七年級下語文文言文基礎(chǔ)練習(xí)答案-2

七年級下語文文言文基礎(chǔ)練習(xí)答案_2七年級下語文文言文基礎(chǔ)練習(xí)答案_2七年級下語文文言文基礎(chǔ)練習(xí)答案_2V:1.0精細整理，僅供參考七年級下語文文言文基礎(chǔ)練習(xí)答案_2日期：20xx年X月七年級下語文文言文基礎(chǔ)練習(xí)與答案寇本義老師《傷仲永》練習(xí)參考答案一、給下邊加粗字注音1．邑人__yì___2．環(huán)謁于邑人，__yè___3.不能稱前時之聞_chèn__4．泯然__mǐn__5．日扳仲永____pān_二、解釋下邊加粗字的意思1．未嘗識書具嘗：___曾經(jīng)___；2．自是指物作詩立就就：__完成__3．父異焉異___感到詫異___；4.收族收___團結(jié)___；5.文理皆有可觀者文理__文采和道理___；6.邑人奇之邑__縣、鄉(xiāng)7.賓客其父賓客__像對待賓客一樣__；或以錢幣乞之或_有的人_乞：求取8．父利其然也然_這樣__；9.泯然眾人矣泯然_消失_____9．日扳仲永環(huán)謁于邑人扳：_牽、引___環(huán)謁：四處拜訪三、填空1.《傷仲永》的作者是宋朝代的著名文學(xué)家王安石。傷的意思是哀傷、嘆惜，本文說明的道理是后天的教育對人的才能發(fā)展非常重要，。2.文中一個通假字是：扳通攀3.文中仲永的才能發(fā)展三個階段，這三個階段是：一是童年階段，才思敏捷，天賦極高；二是少年階段，才思衰退，大不如前；三是青年時期才思平庸，與眾無異。四、翻譯下列句子。1.邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。同縣的人對此非常驚奇，漸漸地有請他的父親去作客，還有的人花錢求取仲永題詩。2.父利其然也，日扳仲永環(huán)邑于邑人，不使學(xué)。父親認(rèn)為這樣有利可圖，就每天帶著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。3.其受之天也，賢于材人遠矣。他的天賦，遠遠地超過了有才能的人4.卒之為眾人，則其受于人者不至也。__他最終成為普通人，是他所受的后天教育不夠________五、選擇題1.對本文的寫作特點理解正確的一項是(C)A.夾敘夾議、先揚后抑、對比的手法B.寓事于理、先抑后揚、對比的手法C.就事說理、先揚后抑、對比的手法9.下面對文章的理解，不正確的一項是(B)A.本文以方仲永的事例說明人的天資與后天成才的關(guān)系。B.本文以方仲永的事例說明了后天的學(xué)習(xí)和教育是天才成長的必要條件。C.本文以方仲永的事例說明了家庭環(huán)境的好壞，是決定一個人能否成才的關(guān)鍵。D.本文針砭了當(dāng)時不重視人才培養(yǎng)的社會弊病。E.本文強調(diào)了知識、才能不是一成不變的，天才只有勤奮努力，才能大有作為六、對比《孫權(quán)勸學(xué)》與《傷仲永》兩文內(nèi)容上的相同之處和不同之處？課文相同之處不同之處傷仲永親近的人對主人公學(xué)習(xí)的影響方父對其子仲永是消極的影響，仲永則“泯然眾人矣”。孫權(quán)勸學(xué)孫權(quán)對呂蒙是積極的促進的影響，呂蒙進步了。《木蘭詩》練習(xí)參考答案1、選擇對字詞理解正確的項。①策勛十二轉(zhuǎn)（A）轉(zhuǎn)A．級B．回C．轉(zhuǎn)動②賞賜百千強（C）強A．多B．大C．有余③愿為市鞍馬（B）市A．市場B．買C．集市④愿馳千里足（A）愿A．希望B．愿意C．能夠2、選出對“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項是（A）A．將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來。B．將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了，壯士從軍十年勝利歸來。C．將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了，木蘭卻在十年后回來了。D．從軍十年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來了。3、對第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項是（C）A．采用對比手法，反映戰(zhàn)爭緊迫。B．采用反復(fù)手法，表達了木蘭對親人的深切懷念。C．采用對比手法，表達了木蘭對親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。D．采用反復(fù)手法，表達了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。4、對“昨夜見軍帖，可汗大點兵”一句中的“大”字的理解準(zhǔn)確的一項是（B）A．表明了可汗的積極性很高。

B．“大”就是大規(guī)模的意思。B．顯現(xiàn)戰(zhàn)爭緊張、頻繁、涉及范圍廣。

C．意思是非常、十分。5、對下列句子修辭手法依次判斷正確的一項是（B）①不聞機杼聲，惟聞女嘆息。②阿爺無大兒，木蘭無長兄。③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。④旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。A．比喻對偶反復(fù)夸張

B．對偶對偶排比對偶C．借代反復(fù)排比對偶

D．對偶反復(fù)對偶比喻6、對“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項是（C）A．寫征程的遙遠和軍情的急迫。

B．寫戰(zhàn)爭到來的悲涼氣氛。C．以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。D．寫行軍旅途的歡快。7、朗讀下列語句停頓恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ）A．不聞/爺娘喚女聲，但聞/燕山胡騎鳴啾啾。B．雙兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。C．萬里赴/戎機，關(guān)山度/若飛。D．爺娘聞/女來，出郭相/扶將。8、多義字辨析

市：東市買駿馬(

市場

)

愿為市鞍馬(

買

)

將：將軍百戰(zhàn)死(

將軍

)

出郭相扶將(

扶持

)

帖：昨夜見軍帖(

文告

)

對鏡帖花黃(

貼

)

機：不聞機杼聲(

織布機)

萬里赴戎機(

戰(zhàn)爭

)

9、根據(jù)課文內(nèi)容填空

1.寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是：

朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

2.贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是：

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌

3.寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是：東……西……南……北……

4.寫木蘭經(jīng)歷戰(zhàn)爭持久、出生入死戰(zhàn)斗的句子是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸

5.寫木蘭矯健雄姿的句子是：

萬里赴戎機，關(guān)山度若飛

6.寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子：爺娘聞女來，出郭相扶將……《孫權(quán)勸學(xué)》練習(xí)題參考答案

一、填空

1、《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，該書是宋（朝代）司馬光（人名）主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。

2、《孫權(quán)勸學(xué)》的原因是：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)”；《孫權(quán)勸學(xué)》的學(xué)習(xí)方法是：“但當(dāng)涉獵，見往事耳?！?；《孫權(quán)勸學(xué)》勸的語言是：“卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！?；《孫權(quán)勸學(xué)》的成果是：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙?！?以上均填原句)。

3、魯肅的話表現(xiàn)了他驚訝、敬佩的感情，也從側(cè)面寫出了學(xué)有所獲

；文末的“士別三日，即更刮目相待?！保ㄔ模└M一步闡明了這一點。

4、文中可以提煉的一個成語是：士別三日，刮目相看。

二、給下列加點字注音。

卿（qīng）

涉獵（shè

）孰（shú）

遂（suì

）

三、解釋加點詞。

1、當(dāng)涂掌事當(dāng)

當(dāng)權(quán)

；2、蒙辭以軍中多務(wù)辭

推辭

；

3、治經(jīng)為博士邪治

研究

；4、但當(dāng)涉獵涉獵

粗略地閱讀

；

5、見往事耳見：

了解

。6、蒙乃使就學(xué)

乃：于是，就；

7、卿今者才略才略才干和謀略

；8、即更刮目相看。刮擦；

四、寫出下列加點詞語意思，其中意義完全相同的是（D）。

A.｛但當(dāng)涉獵

(應(yīng)當(dāng)

)

｛門當(dāng)戶對(

相當(dāng)

)

B.｛自以為大有所益(

好處

)

｛多多益善(

更加

)

C.｛見往事耳

(

歷史

)

｛往事不堪回首(過去的事)

D.｛卿今者才略

(

您

)

｛卿今當(dāng)涂掌事(

您

)五、選擇對下列虛詞解釋正確的一項。

1．蒙辭以軍中多務(wù)（C）A．把B．被C．用

2．即更刮目相待（A）A．立即B．就是C．如果，假如

3．蒙乃始就學(xué)（A）A．于是B．卻C．只，僅僅

4．結(jié)友而別（C）A．并且B．但是C．連接前后兩個動作，不譯。

六、對翻譯的句子進行判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)。

譯文：你今天掌管權(quán)事，不可以不學(xué)習(xí)啊。（√）

2．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！

譯文：我哪里是讓你研究儒家經(jīng)典做個博學(xué)多才的人呀?。ā蹋?/p>

3．卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！

譯文：你今天的才干和謀略，不再是在吳縣時的阿蒙?。。ā蹋?/p>

七、翻譯下列句子。

1、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！

___我哪里是讓你研究儒家經(jīng)典做個博學(xué)多才的人呀！______

2、但當(dāng)涉獵，見往事耳。

只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解一下過去的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。

3、大兄何見事之晚乎？

___大哥為什么認(rèn)清事物這么晚??！_________

八、問答題：

1、文中最突出的描寫方法是什么？

答：

用對話的方法進行語言描寫

。

2、本文所揭示的道理對你有什么啟示？

答：我的啟示是：1、開卷有益，只要有學(xué)習(xí)，就會有收獲；2、士別三日

刮目相看，我們要以開放的眼光看待別人。《夸父逐日》《共工怒觸不周山》練習(xí)參考答案一、根據(jù)課文內(nèi)容填空

1、《夸父逐日》選自：《山海經(jīng)》，《共工怒觸不周山》選自

《淮南子》，

它們都是神話故事

（體裁）。

2、共工怒觸不周山的原因是：“共工與顓頊爭為帝”，結(jié)果是：“天柱折，地維絕

?！?/p>

二、加點字詞注音。

1、夸父（ku?。?、顓頊（zhuān）（Xū）3、水潦（lǎo）

三、解釋加點字詞

1、逐走（追趕）

2、入日（追趕到）

3、欲得飲（喝水）

4、河、渭不足（夠）5、北飲大澤（喝

）

6、棄其杖（丟棄

）

7、昔者（從前）8、怒而觸不周山（碰撞）9、地維絕（繩子）（斷）

10、故日月星辰移焉（因此

）（移動）

11、地不滿東南（飽滿

）

12、故水潦塵埃歸焉（積水）（歸向）

13、天柱折（折斷）

14、道渴而死（半路上

）

四、翻譯下列語句

1、未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。

還沒趕到大湖，就半路渴死了。他遺棄的手杖，化成桃林。

2、怒而觸不周山，天柱折，地維絕。

（共工）發(fā)怒撞不周之山，支撐天的柱子折了系掛地的繩子斷了。

3、天傾西北，故日月星辰移焉;地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。

天向西北方傾斜，所以日月星辰都朝西北方移動；大地的東南角陷塌了，所以江河泥沙朝東南角流去。

五、問答題：

1、聯(lián)系課文內(nèi)容，說說你對夸父這一人物的認(rèn)識。

答：

夸父是一位執(zhí)著、勇敢，敢于追求，樂于奉獻，愿為人類造福的英雄。

2、《夸父逐日》從哪些方面看出它的想象力與神奇性（原文回答）

答：從以下內(nèi)容可以看出：“飲于河、渭；河、河、渭不足，北飲大澤。

3、從“棄其杖，化為鄧林?！笨梢钥闯隹涓冈鯓拥男愿裉攸c？

答：從中可以看出夸父愿為人類造福的奉獻精神。

4、從《夸父逐日》要表達古代人民怎樣的愿望與精神？

答：要表達古代人民想了解自然，征服自然的愿望與精神。

5、“怒而觸不周之山”中的“怒”字表現(xiàn)了共工怎樣的性格特點？

答：“怒”字表現(xiàn)了共工的豪氣、勇敢；也反映出他性格的暴躁、剛烈。

6、如何理解《共工怒觸不周山》中結(jié)尾的兩句話？

答：古代人民不了解自然現(xiàn)象，把各種自然現(xiàn)象歸結(jié)于神的在在與作為。

本文中用神話解釋的自然現(xiàn)象是“天傾西北”“地不滿東南”。《狼》練習(xí)參考答案：

一、填空

1.《狼》選自《聊齋志異》，原文共三

則，這里選的是第二則。作者蒲松齡

，字留仙

，世稱聊齋先生

，清代山東人。

2、文中狼的狡猾體現(xiàn)在“前狼假寐，蓋以誘敵

”

3、文中屠夫的機智表現(xiàn)在“屠乃奔倚其下”，“屠暴起，以刀劈狼首?！?/p>

4、作者記敘這個故事的目的是啟發(fā)我們

對待像狼一樣的惡人，必須敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利

。

二、給下列加點字注音

1、綴（zhuì）行甚遠；2、屠大窘（jiǒng）；3、苫（shàn）蔽成丘；

4、弛（chí）擔(dān)相向；5、眈眈（dān）相向；6、少（shǎo）時；

7、目似瞑（míng）；7、止露尻（kāo）尾；9、狼亦黠（xiá）；

三、解釋下列加黑的字

（1）目似瞑（閉眼

）

（2）意暇甚（空閑，悠閑

）

（3）屠自后斷其股（大腿

）

（4）乃悟前狼假寐（睡覺）

（5）綴行甚遠（緊跟）

（6）兩狼之并驅(qū)如故（

）

（7）一狼乃從（跟從

）

（8）屠大窘（處境危急

）

（9）顧野有麥場（看）

（10）屠乃奔倚其下（就

）

（11）乃悟前狼假寐（才

）

（12）屠暴起（突然）

（13）以刀劈狼首（用

）

（14）蓋以誘故（用）

（15）苫蔽成丘(覆蓋)

（16）禽獸之變詐(欺騙)

四、“其”字在古漢語中常作代詞，指代的內(nèi)容是根據(jù)每句話的意思所決定的，本文中“其”有下列幾種意思，根據(jù)句子意思，將指代的字母寫在括號中。

A、兩狼

B、麥場

C、柴堆

D、屠戶

E、半身入垛的狼

1、屠大窘，恐前后受其敵。（A

）

2、顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。（B

）

3、屠乃奔倚其下。

（C

）

4、屠自后斷其骨，亦斃之。（E

）

5、一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。（

C）（D

）

五、對下面一詞多義的詞語加以解釋

1、①止有剩骨（

只

）②一狼得骨止（

停止

）

2、①意暇甚（

神態(tài)

）

②意將隧入以攻其后（想

）

3、①恐前后受其敵（

攻擊

）②蓋以誘敵（指屠夫

）

六、下面是幾句文言的譯文，把翻譯錯的兩句找出來。（①）（③）

①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡——有一個屠夫很晚回家，擔(dān)中的肉己經(jīng)沒有了。

②場主積薪其中——場主在那里堆積了許多柴草。

③屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀——屠夫過去，靠著柴草，放下?lián)?，拿起刀?/p>

④目似瞑，意暇甚——眼睛好像閉上了，神情顯得很悠閑，沒事似的。

七、現(xiàn)代文翻譯下列句子

1、顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。

看見野地里有一個打麥場，場主人把柴草堆在打麥場里，覆蓋成小山似的。

2、一狼徑去，其犬坐于前。

一只狼徑直走開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

3、轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。

屠戶轉(zhuǎn)到柴草堆后面一看，只見另一只狼正在柴草堆里打洞，想要鉆過去從背后對屠戶進行攻擊。

4、乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。八、選擇題1．下列是對本文的寓意的說明，請選出正確的一項（A）A．對待像狼一樣的惡人，必須敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。B．不要被像狼一樣的人的假象所迷惑，要擦亮眼睛，提高警惕。C．勝利是斗爭換來的，沒有斗爭，就沒有勝利。D．勇敢，堅決，果斷，是取得勝利的關(guān)鍵。2、誦讀下列語句時，語音停頓正確的一組是：(B

)①而/兩狼之并驅(qū)/如故

③其一/犬坐于前

②而兩狼之/并驅(qū)/如故

④其一犬/坐于前A、①④B、①③C、③④D、②③《口技》一、本文選自《》，這本書是朝的編選的一部筆記小說集。本文的作者是朝的。二、給加點的字注音：1．屏障（）2．囈語（）3．齁聲（）4．曳屋許許聲（）（）5．幾欲先走（）三、解釋加點的詞。1、京中有善口技者（）2、施八尺屏障（）3、眾妙畢備（）4、會賓客大宴（）5、眾賓團坐（）6、夫叱大兒聲（）7、賓客意少舒（）8、雖人有百手（）9、婦撫兒乳（）10、奮袖出臂（）11、但聞屏障（）12、其夫囈語（）2、少賓客意少舒少壯不努力1、妙2、少賓客意少舒少壯不努力1、妙眾妙畢備以為妙絕4、指手有百指4、指手有百指指其一端3、坐滿坐寂然坐屏障中五、選擇恰當(dāng)?shù)谋硎緯r間的詞語，填在括號里，并在橫線上解釋詞語。（既而俄而少頃一時未幾）1．（），但聞屏障中撫尺一下。2．（），兒醒，大啼。3．當(dāng)是時，婦拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，（）齊發(fā)，眾妙畢備。4．（）夫齁聲起，婦拍兒變漸拍漸止。5．（）百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。六、用現(xiàn)代漢語說出下列句子的意思。1、滿坐寂然，無敢嘩者。。2、一時齊發(fā)，眾妙畢備。。3、中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；。4、又夾百千求救聲，曳屋許許聲。5、凡所應(yīng)有，無所不有。。6、雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。。7、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。。8、忽然撫尺一下，群響畢絕。。七、思考并回答下列各題。1、《口技》一文中“眾妙畢備”一語中的“畢”字和下列詞語中的“畢”字用法相同的一項是（）。Ａ．畢業(yè)典禮Ｂ．畢生精力Ｃ．丑態(tài)畢露2、“不能名其一處”中的“名”和下列詞語中的“名”用法相同的一項是（）。Ａ．莫名其妙Ｂ．至理名言Ｃ．有名無實3、第一段寫什么內(nèi)容文章最關(guān)鍵字眼是什么4、文中口技者共表演了哪幾個場景5、課文中描寫了聽眾的哪幾處表現(xiàn)這些描寫有什么作用