《與愛(ài)同行》讀后感600字范文5篇

第《與愛(ài)同行》讀后感600字范文5篇《與愛(ài)同行》讀后感600字篇一

愛(ài)是什么？愛(ài)是我呱呱墜地時(shí)吮吸的媽媽的乳汁；是爸爸對(duì)我的呵護(hù)和疼愛(ài)；是奶奶起早為我準(zhǔn)備的早飯；是爺爺放學(xué)時(shí)接我回家的三輪車(chē)。原來(lái)，愛(ài)是母親，是父親，是我的親人。

愛(ài)是什么？愛(ài)是學(xué)校里和同伴們一起時(shí)的歡笑；是作業(yè)時(shí)同伴遞過(guò)來(lái)的一塊橡皮；是手臂受傷時(shí)同桌為我端到面前的飯菜。原來(lái)，愛(ài)是同學(xué)，是朋友，是我的伙伴。

愛(ài)是什么？愛(ài)是公交車(chē)上大哥哥讓給我的座位；是公交車(chē)做過(guò)站時(shí)陌生阿姨幫我打的電話；是下雨天校門(mén)口小賣(mài)部的老板娘借給我的雨傘。原來(lái)，愛(ài)是禮讓?zhuān)菬崆榈膸椭莵?lái)自社會(huì)的溫暖。

愛(ài)是什么？讀了《與愛(ài)同行》，我還知道，愛(ài)就是為了照顧殘疾兒子金鑫，金媽媽辭去工作，每天背著兒子去上學(xué)的風(fēng)雨無(wú)阻；愛(ài)就是對(duì)腦癱兒小怡如同兄弟姐妹的小怡的同學(xué)；愛(ài)就是“最美教師〞姜文和陳霞那種“一個(gè)都不能少，一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)過(guò)〞的責(zé)任心；愛(ài)就是用雙手托起生命的“最美媽媽〞吳菊萍。

原來(lái)，不用問(wèn)，也不用找，只要細(xì)細(xì)體會(huì)，我們身邊處處都有愛(ài)。

我的班主任陳老師從一年級(jí)帶我們到現(xiàn)在，從一開(kāi)始，她到校后的第一件事就是到教室里走一圈，看看有沒(méi)有學(xué)生沒(méi)到；看到有人靠在桌上，她會(huì)疾步過(guò)去摸摸那個(gè)學(xué)生的額頭，看看是否身體不好；看到學(xué)生眉頭緊鎖，她會(huì)過(guò)去詢(xún)問(wèn)，需不需要幫助；看到有學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)跟上，她會(huì)利用中午休息時(shí)間，為他補(bǔ)課、輔導(dǎo)。

記得二年級(jí)剛開(kāi)始也正是陳老師懷孕期間，我們都以為陳老師來(lái)教室次數(shù)會(huì)少了，早上到教室時(shí)間會(huì)晚，放學(xué)離開(kāi)教室會(huì)早一些。令我們都沒(méi)想到的是陳老師的一如既往。一如既往地關(guān)心我們；一如既往地抓緊我們的學(xué)習(xí)。好幾次看她頂著個(gè)大肚子實(shí)在不方便，她也就在講臺(tái)邊坐一會(huì)兒。那時(shí)我們都會(huì)圍在陳老師身邊，因?yàn)槲覀兡荏w會(huì)到陳老師對(duì)我們的愛(ài)，而且我們也都愛(ài)陳老師。

給我印象最深的一件事發(fā)生在一個(gè)叫徐某某的身上。他的父母離異，跟著爸爸生活。由于爸爸忙于上班，對(duì)他的照顧相對(duì)較少，這也導(dǎo)致了他學(xué)習(xí)上的懶散，生活中的邋遢。一個(gè)星期中總有好多天不肯到校學(xué)習(xí)，平時(shí)穿得也總是臟兮兮的。

那時(shí)，陳老師總會(huì)到教室來(lái)看看他來(lái)了沒(méi)，如果沒(méi)來(lái)便馬上打電話給他爸爸。假設(shè)聽(tīng)到他爸爸說(shuō)已經(jīng)去上班，陳老師便二話不說(shuō)，親自趕到他家里，努力勸說(shuō)其到校讀書(shū)，還為他洗臉，把他梳洗得干干凈凈，整整潔潔的。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，那同學(xué)最后從沒(méi)有曠課過(guò)，甚至連遲到都沒(méi)有。而且，我們也再?zèng)]有看到他邋遢的樣子。看到這些，我想這些都應(yīng)歸功于我們的陳老師吧！

陳老師就在我們身邊；愛(ài)，就在我們身邊！

《與愛(ài)同行》讀后感600字篇二

愛(ài)是什么？愛(ài)是人類(lèi)共同的語(yǔ)言，愛(ài)是人間最偉大的力量，愛(ài)是……愛(ài)無(wú)處不在，我們就生活在一個(gè)被愛(ài)包圍的世界里。爸爸媽媽的呵護(hù)，同學(xué)伙伴的友情，社會(huì)大家庭的溫暖，因?yàn)橛袗?ài)，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，讓我對(duì)“愛(ài)〞有了更深的感悟。一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，使我的心潮久久不能平靜。

古時(shí)候，有句話叫“江夏黃香，天下無(wú)雙〞，贊美的是小小年紀(jì)以孝聞名的黃香。當(dāng)時(shí)，黃香年僅九歲，他就懂得為父親溫席。讀到了這里，我不禁自嘆不如，我們的年齡和黃香差不多，從呱呱落地來(lái)到這個(gè)世界上，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母長(zhǎng)輩的呵護(hù)和疼愛(ài)，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)如何來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。雖然，現(xiàn)在科技興旺，不用像黃香那樣暖床了，但是，我們一樣可以為父母做一些事，可以給下班回家的爸爸倒杯水，捶捶背，可以為勞累一天的媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)……總之，從今往后，我要努力做一個(gè)有孝心、懂事的孩子。

雷鋒叔叔是一位家喻戶(hù)曉的好心人，他的故事大家也不陌生吧！他背小孩過(guò)河，扶老奶奶過(guò)馬路，給婦女抱孩子……哪里需要雷鋒叔叔，他就出現(xiàn)在哪里。正是因?yàn)槔卒h叔叔那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，直到現(xiàn)在他都活在人們的心里。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼〞這是中華民族的傳統(tǒng)美德。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，一代代“活雷鋒〞更是層出不窮，“最美媽媽〞——吳菊萍，“最美司機(jī)〞——吳斌，“最美教師〞——張麗莉……《大愛(ài)托起生命》講的就是“最美媽媽〞吳菊萍勇救素不相識(shí)的小女孩妞妞的故事。這件事發(fā)生在2023年7月的一天中午，年輕的吳菊萍吃過(guò)午飯剛走到小區(qū)門(mén)口，她便聽(tīng)見(jiàn)有人在呼救，她連忙跑過(guò)去一看，啊!一個(gè)小女孩幾乎就要從十樓掉下來(lái)了，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，孩子掉了下來(lái)，千鈞一發(fā)之際，吳菊萍毫不猶豫地沖到正對(duì)著孩子樓下的那綠化帶里，伸出雙手想把孩子接住，“砰〞，孩子像一塊石頭向她手上砸來(lái)，巨大的疼痛使她昏了過(guò)去。吳菊萍和妞妞被大家送進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)院醒來(lái)后，吳菊萍第一句話卻是“那個(gè)孩子究竟怎么樣了〞。吉人自有天相，在醫(yī)生的努力治療下，最后她們都康復(fù)了。愛(ài)能夠創(chuàng)造奇跡，這在吳菊萍勇救妞妞的故事里，再次得到了證明。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要像黃香那樣愛(ài)父母，敬長(zhǎng)輩；像雷鋒叔叔那樣幫助需要幫助的人；像“最美媽媽〞吳菊萍那樣用愛(ài)托起真善美。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，讓我們從小播下愛(ài)的種子，攜起手來(lái)與愛(ài)同行，共唱愛(ài)的和諧曲。我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好。

《與愛(ài)同行》讀后感600字篇三

放假期間我閱讀了《與愛(ài)同行》一書(shū)，深深感到愛(ài)在我們一生中的重要：父母之愛(ài)、同伴之愛(ài)、社會(huì)之愛(ài)、大自然之愛(ài)，所有這些愛(ài)一直存在我們每個(gè)人的身邊，讓我們健康快樂(lè)地體會(huì)成長(zhǎng)。

《與愛(ài)同行》中“黃香溫席〞的故事，讓我一下子想到了《三字經(jīng)》教導(dǎo)我們尊老愛(ài)幼的典故：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。〞這些故事早就深深地印在我的腦海中。黃香九歲就知道爸爸勞動(dòng)辛苦，為他打扇暖被窩，盡孝道感恩；孔融才四歲就明白尊老愛(ài)幼，把最小的梨留給自己吃。他們正是有了中華傳統(tǒng)美德的思想才成為流芳百世的典范。

記得有一次我考試沒(méi)考好，自己感到有些沮喪和失落，回到家一聲不吭。媽媽注意到我的神情后和顏悅色地?fù)嵛康溃骸胺謹(jǐn)?shù)并不代表全部，重要的是要掌握學(xué)到的知識(shí)。不能因?yàn)榕紶柕囊淮问【蛦适ё约旱男判?，關(guān)鍵是引以為戒，要克服粗心大意的壞習(xí)慣。〞聽(tīng)了媽媽推心置腹的談話，我覺(jué)得很有道理，心情也舒暢了許多，學(xué)習(xí)的信心又恢復(fù)了。這件事讓我深深感受到父母對(duì)于子女的關(guān)愛(ài)和貼心，我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著他們的心，正是他們的愛(ài)才讓我在遇到挫折的時(shí)候不被困難擊倒。爸爸媽媽傾注了他們?nèi)康膼?ài)，培養(yǎng)哺育我茁壯成長(zhǎng)，我應(yīng)該更加珍惜這樣的生活。

古語(yǔ)說(shuō)：“百善孝為先。〞要像《弟子規(guī)》所說(shuō)的那樣：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。〞假設(shè)能做到這些，我想就是對(duì)爸爸媽媽的回報(bào)。

愛(ài)讓我們的世界豐富多彩，它能接近人與人之間的距離，也讓每個(gè)人感受到生活的美好。愛(ài)就像炎炎夏天里涼爽的飲料，寒冷冬天里溫暖的火爐，無(wú)時(shí)無(wú)刻地給我們信心和感謝。

讓我們大家手牽手，肩并肩，在收獲愛(ài)的同時(shí)也付出對(duì)別人的愛(ài)，就像歌中唱的那樣：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。〞

《與愛(ài)同行》讀后感600字篇四

我閱讀了《與愛(ài)同行》一書(shū)，深深感到愛(ài)在我們一生中的重要：父母之愛(ài)、同伴之愛(ài)、社會(huì)之愛(ài)、大自然之愛(ài)，所有這些愛(ài)一直存在我們每個(gè)人的身邊，讓我們健康快樂(lè)地體會(huì)成長(zhǎng)。

《與愛(ài)同行》中“黃香溫席〞的故事，讓我一下子想到了《三字經(jīng)》教導(dǎo)我們尊老愛(ài)幼的典故：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。〞這些故事早就深深地印在我的腦海中。黃香九歲就知道爸爸勞動(dòng)辛苦，為他打扇暖被窩，盡孝道感恩；孔融才四歲就明白尊老愛(ài)幼，把最小的梨留給自己吃。他們正是有了中華傳統(tǒng)美德的思想才成為流芳百世的典范。

記得有一次我考試沒(méi)考好，自己感到有些沮喪和失落，回到家一聲不吭。爸爸注意到我的神情后和顏悅色地?fù)嵛康溃骸胺謹(jǐn)?shù)并不代表全部，重要的是要掌握學(xué)到的知識(shí)。不能因?yàn)榕紶柕囊淮问【蛦适ё约旱男判?，關(guān)鍵是引以為戒，要克服粗心大意的壞習(xí)慣。〞聽(tīng)了爸爸推心置腹的談話，我覺(jué)得很有道理，心情也舒暢了許多，學(xué)習(xí)的信心又恢復(fù)了。這件事讓我深深感受到父母對(duì)于子女的關(guān)愛(ài)和貼心，我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著他們的心，正是他們的愛(ài)才讓我在遇到挫折的時(shí)候不被困難擊倒。爸爸媽媽傾注了他們?nèi)康膼?ài)，培養(yǎng)哺育我茁壯成長(zhǎng)，我應(yīng)該更加珍惜這樣的生活。

古語(yǔ)說(shuō)：“百善孝為先。〞要像《弟子規(guī)》所說(shuō)的那樣：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。〞假設(shè)能做到這些，我想就是對(duì)爸爸媽媽的回報(bào)。

愛(ài)讓我們的世界豐富多彩，它能接近人與人之間的距離，也讓每個(gè)人感受到生活的美好。愛(ài)就像炎炎夏天里涼爽的飲料，寒冷冬天里溫暖的火爐，無(wú)時(shí)無(wú)刻地給我們信心和感謝。讓我們大家手牽手，肩并肩，在收獲愛(ài)的同時(shí)也付出對(duì)別人的愛(ài)，就像歌中唱的那樣：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。〞

《與愛(ài)同行》讀后感600字篇五

《與愛(ài)同行》這本書(shū)講述的是一個(gè)個(gè)與愛(ài)有關(guān)的故事，其中，我最喜歡的是《一把斷尺》。

這個(gè)故事的大概內(nèi)容是：作者在英語(yǔ)培訓(xùn)班考試時(shí)，忘帶了尺子，因?yàn)槭沁B線題，線不直會(huì)被扣分，所以她很著急。這時(shí)，她的`好朋友a(bǔ)nn把新尺子掰成了兩段，遞給了她。因?yàn)檫@把斷尺，作者的考試才能得到A+，所以她十分感謝ann，并把a(bǔ)nn給她的斷尺收藏了起來(lái)，當(dāng)成了自己的心愛(ài)之物。

這把斷尺帶給作者的不僅僅是幫助，更重要的是同學(xué)之間值得珍藏一生的友情。在生活中，我也遇到過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，這些事現(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目。

我在曉音學(xué)雙排鍵，有一次，我們彩排集體工程《拉德斯基進(jìn)行曲》，而那天我沒(méi)帶書(shū)，但曲子又背不下來(lái)，我心想：這次肯定要被老師批評(píng)了。我心里越想越著急。這時(shí)，我突然感覺(jué)到身后有人碰了一下我的肩，我回過(guò)頭一看，原來(lái)是我的好朋友柯溯源。他說(shuō)：“干嗎呢？〞“我的音樂(lè)書(shū)沒(méi)帶，這下，一定要被批評(píng)了。〞柯溯源撫慰我道：“這樣吧，我把音樂(lè)書(shū)借給你不就行了。〞在他的百般勸說(shuō)下我信以為真，結(jié)果，他在那里亂彈一通，原來(lái)他也沒(méi)有背出來(lái)，被老師看出來(lái)后，狠狠地批評(píng)了一頓?？粗椭^，我心里充滿(mǎn)了愧疚和感謝。

還有一次，在我讀四年級(jí)時(shí)，我們班的女同學(xué)謝怡然腳崴了，她行動(dòng)不便，心里很傷心。就在這時(shí)