技能競賽活動方案模板5篇

技能競賽活動方案模板5篇為了確保事情或工作扎實開展，時時須要提前進展細致的方案打算工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍圍著主題來綻開，最終到達預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面是我細心給大家整理技能競賽活動方案模板，盼望大家喜愛！

技能競賽活動方案模板1

圍繞“和樂育心，安康日善”的辦學(xué)理念，謹慎貫徹安康第一的指導(dǎo)思想,通過體育節(jié)各項活動的開展，營造和樂校內(nèi)，提高廣闊師生體育熬煉的踴躍性，造就學(xué)生終身體育意識。大力實施素養(yǎng)教育，努力提高學(xué)生的體育競技水平，力求使不同身體素養(yǎng)的學(xué)生都能得到同樣的參加權(quán)利，力求使每個學(xué)生都能在活動中得到新的學(xué)習(xí)目標和產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)動機。經(jīng)探究確定，于3月份啟動校第十五屆體育節(jié)活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

體育節(jié)口號：團結(jié)、安康、奮進

一、各年級工程支配(20__學(xué)年第2學(xué)期)

中學(xué)

初中乒乓球競賽2男2女第4周

初中跳繩：一分鐘單跳、一分鐘單人雙搖、“8”字集體跳繩男女各2名，其中集體跳繩男女各4名(不包括搖繩2人)第5周

初中棋類男1女1第6周

七至八足球：五人制足球賽男、女(各10名)第12周

七至八校內(nèi)微型吉尼斯活動詳細要求見下面另定每個工程除了錄用個人成果外，還算團體分

七籃球：三人賽男、女(各6名)第14周

八籃球：五人賽男、女(各10名)第14周

校內(nèi)微型吉尼斯活動詳細說明

報名要求：一位同學(xué)只能選報兩個工程。

工程1：罰球區(qū)五個點的定點投籃

競賽要求：每點投2球,限時2分鐘，踩線無效成果以進球數(shù)計。

參與對象：每班男女報名人數(shù)各5人

工程2：踢毽子

競賽要求：時間1分鐘，由評委數(shù)數(shù)，以總次數(shù)多少決出輸贏

參與對象：每班男女報名人數(shù)各3人

工程3：立定跳遠

競賽要求：每人連續(xù)跳三次，按中考測試標準，以最好的成果決出輸贏

參與對象：每班男女報名人數(shù)各3人

工程4：墊排球

競賽要求：在固定園圈內(nèi)，墊球高度不低于競賽場所設(shè)固定高度，時間1分鐘，由評委數(shù)

數(shù)，以總次數(shù)多少決出輸贏。

參與對象：每班男女報名人數(shù)各5人

工程5：初中男生引體向上

競賽要求：按中考測試標準，以個數(shù)多者居前。

參與對象：每班男女報名人數(shù)各3人

工程6：初中女生仰臥起坐

競賽要求：時間一分鐘，按中考測試標準，以次數(shù)多者居前。

參與對象：每班男女報名人數(shù)各5人

二、團體、個人競賽方法及錄用名次

1、跳繩競賽：單跳、單人雙搖時間為1分鐘，“8”字集體跳繩時間為3分鐘，以次數(shù)多者名次列前。

2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米進展迎面接力競賽，誰先完成的隊為勝，依次類推。

3、拔河競賽：男10名、女5名進展競賽，采納單循環(huán)賽，三局兩勝，勝一場得2分，輸一場得1分，棄權(quán)得0分，以積分多者名次列前。

4、拍皮球競賽：全班參加，以每個人一分鐘內(nèi)累計的個數(shù)相加，然后取平均數(shù)，以平均個數(shù)多者名次列前。

5、乒乓球和棋類競賽按區(qū)競賽規(guī)那么。

6、隊列隊形和足球規(guī)那么另通知。

7、體育節(jié)計分方法

(1)體育節(jié)工程中標有“”為團體工程。

(2)校內(nèi)吉尼斯：各單項初中取前6名，前6名得分為7、5、4、3、2、1。同時，各單項還計團體分。比方：工程2：踢毽子，將各班的三人踢的毽子數(shù)量相加，數(shù)量多聞名次靠前。

(3)體育節(jié)總分：團體工程按單項的兩倍分數(shù)計入總分，總分多者名次列前。如總分相等，按團體分凹凸排列，高者名次列前。

三、報名

各班于3月21日(周四)前把競賽名單上報到德育處，小學(xué)大隊部。逾期按棄權(quán)論處，其他事項另行通知。其中跳繩工程和乒乓球工程于3月10日前上報。

x李屋學(xué)校政教處大隊部

音、體、美教研組

申請表

班級：

擬承辦工程:

校體育節(jié)工程:跳繩、五人制足球、三對三半場籃球、五對五全場籃球、棋類、校吉尼斯承辦班主要負責的內(nèi)容:【包括前期打算(傳播)、競賽的操作流程、確定裁判員(檢錄、計數(shù)、記錄)、競賽秩序維護】

各組人員支配:各組負責人名單

組別組長組員

傳播組

賽前編排

檢錄組

計時(計數(shù))

記錄組

競賽秩序維護組

班主隨意見：

簽字：

時間：

學(xué)校政教處(大隊部)看法：

技能競賽活動方案模板2

依據(jù)市公司《關(guān)于開展“貼近市場、貼心用戶”勞動競賽的通知》(__工發(fā)〔20__〕__號)文件精神，為了進一步落實公司以“市場和客戶為中心開展網(wǎng)絡(luò)維護工作”的要求，有效地支撐市場和客戶效勞，結(jié)合梁平分公司實際狀況，制訂“貼近市場、貼心用戶”勞動競賽的實施方案。詳細如下：

一、分公司競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

成員：__

(一)傳播組：

職責：負責本次活動的傳播方案并組織實施。

組長：__

組員：分公司營銷籌劃中心

(二)后勤組

職責：負責本次競賽活動的后勤支撐和相關(guān)的組織協(xié)調(diào)工作。

組長：__

組員：分公司綜合部

二、詳細活動實施方案

對涉及分公司的競賽內(nèi)容，建維部與市場和客服部門進展充分協(xié)商，廣泛溝通，謹慎聽取市場方面的需求和建議，對他們須要急需解決的問題，重點派人解決，責任落實到人。對現(xiàn)有技術(shù)不能解決的問題，做好對網(wǎng)絡(luò)投訴的說明工作。

(一)秋收掘金

1、感動新生，加油精品網(wǎng)絡(luò)

實施細那么：

針對__大中專院校較少的現(xiàn)實狀況，分公司運維部主要把精力放在話務(wù)量較多的梁中、紅中等縣內(nèi)知名中學(xué)，同時會同市場部在縣內(nèi)各中小學(xué)校重點推行“園丁卡”，提高在校內(nèi)市場的現(xiàn)有占有率。對在開學(xué)期間和“老師節(jié)”期間產(chǎn)生的局部時段話務(wù)沖擊，剛好進展監(jiān)控擴容，保證校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和話務(wù)吸納。

2、激情節(jié)日，暢通網(wǎng)絡(luò)

實施細那么：

(1)與市場部聯(lián)系，剛好了解節(jié)日期間話務(wù)頂峰區(qū)，對本縣國慶、中秋、圣誕和元旦等重大節(jié)假日以及重要大型活動進展話務(wù)預(yù)料和分析，提前作好相應(yīng)基站的擴容工作。

(2)在“第X屆雙桂旅游文化節(jié)”活動期間，對“雙桂堂”、“小峨嵋”、“明月湖”、“百里竹海”等重要旅游景點提前做好擴容和線網(wǎng)設(shè)備的優(yōu)化工作，保證話務(wù)的最大汲取。

(3)在保證網(wǎng)絡(luò)平安的根底上，利用負荷分擔、載波池和半速率等技術(shù)手段，盡可能地汲取國慶、中秋、圣誕和元旦等重大節(jié)假日的話務(wù)頂峰，削減擁塞，提升收益。特殊是對分公司市場部群眾街營業(yè)廳開業(yè)慶典活動、客戶聯(lián)歡活動、VIP客戶金秋釣魚活動做好網(wǎng)絡(luò)支撐工作。

3、傾網(wǎng)之戀，甘為孺子牛

實施細那么：

(1)通過擴容和SDCCH的處理解決高擁塞小區(qū)，疏導(dǎo)和吸納局部突發(fā)高話務(wù)。

(2)開展根底維護競賽活動，促近運維人員的主動維護意識，提升網(wǎng)絡(luò)的安康狀態(tài)，削減故障及帶來的損失。

(二)網(wǎng)絡(luò)傳播

1、形象傳播

傳播組負責在營業(yè)廳顯著位置布放以“精品網(wǎng)絡(luò)、精英團隊、準確管理”為主題的形象傳播資料，以中國移動“世界第一大移動網(wǎng)”、“世界企業(yè)500強”等根底材料襯托我們在質(zhì)量、團隊和管理方面的領(lǐng)先優(yōu)勢。

2、媒體投放

在__公司客戶滿足度調(diào)查前的一個月，在梁平當?shù)貓蠹?、電臺及人流量大的名豪廣場大屏幕電視上投放以“精品網(wǎng)絡(luò)、精英團隊、準確管理”為主題的系列軟行文章進展網(wǎng)絡(luò)傳播。突出傳播移動通信在網(wǎng)絡(luò)建立、網(wǎng)絡(luò)實力、網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量等方面的優(yōu)勢，特殊重點傳播梁平分公司現(xiàn)階段的基站網(wǎng)絡(luò)建立狀況，凸顯梁平移動在網(wǎng)絡(luò)建立方面的成果。

本次活動在員工中間進展了廣泛傳播發(fā)動，確保了員工的知曉度，提高各部門員工的參加度。

技能競賽活動方案模板3

一、參賽對象：

全體老師必報

二、競賽時間

(一)時間：20__年x月x日

三、競賽內(nèi)容：樂器、舞蹈、聲樂(三選一)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)

四、競賽方案：

(一)競賽程序：提早一天抽簽確定參報老師競賽的依次。手工競賽內(nèi)容統(tǒng)一時間集中進展;樂器、舞蹈、聲樂競賽內(nèi)容按抽簽依次按時間支配進展。

(二)各項競賽內(nèi)容要求及評分標準：

1、聲樂詳細要求和評價標準

要求：自選一首紅歌(贊揚和歌頌革命和祖國的歌曲)，音樂的磁帶、光碟用品自備，時間限在3分鐘以內(nèi)。

評價標準：

1)獨唱，曲目選取圍繞主題，安康、踴躍向上。

2)儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，整體精神面貌好。

3)駕馭聲樂技能、技巧;對樂曲的樂句能精確、完整地表達。

4)演唱完整、連貫，有必須表現(xiàn)力，能特別好地把握歌曲的風格，很好地詮釋歌曲內(nèi)涵。

2、樂器詳細要求和評價標準

要求：自選一種樂器。曲目題材不限，時間限制在3分鐘左右完成。

評價標準：

1)演奏完整、流暢、和諧，整體視聽效果好。

2)伴奏和弦配置標準、科學(xué)、合理，符合歌曲風格，力度限制適宜。

3)作品演奏完整、流暢、音準、有節(jié)奏感，具有必須的音樂表現(xiàn)力。

4)節(jié)奏顯明、有力度，樂曲處理得當，能演奏出樂曲的內(nèi)涵，充分表達樂曲情感。

3、舞蹈詳細要求和評價標準

要求：參與競賽的選手需自備一個舞蹈，可以是獨舞或三人以內(nèi)的成品舞。時間限制在3分鐘左右完成。

舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。

評價標準：

1)注意音樂和舞蹈的結(jié)合，能精確的理解音樂的蘊涵和風格，并通過豐富的肢體語言恰當?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容，主題顯明，具有美感。

2)創(chuàng)編有新意，想像力豐富，賦有必須的藝術(shù)性和時代感，能最大程度表達自己的特長。

3)注意舞蹈動作的表演和內(nèi)在心情的表現(xiàn)力，具有必須的藝術(shù)感染力。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)詳細要求和評價標準

要求：以園為單位進展競賽，打造盛樂幼兒園走廊、公共場所等。

評價標準：

1、走廊創(chuàng)設(shè)主題突出，表達幼兒園特點和藝術(shù)性。

2、制作新奇，有創(chuàng)意;色調(diào)協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富。

3、布局合理，畫面飽滿、美麗。

五、參評獎方法：

本次競賽活動設(shè)團體獎一個，各單項設(shè)一等獎1個，詳細依據(jù)招生狀況按比例而定。

技能競賽活動方案模板4

為了踴躍響應(yīng)我校舉辦“五月技能節(jié)”活動，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的踴躍性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成勤奮向?qū)W的良好氣氛，計算機科組特面對09級本專業(yè)學(xué)生舉辦《包裝設(shè)計》工程競賽。為保證競賽順當舉辦，做到公允、公正、公開，制定如下競賽方案。

一、參賽對象：

09級計算機、家具專業(yè)的學(xué)生，參賽人數(shù)不限。

二、競賽內(nèi)容：

設(shè)計某一種產(chǎn)品的紙盒包裝平面綻開圖和立體效果圖。

詳細要求：

(1)依據(jù)供應(yīng)的一些相關(guān)素材，產(chǎn)品的類型可以自由選擇，如食品、化裝品、酒類包裝、藥品等，但所設(shè)計的主題內(nèi)容表現(xiàn)形式要與產(chǎn)品類型相適應(yīng);

(2)設(shè)計尺寸可以自定義，但平面綻開圖的總體尺寸應(yīng)滿意：長度和寬度不少于20cm__20cm;

(3)制作軟件主要參考coreldrawx3或photoshopcs3，通過合理運用軟件的各種功能，表達良好的藝術(shù)性和管用性;

(4)要求設(shè)計出來的文字、圖形圖像、色調(diào)搭配和版式的編排等視覺效果清楚、自然、得體，并能較好地突出主題，能表達個人的創(chuàng)意;

(5)文字設(shè)計一律運用電腦本身的簡體中文字庫系統(tǒng);

(6)各種折合線的設(shè)計要符合標準要求;

(7)競賽時所供應(yīng)的一些范例圖片僅供個人設(shè)計時的參考，不得設(shè)計與范例圖片內(nèi)容相同的作品，否那么以零分計;

(8)考慮到文件的兼容性，用coreldrawx3軟件設(shè)計的作品請以8.0版本格式保存。

三、競賽地點和時間：

地點：機房304

時間：5月25日(第十五周星期三下午2：30-4：30)

四、獎項支配：

本次競賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據(jù)得分凹凸評比出一、二、三等獎假設(shè)干名，將授予獲獎?wù)擢勂芳白C書，并以資鼓舞。

五、評比方法：

1、評審團：

邀請計算機專業(yè)和家具專業(yè)老師參與此次評比工作。

2、評分標準：

競賽總得分=包裝平面綻開圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)

技能競賽活動方案模板5

為構(gòu)筑高效團隊，創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)品牌，施展部門員工技能水平，增加