科技社團(tuán)活動方案

科技社團(tuán)活動方案第1篇：小學(xué)科技社團(tuán)活動方案

XXX學(xué)校科技社團(tuán)活動方案及器材申購

一、指導(dǎo)思想

我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培育學(xué)生科學(xué)愛好和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我?？破?、科技工作的均衡進(jìn)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。

二、進(jìn)展目標(biāo)

開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動，培育學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學(xué)生動手、動腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的工作計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學(xué)生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊的科學(xué)，注意寓思想教育于活動之中。1.培育學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)展學(xué)生的愛好愛好與特長。2.培育學(xué)生克服困難的意志和毅力，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。3.使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀，建立科學(xué)必勝的信念，培育創(chuàng)新意識。

4.通過各種科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會一些科學(xué)討論方法。培育學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力；社交活動能力；語言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

5.通過小實驗和各種討論活動，掌握科學(xué)觀察的方法，培育解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法，具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>

三、具體工作

（一）活動目標(biāo)

培育學(xué)生的遵守紀(jì)律、仔細(xì)鉆研的良好習(xí)慣，在活動中仔細(xì)聽輔導(dǎo)老師講課，仔細(xì)實驗和制作，

樂觀完成各項活動任務(wù)。

（二）活動內(nèi)容

1.常規(guī)性科技活動：

(1)制作類：標(biāo)本制作、航模、船模、金木工等；

(2)操作類：電器使用、微機應(yīng)用；

(3)環(huán)保類：天文、氣象的觀測；

(4)實驗類：實驗器材的使用、部分簡單實驗；

(5)社會調(diào)查報告。

2.頭腦奧林匹克項目開展。

（三）活動方式

社團(tuán)主要以“科技制作指導(dǎo)”、“專題講座”、項目實踐”和“科技小論文”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團(tuán)活動記錄表”。

（四）活動時間及活動地點

社團(tuán)的活動時間為：每周星期二的下午第三節(jié)課；社團(tuán)的主要活動地點為：地理活動室。

附錄：

科技社團(tuán)器材申購明細(xì)見附一

第2篇：科技社團(tuán)方案

科技社團(tuán)活動方案

一、指導(dǎo)思想

我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,培育學(xué)生科學(xué)愛好和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標(biāo),向?qū)W生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想,形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng),為培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動我?？破铡⒖萍脊ぷ鞯木膺M(jìn)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。

二、進(jìn)展目標(biāo)

開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動,培育學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,提高學(xué)生動手、動腦能力,讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的工作計劃,從實際出發(fā),多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學(xué)生的實際,因地制宜,制定切實可行的活動計劃,扎扎實實地開展多種形式的科技活動;科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué),身邊的科學(xué),注意寓思想教育于活動之中。

1.培育學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)展學(xué)生的愛好愛好與特長。

2.培育學(xué)生克服困難的意志和毅力,使學(xué)生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。

3.使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀,建立科學(xué)必勝的信念,培育創(chuàng)新意識。4.通過各種科學(xué)探究活動,學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,學(xué)會一些科學(xué)討論方法。培育學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力;社交活動能力;語言表達(dá)能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

5.通過小實驗和各種討論活動,掌握科學(xué)觀察的方法,培育解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法,具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>

三、具體工作(一)活動目標(biāo)

培育學(xué)生的遵守紀(jì)律、仔細(xì)鉆研的良好習(xí)慣,在活動中仔細(xì)聽輔導(dǎo)老師講課,仔細(xì)實驗和制作、樂觀完成各項活動任務(wù)。

(二)活動內(nèi)容

1.常規(guī)性科技活動:(1)制作類:標(biāo)本制作、航模、船模、金木工等;(2)操作類:電器使用、微機應(yīng)用;(3)環(huán)保類:天文、氣象的觀測;(4)實驗類:實驗器材的使用、部分簡單實驗;(5)社會調(diào)查報告。

2.頭腦奧林匹克項目開展。(三)活動方式

社團(tuán)主要以“科技制作指導(dǎo)”、“專題講座”、項目實踐”和“科技小論文”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團(tuán)活動記錄表”。

(四)活動時間及活動地點

社團(tuán)的活動時間為:每周星期五。社團(tuán)的主要活動地點為:實驗室。

第3篇：科技創(chuàng)新社團(tuán)活動實施方案

白土小學(xué)科技社團(tuán)活動實施方案

一、指導(dǎo)思想：

為了活躍校園文化，全面推動素質(zhì)教育；提倡科學(xué)思想和科學(xué)精神；培育學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺，培育學(xué)生自主探究科學(xué)的愛好和能力，讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán)，以點帶面，促進(jìn)學(xué)?？破展ぷ鞯拈_展。二、活動目標(biāo)：

通過社團(tuán)活動，大力宣傳科技的輝煌成就，幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵小學(xué)生從小崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識的方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲備人才和奠定基礎(chǔ)。三、活動方式：

科技社團(tuán)主要以“專題講座”、“觀看科教書籍”、“科技制作”、和“項目實踐”等方式開展活動。四、活動時間：

每周星期三下午第三節(jié)課（15：30--16：10）五、成員：以四、五、六班級學(xué)生為主。六、活動地點：學(xué)?？茖W(xué)實驗室七、社團(tuán)活動的具體工作安排

第一階段緊密結(jié)合教材的科普活動

組織學(xué)生根據(jù)科學(xué)課教材的內(nèi)容進(jìn)行科普實驗，提高自己的科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識，為即將進(jìn)行的科技活動指明方向。第二階段科技制作（趣味制作）

通過制作和展示各種小發(fā)明、小制作，培育學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧，提高動手能力。

第三階段項目實踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計制作）

自己設(shè)計并附寫創(chuàng)意說明書。培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些制造。八、具體活動安排如下：

9月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢，提倡新的教學(xué)理念，旨在培育學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的能力，對科技制作、生物實驗、標(biāo)本收集十分有愛好的同學(xué)，建立固定的活動學(xué)習(xí)機會和場所。

10月份：圍繞“科技創(chuàng)新”、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項目，在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生。

11月份：開設(shè)“科技小問題”信箱，讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來，老師利用小廣播解答同學(xué)的問題。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師，稿子一經(jīng)征用，必定有獎。

12月份：將上學(xué)期來在科技活動課程中有比較好的學(xué)生作品，將以展覽的形式向?qū)W校匯報活動成果。

20xx年1月份專題講座使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識3月份項目實踐（科技制作）參加各級青少年科技制造活動比賽4月份參加濰坊市機器人大賽，面對生活，使學(xué)生能應(yīng)用知識解決生活中的一些實際問題。

5月份項目實踐（創(chuàng)新設(shè)計制作），培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些制造。

6月份總結(jié)評比表彰

白土中心小學(xué)20xx年9月2日

同學(xué)們在少年宮老師的帶領(lǐng)下來到地震知識宣傳教室，面對地震各種演示活動與生動的地震常識講解，孩子們愛好高漲，聽得津津有味!

第4篇：小學(xué)科技社團(tuán)活動計劃小學(xué)科技社團(tuán)活動總結(jié)

小學(xué)科技社團(tuán)活動計劃-小學(xué)科技社

團(tuán)活動總結(jié)

科技社團(tuán)活動總結(jié)草稿

本學(xué)期小牛頓科技社團(tuán)原本有17名成員，成員來自五六班級，但這學(xué)期六班級同學(xué)不參加社團(tuán)活動，所以只剩下五班級的同學(xué)，就只有8位同學(xué)了。回顧小牛頓科技社團(tuán)這學(xué)期的活動，可謂是活動豐富，成員也收獲頗豐，下面就讓我們一起來回顧一下昨天走過的痕跡。

社團(tuán)成立之初，我們確立奮斗的目標(biāo)：借助貪貓科學(xué)實驗材料為基礎(chǔ)開展活動，通過組裝、動手、思考等對社團(tuán)成員進(jìn)行各種思維、能力訓(xùn)練，培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力，除此之外，我們還開展一些主題科學(xué)體驗活動。經(jīng)

過不懈的努力和仔細(xì)細(xì)致的輔導(dǎo)，我們社團(tuán)在本學(xué)期共開展這樣一些討論活動：

1、春暖花開種植活動

2、制作雙人升降橋

3、制作手搖紡車

4、自制無磁鐵小電機

5、凸輪原理雙人舞蹈

6、酸奶的制作與觀察

7、米酒的發(fā)酵與觀察

8、乳酸菌與泡菜的討論

9、酵母菌的發(fā)酵與觀察

10、生物電的嘗試與討論

每一次社團(tuán)活動，我們都精心準(zhǔn)備，仔細(xì)開展活動。社團(tuán)成員更是樂觀參加。在社團(tuán)內(nèi)部的組織協(xié)調(diào)中，在團(tuán)長和副團(tuán)長的帶領(lǐng)下，

大家在互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團(tuán)活動的過程中，充分調(diào)動學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的想法，我們有一些主題討論，就是學(xué)生自己提出來的，學(xué)生都能根據(jù)要求參加到活動的組

織與策劃中來，從縱向的協(xié)會人員安排來看，做到了獨立分工，集體配合的模式，使我們形成了較為成熟的“從集中到分散再到集中”的組織體系，真正實現(xiàn)了“要想將社團(tuán)做大，先將社團(tuán)做小”的理念。而且在社團(tuán)中，我們深深的感受到了，每一個人對社團(tuán)的無私奉獻(xiàn)。在這里，那種團(tuán)結(jié)合作的精神，對社團(tuán)工作的熱愛以及收獲的寶貴友誼將是我們最大的財富。

在這學(xué)期的社團(tuán)活動中，學(xué)生的收獲較多：

在小牛頓科技社團(tuán)里我認(rèn)識了許多的我不知道的東西，比如蜘蛛般的二極管、神秘不為人知的微生物，比如用來發(fā)酵的面包、饅頭的微生物酵母菌。在這個社團(tuán)里，許多緊張激烈的東西在一直激勵著我，比如水陸兩棲車、太陽能小電車等等。在這個社團(tuán)里，我們必須要運轉(zhuǎn)靈活的頭腦，還需要必備的動手能力，要不然那鬼斧神工般的作品怎么做得出來。我們一邊做一邊得聽老師

講知識。在社團(tuán)里，我學(xué)到了很多知識，也學(xué)會了動手的本領(lǐng)。

——五王文廣

在社團(tuán)的活動中，我最開心的一次活動就是乳酸菌與泡菜的討論，我們對泡菜進(jìn)行討論，試驗，當(dāng)我們?nèi)佑懻撏旰螅蠋熯€讓我們品嘗了她從家里帶來的泡菜，那可好吃了，這也是我最難忘的一節(jié)課了。

——五谷宇

我在科學(xué)社團(tuán)了弄懂了一個道理：只要認(rèn)仔細(xì)真去專研，世上無難事，只怕有心人。努力去學(xué)就可以成功。

——五謝玄

記得一開始，我們做一些拼裝的實驗，那一次是水陸兩棲車，我一開始弄電源，手忙腳亂，弄來弄去，總弄不出一點成果，我認(rèn)仔細(xì)真把電源連接，可是卻接反了正負(fù)極，裝馬達(dá)時，又把馬達(dá)裝反了，接不下去，裝釘子，也總裝不上，??，而曾宇洲卻是冷靜的，非常熟練的將馬達(dá)、導(dǎo)線、電池、螺旋槳都

一一裝好了，讓我深深敬佩，一個多小時過去了，我還是毫無頭緒，結(jié)果楊老師還給我們布展了一個作文，唉，郁悶啊。我回到家，還去請媽媽教我怎樣寫，才完成了任務(wù)。經(jīng)過一學(xué)年社團(tuán)訓(xùn)練，如今對我來說寫一篇小論文，只不過是一會兒的事。許許多多的實驗我都會做，以前難倒我的水陸兩棲車，我也能容易地做好。在科學(xué)社團(tuán)里，我既能鍛煉了收的靈活，又鍛煉我的寫作能力，科學(xué)社團(tuán)真好。

——五

郭相吾

一個學(xué)期就快要結(jié)束了，時間過得真快啊，我很懷念這學(xué)期的實驗，享受每個實驗過程，每個實驗我都戀戀不忘。

——五孟子航

回憶這學(xué)期的社團(tuán)活動，我們做了很多很有趣的活動，也是令人興奮的事情。記得有一次楊老師和我們做了一個令人不敢相信的事

情，那就是要用水果發(fā)電，你能相信嗎?水果可以成為電池。不過在我們和

老師的努力下，我們實現(xiàn)這個令人不敢相信的事實：水果可以成為電池，很多種水果都可以發(fā)電的，我們還親手測量它們的電量。

——五曾宇洲

在這個社團(tuán)里，我結(jié)識了許多新朋友，也做了很多有趣的實驗，讓我學(xué)到了許多知識，也快樂度過了每個周星期二下午的社團(tuán)時間。

——五鐘嘉琪科技社團(tuán)活動總結(jié)

科技社團(tuán)活動總結(jié)

高圣偉

南山路小學(xué)

20xx年12月29日

科技社團(tuán)活動總結(jié)

我們以繼續(xù)深化開展校園科技活動，全面推動素質(zhì)教育，豐富少年兒童課余文化生活，培育學(xué)生對科技知識的愛好，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面進(jìn)展，真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo)。根據(jù)學(xué)校工作安排，進(jìn)行每周一次活動?，F(xiàn)將本學(xué)期科技社團(tuán)工作總

結(jié)如下：

一、活動內(nèi)容：

1、學(xué)生通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，通過多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識，領(lǐng)略到科技知識的無窮奧妙。

2、學(xué)生動手制作，開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。

3、學(xué)生自尋課題，寫科普小作文和科普繪畫。

二、人員選定：

我們科技社團(tuán)的人員是四班級至五班級每班四到五名的學(xué)生，通過參加科技活動引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

三、組織各類科技競賽進(jìn)行活動。

要讓學(xué)生真正掌握到科技知識，我

還組織了社團(tuán)內(nèi)的競賽活動。如讓學(xué)生根據(jù)平時所學(xué)知識，舉行了兩次競賽活動，

推選一位主持人，以搶答的形式回顧前階段所學(xué)知識，并對競賽優(yōu)勝者給與獎勵。

四、注重動手能力，培育制造精神。

在社團(tuán)活動中，還讓學(xué)生自己動手，制作小模型、小拼圖等。開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法。

五、注重活動的拓展，爭取家長的支持。

很多家長認(rèn)為科技愛好占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進(jìn)學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)懷。

總之，制造思維和創(chuàng)新能力的培育是一個長期的系統(tǒng)工程，需要我們科技組的長期努力?？萍忌鐖F(tuán)活動總結(jié)(2)

科技社團(tuán)活動總結(jié)

科技活動是培育學(xué)生制造能力和動手能力的最佳手段，社團(tuán)展示活動已經(jīng)結(jié)束，在這次展示的過程中，我們堅持了課內(nèi)與課外相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的發(fā)散性思維和動手實踐的能力，讓學(xué)生參加到科技作品的制作中去，通過活動增強了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的愛好和愛好，使科技活動有效開展?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、確定活動內(nèi)容

在活動前，先確定活動內(nèi)容，我們選擇讓學(xué)生利用物理的電學(xué)知識制作簡易手電筒，然后有目標(biāo)有順序的做活動前的基礎(chǔ)性工作，活動方案中，注意培育學(xué)生的實際操作能力和發(fā)散性思維，對于制作的科技作品，不拘泥于固定模式，給學(xué)生留有充分的想象空間。活動所需材料提前備好，且要多樣、豐富。

二、組織學(xué)生，激發(fā)愛好

在科技社團(tuán)活動之前提前召集學(xué)生，告知其活動主要內(nèi)容，讓學(xué)生提前做準(zhǔn)備，設(shè)計好自己的制作思路，收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學(xué)生對活動內(nèi)容非常感愛好，并樂觀為活動做好準(zhǔn)備工作。

三、活動過程中互相配合

活動前首先給學(xué)生講解理論知識，在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動手實踐，可以在過程中少走彎路?；顒又凶寖晌煌瑢W(xué)為一組，互幫互助，在培育動手能力的同時培育團(tuán)結(jié)合作的精神。學(xué)生們在活動中熱情度很高，態(tài)度很仔細(xì)，同學(xué)之間配合得也很默契。老師隨時作出指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利完成作品。

四、作品成果展示

請同學(xué)們將自己設(shè)計的作品擺放在一起進(jìn)行展示，大家一起對各自作品進(jìn)行評價，評選出最優(yōu)秀的作品，并給予學(xué)生相應(yīng)的鼓舞。此次活動，不僅增

長了學(xué)生的課內(nèi)知識，還激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)探索的愛好，鍛煉了他們的動手能力，讓學(xué)生在實踐中感受到制造的樂趣，體驗到獲得成功的快樂，發(fā)揮了學(xué)生的聰慧才智，培育了學(xué)生學(xué)科技、愛科技的意識，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)的全面進(jìn)展。增強了學(xué)生科技意識，合作意識，創(chuàng)新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通過學(xué)生自主活動、自主參加、自主管

理、自主進(jìn)展，展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。科技社團(tuán)活動總結(jié)

科技社團(tuán)活動總結(jié)

為豐富少年兒童課余文化生活，更好地進(jìn)展他們的個性，真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，為此成立了科技社團(tuán).本學(xué)期，共有40人參加社團(tuán)，利用每周四下午的時間進(jìn)行活動，以培育學(xué)生制造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?biāo)，現(xiàn)將本學(xué)期愛好小組工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)愛好，籌建小組

在全校三至六班級廣泛宣傳，形成

一股踴躍報名、爭入科技社團(tuán)的熱潮，在報名的基礎(chǔ)上通過選擇，挑選出一些有愛好特長的學(xué)生參加各科技愛好小組，同時準(zhǔn)備必需的器材，并制定好活動工作計劃，為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。

二、扎實工作，豐富內(nèi)容

圍繞計劃我們有步驟地深化細(xì)致地開展了工作，不斷豐富活動內(nèi)容，改變活動形式，引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。

三、注重動手能力，培育制造精神

在愛好小組活動中，我常常利用科技活動室的器材給學(xué)生做一些演示，開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，開拓學(xué)生的發(fā)明制造力。通過活動的開展，學(xué)生的動手動腦能力得到加強，濃厚的愛好得到培育，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的意識逐漸深化。今后還將開動腦筋，創(chuàng)新工作，力爭以點帶面，發(fā)散開去，從而

帶動整個學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成！

四、努力方向

今后繼續(xù)開展科幻畫比賽，對作品的內(nèi)容和涂色要有更高的要求。多指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明小創(chuàng)作。提高學(xué)生的動手能力和思考能力?？萍忌鐖F(tuán)活動總結(jié)

科技社團(tuán)活動總結(jié)

為培育學(xué)生的制造能力和實踐動手能力及熱愛科學(xué)、討論科學(xué)的意識，我校特以社團(tuán)活動為平臺，通過組織豐富多彩的社團(tuán)活動，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，不斷豐富學(xué)生校園文化生活，進(jìn)展學(xué)生科學(xué)愛好與特長，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，深化推動學(xué)校教學(xué)特色建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品位，特將本學(xué)期的科技社團(tuán)活動總結(jié)如下﹕

一、活動形式及內(nèi)容

社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活

動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。

1、開展有趣科技制作。

將實驗室二作為科技社團(tuán)活動室，提供社團(tuán)成員開展有趣科技制作。如，潛望鏡的制作、仿真紙飛機的制作、風(fēng)箏的制作、植物標(biāo)本制作、巖石標(biāo)本的制作、噴氣式火箭模型的制作，共計開展6次，這些科技制作的開展使學(xué)生的兩個基本能力即動手能力、思維能力得到全面綜合訓(xùn)練。

2、開展室外科技比賽活動。

社團(tuán)在四月初，開展了紙飛機定點著陸和留空時間比賽活動，共有十名學(xué)生參加了比賽，這次活動的開展培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

4、抓好科普宣傳活動。

學(xué)生在實驗室看科普報刊及科普讀物，利用網(wǎng)絡(luò)及光碟觀看科普視頻，5月8日組織三—六班級學(xué)生聆聽了科技講座《月球探秘》。這些活動的開展進(jìn)一

步強化科學(xué)教育的意識培育，激發(fā)學(xué)生的愛好。

二、評價、成果展示

1、每次活動前讓學(xué)生簽到，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來，在學(xué)期中、結(jié)束時，對表現(xiàn)樂觀的學(xué)生進(jìn)行表揚。

2.、在參加昌吉市“三模”比賽活動中，我校派出16名學(xué)生參加比賽，共計有2名學(xué)生獲獎，分別獲二個等獎。并獲得市教育局和科協(xié)的表彰。

總之，通過以上活動的開展，培育學(xué)生的制造能力和實踐動手能力及熱愛科學(xué)、討論科學(xué)的意識，豐富了學(xué)生校園文化生活，但也有不足，由于受場地及器材的制約，學(xué)生的參加率不高，望今后能夠解決，使學(xué)生的參加率能進(jìn)一提高。小學(xué)科技社團(tuán)活動方案

XXX學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動方案及器材申購

一、指導(dǎo)思想

我校的科技教育工作以提高科技

教育質(zhì)量，培育學(xué)生科學(xué)愛好和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校科普、科技工作的均衡進(jìn)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。

二、進(jìn)展目標(biāo)

開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動，培育學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學(xué)生動手、動腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的工作計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學(xué)生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊的科學(xué)，注意寓思想教育于活動之中。

1.培育學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)展學(xué)生的愛好愛好與特長。

2.培育學(xué)生克服困難的意志和毅力，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。

3.使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀，建立科學(xué)必勝的信念，培育創(chuàng)新意識。

4.通過各種科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會一些科學(xué)討論方法。培育學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力；社交活動能力；語言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

5.通過小實驗和各種討論活動，掌握科學(xué)觀察的方法，培育解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法，具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>

三、具體工作

活動目標(biāo)

培育學(xué)生的遵守紀(jì)律、仔細(xì)鉆研的良好習(xí)慣，在活動中仔細(xì)聽輔導(dǎo)老師講課，仔細(xì)實驗和制作，

樂觀完成各項活動任務(wù)。

活動內(nèi)容

1.常規(guī)性科技活動：

(1)制作類：標(biāo)本制作、航模、船模、金木工等；

(2)操作類：電器使用、微機應(yīng)用；

(3)環(huán)保類：天文、氣象的觀測；

(4)實驗類：實驗器材的使用、部分簡單實驗；

(5)社會調(diào)查報告。

2.頭腦奧林匹克項目開展。

活動方式

社團(tuán)主要以“科技制作指導(dǎo)”、“專題講座”、項目實踐”和“科技小論文”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團(tuán)活動記錄表”。

活動時間及活動地點

社團(tuán)的活動時間為：每周星期二的下午第三節(jié)課；

社團(tuán)的主要活動地點為：地理活動室。

附錄：

科技社團(tuán)器材申購明細(xì)見附一科技社團(tuán)活動總結(jié)草稿

水屯營小學(xué)科技社團(tuán)活動總結(jié)

水屯營學(xué)校

逯小玲

本學(xué)期科技社團(tuán)有11名成員，成員來自三四五六班級?；仡櫩萍忌鐖F(tuán)這學(xué)期的活動，可謂是活動豐富，成員也收獲頗豐，下面就讓我們一起來回顧一下昨天走過的痕跡。

社團(tuán)成立之初，我們確立奮斗的目標(biāo)：借助貪貓科學(xué)實驗材料為基礎(chǔ)開展活動，通過組裝、動手、思考等對社團(tuán)成員進(jìn)行各種思維、能力訓(xùn)練，培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力，除此之外，我們還開展一些主題科學(xué)體驗活動。經(jīng)過不懈的努力和仔細(xì)細(xì)致的輔導(dǎo)，我們社團(tuán)在本學(xué)期共開展這樣一些討論活動：

1、小科學(xué)家故事活動。

2、制作小狗

3、制作彈簧人

4、觀察小蝸牛

5、水的壓力實驗

6、水的浮力實驗

7、會發(fā)光的燈泡

每一次社團(tuán)活動，我們都精心準(zhǔn)備，仔細(xì)開展活動。社團(tuán)成員更是樂觀參加。在社團(tuán)內(nèi)部的組織協(xié)調(diào)中，在團(tuán)長和副團(tuán)長的帶領(lǐng)下，大家在互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團(tuán)活動的過程中，充分調(diào)動學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的想法，我們有一些主題討論，就是學(xué)生自己提出來的，學(xué)生都能根據(jù)要求參加到活動的組織與策劃中來，從縱向的協(xié)會人員安排來看，做到了獨立分工，集體配合的模式，使我們形成了較為成熟的“從集中到分散再到集中”的組織體系，真正實現(xiàn)了“要想將社團(tuán)做大，先將社團(tuán)做小”的理念。而且在社團(tuán)中，我們深深的感受到了，每一個人對社團(tuán)的無私奉獻(xiàn)。在這里，那種團(tuán)結(jié)合作的精神，

對社團(tuán)工作的熱愛以及收獲的寶貴友誼將是我們最大的財富。

在這學(xué)期的社團(tuán)活動中，學(xué)生的收獲較多：

在科技社團(tuán)里我認(rèn)識了許多的我不知道的東西，比如蜘蛛般的二極管、神秘不為人知的微生物，比如用來發(fā)酵的面包、饅頭的微生物酵母菌。在這個社團(tuán)

里，許多緊張激烈的東西在一直激勵著我，比如水陸兩棲車、太陽能小電車等等。在這個社團(tuán)里，我們必須要運轉(zhuǎn)靈活的頭腦，還需要必備的動手能力，要不然那鬼斧神工般的作品怎么做得出來。我們一邊做一邊得聽老師講知識。在社團(tuán)里，我學(xué)到了很多知識，也學(xué)會了動手的本領(lǐng)。

——五班級

劉聘聘

我在科學(xué)社團(tuán)了弄懂了一個道理：只要認(rèn)仔細(xì)真去專研，世上無難事，只怕有心人。努力去學(xué)就可以成功。

——五班級

李宗幸

一個學(xué)期就快要結(jié)束了，時間過得真快啊，我很懷念這學(xué)期的實驗，享受每個實驗過程，每個實驗我都戀戀不忘。

——三班級

李博殊

回憶這學(xué)期的社團(tuán)活動，我們做了很多很有趣的活動，也是令人興奮的事情。記得有一次楊老師和我們做了一個令人不敢相信的事情，那就是要用水果發(fā)電，你能相信嗎?水果可以成為電池。不過在我們和老師的努力下，我們實現(xiàn)這個令人不敢相信的事實：水果可以成為電池，很多種水果都可以發(fā)電的，我們還親手測量它們的電量。

——四班級

賈孟軒

在這個社團(tuán)里，我結(jié)識了許多新朋友，也做了很多有趣的實驗，讓我學(xué)到了許多知識，也快樂度過了每個周星期二下午的社團(tuán)時間。

----六班級成員

科技模型社團(tuán)活動總結(jié)

舒展夢想羽翼，體味快樂科技

靈溪二小蘆芽科技模型社團(tuán)總結(jié)

科技模型社團(tuán)組建于2000年9月，以“培育學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的精神，增長實踐和創(chuàng)新能力”為宗旨，堅持把科技社模型團(tuán)為推動學(xué)?？萍冀逃闹匾黄瓶冢纬闪艘粋€“活動網(wǎng)絡(luò)化，活動常態(tài)化，活動普及化”的穩(wěn)健活動社團(tuán)，樂觀開展了一系列工作，取得了豐碩的成果。

一、成立社團(tuán)隊伍，形成網(wǎng)絡(luò)

我校共有3000多名學(xué)生。要使科技模型社團(tuán)取得成效，成立一支強有力的輔導(dǎo)老師隊伍至關(guān)重要。

1．由校長領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，社團(tuán)負(fù)責(zé)人抓具體工作，社團(tuán)輔導(dǎo)老師作具體操作輔導(dǎo)，開展一系列科技模型活動，培育學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的愛好和習(xí)慣。

2．樂觀與溫州市科技協(xié)會的老師和溫州市海陸空模型協(xié)會老師之間的聯(lián)系，對我校的科技模型活動作出有效指導(dǎo)和建議。

3．每學(xué)年學(xué)校有專門資金的投入，用于購置器材、活動經(jīng)費，保障了社團(tuán)

活動得以順利開展。

二、社團(tuán)管理和活動常態(tài)化。

科技模型社團(tuán)共設(shè)車輛模型、航海模型、航空航天模型、建筑模型和無線電五大項目，每個大項目中又各有五六個項目，活動項目豐富多彩，吸引了眾多學(xué)生，同時也使組織活動帶來一些困難，但社團(tuán)自組建起就一直堅持正常開展社團(tuán)活動。

1．加強對輔導(dǎo)輔導(dǎo)員的監(jiān)管。

學(xué)校每學(xué)期都會選派專兼職科技模型輔導(dǎo)老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)回來后要求通過講座形式作二級培訓(xùn),再由被培訓(xùn)輔導(dǎo)員對社團(tuán)成員進(jìn)行培訓(xùn)。

2．活動時間有保證:

①每周二――周四下午第三節(jié)課后，活動時間60－70分鐘。周二下午玩轉(zhuǎn)車輛模型和無線電測向；周三下午航海模型；周四下午與航空航天模型一起飛翔；周五下午構(gòu)筑建筑模型。

②各級各類比賽前一段時間的集訓(xùn)。

3．各項航模競賽活動的常態(tài)化。每年社團(tuán)除組織成員參加市科協(xié)和縣教育局開展的各項科技模型活動外,還要樂觀開展校級科技活動。

三、活動走向普及化，擴大影響

1．活動推向全校，發(fā)揮社團(tuán)作用。

科技社團(tuán)成立十多年來，送走了一批又一批熱愛科學(xué)的孩子，但畢竟一批社團(tuán)學(xué)生的人數(shù)無法與全校學(xué)生人數(shù)相比，如何做強和做大社團(tuán)的作用。近幾年來，我校以科技模型社團(tuán)為龍頭，舉辦了每年一度的科技節(jié)。學(xué)期初學(xué)校計劃中就確定科技節(jié)活動時間和活動項目，而后發(fā)揮社團(tuán)學(xué)員的力量和作用，分批輔導(dǎo)各個班級學(xué)生如何操作科技模型，整個學(xué)校不斷地掀起科技活動的高潮，給每一個學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自己才華的舞臺，提高他們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的樂觀性。

2．活動輔助課堂，形成教育合力

當(dāng)前學(xué)生思想教育多靠講授，效果低下，究其原因有一，即是學(xué)生沒有體

驗的過程，無法理解父母和老師的“用心”。可學(xué)生在模型的制作,安裝,調(diào)試,競賽的全過程中,學(xué)生的團(tuán)隊意識得到了增強。有部分社團(tuán)成員學(xué)習(xí)成績好,但心理素質(zhì)差,比較脆弱,經(jīng)不起成功,特別是失敗的考驗,對他們的進(jìn)展十分不利。而科技活動的全過程,可以培育他們的耐心,細(xì)致和毅力，進(jìn)一步培育社團(tuán)成員良好的心理素質(zhì)。

四、取得的豐碩成果

一分耕耘,一份收獲。科技模型社團(tuán)成員參加各級各類模型比賽捷報頻傳,屢獲殊榮:20xx年參加全國首屆無線電測向比賽，獲得團(tuán)體冠軍。全國無線電電子制作比賽團(tuán)體冠軍。自2000年參加溫州市科技協(xié)會、市教育局、市體育局舉辦的海陸空模型賽以來,我們共獲得市團(tuán)體第一名５次，市團(tuán)體第二名７次，市個人獎76人次;共獲得縣團(tuán)體第一名8次，團(tuán)體第二名6次，團(tuán)體第三名6次，個人獎先后共500多人次。

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣

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紅。回眸過去的足跡,我們經(jīng)歷了困難,體味著艱辛；見證了成長,分享著喜悅。展望未來,學(xué)校將深化實施素質(zhì)教育,不斷深化教育改革,傾力打造科技模型特色品牌，舒展科技夢想羽翼。芙蓉小學(xué)科技社團(tuán)活動計劃

芙蓉小學(xué)20xx——20xx年第一學(xué)年度科技

社團(tuán)活動計劃

一、指導(dǎo)思想

為了活躍校園文化，全面推動素質(zhì)教育；提倡科學(xué)思想和科學(xué)精神；培育學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺，培育學(xué)生自主探究科學(xué)的愛好和能力，讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán)，以點帶面，促進(jìn)學(xué)?？破展ぷ鞯拈_展。

二、特色進(jìn)展

1、我社團(tuán)以我校的特色教育為載體，深化與教育相結(jié)合，形成芙蓉小學(xué)

~27~

特色。

2、社團(tuán)指導(dǎo)老師：王桂菊

3、時間：每周四下午。

4、成員：

三、

四、五班級學(xué)生，共30人。

5、地點：科學(xué)實驗室

三、活動內(nèi)容及安排

第一次

組織成立小學(xué)科技社團(tuán)，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動章程。

第二次

觀看科教影片：地震的知識

第三次

作物培育

第四次

標(biāo)本制作

第五次

制作指南針

第六次

學(xué)習(xí)使用顯微鏡第七次

分離食鹽與水

第八次

連接電路

第九次

判斷導(dǎo)體還是絕緣體

第十次

智力七巧板

第十一次制作土電話

第十二次用紙造一座“橋”第十三次可口可樂噴泉

第十四次學(xué)習(xí)辨認(rèn)校園的植物

~28~

第十五次讀科普書籍或文章

第十六次寫科普書籍或文章讀后心得第十七次做一個生態(tài)瓶并觀察記錄第十八次神奇的魔方

第十九次認(rèn)識地球儀

第二十次牙膏大PK

(注：每周的具體活動可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。）

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第5篇：科技社團(tuán)活動計劃

20xx年科技社團(tuán)活動計劃

為了大力推動義務(wù)教育均衡進(jìn)展，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培育學(xué)生各方面的愛好，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓各校真正成為學(xué)生真正成長的搖籃，使我校的科學(xué)愛好小組能得到不斷深化進(jìn)展。

一、活動目的

1、學(xué)得開心，玩得開心。在學(xué)習(xí)中培育愛好，在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)科學(xué)。

2、培育學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。

3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

二、活動時間及地點

1、時間：活動時間每周三下午第

二、第三節(jié)課

2、地點：小科學(xué)家實驗基地

三、活動形式及內(nèi)容

社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。

1、開展趣味小實驗。

社團(tuán)活動將實驗室一作為趣味實驗室，提供社團(tuán)成員開展趣味實驗。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培育新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

2、開展科技小制作。

社團(tuán)活動將實驗室二作為科技創(chuàng)意廳，提供社團(tuán)成員開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，

1成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。

3、開展戶外考察活動。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的愛好。

4、設(shè)置科學(xué)探究站點

開設(shè)“生態(tài)種養(yǎng)園”給學(xué)生提供觀察動植物生命活動的基地；并樂觀與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實驗場所，籌備校園觀測站。

5、抓好科普宣傳活動。

鼓舞學(xué)生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，樂觀有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技進(jìn)展動態(tài)。將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過道充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。

四、評價、成果展示

1、每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來，在學(xué)期中、結(jié)束時，對表現(xiàn)樂觀的學(xué)生進(jìn)行表揚（發(fā)給科學(xué)家名片，簽發(fā)喜報）。

2.、舉辦“六小”競賽（像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫），并建立起嚴(yán)格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實效。在期末階段，社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示，成果展示形式：舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作、實驗技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報比賽，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。

八步區(qū)桂嶺鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年1月2日

第6篇：科技社團(tuán)活動總結(jié)

20xx--20xx學(xué)年上學(xué)期

科技社團(tuán)活動總結(jié)

南石門中心小學(xué)

本學(xué)期社團(tuán)活動以培育學(xué)生制造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?biāo)，根據(jù)政辦室工作安排，進(jìn)行每周三活動，本組參加學(xué)生有35人，地點在實驗室?，F(xiàn)將本學(xué)期愛好小組工作總結(jié)如下：

一、注重動手能力，培育制造精神。

在愛好小組活動中，我常常給給學(xué)生找一些課外的知識，開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明制造。不要以為發(fā)明制造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。如宋傳昊同學(xué)覺得鍋蓋的擺放非常占位置，設(shè)計出了一個扇形鍋蓋，這樣問題就解決了。

二、讓學(xué)生自己積累、查找相關(guān)知識。

老師憑上課講的一點無法滿足學(xué)生的求知欲，所以我要求學(xué)生在課后自己查找相關(guān)資料，進(jìn)行積累，看到容易好做的就讓學(xué)生動手做一做。這樣既鍛煉了動手能力，又積累了閱歷。

三、注重活動的拓展，爭取家長的支持。

很多家長認(rèn)為科技愛好占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點，注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技愛好活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進(jìn)學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新

大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)懷?？萍几傎愔械某晒?，也促進(jìn)了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛，進(jìn)而促進(jìn)了對學(xué)習(xí)的熱愛，是有百益而無一害的。

隨著社團(tuán)的不斷進(jìn)展，學(xué)生的發(fā)散性思維有了進(jìn)一步的培育。設(shè)計的科技發(fā)明也越來越好，動手能力也越來越高。希望在以后能夠取得更好的成績。

20xx-1-13

第7篇：科技社團(tuán)活動計劃

隴西縣南廿鋪九年制學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動方案活動名稱：科技活動愛好小組

活動地點:生物實驗室指導(dǎo)老師：馬國棟楊偉

個人簡介;馬國棟，男，小學(xué)高級老師，從事教育工作30余年，工作踏實仔細(xì)，教學(xué)成績顯著，曾多次獲得獎項，其中首屆國家級“燭光獎”享譽全縣。至今，他還在教育這塊熱土上發(fā)揮著余熱。他的執(zhí)教格言是：勤勞執(zhí)教，奮斗一生。

為了更好的推行素質(zhì)教育，培育青少年的實踐能力和創(chuàng)新精神，把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)引入到中小學(xué)青少年科技教育活動中，激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)、探索、掌握和運用科學(xué)技術(shù)的愛好，提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，我校從本學(xué)期開始繼續(xù)開展科技社團(tuán)活動。一、活動說明

為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的制造性思維和制造能力、開發(fā)智力，提高學(xué)生的動手制造能力，激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)、探索、掌握和運用科學(xué)技術(shù)的愛好，同時為以后的比賽活動做準(zhǔn)備；為了豐富學(xué)生的課外生活，開設(shè)科技愛好小組，對象是學(xué)校三至八班級的學(xué)生。二、活動時間：

每星期星期四下午課外活動至放學(xué)三、活動內(nèi)容：

1、初步了解科技制作的方法。2、了解目前的科技創(chuàng)新項目。四、活動目標(biāo)

1、通過組織學(xué)生科技愛好小組的活動，促進(jìn)青少年心理健康的良性進(jìn)展。2、通過組織科技愛好小組，以進(jìn)展學(xué)生的愛好和特長，培育學(xué)生的動手能力和制造性地解決問題的能力。

3、通過引導(dǎo)學(xué)生通過參加科技愛好小組活動，培育學(xué)生工程化設(shè)計和實施的能力

第8篇：科技社團(tuán)活動計劃

河小科技社團(tuán)活動計劃

一、科技社團(tuán)的性質(zhì)：

在學(xué)校統(tǒng)一管理下，在科學(xué)老師指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，由一批具有共同的志趣、愛好和特長的少年兒童自愿組成的群眾團(tuán)體。

二、科技社團(tuán)的宗旨：

為了活躍校園文化，全面推動素質(zhì)教育；提倡科學(xué)思想和科學(xué)精神；培育學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，在師生中形成崇尚科學(xué)、反對邪教的思想，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺，培育學(xué)生自主探究科學(xué)的愛好和能力，讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

三、科技社團(tuán)的任務(wù)：

樂觀組織和開展培訓(xùn)活動，引導(dǎo)學(xué)員樂觀參加校園及各級各類組織的科技活動及青少年科技創(chuàng)新比賽。

四、科技社團(tuán)的成員：

凡是在校的學(xué)生，對社團(tuán)的某一項內(nèi)容有愛好，承認(rèn)社團(tuán)章程，自愿加入社團(tuán)的學(xué)生，經(jīng)本人申請和指導(dǎo)老師的認(rèn)可，即可成為社團(tuán)成員。（主要針對二三班級）

五、科技社團(tuán)成員的權(quán)利和義務(wù):（一）社團(tuán)成員的權(quán)利

1、科技社團(tuán)成員有接受科技社團(tuán)培訓(xùn)，參加科技社團(tuán)活動的權(quán)利。2、科技社團(tuán)成員有對本社團(tuán)工作提出意見和建議的權(quán)利。

3、科技社團(tuán)成員有退社的權(quán)利。（注：凡退出，需經(jīng)個人申請由科技社團(tuán)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)后，方可退社。）

4、科技社團(tuán)成員有權(quán)參加各類科技比賽和每學(xué)期優(yōu)秀學(xué)員的評選。（二）科技社團(tuán)成員的義務(wù)

1、科技社團(tuán)成員必須按時參加科技社團(tuán)的培訓(xùn)和活動。如有特殊情況，需提前請假。

2、科技社團(tuán)成員必須仔細(xì)及時地完成科技社團(tuán)交給的任務(wù)，樂觀參加科技社團(tuán)各項活動。

3、科技社團(tuán)成員必須自覺遵守本團(tuán)各項規(guī)章制度，自覺維護(hù)科技社團(tuán)形象，有團(tuán)體凝聚力。

4、科技社團(tuán)成員必須維護(hù)學(xué)校的形象。

六、科技社團(tuán)培訓(xùn)的原則：

培訓(xùn)包括集體指導(dǎo)性培訓(xùn)與練習(xí)和自主學(xué)習(xí)與練習(xí)?？萍忌鐖F(tuán)每星期組織一次培訓(xùn)活動，并以實踐活動為主，指導(dǎo)老師必須堅持?？傮w培訓(xùn)方針，協(xié)調(diào)好社團(tuán)和學(xué)校的工作，完成學(xué)校與社團(tuán)布置的有關(guān)