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文檔簡介
教師的十二項修煉教師的十二項修煉教師的十二項修煉xxx公司教師的十二項修煉文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計,管理制度教師的十二項修煉(轉(zhuǎn)載)
修煉自己的聲音,讓它引人入勝;
修煉自己的語言,讓它妙趣橫生;
修煉自己的眼睛,讓它傳神豐富;
修煉自己的表情,讓它神采飛揚;
修煉自己的行為,讓它規(guī)范專業(yè);修煉自己的學(xué)識,讓它有如涌泉;
修煉自己的脾氣,讓它逗人喜愛;
修煉自己的個性,讓它鮮明唯美;修煉自己的心靈,讓它平和美麗;修煉自己的氣質(zhì),讓它超凡脫俗;修煉自己的靈魂,讓它崇高圣潔;修煉自己的人生,讓它陽光幸福。優(yōu)秀教師的26條準則(轉(zhuǎn)載)1.記住學(xué)生姓名。
2.注意參考以往學(xué)校對學(xué)生的評語,但不持偏見,且與輔導(dǎo)員聯(lián)系。
3.鍛煉處理問題的能力,充滿信心,熱愛學(xué)生,真誠相待,富于幽默感,辦事公道。
4.認真?zhèn)湔n,別讓教學(xué)計劃束縛你的手腳。
5.合理安排課程教學(xué),講課時力求思路清晰、明了,突出教學(xué)重點。強調(diào)學(xué)生理解,布置作業(yè)切勿想當(dāng)然,且應(yīng)抄在黑板上。
6.熟悉講課內(nèi)容,切勿要求學(xué)生掌握你所傳授的全部內(nèi)容。善于研究如何根據(jù)學(xué)生需要和水平進行課堂教學(xué)。
7.教室內(nèi)應(yīng)有良好的教學(xué)氣氛,教師應(yīng)衣著整潔,上課前應(yīng)在門口迎候?qū)W生,制止他們喧嘩嬉鬧。
8.課前應(yīng)充分準備,以防不測。
9.嚴格遵守規(guī)章制度。把學(xué)校規(guī)章張貼在教室內(nèi),并解釋說明,讓學(xué)生知道學(xué)校規(guī)章。
10.步調(diào)一致。對同一錯誤行為,采取今天從嚴、明天應(yīng)付的態(tài)度會導(dǎo)致學(xué)生無所適從、厭惡反感。
11.勿使用不能實施的威脅語言,否則將會言而無效。
12.不能因少數(shù)學(xué)生不軌而責(zé)怪全班。
13.不要發(fā)火。在忍耐不住時可讓學(xué)生離開教室,待到心平氣和時再讓他們進來上課。教師應(yīng)掌握一些基本原則,不能在家長面前說的話也決不能在學(xué)生面前講。
14.在大庭廣眾下讓學(xué)生丟臉,并不是成功的教育形式。
15.有規(guī)律地為班上做些好事。協(xié)助布置,充分利用公告來傳達信息。注意聽取學(xué)生不同反映,但應(yīng)有主見,不隨大流。
16.要求學(xué)生尊敬老師,教師也需以禮相待。
17.不要與學(xué)生過分親熱,但態(tài)度要友好,記住自己的目的是尊敬,而不是過分隨便。
18.切勿使學(xué)習(xí)成為學(xué)生的精神負擔(dān)。
19.大膽使用電話,這是對付調(diào)皮學(xué)生的有效方式。
20.在處理學(xué)生問題時如有偏差,應(yīng)敢于承認錯誤。你將得到的是尊敬,而不是其他。
21.避免與學(xué)生公開爭論,應(yīng)個別交換意見。
22.與學(xué)生廣泛接觸,互相交談。
23.避免過問或了解學(xué)生的每個細節(jié)。
24.應(yīng)保持精神抖擻,老師任何舉止都會影響學(xué)生的行
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