kāi)展課題爭(zhēng)論呈現(xiàn)活動(dòng)，如：大班陳**老師組織的寫(xiě)生活動(dòng)《老師的長(zhǎng)頭發(fā)》;中班林**老師組織的美工活動(dòng)《裝飾輪胎》;小班美術(shù)活動(dòng)：碎紙粘畫(huà)《秀麗的樹(shù)》等。

經(jīng)過(guò)一階段的爭(zhēng)論，取得了確定的爭(zhēng)論成果，在2022年11月參加省課題研討會(huì)第一階段成果呈現(xiàn)，得到了專家的確定，獲得了好評(píng)。在4月23日我園成功地舉辦了公辦園園際教研活動(dòng)，我園老師陳**老師組織的線描寫(xiě)生活動(dòng)《老師的長(zhǎng)頭發(fā)》，獲得了與會(huì)者的好評(píng)。通過(guò)一系列的園本教研、課題爭(zhēng)論工作的開(kāi)展，大大提高了老師的研討能量、業(yè)務(wù)能量，同時(shí)也進(jìn)展了幼兒的能量，有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當(dāng)參加各級(jí)各類競(jìng)賽都捷報(bào)頻傳，在參加中心學(xué)校舉辦的朗誦、講故事、唱歌等競(jìng)賽均獲得好名次，其中顏**小伴侶參加縣"幼兒才藝表演'據(jù)悉，獲得一等獎(jiǎng)，并代表縣參加市級(jí)競(jìng)賽;我園老師高**、陳**、谷**、陳**等老師撰寫(xiě)的論文，參加省、市、縣論文評(píng)比也縷縷獲獎(jiǎng)。

五、加強(qiáng)管理，激活日常教學(xué)

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的凹凸與教學(xué)管理休戚相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，使幼兒園教學(xué)正常有序。增加檢查力度，實(shí)施分層管理，由年段長(zhǎng)協(xié)作管理各年段老師的打算批閱和打算執(zhí)行檢查工作，并充分利用骨干老師的人才資源，督促、指導(dǎo)老師科學(xué)、合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng)，深化班級(jí)聽(tīng)課80多節(jié)，并以中心學(xué)校進(jìn)行的"常規(guī)評(píng)價(jià)月'活動(dòng)為契機(jī)，提高老師責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)老師組織教學(xué)的正規(guī)化，使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、規(guī)范，激活了日常教學(xué)工作，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推動(dòng)。

六、擅長(zhǎng)反思，確定努力方向

回顧一年來(lái)的工作，為一年來(lái)的勞碌留下了一段經(jīng)受，一份記憶;反思一年來(lái)的工作，為新學(xué)年的啟航揚(yáng)起新的風(fēng)帆：

1、不斷總結(jié)閱歷，提高管理水平。

2、加大教研力度，提高老師業(yè)務(wù)能量。

3、提高自身業(yè)務(wù)能量，努力探究保教工作的指導(dǎo)策略，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。

雖然勞碌但很充盈，這是我今年最大的感受。雖然在工作中已全力以赴，但時(shí)有不盡人意的地方，可是我照舊從勞碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來(lái)自老師們的理解與支持，使我在新的學(xué)年里信念滿懷、動(dòng)力十足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，更好地服務(wù)社會(huì)、家長(zhǎng)與幼兒。

幼兒園副園常年度工作總結(jié)2

過(guò)去一年，幼兒園也是在園長(zhǎng)的帶著下去做好了工作，而我作為副園長(zhǎng)也是主動(dòng)的協(xié)作園長(zhǎng)去做自己的工作，無(wú)論是管理上或者本職工作上都是盡責(zé)的完成，同時(shí)也是不斷的去學(xué)習(xí)去讓自己能量提升，可以更好的來(lái)完成幼兒園的工作。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面，我也是主動(dòng)的來(lái)提升，過(guò)去的一年不但是自己參加了一些培訓(xùn)，同時(shí)也是協(xié)作園長(zhǎng)一起做了一些培訓(xùn)的工作，來(lái)讓幼兒園的老師們以及其他的同事都是參加，多學(xué)一些，想要做好幼兒園的工作，也是需要大家一起協(xié)作才能做好的，所以我也是主動(dòng)的帶著大家去參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，非常是疫情的發(fā)生，更是讓我們更加的明白衛(wèi)生，平安方面是特別的重要，無(wú)法來(lái)到幼兒園工作的日子，我也是主動(dòng)的聯(lián)系老師，督促他們?nèi)チ私庖咔榈臓顩r，去多和家長(zhǎng)們溝通，明白孩子們目前的狀況，也是大家一起努力，疫情也是沒(méi)有在我們幼兒園里面發(fā)生，同時(shí)也是很感謝大家在工作上的一個(gè)支持，除了這方面也是很多的教學(xué)一些理論，一些閱歷的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加一些區(qū)域的培訓(xùn)會(huì)議，多一些學(xué)習(xí)，也是為了讓我們可以更好的來(lái)完成幼兒園工作，讓孩子們有更多的成長(zhǎng)。

工作的方面，我也是主動(dòng)的協(xié)作園長(zhǎng)做好工作，無(wú)論大小事情，都是認(rèn)真的去對(duì)待，同時(shí)也是對(duì)于自己要去做的工作，會(huì)去認(rèn)真完成，對(duì)于自己所負(fù)責(zé)的管理工作也是會(huì)好好的處理，老師們也是主動(dòng)的來(lái)協(xié)作，一年下來(lái)，也是沒(méi)有出什么過(guò)失，同時(shí)也是自己的工作也是得到了同事們的一個(gè)認(rèn)可，一起情愿協(xié)作做好工作，時(shí)間過(guò)得很快，每一天的工作都是很充盈的，雖然勞碌，但是我也是會(huì)抽出時(shí)間去思考，去不斷的完善工作的方法，非常是自己負(fù)責(zé)的平安衛(wèi)生這一塊更是嚴(yán)格的去抓，確保了孩子們的身體健康，沒(méi)有發(fā)生疫情，同時(shí)也是一些流行病沒(méi)有在我們幼兒園消逝，對(duì)于孩子們的平安，也是主動(dòng)的和老師以及家長(zhǎng)去協(xié)作來(lái)抓好詳情，確保孩子們都是可以平安的來(lái)到幼兒園，平安的回家。

一年工作雖然結(jié)束了，但是我也是知道有很多的方面自己還是需要連續(xù)的來(lái)努力，同時(shí)也是要把自身的一些缺乏去改良，在來(lái)年的一個(gè)工作里頭連續(xù)的做好，協(xié)作園長(zhǎng)一起來(lái)把幼兒園給管理好，我也是信任來(lái)年我們幼兒園會(huì)做的更好。

幼兒園副園常年度工作總結(jié)3

每一階段工作的結(jié)束，也是意味著要為下個(gè)階段的工作去做好預(yù)備，同時(shí)去回顧，去反思自己所做的工作，看到自己的收獲以及要提升的地方，只有不斷的前進(jìn)，自己才能變得更加的杰出，我也是對(duì)于這半年來(lái)的園長(zhǎng)工作有個(gè)總結(jié)。

在幼兒園作為副園長(zhǎng)，除了協(xié)作好園長(zhǎng)做好工作，其實(shí)自己個(gè)人的學(xué)習(xí)也會(huì)是重要的事情，上半年受到疫情影響，之前的幾個(gè)月都是在家，沒(méi)有在園區(qū)工作，事情較少，因此我也是利用好這段日子去學(xué)習(xí)，去提升自己，并且也是組織全園的老師們也是參與到學(xué)習(xí)之中去了，大家共同的得到進(jìn)步，從而讓我們更有預(yù)備去迎接開(kāi)園的到來(lái)，疫情的影響也是給了我們幼兒園很多的沖擊，但是我也是信任這是個(gè)機(jī)會(huì)，從來(lái)沒(méi)有像這段日子，那么好好的去學(xué)好一些東西，而學(xué)的過(guò)程也是讓我感受到，自己的確一些方面要持續(xù)的做，一些問(wèn)題也是去發(fā)覺(jué)了，得到改良，也是在之后工作里做的更好。

開(kāi)園之初，也是園區(qū)做好了消毒的工作，為孩子們進(jìn)入幼兒園做好了一個(gè)預(yù)備工作，平安防控工作是我要負(fù)責(zé)的一個(gè)主題，我也是清楚，即使疫情緩解了，我們這邊沒(méi)有了病例消逝，但是危險(xiǎn)照舊還是有的，每個(gè)人都是要提高警惕，從進(jìn)園的體溫檢測(cè)，手部消毒，再到園區(qū)里面保持距離，帶好口罩，孩子們也是主動(dòng)的協(xié)作著，對(duì)于熟悉的.老師，同學(xué)，他們也是清楚防控是挺重要的。大家的協(xié)作，讓我們的工作也是做得順當(dāng)，對(duì)于其他傳染病的防控我們也是做好了，孩子們有什么不舒適的狀況，也是會(huì)準(zhǔn)時(shí)的和老師們說(shuō)，去避開(kāi)最終傳染或者身體消逝更糟糕的狀況。而這工作的完成也是離不來(lái)全部老師們的一個(gè)主動(dòng)協(xié)作和孩子們的乖巧，只有一起來(lái)做，才能真的保障全部人的平安。

教學(xué)工作同樣也是督促的重點(diǎn)，雖然開(kāi)學(xué)比較的遲，但是在家里，我們也是預(yù)備了一些視頻，一些教學(xué)的方式來(lái)讓孩子們?nèi)W(xué)好，去監(jiān)督好老師們完成教學(xué)的工作，看到孩子們有那么多的進(jìn)步，我也是很興奮，他們的成長(zhǎng)，他們的習(xí)慣收獲，是大家共同努力做到了，而我也是在其中只是出了一份力，今后也是要連續(xù)做下去，而下半年也是要迎來(lái)新的一批孩子們，而工作照舊要連續(xù)下去，自己也是要不斷的跟上時(shí)代，去學(xué)新的東西，去優(yōu)化工作的內(nèi)容，去改善去努力，從而讓幼兒園變得更好。

幼兒園副園常年度工作總結(jié)4

這半年來(lái)的工作已經(jīng)結(jié)束，還是需要進(jìn)一步調(diào)整好狀態(tài)的，我作為一名副園長(zhǎng)我感覺(jué)自己在這半年來(lái)的工作當(dāng)中學(xué)習(xí)了很多，對(duì)自己各個(gè)方面都有一個(gè)不小的突破，我也是能夠意識(shí)到這些詳情，上半年來(lái)還是有很多東西要去做好的，在這方面應(yīng)當(dāng)主動(dòng)一點(diǎn)，我們的園內(nèi)的工作也是進(jìn)行的不錯(cuò)，家長(zhǎng)們也是特別的協(xié)作我們工作，上半年還是比較順當(dāng)?shù)模ぷ饕哺嬉欢温湮倚杩偨Y(jié)一番。

首先是在工作當(dāng)中我認(rèn)為還是可以進(jìn)一步調(diào)整好的，我們園內(nèi)始終都是特別認(rèn)真的在處理好孩子們的事情，協(xié)作園長(zhǎng)我在上半年也是工作任務(wù)很多，要是支配各個(gè)的老師的工作，還有園內(nèi)的后勤工作，這些斗志徑直由我負(fù)責(zé)，我也是能夠感受到自己的轉(zhuǎn)變，這半年來(lái)是有特別大的突破，作為一名副園長(zhǎng)，我在這方面真的是應(yīng)當(dāng)主動(dòng)一點(diǎn)去做好相關(guān)的本職工作，將來(lái)還是會(huì)有很多事情要去做好的，這半年是一個(gè)重要時(shí)刻，我需要好好的把握好，在這半年來(lái)的工作當(dāng)中這也是我需要仔細(xì)做好的。

平安工作方面半年來(lái)，幼兒園的平安工作始終都是做的特別的不錯(cuò)，我們園內(nèi)老師都是認(rèn)真的在和孩子們講解平安問(wèn)題，保證孩子們的日常平安，這是工作重點(diǎn)，再有就是的考慮到上半年小班的孩子們有些還不是很適應(yīng)，剛剛來(lái)到園內(nèi)有很多是事情需要慢慢的適應(yīng)，所以說(shuō)這方面也是我需要重點(diǎn)支配的工作，半年來(lái)的確是有了特別多的提高，對(duì)于我而言還哈斯需要把這些詳情歸納到位，我也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)問(wèn)，這是我對(duì)自己的工作的一個(gè)認(rèn)可，也是下一階段的需