七年級生物(蘇教版)上學(xué)期知識點(diǎn)填空題

七年級生物(蘇教版)上學(xué)期知識點(diǎn)填空題七年級生物(蘇教版)上學(xué)期知識點(diǎn)填空題七年級生物(蘇教版)上學(xué)期知識點(diǎn)填空題xxx公司七年級生物(蘇教版)上學(xué)期知識點(diǎn)填空題文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度七年級生物（蘇教版）上學(xué)期知識點(diǎn)填空題第一單元1.1.1自然界是由和組成的，有的物體稱為生物。1.1.2生物包括、和，其中又包括，和。1.1.3生物的特征：①生物體有的結(jié)構(gòu)；生物體能夠由長；③生物體有作用；④生物體能后代，并有和現(xiàn)象；⑤生物體對外界刺激能夠作出一定的；⑥生物體都能一定的環(huán)境，也能環(huán)境。1.1.4除外，生物都是由細(xì)胞組成的。是生物體生命活動的基本單位。1.2.1生態(tài)因素是環(huán)境中影響生物生活的各種，它包括和。1.2.2非生物因素包括、、、和。1.2.3生物因素影響某種生物生活的生物。1.2.4生物和環(huán)境的關(guān)系是相互，相互。生物的生存一定的環(huán)境，因生物的、和等必須適應(yīng)環(huán)境。1.3.1生物學(xué)是指研究和的科學(xué)。1.3.2生物學(xué)可以解決的問題有、、、、、、、。1.3.3生物學(xué)現(xiàn)在在、、上產(chǎn)生很大的影響。2.1.1①右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請寫出：12.345678910111213其中最重要的結(jié)構(gòu)是〔〕和〔〕可以調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是〔〕和〔〕②實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線不強(qiáng)時，對光時，應(yīng)選擇和____面鏡。③顯微鏡目鏡上刻有“15x”字樣，表示__

___。若使用這一目鏡，同時使用10×的物鏡。則被觀察物體被放大______倍。若改用40×的物鏡，則視野中的細(xì)胞數(shù)目比原來，視野變。④觀察目標(biāo)在視野的左上方，要將觀察目標(biāo)移到視野的正中央，應(yīng)該向______方向移動玻片；若目標(biāo)在視野右下方時則需向______方向移動玻片。⑤如果把印有“b”的玻片放在顯微鏡下觀察，看到的物像是。⑥如果發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，你怎樣確定污點(diǎn)的位置？。2.1.2制作臨時玻片標(biāo)本的步驟是：、、、。用于制作臨時玻片標(biāo)本的生物材料必須是而。2.2.1科學(xué)探究通常包括、、、、和、等方面。是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，主要包括、等方面。所有的實(shí)驗(yàn)都有，在對照實(shí)驗(yàn)中，除了不同外，其它因素都。第二單元3.1.1植物細(xì)胞形態(tài)多樣，大小不同，但結(jié)構(gòu)基本相似，都包括，，和。3.1.2右上圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖：請先填寫①—⑦的名稱及其功能，其中①的作用是②的作用是③的作用是④的作用是⑤的作用是⑥的作用是⑦的作用是。3.2.1人和動物細(xì)胞的形態(tài)和大小也有差異，但人和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基本相似，具、和。請?zhí)顚憿?--④的名稱。3.2.2.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別是,植物細(xì)胞有、____________和______________。3.3.3人體細(xì)胞與植物細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)是：________、________、________。3.3.4遺傳物質(zhì)主要存在于中，細(xì)胞核里含有，在每種生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體的，和都是一定的。染色體的主要成分是和，是主要的遺傳物質(zhì)，它能貯存和傳遞遺傳信息，控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性。4.1.1生物體的生長現(xiàn)象與生物體細(xì)胞的和有關(guān)。4.1.2細(xì)胞分裂是指細(xì)胞分成細(xì)胞的過程，其結(jié)果是使細(xì)胞的增多。4.1.3細(xì)胞分化是指分裂后的細(xì)胞在、和上向著方向變化的過程，其結(jié)果是形成了。4.1.4組織是指形態(tài)、結(jié)構(gòu)、具有一定的細(xì)胞群。4.1.5填寫下表：名稱功能舉例植物組織保護(hù)組織

基本組織

輸導(dǎo)組織

分生組織

人體組織上皮組織

肌肉組織

神經(jīng)組織

結(jié)締組織

4.2.器官就是由_____的組織按照______聯(lián)系起來，形成具有一定_____的結(jié)構(gòu)。綠色開花植物由、、、、和組成。其中營養(yǎng)器官有，生殖器官有。4.2.2系統(tǒng)是指人體的不同，按照一定的組合起來，形成具有特定功能的結(jié)構(gòu)。人體具有、、、、、、、等八大系統(tǒng)，其中系統(tǒng)和系統(tǒng)起著調(diào)節(jié)作用。4.2.3人體的結(jié)構(gòu)層次：→→→→。植物體的結(jié)構(gòu)層次：__________________________。4.2.4植物體與人體的結(jié)構(gòu)層次的相同點(diǎn)是都具有、和，不同點(diǎn)是人體的結(jié)構(gòu)層次中具有，而植物體不具有。4.2.4在下圖中標(biāo)出草履蟲的結(jié)構(gòu)并在右側(cè)空白處寫出其功能：4.2.5草履蟲進(jìn)行生殖。草履蟲具有性，能夠有利刺激，有害刺激。通常草履蟲分布在培養(yǎng)液的，做草履蟲對刺激的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時，加幾絲棉花纖維或少量雞蛋清的目的是。4.2.6單細(xì)胞生物僅由細(xì)胞構(gòu)成，因此單細(xì)胞生物是的生物。4.2.7取一兩塊潔凈的載玻片，分別標(biāo)上甲、乙，然后在其兩端各滴一滴草履蟲的培養(yǎng)液并用解剖針將兩滴培養(yǎng)液連通。(1)、在甲載玻片左邊的一滴培養(yǎng)液中放入一粒食鹽，你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？

(2)、在乙載玻片右邊的一滴培養(yǎng)液中放入一點(diǎn)紅糖，你又發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？

(3)、通過(1)、(2)兩個實(shí)驗(yàn)說明了什么問題？

第三單元5.1.1胚的組成是、、和。我們食用大豆時，主要食用的是

________，食用小麥時，主要食用的是。5.1.2種子萌發(fā)需要的條件：（1）外界條件：、、，（2）自身?xiàng)l件：胚是而且是。5.1.3種子萌發(fā)的過程：胚根發(fā)育成，胚芽發(fā)育成和，胚軸發(fā)育成，或______提供各部分發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。5.1.4填寫下表：

大豆種子玉米種子相同點(diǎn)都有和不同點(diǎn)子葉片，儲存營養(yǎng)物質(zhì)子葉片，儲存營養(yǎng)物質(zhì)

5.2.1植物體的根具有、、、、等功能，還具有性，性和性。5.2.25.2.3根的生長主要是和的結(jié)果。是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位。5.3.1陸生植物吸水的主要器官是________，根吸收水主要在__________進(jìn)行。的吸水能力最大。5.3.2當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度______土壤溶液濃度時，根毛就吸水，液泡；當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度______土壤溶液濃度時，根毛就失水，液泡，這就是給植物施肥過多會出現(xiàn)__________現(xiàn)象的原因。5.3.3植物生長不僅需要含的無機(jī)鹽，還需要含_____的、含____的無機(jī)鹽等。氮肥能促進(jìn)細(xì)胞的和，使長得繁茂；磷肥能促進(jìn)的生長發(fā)育、的開放、和的成熟；鉀肥能促進(jìn)形成和運(yùn)輸，使健壯。5.4.1是未展開的枝或花。枝芽將來發(fā)育成，花芽將來能發(fā)育成。5.4.2植物的莖具有、、、等功能。5.4.3填寫下列內(nèi)容：5.4.4木本植物的莖之所以堅硬，主要是由于有很強(qiáng)的支持力。草本植物與木本植物的主要區(qū)別是，木本植物在_____和_______之間有________，它的細(xì)胞可以不斷的分裂，產(chǎn)生新的_______和_______，使莖不斷的長粗。5.5.1開花是指等展開來的現(xiàn)象。影響開花的最主要非生物因素是，花的基本結(jié)構(gòu)是由________、________、_________、__________等組成的。在花的結(jié)構(gòu)中，_________和_________是花的主要部分，因?yàn)樗鼈兣c________和________的形成有關(guān)。5.5.25.5.3謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”的謎底是________。謎面中“麻屋子”是指_________，“紅帳子”是指_________，“白胖子”是指_________。5.5.4在果實(shí)形成過程中，子房壁逐步發(fā)育成_______，種子在_______中由發(fā)育形成，整個子房發(fā)育為_______。果實(shí)主要由_________和_________組成。6.1.1光合作用是指綠色植物通過，利用，把和轉(zhuǎn)變成貯存能量的，并且釋放出的過程。6.1.2范.海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是。普里斯特萊的實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是。只要在有的條件下綠色植物才能進(jìn)行光合作用。6.2.1光合作用的主要器官是，光合作用的場所是。6.2.2寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：⑴.葉的表皮細(xì)胞外壁上有一層_________，它可以保護(hù)葉片____________，并防止_________________；_________是葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶，是由成對的_________細(xì)胞構(gòu)成的。⑵.葉片的葉肉部分是指圖中_________，細(xì)胞中有許多小顆粒，叫做_________，其中含葉綠體最多的是______________。⑶.葉脈除具有輸導(dǎo)_________________功能，還起著_______功能。6.2.3葉片的細(xì)胞和細(xì)胞中含有葉綠體，葉綠體中又含有，是葉片呈現(xiàn)綠色的主要原因。葉綠素能夠，為光合作用提供能量，葉綠素的形成需要。6.3.1在做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，有一步驟是將天竺葵暗處理，其目的是_________________；有一步驟是對葉片進(jìn)行脫色，用脫色，原因是，水浴加熱的原因是，脫色后酒精變成色，葉片變成色。6.3.2綠色植物光合作用的產(chǎn)物主要是等糖類，地球大氣中的氧氣主要來自于綠色植物的。6.3.3在做“綠葉在光下產(chǎn)生氧氣”的實(shí)驗(yàn)中，會看到不斷釋放出，試管內(nèi)液面，將帶火星的木條插入試管內(nèi)能夠重新燃燒起來，說明植物光合作用產(chǎn)生了。6.3.4如果把綠葉比作“綠色工廠”，那么這座工廠進(jìn)行光合作用的動力是_________________，原料是_________________，產(chǎn)物是_________________，廠房是_________________，機(jī)器是_________________。6.4.1光合作用的實(shí)質(zhì)是將和無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)?，把轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖谥械哪芰?；呼吸作用的?shí)質(zhì)是植物吸收_______，分解_______，產(chǎn)生______和，并釋放出。6.4.2在早晨、傍晚、深夜在同一植株上分別摘取三片葉子并標(biāo)記為甲、乙、丙，用打孔器在三片葉子上取同樣大小的圓片，脫色后用碘液處理，結(jié)果藍(lán)色較淺的是_____，較深的是_____，最深的是_____。6.4.3呼吸作用的意義是。6.4.4在做“植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)中，用黑色塑料袋裝蔬菜的原因是。6.4.5光合作用表達(dá)式：。呼吸作用表達(dá)式：。6.4.6填寫下表：比較內(nèi)容光合作用呼吸作用區(qū)別條件有才能進(jìn)行（白天）與無關(guān)（白天、晚上）場所只在含有的細(xì)胞中進(jìn)行在中都能夠進(jìn)行原料、、產(chǎn)物、、過程吸入、放出吸入、放出結(jié)果制造、儲存分解、釋放聯(lián)系沒有光合作用制造有機(jī)物，不可能進(jìn)行呼吸作用（因?yàn)闆]有原料），沒有呼吸作用釋放出能量，光合作用也不可能進(jìn)行（因?yàn)椴荒芪赵虾瓦\(yùn)輸產(chǎn)物），所以兩者。6.5.1影響光合作用效率的因素有、、、；影響呼吸作用強(qiáng)度的因素有、和。6.5.2適當(dāng)光照時間、溫度、二氧化碳濃度，都可以提高光合作用效率，增加有機(jī)物的積累；環(huán)境溫度、適當(dāng)氧氣供給和植物細(xì)胞的含水量，可以減弱農(nóng)作物的作用，有機(jī)物的消耗，使植物體內(nèi)積累的有機(jī)物增加。6.5.3給大田、溫室里的農(nóng)作物施用二氧化碳的方法稱為，二氧化碳被稱為“”。6.5.4合理密植可以使農(nóng)作物的葉片充分利用，提高光合作用效率；及時排澇、中耕松土可