開展全員創(chuàng)新改善活動(dòng)

主講人：楊偉奇搭建激發(fā)元?dú)獾钠脚_(tái)開展全員創(chuàng)新改善活動(dòng)2010年6月寧波電話/p>

課程主要內(nèi)容四、創(chuàng)新改善意識(shí)的培養(yǎng)五、創(chuàng)新改善實(shí)現(xiàn)途徑二、創(chuàng)新改善的意義一、何謂創(chuàng)新改善活動(dòng)三、創(chuàng)新改善難不難六、開展過程中的幾點(diǎn)建議

創(chuàng)新是指人類提供前所未有的事物的一種活動(dòng)。

前所未有指的就是“首創(chuàng)”。

首創(chuàng)根據(jù)參照對象的不同而有兩種不同含義：

第一、相對于其他人或全人類，你是第一，是首創(chuàng)。

第二、雖然相對于其他人我們不是第一個(gè)，但相對于我

們自己來說，是第一，是首創(chuàng)。創(chuàng)新改變命運(yùn)

我們所提倡的創(chuàng)新就是這種廣義的創(chuàng)新。也就是說，一個(gè)人對某一問題的解決是否屬于創(chuàng)造性的，不在于這一問題及其解決辦法是否曾有別人提出過，而在于對他本人來說是不是新穎的、前所未有的。只要我們相對于自己，有新的想法或做法、新的觀念或設(shè)計(jì)、新的方法或途徑，這就是創(chuàng)新。創(chuàng)新改變命運(yùn)改善可以是簡化做事的方法。改善提倡小改進(jìn)，而不是大變革。改善提倡和現(xiàn)場的實(shí)際相結(jié)合，如果有能力的

話，盡可能尋找現(xiàn)場的限制因素加以改善。改善提倡行必果，決不允許只停留在計(jì)劃里。改善是指改變原有情況使之好一些創(chuàng)新改變命運(yùn)

課程主要內(nèi)容四、創(chuàng)新改善意識(shí)的培養(yǎng)五、創(chuàng)新改善實(shí)現(xiàn)途徑二、創(chuàng)新改善的意義一、何謂創(chuàng)新改善活動(dòng)三、創(chuàng)新改善難不難六、開展過程中的幾點(diǎn)建議

自主創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心，是我國應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的重大選擇，是統(tǒng)領(lǐng)我國未來科技發(fā)展的戰(zhàn)略主線，是實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國家目標(biāo)的根本途徑。

——胡錦濤

我們無法選擇“命”，但我們可以改變“運(yùn)”。

如果你是一線員工，最容易做到也最有實(shí)用價(jià)值的創(chuàng)新就是“崗位創(chuàng)新”，立足于自己的崗位去創(chuàng)新，是一切改變的起點(diǎn)。 如果你是一位領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者一定是鼓勵(lì)和幫助員工實(shí)現(xiàn)夢想的人，而你的創(chuàng)新價(jià)值最終也會(huì)依賴于你的團(tuán)隊(duì)的整體創(chuàng)新能力，因此，除了立足于自己崗位的創(chuàng)新之外，如何鼓勵(lì)你的員工去創(chuàng)新則顯得更為重要。創(chuàng)新改變命運(yùn)員工提案活動(dòng)的意義

改善精神面貌和參與意識(shí)，培養(yǎng)積極進(jìn)取、文明健康的企業(yè)文化。

提高員工發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力增強(qiáng)工作中的成就感減少浪費(fèi)，降低成本，提高管理水平?！?/p>

幾千雙眼睛要比老板的一雙眼睛更能看到問題！◆員工對企業(yè)的廣泛關(guān)注是企業(yè)凝聚力的保證！何謂“植物人”？

豐田田汽汽車車公公司司最最尊尊重重的的是是智智慧慧和和遠(yuǎn)遠(yuǎn)見見，，豐豐田田人對對二二者者充充滿滿敬敬畏畏。。豐田田傳傳授授的的并并非非硬硬性性的的、、具具體體的的技技能能，，而而是是我們們所所知知道道的的最最軟軟性性的的技技能能：：思思考考。。開展展創(chuàng)創(chuàng)新新改改善善活活動(dòng)動(dòng)的的主主要要目目的的也就就是是讓讓大大家家?guī)е妓伎伎既トスすぷ髯鳎。≈腔刍墼丛醋宰院魏翁幪幹腔刍蹃韥碓丛从谟诠すぷ髯鲗?shí)實(shí)踐踐只要要你你在在豐豐田田公公司司參參與與創(chuàng)創(chuàng)新新改改善善活活動(dòng)動(dòng)達(dá)到到3年，，那那么么，，你你的的工工作作能能力力絕絕對對不不會(huì)會(huì)亞于于一一個(gè)個(gè)上上了了4年學(xué)學(xué)的的大大學(xué)學(xué)生生。?！S田喜喜一郎郎四、創(chuàng)創(chuàng)新改改善意意識(shí)的的培養(yǎng)養(yǎng)五、創(chuàng)創(chuàng)新改改善實(shí)實(shí)現(xiàn)途途徑二、創(chuàng)創(chuàng)新改改善的的意義義一、何何謂創(chuàng)創(chuàng)新改改善活活動(dòng)三、創(chuàng)創(chuàng)新改改善難難不難難六、開開展過過程中中的幾幾點(diǎn)建建議課程主主要內(nèi)內(nèi)容創(chuàng)新改改善的的先決決條件件：專注“處處處是創(chuàng)創(chuàng)造之之地，，天天天是創(chuàng)創(chuàng)造之之時(shí)，，人人是是創(chuàng)造造之人人┈┈┈”——中中國著著名教教育家家陶行行知《《創(chuàng)造造宣言言》處處留留心皆皆創(chuàng)新新。處處處、、時(shí)時(shí)時(shí)、事事事都存在在創(chuàng)新新的可可能和和機(jī)會(huì)會(huì)，創(chuàng)創(chuàng)新存存在于于生活的每每一個(gè)個(gè)角落落，閑閑聊中中、散散步間間、用用餐時(shí)、體體育運(yùn)運(yùn)動(dòng)中中、休休閑旅旅行中中、甚甚至乘乘車時(shí)、上上洗手手間時(shí)時(shí)……?？傊恢灰幪幪幜袅粜?，隨隨時(shí)、、隨地地都存存在創(chuàng)創(chuàng)新的的可能能?，F(xiàn)今，，創(chuàng)新新不再再是技技術(shù)研研發(fā)人人員的專利利。在在創(chuàng)新新面前前人人人平等等，誰誰都可以成成為創(chuàng)創(chuàng)新的的強(qiáng)者者，沒沒有任任何人人是權(quán)威。。創(chuàng)造力力的三三個(gè)特特點(diǎn):1、創(chuàng)造力力人人人都有有。2、創(chuàng)創(chuàng)造力力是潛潛力，，需要要經(jīng)過過開發(fā)發(fā)才能能釋放放。3、創(chuàng)創(chuàng)造力力無窮窮無盡盡。普普通人人只用用了全全部腦腦細(xì)胞的3%-5%，所所謂的的人才才也只只用了了10%，，愛因斯斯坦也也只用用了30%！具有以以下特特質(zhì)的的人，，一般般都能能提出出好的的員工工提案案。。不滿足足現(xiàn)狀狀的人人（創(chuàng)創(chuàng)新性性）；；喜歡琢琢磨的的人（（研究究性））；有動(dòng)手能能力的人人（實(shí)踐踐性）；；能發(fā)現(xiàn)問問題的有有心人（（敏感性性）善從小處處入手的的人（經(jīng)經(jīng)濟(jì)性））。還有誰不不會(huì)做創(chuàng)創(chuàng)新改善善嗎？四、創(chuàng)新新改善意意識(shí)的培培養(yǎng)五、創(chuàng)新新改善實(shí)實(shí)現(xiàn)途徑徑二、創(chuàng)新新改善的的意義一、何謂謂創(chuàng)新改改善活動(dòng)動(dòng)三、創(chuàng)新新改善難難不難六、開展展過程中中的幾點(diǎn)點(diǎn)建議課程主要要內(nèi)容創(chuàng)新改善善策略產(chǎn)產(chǎn)生的過過程看法想法方法所謂看法法，不妨妨稱之為為“意識(shí)識(shí)”。主主要包括括現(xiàn)場意意識(shí)、問問題意識(shí)識(shí)、方法法意識(shí)、、時(shí)間意意識(shí)等。。所所謂想想法，可可以稱之之為“理理念”。。主要是是QC(QualityControl:質(zhì)量控制制）的改改善理念念、IE的改善理理念，以以及VA的改善理理念。所所謂方法法，可以以稱之為為“手法法”。手手法是具具體的方方法，而而不是涉涉及的方方面。改善手法法精彩紛紛呈，但但萬變不不離兩點(diǎn)點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問題和和解決問問題。手法是最最能體現(xiàn)現(xiàn)改善樂樂趣的地地方：發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題的手法法讓人體體會(huì)一種種“探尋尋”、““發(fā)現(xiàn)””的快樂樂，而解解決問題題的手法法讓人體體會(huì)一種種“消除除”、““勝利””的快樂樂！個(gè)人感受受一、培養(yǎng)養(yǎng)問題意意識(shí)和問問題眼光光所謂問題題，就是是現(xiàn)狀（（現(xiàn)在客客觀存在在的水平平）和某某個(gè)基準(zhǔn)準(zhǔn)（領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)或管理理者的要要求、客客戶的要要求、道道德倫理理的要求求等）之之間的差差距，沒沒有基準(zhǔn)準(zhǔn)就沒有有問題。。所謂問題題意識(shí)，，就是把把問題當(dāng)當(dāng)成問題題看的意意識(shí)。沒有問題題就是最最大的問問題發(fā)現(xiàn)問題題是好事事解決問題題是大事事回避問題題是蠢事事沒有問題題是壞事事七大正確確的問題題意識(shí)意識(shí)一：：問題意意味著改改善空間間意識(shí)二：：問題就就是改進(jìn)進(jìn)機(jī)會(huì)意識(shí)三：：問題是是教育人人的最好好機(jī)會(huì)意識(shí)四：：五項(xiàng)主主義（現(xiàn)場、現(xiàn)現(xiàn)物、現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和原原理、原原則）意識(shí)五：：發(fā)現(xiàn)問問題是解解決問題題的第一一步意識(shí)六：：將問題題當(dāng)問題題對待意識(shí)七：：預(yù)見性性管理培養(yǎng)職業(yè)業(yè)化的問問題眼光光精深的專專業(yè)理論論知識(shí)豐富的實(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)精湛的專專業(yè)行動(dòng)動(dòng)能力深刻、敏敏銳的專專業(yè)分析析能力專業(yè)技能能一貫性性問題的分分類：宏宏觀問題題和微觀觀問題整體或局局部性的的問題統(tǒng)計(jì)性或或細(xì)節(jié)性性的問題題面或點(diǎn)的的問題深層次或或淺顯的的問題發(fā)現(xiàn)問題題的六大大眼光利用五官官直覺發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題利用對比比測量發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題利用專業(yè)業(yè)眼光發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題利用推移移管理發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題利用行業(yè)業(yè)規(guī)律發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題利用專業(yè)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題經(jīng)營企業(yè)業(yè)的最低低目標(biāo)是是確保贏贏利，以以保障企企業(yè)的生生存和員員工的安安定生活活。在市市場經(jīng)濟(jì)濟(jì)條件下下，各企企業(yè)的成成本構(gòu)成成要素中中已沒有有太大的的差別。。只有制制造工藝藝（產(chǎn)品品制造方方法）的的差別產(chǎn)產(chǎn)生成本本的差別別。因此此，在產(chǎn)產(chǎn)品價(jià)格格由市場場決定的的條件下下，要增增加企業(yè)業(yè)的利潤潤，對于于制造型型企業(yè)來來說，最最有效的的途徑是是通過全全員參與與改善，，消除企企業(yè)內(nèi)部部的各種種浪費(fèi)。。原材料費(fèi)用零部件費(fèi)用其它能耗勞務(wù)費(fèi)產(chǎn)品制造造方法不不同產(chǎn)生生的成本本差異各企業(yè)成成本構(gòu)成成基本相相同認(rèn)識(shí)浪費(fèi)費(fèi)什么是浪浪費(fèi)：

不增加加價(jià)值的的活動(dòng)，，是浪費(fèi)費(fèi)；

盡管是是增加價(jià)價(jià)值的活活動(dòng)，所所用的資資源超過過了“絕絕對最少少”的界界限，也也是浪費(fèi)費(fèi)。我們在組組織生產(chǎn)產(chǎn)過程中中存在那那些浪費(fèi)費(fèi)思考并記記錄以顧客為為導(dǎo)向，，鼓勵(lì)創(chuàng)創(chuàng)新改善善從身邊邊的小事事著手。。從現(xiàn)場的的5S入手，通通過整理理、整頓頓、清掃掃、清潔潔，使生生產(chǎn)現(xiàn)場場變得整整潔明亮亮，從而而改變?nèi)巳说木裆衩婷病?。從減少設(shè)設(shè)備的故故障，提提高設(shè)備備的使用用效率方方面考慮慮。從降低自自身的勞勞動(dòng)強(qiáng)度度、提高高操作安安全性方方面尋找找好的做做法。從提高產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量量方面考考慮。從工廠中中常見的的八大浪浪費(fèi)尋求求改善點(diǎn)點(diǎn)。庫存的浪浪費(fèi)制造太多多的浪費(fèi)費(fèi)不良修理理的浪費(fèi)費(fèi)搬運(yùn)的浪浪費(fèi)停滯的浪浪費(fèi)管理的浪浪費(fèi)動(dòng)作的浪浪費(fèi)過分加工工的浪費(fèi)費(fèi)JIT要改善認(rèn)識(shí)工廠廠常見燒燒錢現(xiàn)象象以下全是是庫存浪浪費(fèi)零部件、、材料的的庫存；；半成品的的庫存；；成品的庫庫存；已向供應(yīng)應(yīng)商訂購購的在途途零部件件；已發(fā)貨的的在途成成品。水平面不良品調(diào)整時(shí)間長故障能力不平衡品質(zhì)不一致缺勤點(diǎn)點(diǎn)停計(jì)劃有誤生產(chǎn)線的的品種切切換；每天的工工作量變變動(dòng)很大大，當(dāng)工工作量少少時(shí)，便便無事可可做；時(shí)常因缺缺料而使使機(jī)器閑閑置；因上游工工序發(fā)生生延誤，，導(dǎo)致下下游工序序無事可可做；機(jī)器設(shè)備備時(shí)常發(fā)發(fā)生故障障；生產(chǎn)線未未能取得得平衡；；有勞逸逸不均均的現(xiàn)現(xiàn)象；；材料雖雖已備備齊，，但制制造通通知單單或設(shè)設(shè)計(jì)圖圖紙并并未送送來，，導(dǎo)致致等待。。全是停停工等等待的的浪費(fèi)費(fèi)動(dòng)作經(jīng)經(jīng)濟(jì)性性原則則4個(gè)最基基本的的動(dòng)作作經(jīng)濟(jì)濟(jì)性（1）減減少動(dòng)動(dòng)作數(shù)數(shù)（2）同同時(shí)進(jìn)進(jìn)行動(dòng)動(dòng)作（3）動(dòng)動(dòng)作的的距離離縮短短（4）動(dòng)作作舒適適下限位位置上限位位置三角形形原理理物料（（或工工具））放置置點(diǎn)、、產(chǎn)品品組裝裝點(diǎn)、、操作作者手手的位位置形形成的的三角角形的的邊長長越小小越好好。動(dòng)作的的浪費(fèi)費(fèi)兩手空空閑的的浪費(fèi)費(fèi)一只手手空閑閑的浪浪費(fèi)動(dòng)作中中途停停頓的的浪費(fèi)費(fèi)動(dòng)作幅幅度太太大的的浪費(fèi)費(fèi)拿的動(dòng)動(dòng)作中中途變變換的的浪費(fèi)費(fèi)步行的的浪費(fèi)費(fèi)動(dòng)作角角度太太大的的浪費(fèi)費(fèi)動(dòng)作之之間配配合不不聯(lián)貫貫的浪浪費(fèi)不懂技技巧勉勉強(qiáng)動(dòng)動(dòng)作的的浪浪費(fèi)掂腳尖尖勉強(qiáng)強(qiáng)動(dòng)作作的浪浪費(fèi)彎腰動(dòng)動(dòng)作的的浪費(fèi)費(fèi)重復(fù)動(dòng)動(dòng)作的的浪費(fèi)費(fèi)認(rèn)識(shí)設(shè)設(shè)備的的九大大浪費(fèi)費(fèi)：（1）設(shè)備備故障障浪費(fèi)費(fèi)；；（2）轉(zhuǎn)換換調(diào)試試準(zhǔn)備備浪費(fèi)費(fèi)；（3）點(diǎn)點(diǎn)停的浪浪費(fèi)；（4）制造不良與與維修的浪費(fèi)費(fèi)；（5）速度低下浪浪費(fèi)；（6）啟動(dòng)浪費(fèi)；；以上為設(shè)備管管理等自身原原因造成。（7）夾具模具浪浪費(fèi)：夾具模模具出現(xiàn)問題題導(dǎo)致停機(jī)；；（8）品質(zhì)故障浪浪費(fèi)；（9）物流慢浪費(fèi)費(fèi)：因?yàn)槲镂锪隙倘倍鴮?dǎo)導(dǎo)致停機(jī)。未被使用的員員工的創(chuàng)造力力的浪費(fèi)是企業(yè)業(yè)最大的浪費(fèi)費(fèi)?！ぷ鞲形蛳速M(fèi)的有有效途徑——開展員工提案案活動(dòng)全員參與持續(xù)續(xù)改善，不斷斷降低經(jīng)營成成本，增強(qiáng)企企業(yè)獲利能力力，確保企業(yè)業(yè)永續(xù)經(jīng)營。。四、創(chuàng)新改善善意識(shí)的培養(yǎng)養(yǎng)五、創(chuàng)新改善善實(shí)現(xiàn)途徑二、創(chuàng)新改善善的意義一、何謂創(chuàng)新新改善活動(dòng)三、創(chuàng)新改善善難不難六、開展過程程中的幾點(diǎn)建建議課程主要內(nèi)容容1、員工提案活活動(dòng)。員工提案活動(dòng)動(dòng)體現(xiàn)的是自自主管理的思思想，即自己己發(fā)現(xiàn)問題自自己解決問題題。提案活動(dòng)是培培育企業(yè)基業(yè)業(yè)長青的基因因何謂員工提案案？員工提案的核核心是利用現(xiàn)現(xiàn)有的資源對對自己本崗位或鄰近崗崗位的作業(yè)內(nèi)內(nèi)容或業(yè)務(wù)范范圍內(nèi)的工作作找出更好的方法法，提出更合合理的配置，，從而在較短短的時(shí)間里就能得得到實(shí)施的可可以提高效率率、提升品質(zhì)質(zhì)、降低成本、縮縮短交期，使使工作變得更更加安全、簡簡單或者讓環(huán)境變變得更加明了了、清新等的的方法都可以以稱之為員工提案案。項(xiàng)目提案活動(dòng)合理化建議活動(dòng)

1標(biāo)準(zhǔn)化管理領(lǐng)導(dǎo)的號召

2持續(xù)開展間斷的和階段性的

3要自主實(shí)施對實(shí)施無要求

4追求質(zhì)和量對量缺乏科學(xué)認(rèn)識(shí)

5追求全員參與做不到員工提案和合合理化建議活活動(dòng)的區(qū)別主主要有：提案是否有效效的3條基本衡量標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：1、是否是利用用現(xiàn)有的資源源；2、是否在原來來的基準(zhǔn)上有有所提高；3、是否在較短短的時(shí)間內(nèi)能能得到實(shí)施。。員工提案的核核心思想效率時(shí)間改善永遠(yuǎn)存在更好好的辦法改善從整理、、整頓開始整理、整頓使使問題顯現(xiàn)持續(xù)提升企業(yè)業(yè)管理水平改善的基礎(chǔ)—現(xiàn)場5S管理持續(xù)改善的基基礎(chǔ)——量化管理員工提案活動(dòng)動(dòng)，最好提倡倡“三自”原則自己提出自己制定措施施自己實(shí)施有效提案的誕誕生

?每天的工作或業(yè)務(wù)

-有沒有更加方便?

-有沒有更加迅速?

-有沒有更加正確的方法?

-有沒有更加安全的方法?

-有沒有更加愉快的工作方法?找出并排除業(yè)務(wù)上包含的浪費(fèi),勉強(qiáng),非能率等因素.找出達(dá)到目的的最好方法提案的誕生員工提案的填填寫標(biāo)題簡潔明了了；數(shù)據(jù)詳實(shí)；圖文并茂；以制度為依據(jù)據(jù)。員工提案案思路路表NO：提案編號(提案小組填填寫項(xiàng)目)必填項(xiàng)目取得數(shù)據(jù)的的手段，如如：實(shí)測值值、現(xiàn)場記記錄表、生生產(chǎn)日報(bào)等等發(fā)現(xiàn)問題時(shí)時(shí)提案人填填寫表格上上部分提案人將已已填寫的員員工提案表表投入本部部門的員工提案箱箱或交至本本部門員工工提案負(fù)責(zé)責(zé)人。提案人員工提案評評審小組員工提案的的提交、審審核、處理理員工提案的的提交、審審核、處理理收到提案后一個(gè)工作周內(nèi)判定處理類別（采納、保留/傳達(dá)、不采納，并予編號）不采納采納NY保留/傳達(dá)員工提案的的提交、審審核、處理理提案評審小組判定處理類別（在□上打√），并寫明原因：□采納請

組織實(shí)施?！醣Ａ粼?/p>

?！醪徊杉{原因

。

提案判定人簽名有效提案的的實(shí)施改善實(shí)施后后由實(shí)施人人時(shí)填寫表表格中間部部分包括：改善善著眼點(diǎn)、、改善后、、對策來源源、重點(diǎn)實(shí)實(shí)施步驟、、改善人員員。改善著眼點(diǎn)（如何消除造成問題的根源，即改善方向）：如何消除造成問題點(diǎn)的根源（改善的方向）(必填項(xiàng)目)改善圖示（用以反映對策的示意圖，突出重點(diǎn)）改善后消除問題點(diǎn)的主要辦法(方案、對策、過程等)，應(yīng)與問題點(diǎn)及改善著眼點(diǎn)相關(guān)聯(lián)（可分條敘述）對策來源（請打“O”）：借鑒展開的方法問題研討的成果創(chuàng)新的方法重點(diǎn)實(shí)施項(xiàng)目、步驟：實(shí)際實(shí)施的主要項(xiàng)目（必填項(xiàng)目）開發(fā)：1分；制作：1分；管理：1分；聯(lián)絡(luò)：1分；測定：1分；完善：1分；實(shí)施：1分；展開：0~3分改善人員：實(shí)際參與、協(xié)助改善實(shí)施的人（必填項(xiàng)目）共____人用以反映改善對策的示意圖，可用簡圖、照片、漫畫等方式表達(dá)，允許對深入、細(xì)節(jié)的現(xiàn)象采用適當(dāng)夸張、放大的手法。(必填項(xiàng)目)改善敘述（消除問題點(diǎn)的主要辦法、方案等，要求簡明充分）實(shí)施效果的的評估各部門提案案評審小組組定期（1周1次））確認(rèn)已實(shí)實(shí)施的提案案，進(jìn)行效果測評，，根據(jù)《提提案成果審審查評分表表》打分評評級，并在在每月25日前將所建立提提案臺(tái)賬與與已實(shí)施提提案交公司司提案管理理部門審核核。等級總分點(diǎn)數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)額度備注特級≥961501000元總經(jīng)理表彰1級86~95100600元提案評審委員會(huì)2級76~8550400元3級66~7530200元4級46~6520100元各部門提案評審小組5級36~451050元6級26~35520元7級10~25110元8級≤10分和無積極意義的提案不予表彰；水平展開※

如提案屬同一思路而水平展開的，評6級以上的按評級低2級獎(jiǎng)勵(lì)；※評7級的，每件3元，點(diǎn)數(shù)按1點(diǎn)計(jì)算?！镜燃墶?、【得分】、【點(diǎn)數(shù)】、【表彰】關(guān)系對照表表如何選擇改改善課題？？所謂課題就就是：現(xiàn)狀與將來來目標(biāo)之間間的差距基準(zhǔn)現(xiàn)狀銷售額等現(xiàn)在將來目標(biāo)問題有問題就要要改善！優(yōu)秀提案發(fā)發(fā)表課件的的制作思路路一、現(xiàn)狀把握二、設(shè)定改改善目標(biāo)三、要因分分析四、制訂改改善計(jì)劃五、具體實(shí)實(shí)施六、效果確確認(rèn)七、成果鞏鞏固（標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化、制度度化）八、持續(xù)改改進(jìn)四、創(chuàng)新改改善意識(shí)的的培養(yǎng)五、創(chuàng)新改改善實(shí)現(xiàn)途途徑二、創(chuàng)新改改善的意義義一、何謂創(chuàng)創(chuàng)新改善活活動(dòng)三、創(chuàng)新改改善難不難難六、開展過過程中的幾幾點(diǎn)建議課程主要內(nèi)內(nèi)容贏得一把手手的支持是是關(guān)鍵，這這里所指的的一把手不不單單指企業(yè)的的老板、總總經(jīng)理，而而是指各個(gè)個(gè)層次的一一把手。建議一一建議二二營造濃厚的的良好氛圍圍能事半功功倍建議三三定點(diǎn)攝影以點(diǎn)帶面建立信心建議四四：以正面面激勵(lì)為主主尊敬他人的的最佳方法法，便是激激勵(lì)他們發(fā)揮自自己的潛能能，來達(dá)到到大家共同努力的的目的。作為管理者者的你信任任你的團(tuán)隊(duì)隊(duì)嗎，你又對他們們進(jìn)行過哪哪些激勵(lì)呢呢？建議五五：樹立典典型和榜樣樣不同的時(shí)代代需要不同的的英雄現(xiàn)今我們更需要要倡導(dǎo)“平民”英英雄和英雄雄“團(tuán)隊(duì)”建議六六：及時(shí)處處理、及時(shí)時(shí)反饋?zhàn)鹬貑T工勞勞動(dòng)成果建議七七：選擇合合適的提案案負(fù)責(zé)人員工提案工工作者應(yīng)具具備的素質(zhì)質(zhì)概括起來就就是：“熱心、耐耐心、深入入、客觀””。熱心：就是要有激激情、非常常投入地去去做這項(xiàng)工工作。耐心：就是當(dāng)提案案提出者在在提案實(shí)施施的過程中中，碰到了了困難、阻阻力和反復(fù)復(fù)的時(shí)候，，員工提案案工作者要要及時(shí)給予予鼓勵(lì)和現(xiàn)現(xiàn)場支持。。深入：就是要真正正了解員工工提案提出出者提出建建議的動(dòng)力力、思路、、預(yù)期效果果，不能浮浮在表面。?？陀^：就是實(shí)事求求事，對提提案實(shí)施的的效果組織織評審人員員進(jìn)行客觀觀、公正地地評審，不不能有虛假假，這樣才才能確保我我們員工提提案工作有有生命力，，能夠持續(xù)續(xù)長久地開開展下去。。在腦袋中想想的是氣體體，嘴里說出來來的是液體體，只有寫出來來的才是固固體。愿各位用手手中的彩筆筆描繪出自自己的精彩彩人生樂趣是一種種很奇怪的的東西，別別人給不了，只有有自己去找找，一切都都來自你自自己的新發(fā)現(xiàn)現(xiàn)、新嘗試試、以及在在實(shí)踐中獲獲取的新知識(shí)識(shí)、新見識(shí)識(shí)。9、靜夜夜四無無鄰，，荒居居舊業(yè)業(yè)貧。。。12月月-2212月月-22Thursday,December8,202210、雨中中黃葉葉樹，，燈下下白頭頭人。。。14:54:1414:54:1414:5412/8/20222:54:14PM11、以以我我獨(dú)獨(dú)沈沈久久，，愧愧君君相相見見頻頻。。。。12月月-2214:54:1414:54Dec-2208-Dec-2212、故故人人江江海海別別，，幾幾度度隔隔山山川川。。。。14:54:1414:54:1414:54Thursday,December8,202213、乍見翻疑疑夢，相悲悲各問年。。。12月-2212月-2214:54:1414:54:14December8,202214、他鄉(xiāng)生生白發(fā)，，舊國見見青山。。。08十十二月20222:54:14下午午14:54:1412月-2215、比不了得得就不比，，得不到的的就不要。。。。十二月222:54下下午12月-2214:54December8,202216、行動(dòng)出成成果，工作作出財(cái)富。。。2022/12/814:54:1414:54:1408December202217、做前，，能夠環(huán)環(huán)視四周周；做時(shí)時(shí)，你只只能或者者最好沿沿著以腳腳為起點(diǎn)點(diǎn)的射線線向前。。。2:54:14下午午2:54下午午14:54:1412月-229、沒有失失敗，只只有暫時(shí)時(shí)停止成成功！。。12月-2212月-22Thursday,December8,202210、很多多事情情努力力了未未必有有結(jié)果果，但但是不不努力力卻什什么改改變也也沒有有。。。14:54:1414:54:1414:5412/8/20222:54:14PM11、成成功功就就是是日日復(fù)復(fù)一一日日那那一一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小小小努努力力的的積積累累。。。。12月月-2214:54:1414:54Dec-2208-Dec-2212、世間成事，，不求其絕對對圓滿，留一一份不足，可可得無限完美美。。14:54:1414:54:1414:54Thursday,December8,202213、不知知香積積寺，，數(shù)里里入云云峰。。。12月月-2212月月-2214:54:1414:54:14December8,202214、意意志志堅(jiān)堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的的人人能能把把世世界界放放在在