三年級數(shù)學(xué)開學(xué)第一課

教學(xué)目標(biāo)：

三年級數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。2、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。4、通過講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。教學(xué)重點、難點：1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實地上好每一節(jié)課。2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入——自我介紹1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎？你怎么知道的？（板書：數(shù)學(xué)）2、大家認(rèn)識我嗎？怎樣歡迎？“曲”有幾筆，你怎么數(shù)出來的？3、你了解曲老師什么？（根據(jù)學(xué)生的回答有針對性的互動）4、知道怎么聯(lián)系我嗎？背一背： （誰能說一說怎么快速的記住老師的電話二、二、認(rèn)識本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)本冊課本學(xué)習(xí)內(nèi)容1、克、千克、噸的認(rèn)識本冊課本學(xué)習(xí)內(nèi)容1、克、千克、噸的認(rèn)識2、兩三位數(shù)除以一位數(shù)（1）3、對稱4、兩三位數(shù)除以一位數(shù)（2）5、位置與變換6、兩位數(shù)乘兩位數(shù)7、長方形和正方形的面積8、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識9、統(tǒng)計與可能性10、總復(fù)習(xí)三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求問題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備？怎樣愛護(hù)書本？（一）學(xué)習(xí)用品1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。（安排檢查組長）2、書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。問題2：課堂上注意哪些紀(jì)律？在教師辦公室注意哪些紀(jì)律？（二）學(xué)習(xí)紀(jì)律老師喜歡敢想敢說敢做的同學(xué)（敢于發(fā)言，善于發(fā)言；敢做：敢于嘗試別人沒有過的做法或方法解決問題），什么是敢想敢做？是什么時候想說什么就說什么，想做什么就做什么么？當(dāng)然不是1、坐姿端正不做小動作（慎言慎行）2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整。3、老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。同學(xué)發(fā)言認(rèn)真傾聽，不隨意打斷，對于同學(xué)的發(fā)言敢于評價質(zhì)疑。4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報告”，得到允許后方可進(jìn)入。6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。7、做作業(yè)獨立完成。討論、請教同學(xué)等同抄寫，在家不會寫可以問家長，在?？梢詥柪蠋煛栴}3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么？（三）家庭作業(yè)要求1、注明時間、作業(yè)內(nèi)容；按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。2、每格寫一行，做完一題空一行。3、訂正要重新寫，不得在原題上改；在練習(xí)冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。4、答題用鋼筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。5、班級姓名按照要求寫在指定地方。6、連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺。7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對直接交組長，有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長。8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。（四）課堂作業(yè)的要求1、按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。2、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開始再寫作業(yè)。3、認(rèn)真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。4、每格寫一行，做完一題空一行。5、有錯當(dāng)天及時訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。7、凡是請假的同學(xué)，來校之后立即補作業(yè)并及時上交。四、聽故事悟道理——介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁?？”你們說，這個小孩是不是很聰明？師就為大家介紹一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法：1、保持一種良好的心態(tài)：當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折和困難時，不要退縮不要抱怨，相信自己會漸漸好起來的。2、學(xué)會合理安排時間。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識，如果錯了或不知道了看看課本。3者舊知識已被遺忘了。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準(zhǔn)備，從而讓學(xué)生能主動的聽課，能帶著問題聽課。4、聽課要專注。人只有在專注時才能進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。一要端正課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。多思考，思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。多動手，幫組學(xué)習(xí)知識，運用做到融會貫通。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解。二要積極提問和回答問題，爭取回答的機會。答得越多，學(xué)習(xí)的興趣也會越大。只有及時復(fù)習(xí)，才能降低遺忘，鞏固所學(xué)知識，復(fù)習(xí)的方法是先看課本，然后再做習(xí)題，而做完作業(yè)后，歸納知識點和方