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2022-2023學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.—What'sthechanceofthere______anelectionthisyear?—Ihavenoidea.
A.isB.tobeC.beingD.be
2.—TheremustbeadozenpensinthishousebutIcanneverfindonewhenIneedthem.—Keeplooking.______issuretoturnup.
A.OneB.ItC.ThatD.This
3.Hishandwritingis______yours.
A.morebetterB.aswellasC.muchbetterthanD.asbetteras
4.Haveacigarette,______?
A.willyouB.don'tyouC.doyouD.aren'tyou
5.Iwonderedwhatdifficultyhehad_________theplan?
A.tocarryout
B.carryingout
C.carriedout
D.withcarryingout
6.While______ajob,thegraduatestudentgotanoffertostudyabroad
A.appliedforB.applyingtoC.appliedtoD.applyingfor
7.Janehasbrownhair,infact,it'squitesimilarinshade______yours.
A.asB.withC.likeD.to
8.12.Itwasthetraining_______hehadatschool_______madehimagoodjumper.
A.what;whatB.that;thatC.what;thatD.that;had
9.Noconclusionhasbeen______yet.
A.achievedB.reachedC.attainedD.arrived
10.She'sfainted.Throwsomewateronherfaceandshemay______.
A.comeroundB.comebackC.comeagainD.comeout
11.Thankyouforthe______youdidme.tomovethesofaupstairs.
A.favorB.goodC.helpD.kindness
12.Thesenationalparksareveryimportantforpreservingmanyanimals,whichwouldruntheriskofbecomingextinct.
A.insteadB.thereforeC.neverthelessD.otherwise
13.Busyastheyare,parentsshould______atleasttwohourstospendwiththeirchildren.
A.setoutB.setawayC.setasideD.setoff
14.
Allthestudentswenttothemagicshowyesterday.Itwasreally______A.amusinglyB.amuseC.amusingD.amused
15.—Oh,Mary!YoushoulddoyourworkinsteadofsittingherewatchingTV.—______.
A.That'snotaverygoodidea.
B.TVproducesgoodinfluenceonchildren.
C.Whatmakesyousaythat?
D.YousaidTVwaseducational.
16.Wecanassigntheworkto__________isreliable.
A.whoseB.whomC.whoeverD.whomever
17.WewereoverjoyedatthenewsofChina__________anotherman-madesatel1ite.A.startingB.1aunchingC.fightingD.shouting
18.Mary,_________here——everybodyelse,staywhereyouare.
A.comeB.comesC.tocomeD.coming
19.Inoticedhiseyes______,becausetheywereverylarge.
A.inparticularB.withparticularC.inspecialD.withspecial
20._______manytimes,hefinallyunderstoodtheproblem.
A.ToldB.TellingC.HavingtoldD.Havingbeentold
二、完型填空(15題)21.(55)
A.similarB.sameC.equalD.superior
22.(45)
A.cardsB.timeC.clothesD.discussion
23.(44)
A.dateB.yearC.animalsD.time
24.23.()A.A.exceptB.ofC.outofD.among
25.【C4】
A.neededB.importantC.unnecessaryD.impossible
26.(64)
A.aboutB.noC.muchD.few
27.39()
A.meetingB.searchC.discussionD.group
28.【B16】
A.earlyB.dailyC.yearlyD.monthly
29.【B10】
A.includeB.keepsC.makeD.increase
30.(59)
A.workB.promiseC.timeD.reward
31.(41)
A.localB.foreignC.normalD.native
32.Ifyouthinkyouaresick,youaresicknomatterwhatanyoneelsesays.Ontheotherhand,ifyouhavebeliefinyour【21】,andifhetellsyouthatyou'regoingtofeelbetter,you【22】willtakethecase(病癥)ofMrs.Brownforexample.Shewas【23】togettosleepatnight.Shelacked(缺少)energyandwastoo【24】duringthedayevenforthesimplethingthatsheusedto【25】.Occasionalheadaches,whichwerebecomingmorefrequent(頻繁的),【26】readingorwatchingTV.Themoreshethoughtabouthercondition,【27】shefelt.【28】,shewenttoseeherdoctor,【29】shehadknownforyears.Thedoctorlistenedtohercomplaints(訴說(shuō))andgavehera【30】thoroughexamination.Then,hesaidtoher,"Thereis【31】seriouslywrongwithyourphysicalcondition,butI【32】thefactthatyoudon'tfeelwell.Iamgoingtogiveyousomepills(藥丸)thatshould【33】.Iwantyoutotakeoneafterdinnerand【34】ahalfhourbeforegoingtobedtonight.Callmetomorrowandtellme【35】."
ThenextmorningMrs.Browntelephonedtosay,"Doctor,it'sveryniceofyou.Ihadthefirst【36】night'ssleeplastnightintwomonths.【37】inthosepills?"
Thedoctorsaid,"It'sanoldformula(方子)I【38】foryears,Just【39】takingthemforaweek."Turningtohisnurse,hesaid,"It's【40】whatalittlesoda(蘇打片)cando."
(56)
A.parentB.doctorC.friendD.teacher
33.【B1】
A.asB.soC.moreD.somewhat
34.(78)
A.uneasyB.noisyC.uncomfortableD.unsettled
35.________查看材料
A.upB.downC.backD.right
三、詞匯與語(yǔ)法(5題)36.Janehadpromisedtogivemeatimetablefortomorrow.Shefailed,______.
A.eitherB.thoughC.butD.too
37.Iwillhavebeguntodothework______5o'clockthisafternoon.
A.byB.atC.afterD.before
38.Not_____,theprocessofchoosingnamesvarieswidelyfromculturetocultureA.obviouslyB.surprisinglyC.particularlyD.normally
39.________atthestation,Johnfoundthetrainhadjustleft.
A.OnreachingB.OnarrivalC.AtreachingD.Atarrival
40.Theproblem________atthemeetingnextweekisofgreatimportanceA.discussedB.tobediscussedC.beingdiscussedD.discussing
四、詞匯與結(jié)構(gòu)(5題)41.Heusedtogetuplate,______?
A.donotheB.didn'theC.didheD.usehe
42.Ileftfortheofficeearlierthanusualthismorning______trafficjam.
A.incaseof
B.forthesakeof
C.inlinewith
D.attheriskof
43.Thisstoryisnotreal;itis______.
A.imaginativeB.imaginaryC.imaginableD.imagining
44.Heissupposedto______tothemeeting,buthedidn't.
A.comeB.havecomeC.becomingD.coming
45.Thisisthesamestory______Iheardtenyearsago.
A.thatB.whichC.aboutthatD.ofwhat
五、閱讀理解(2題)46.ItcanbeinferredfromthepassagethatbytheendofWorldWarII,mostAmericans______.
A.wereveryrich
B.livedinpoverty
C.didnotownautomobiles
D.hadownautomobiles
47.
Theword"immersed"inthesecondparagraphmeans”______”.
A.liftedB.raisedC.roseD.underwater
六、作文(1題)48.Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic"HowIFinanceMyCollegeEducation".Youshouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow:1.上大學(xué)的費(fèi)用(tuitionandfees.可以通過(guò)多種途徑解決;2.哪種途徑適合于我(說(shuō)明理由)。
參考答案
1.C
2.A解析:根據(jù)上文提到“findone”,故下文中也應(yīng)填one,表示泛指。
3.C解析:much用在句中修飾比較級(jí)better。
4.A解析:此題考查反意疑問(wèn)句的用法。主句為祈使句,因此其反意疑問(wèn)句用willyou。
5.B
6.Dapplyto應(yīng)用;applyfor申請(qǐng)
7.D
8.B
9.B解析:本題考查固定搭配的用法。當(dāng)否定詞位于句前時(shí),得出結(jié)論應(yīng)用reach/achievein/arriveatconclusion,故選B。
10.A解析:句意:她昏倒了。給她臉上澆些水,或許她會(huì)醒過(guò)來(lái)。本題考查詞組辨析。comeround:過(guò)訪,繞道而來(lái),蘇醒過(guò)來(lái);comeback:回來(lái),恢復(fù);comeagain:再說(shuō)一遍,重復(fù)一遍;comeout:出來(lái),傳出。
11.A解析:favor:幫助,一般用domeafavor;good:好處;help不與do搭配:kindness:善良。故選A。
12.D
13.C
14.C所有的學(xué)生都去看了昨天的魔術(shù)表演。它太令人不可思議了。這里主要考查的是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的不同用法。Sth.bedoing表示某一事物令人怎么樣。Sb.bedone表示某人處于某種狀態(tài)。例:Theletteristouching.這封信令人感動(dòng)。
Iammoved.我很感動(dòng)。
15.D解析:上句責(zé)備瑪麗應(yīng)該做作業(yè)而不是坐到那兒看電視,下句是瑪麗對(duì)媽媽責(zé)備的一種辯解:“你說(shuō)過(guò)電視是有教育意義的?!彼訢項(xiàng)正確。
16.C
17.Blaunch為“發(fā)射”講;其余為干擾項(xiàng)。
18.A本題考查祈使句型:
【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:Mary,到這里來(lái),其余的人待在原處。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可判斷出這是個(gè)祈使句。所以要用動(dòng)詞原形開(kāi)頭。Mary在句中不是
主語(yǔ),而是“呼語(yǔ)”。
19.Ainparticular是固定搭配,意為“特別地”。
20.D
21.A
22.B解析:通過(guò)pass可以確定為B選項(xiàng)time,pass=spend。
23.D解析:見(jiàn)上一條。datefrom意為“屬于什么年代”,thetimeof意為“是什么時(shí)期的”。
24.C
25.D說(shuō)某種語(yǔ)言的人數(shù)可以估計(jì),但人們掌握語(yǔ)言的程度就很難估計(jì)了,所以用impossible。
26.B解析:此句意為:初中生家庭作業(yè)僅僅只能安排一個(gè)半小時(shí)。
27.B
28.A解析:據(jù)上下文提到“morning”,所以用“earlyintheday”,表示早晨。
29.A解析:一個(gè)精心計(jì)劃的購(gòu)物單應(yīng)包括……所以應(yīng)選include。
30.B解析:根據(jù)上下文,可以判斷這句話的意思是:“為查理·卓別林的一部電影所作的廣告向觀眾許諾會(huì)帶給他們快樂(lè)……”,因此,應(yīng)該選擇promise。另外,從語(yǔ)法角度來(lái)看,work和time都是不可數(shù)名詞,前面都不可以用定冠詞a來(lái)修飾;而reward表示“獎(jiǎng)賞;獎(jiǎng)金”,在這里不符合句意。
31.D
32.B
33.B解析:此處為so…that...的結(jié)構(gòu)。
34.D
35.C推理判斷題。
【應(yīng)試指導(dǎo)】“踏著石階過(guò)河時(shí)”可以抬頭向前看,可以低頭向下看,故此句意思應(yīng)是“絕不能回頭看”。
36.B
37.A
38.B
39.B本題測(cè)試的是reach和arrive的區(qū)別及on的用法。Reach是及物動(dòng)詞,arrive是不及物動(dòng)詞,與介詞at搭配,arrival是arrive的名詞,也需與at搭配,如:arrive(arrival)at/reachthestation。Onsth/doingsth表示“一??就??”,例如:Onenteringtheroom,shesawhim.所以應(yīng)選擇B。本句的意思是:“他一到火車站就發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)開(kāi)走了?!?/p>
40.B本題測(cè)試的是非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)的用法,現(xiàn)在分詞(Ddiscussing)表示主動(dòng)、并且正在發(fā)生,過(guò)去分詞(Adiscussed)表示被動(dòng)、已經(jīng)結(jié)束的動(dòng)作,動(dòng)詞不定式(todo)表示將要發(fā)生的動(dòng)作,Btobediscussed是動(dòng)詞不定式的被動(dòng)形式。
41.B解析:本題考查反意疑問(wèn)句用法。used是use的過(guò)去式。前句是肯定句,因此反意疑問(wèn)句用否定形式。句意為:他過(guò)去經(jīng)常起得很晚,不是嗎?
42.A解析:本題考查介詞短語(yǔ)辨析。四個(gè)選項(xiàng)的意思分別為:incaseof“萬(wàn)一,以防”,forthesakeof“為了,為....的利益”,inlinewith“符合,與....一致”,attheriskof“冒.....危險(xiǎn)”。故選項(xiàng)A符合題意,為正確選擇。
43.B解析:imaginary“想象的,虛構(gòu)的”,如:imaginaryenemy“假想的敵人”。imaginative“想象力豐富的”,如:imaginativewriter“想象力豐富的作家”。imaginable“可想象的”,如unimaginabledifficulty“無(wú)法想象的困難”。
44.B解析:besupposedtodosth.意為“應(yīng)該做某事”。由句中的hedidn't可知事情發(fā)生在過(guò)去,所以應(yīng)該用動(dòng)詞的完成式,表示過(guò)去的希望、預(yù)期等沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。故答案為B。
45.A
46.C解析:第二段倒數(shù)第
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