學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié)小學(xué)5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié)小學(xué)5篇回望過去的工作內(nèi)容，我們可以簡樸地寫一個工作總結(jié)，工作總結(jié)是大家對近期工作處境撰寫的一個書面表達(dá)。以下是在這里我用心為您推舉的學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié)小學(xué)范文5篇，供大家參考。

學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié)小學(xué)1

為提升全體教師的師德師風(fēng)形象,實現(xiàn)“今天我以同大為榮,明天同大以我為榮”的共同愿景,我校通過師德專題教導(dǎo)活動,實現(xiàn)全年無師德違規(guī)記錄,努力打造了一支“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、發(fā)憤進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的教師隊伍,樹立了教師良好形象,贏得了學(xué)生、家長和社會的贊譽(yù)。概括工作總結(jié)匯報如下:

一、制訂目標(biāo)規(guī)劃愿景凝結(jié)團(tuán)隊

1、集合團(tuán)隊聰慧共同規(guī)劃愿景

為凝結(jié)團(tuán)隊氣力,呈現(xiàn)同大教師風(fēng)采,規(guī)劃學(xué)校的愿景,學(xué)校召開了由行政、支部、教師代表和家長委員會共同參與的商討會,對我校的師德工作舉行規(guī)劃,制訂了創(chuàng)辦一支高素養(yǎng)的教師的工作目標(biāo),并談判開展師德師風(fēng)和行風(fēng)校風(fēng)兩個創(chuàng)辦,通過開展主題活動、群眾直通車和民主評議三條渠道,實現(xiàn)教師素養(yǎng)、師表形象、學(xué)校品質(zhì)和社會反響的四個提升,真正達(dá)成“今天我以同大為榮,明天同大以我為榮”的共同愿景。

2、模范管理機(jī)制確保目標(biāo)落實

為保證師德師風(fēng)創(chuàng)辦工作持續(xù)模范舉行,學(xué)校成立了以校長、書記為組長,各部門負(fù)責(zé)人、班主任教師共同參與的師德師風(fēng)工作小組。小組對活動安置、師德規(guī)定等方面舉行專心細(xì)致安置,確保將師德師風(fēng)創(chuàng)辦與教師常規(guī)教導(dǎo)教學(xué)工作精細(xì)結(jié)合,確保師德反應(yīng)機(jī)制落實到位。

二、計劃活動用心組織集結(jié)團(tuán)隊

(一)開展師德主題活動,全面提升教師素養(yǎng)

1、學(xué)校黨支部結(jié)合思想政治教導(dǎo)和學(xué)校教導(dǎo)工作的需求,開展了“走進(jìn)霍懋征”、“觀禮__大,立足本崗位”、“教師師德模范”等專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn),實行黨員輪替上黨課,開展了“潤之聲德育團(tuán)隊”專題培訓(xùn)等形式,提升了教師的全面素養(yǎng)。

2、開展書香校園活動,堅持集中學(xué)習(xí)與黨員自學(xué)相結(jié)合、開展“紅色書吧,喜悅傳遞”的圖書漂流活動黨員讀書活動,激勵黨員教師帶頭,通過推舉研讀書目、書吧共享、撰寫讀書心得,在全體教職員中形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、提升教師內(nèi)涵。

3、關(guān)注青年教師成長,搭建平臺全面護(hù)航。為使同大精神得到傳承和發(fā)揚(yáng),我支部充分關(guān)注青年教師成長,通過持續(xù)開展“青藍(lán)工程”結(jié)對活動,將師德模范、班主任管理、教導(dǎo)方法等在傳幫帶中得到繼承和發(fā)揚(yáng)。同時,“素拓班”活動的持續(xù)開展,邀請中老年骨干教師列出服務(wù)于青年教師的教導(dǎo)教學(xué)菜單:如“我的職業(yè)生涯”、“我的絕活”、“我的教導(dǎo)故事”、“我的備課習(xí)慣”等服務(wù),使青年教師在職業(yè)熟悉、師德素養(yǎng)、專業(yè)技能等方面得到了全面提升。

(二)、通過群眾直通車活動,全面表示同大教師形象。

1、建立模范師德檔案,學(xué)生、家長和社會共同參與。本年度,學(xué)校為每位教師建立了師德檔案卡。對教師的師德活動和獎懲記錄,以及教師師德評價表全部列入其中,時時指點教師遵守師德模范,提升自我形象。學(xué)校表示了師德師風(fēng)?？?向全體學(xué)生和家長公布了師德監(jiān)視電話,定期把師德師風(fēng)考評結(jié)果記入教師個人師德檔案,除向個人反應(yīng)外,并以適當(dāng)?shù)姆绞皆谌Ｅe行了公布,收到了良好的效果。

2、開展9日約會吧活動,集結(jié)團(tuán)隊氣力。本年度,我支部以年級組為根本單位,建立以年級組長為核心,黨員專干與青年專干為志愿者的組織布局持續(xù)開展同大小學(xué)群眾直通車工程活動,并通過“9日約會吧”的途徑凝結(jié)直通車主題,將慰問退休教師、走訪特殊學(xué)生家庭、開展青年教師幫扶工作全部納入其中。教師通過約會吧活動,將關(guān)切送到了每一位退休教師,將關(guān)切送到了特殊學(xué)生和家長心中,將關(guān)注給了每一位青年教師,很好地表示了團(tuán)隊形象,起到了良好的溝通,樹立了學(xué)校良好形象。

3、家長訪談100%,真誠服務(wù)受接待。本年度,支部組織全體教師通過面談、走訪、電話交流、網(wǎng)絡(luò)互動等方式實行家長訪談100%活動。在活動中,老師們?nèi)媪私饬藢W(xué)生處境,建立了家校溝通零距離,切實為家長、學(xué)生做好了教導(dǎo)教學(xué)管理服務(wù)工作,學(xué)生品性優(yōu)良,受到了家長和社會的好評。

4、組建志愿者服務(wù)隊細(xì)節(jié)關(guān)注暖人心。為全面樹立學(xué)校形象,在細(xì)節(jié)處彰顯學(xué)校的精細(xì)服務(wù)理念,我支部組建了青年護(hù)校隊、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)隊、青鳥志愿者等志愿者服務(wù)隊伍。每天早上和下午放學(xué),青年護(hù)校隊就會展現(xiàn)校門口,指揮車輛、維持秩序、拉開車門、為學(xué)生打傘等工作他們做得關(guān)懷又自然;每天中午,微笑服務(wù)隊就會展現(xiàn)在學(xué)校食堂,主動維持就餐持續(xù),引導(dǎo)學(xué)生珍愛糧食、文明用餐;每天下午,網(wǎng)絡(luò)志愿者就會集結(jié)在電腦房,為學(xué)校教師、學(xué)生供給技術(shù)支持和網(wǎng)絡(luò)服務(wù);還有圖書借閱志愿者隊等,這些志愿者服務(wù)隊成為了學(xué)校里最亮麗的一道風(fēng)景線,也贏得了宏大學(xué)生和家長的一致好評。

學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié)小學(xué)2

根據(jù)__年德育工作的要點，結(jié)合我校的實際處境，工作中確立了一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體;抓牢兩條線：養(yǎng)成教導(dǎo)，班級常規(guī)管理。確立與新時期新形式要求相適應(yīng)的德育理念，堅強(qiáng)不移地推進(jìn)每一位德育工的育人方法的提升。

一、明確職責(zé)，保障各項德育工作有效開展。

學(xué)校確立了以陶校長為組長，分管校長劉校長為副組長，德育主任和輔導(dǎo)員老師為組員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，大隊委組織大隊委員開展競爭上崗。同時進(jìn)一步完善了德育工作檔案制度，學(xué)校重大事情快報制，完善德育先進(jìn)班集體，個人評比制度，使德育工作制度化、模范化。

二、抓班主任創(chuàng)辦，促師德師風(fēng)創(chuàng)辦。

根據(jù)學(xué)校工作安置，重視班主任工作的指導(dǎo)與管理，班級配置了配班老師，并為新教師開展師徒結(jié)對活動，進(jìn)一步明確班主任：職責(zé)填好《班主任工作手冊》、通過每周的常規(guī)訓(xùn)練，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，通過中隊活動晨會課教導(dǎo)，強(qiáng)化班集體創(chuàng)辦。提防特殊學(xué)生的幫扶，作好成長記錄。通過班主任沙龍，交流身邊的育人故事，總結(jié)良好的德育閱歷，挖掘樹立優(yōu)秀的德育典型。在每期的家長學(xué)校中，讓學(xué)生、家長一起參與到師德師風(fēng)的評比過程中，填寫好反應(yīng)表和問卷調(diào)查表。

三、突出重點，以養(yǎng)成教導(dǎo)和班級管理為突破口，濃郁育人空氣。

根據(jù)各年級段學(xué)生的特點，進(jìn)一步落實《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為模范》，廣開渠道強(qiáng)化小學(xué)生的根基道德和日常行為模范的養(yǎng)成。我校還制定了《小學(xué)日常行為模范》，以五項常規(guī)競賽為抓手，由條線分管，將此和班主任月考核掛鉤，通過每周的常規(guī)訓(xùn)練重點的反應(yīng)，國旗下事跡介紹，櫥窗宣傳，對學(xué)生的常規(guī)行為訓(xùn)練有效到位。

學(xué)生是在活動中成長起來的，本學(xué)期我校開展了小學(xué)綠色家園特色活動，充分利用社會教導(dǎo)資源，發(fā)揮優(yōu)勢，積極開展教導(dǎo)實踐活動，營造良好的育人環(huán)境，優(yōu)化學(xué)生成長的環(huán)境。制定了概括制度和評比標(biāo)準(zhǔn)，開拓了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的實踐才能，此外，推普周系列活動，愛牙周活動、法制教導(dǎo)系列活動、科技節(jié)系列活動，更是層出不窮。

學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié)小學(xué)3

我校的德育工作以堅持以“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是質(zhì)量”的理念，全面貫徹落實教導(dǎo)局小學(xué)德育工作觀法，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立正確的教導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)校的德育根基管理，立足班級教導(dǎo)，全面加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想政治教導(dǎo)，以愛國主義、集體主義、社會主義教導(dǎo)為重點，以養(yǎng)成教導(dǎo)為根本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教導(dǎo)，提高教導(dǎo)的針對性、模范性和實效性，使我校的德育工作再上一個臺階，讓模范、文明彌漫著整個校園而不懈努力?，F(xiàn)就一學(xué)期來我校的德育工作總結(jié)如下：

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)德育骨干隊伍創(chuàng)辦。

1、召開每月班主任例會活動，明確學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的閱歷和做法，融入自己的工作中。全面關(guān)切、保護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建對等、民主的師生關(guān)系。

2、狠抓班主任隊伍創(chuàng)辦。通過理論培訓(xùn)和班主任根本功競賽等活動，切實提高班主任的管理才能和思想教導(dǎo)水平。根據(jù)《市中小學(xué)班主任根本功考核要求》，于6月12日，我校舉行了班主任根本功競賽，書面測試的內(nèi)容有理論學(xué)識、情景案例分析、學(xué)生評語撰寫。開展校級比賽，加入市級比賽。

(二)以活動為載體，提防體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1、狠抓養(yǎng)成教導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生“五個好”的常規(guī)教導(dǎo)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。班主任充分利用晨會、班會要求學(xué)生做到：掃好地，讀好書，做好操，寫好字，吃好飯，三月份重點培養(yǎng)學(xué)生“寧靜用餐”的良好習(xí)慣。

(1)學(xué)生按餐位里外依次排隊。

(2)進(jìn)食堂大門不準(zhǔn)講話。

(3)班主任到位，學(xué)生寧靜后，班主任認(rèn)可才可以開頭用餐。

(4)用餐時保持寧靜。班主任都能嚴(yán)格要求學(xué)生，大多數(shù)班主任都能每天在自己的班級監(jiān)視學(xué)生吃好飯，搞好衛(wèi)生。

2、抓好每個月的主題教導(dǎo)。根據(jù)教導(dǎo)局德育工作觀法，四月份我校開展“講文明、樹新風(fēng)”的主題系列教導(dǎo)活動。邀請中心小學(xué)張校長來校作專題講座，3至4年級舉行了“講文明、樹新風(fēng)”詩歌朗誦比賽，5至6年級舉行了“講文明、樹新風(fēng)”學(xué)識競賽，第10周各班開展了“講文明、樹新風(fēng)”主題班隊活動。

五月份開展了“培育儉約行為，創(chuàng)造和諧校園”的主題教導(dǎo)活動。3至6年級學(xué)生舉行了“你身邊的濫用現(xiàn)象”調(diào)查活動，開展了“儉約”小報評比。強(qiáng)化儉約意識，從我做起，從小事做起，形成自覺儉約一度電，一杯水，一張紙，一粒糧的良好習(xí)慣。倡導(dǎo)儉約文明，培育儉約行為，創(chuàng)造和諧校園。五月份還重點做好了五年級學(xué)生的軍訓(xùn)工作。

老師們責(zé)任心強(qiáng)，工作積極性高。專心指導(dǎo)學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)，還親自動手，累得汗水直流。積極參陪學(xué)生軍事訓(xùn)練，監(jiān)視學(xué)生，關(guān)切學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也分外重視，幾次到基地指導(dǎo)工作，關(guān)切師生的生活和軍訓(xùn)處境。學(xué)生的精神面貌好，紀(jì)律、衛(wèi)生意識強(qiáng)，軍訓(xùn)水平高，屢屢得到基地領(lǐng)導(dǎo)的斷定和夸獎。

學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié)小學(xué)4

作為一個從事小學(xué)教導(dǎo)的教師，啟蒙教導(dǎo)是教導(dǎo)的根基，假設(shè)沒有一個扎實、良好的啟蒙教導(dǎo)，就會影響其后更高層的進(jìn)展。培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)刻不容緩?，F(xiàn)將本年度師德方面總結(jié)如下：

一、愛教導(dǎo)。忠誠于教導(dǎo)事業(yè)。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，按照領(lǐng)導(dǎo)、專心圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配的各項工作任務(wù)。工作中，嚴(yán)于律己、查找缺乏、實時校正、教書育人、為人師表，留神教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象。

二、愛學(xué)生。不管在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我都是給學(xué)生必要的關(guān)切和扶助。同學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動。但對學(xué)生也要嚴(yán)格要求。崇敬學(xué)生的人格，了解學(xué)生的天性，相信學(xué)生，關(guān)愛每一位，更加是差生，不讓落后。

三、愛學(xué)識。做一個教師，應(yīng)有廣泛的學(xué)識。在工作中，虛心向老師們學(xué)習(xí)、請教，取長補(bǔ)短。在我的工作中，留神從各來方面來充實自己。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教導(dǎo)的進(jìn)展，跟上課改的步伐。

今后提升的方向：堅持以學(xué)生為本，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)才能，刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)識，結(jié)合自身的學(xué)科特點對學(xué)生舉行良好的德育教導(dǎo)。

學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié)小學(xué)5

我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教導(dǎo)部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面進(jìn)展”的教導(dǎo)要求，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教導(dǎo)為主線，以行為模范、生活模范、學(xué)習(xí)模范為重點，圍繞校園文化創(chuàng)辦，積極開展各類主題教導(dǎo)活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、提升德育工作方法，提高德育工作實效。

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，提升學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)氣力。

1、成立朱永龍校長為組長，周天德為副組長，班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教導(dǎo)氣力，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的觀法和建議，專心分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標(biāo)，積極開展切合實際的系列教導(dǎo)活動。

2、加強(qiáng)教職工思想道德創(chuàng)辦，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以教師職業(yè)道德為重點，進(jìn)一步推動教職工隊伍的思想道德創(chuàng)辦，強(qiáng)化教職工教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識，鞏固職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將其納入教職工工作考核中，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)切學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。

3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師承擔(dān)班主任，嚴(yán)格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口，每月一個主題，系統(tǒng)地舉行思想品德教導(dǎo)，全體班主任能用心備課，專心上課，實時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機(jī)制，真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中勞績顯著的班主任和德育工。

(二)健全制度，完備籌劃，使學(xué)校德育工作有章可循。

1、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度，對學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的模范，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。

2、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教導(dǎo)形勢，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實可行的德育工作籌劃。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作籌劃。同時，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實，責(zé)任到人。

二、本學(xué)期的行為模范教導(dǎo)持續(xù)加強(qiáng)。

以學(xué)生為主體，從行為模范教導(dǎo)入手，培養(yǎng)全面進(jìn)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生。

1、堅持不懈地抓好了《守那么》、《模范》的養(yǎng)成教導(dǎo)。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、儉約糧食和安好教導(dǎo)上。在開學(xué)初，集中對全校學(xué)生舉行《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為模范》的教導(dǎo)，利用播送站對學(xué)生舉行宣傳。

2、充分利用升旗儀式、班會課，對學(xué)生舉行愛國主義、集體主義、法制安好和思想品德的教導(dǎo)。通過國旗下講話、主題班會課，培養(yǎng)學(xué)生喜歡祖國、喜歡社會主義、喜歡集體、喜歡家鄉(xiāng);學(xué)習(xí)法律，遵紀(jì)守法;講文明禮貌，做時代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

3、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的清潔和保持紀(jì)律、兩操、路隊作為檢查評比的重點。把學(xué)生檢查的“三評”每天公布，每周分發(fā)三評的滾動紅旗。

4、加強(qiáng)了班級制度創(chuàng)辦。根據(jù)本班處境制定了《班規(guī)》和班級評價方案，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級模范和課堂常規(guī)，細(xì)化了班級管理，把每一項制度落到了實處。

5、持續(xù)做好了班級文化創(chuàng)辦，彰顯出班級天性，班級板報做到了定期更換。

6、加強(qiáng)安好教導(dǎo)、不斷鞏固學(xué)生的安好意識。通過法制報告、主題班會或其它形式，強(qiáng)化對學(xué)生的游泳安好、交通安好、飲食安好、測驗安好等各項安好教導(dǎo)。積極開展相關(guān)主題班會，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制學(xué)識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。

7、開展隊前教導(dǎo)，教唱隊歌，少先隊禮儀學(xué)識，組織一年級新生入隊，加強(qiáng)少先隊組織創(chuàng)辦。

三、針對主題舉行各項活動，在特色中成長。

作為少先隊工就理應(yīng)抓住良機(jī)，營造空氣，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，學(xué)識得到進(jìn)一步擴(kuò)展，才能得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，每日是活動，四處受教導(dǎo)”的原那么，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

(一)開展文明禮儀伴我行活動。

1、本學(xué)期，我校持續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教導(dǎo)，更加是文明禮貌教導(dǎo)，以