培訓(xùn)學(xué)校邀約電話話術(shù)_第1頁(yè)
培訓(xùn)學(xué)校邀約電話話術(shù)_第2頁(yè)
培訓(xùn)學(xué)校邀約電話話術(shù)_第3頁(yè)
培訓(xùn)學(xué)校邀約電話話術(shù)_第4頁(yè)
培訓(xùn)學(xué)校邀約電話話術(shù)_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

培訓(xùn)學(xué)校邀約電話話術(shù)培訓(xùn)學(xué)校邀約電話話術(shù)培訓(xùn)學(xué)校邀約電話話術(shù)培訓(xùn)學(xué)校邀約電話話術(shù)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:邀約電話話術(shù)問(wèn)候:您好!請(qǐng)問(wèn)您是***的家長(zhǎng)嗎(

待回答)家長(zhǎng),您好!我是**教育的*老師,請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在通話方便嗎(

征求回答)問(wèn)候:表明目的:**教育成立6年來(lái)一直致力于從根本上幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),我機(jī)構(gòu)已經(jīng)成功為上萬(wàn)名中小學(xué)生做學(xué)習(xí)品質(zhì)提升。現(xiàn)作為社區(qū)教育基地更是不斷地在為廣大家長(zhǎng)提供家庭教育理念提升的機(jī)會(huì),如果有需要的話,還可以進(jìn)一步提升一對(duì)一的專項(xiàng)解決方案,幫助您分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源,同時(shí)還會(huì)給您一些改善建議.如果您時(shí)間方便的話,一定要來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),相信會(huì)對(duì)您有所幫助?我們家長(zhǎng)課堂是系列的,這次講座的主題是***,專表明目的:處理反對(duì)問(wèn)題::處理反對(duì)問(wèn)題:家長(zhǎng):對(duì)不起,我很忙,沒(méi)有時(shí)間。情況一邀約人:**先生/女士,您很忙,我能理解,但是我們奮斗不都是為了孩子嗎如果您這幾天沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有關(guān)系,由于近期家長(zhǎng)預(yù)約比較多,我們一般不休,周末也是可以的。您看您什么時(shí)間比較方便我記錄一下,到時(shí)候提前和您聯(lián)系,這個(gè)面談對(duì)家長(zhǎng)幫助很大的,而且一般講座、面談就在1個(gè)小時(shí)左右。情況一情況二家長(zhǎng):對(duì)不起,我沒(méi)有興趣。情況二邀約人:*先生/女士,我能夠理解您的想法。因?yàn)槟赡軐?duì)我們還不是很了解,現(xiàn)在沒(méi)法判斷,但是相信這次面談交流對(duì)于您和孩子是有幫助的,如果沒(méi)有,您也沒(méi)有任何損失。家長(zhǎng):您們到底要干什么買什么東西

情況三邀約人:家長(zhǎng),您可能誤會(huì)了,我們不是向您推銷產(chǎn)品,我們是社區(qū)教育基地,每年都有這樣的服務(wù)任務(wù),另外你應(yīng)該是與我們有過(guò)一定的接洽,否則我們也不會(huì)有您的聯(lián)系方式,之前可能也聯(lián)系過(guò)您。這次和您溝通,的確是單純的提供免費(fèi)咨詢服務(wù),如果您認(rèn)可我們,我們?cè)龠M(jìn)一步交流。情況三家長(zhǎng):有什么問(wèn)題電話交流不行嗎?情況四邀約人:電話可能會(huì)方便一些,但是孩子問(wèn)題產(chǎn)生的原因肯定不是兩三句話就可以說(shuō)清楚的,畢竟電話交流有限。面對(duì)面的交流更充分,更直接。你看呢?

情況四家長(zhǎng):去你們那兒具體干什么呢?情況五邀約人:**先生/女士,您的孩子正值*年級(jí),是***的培養(yǎng)關(guān)鍵期,(或者說(shuō)是個(gè)**問(wèn)題的頻發(fā)期),孩子的成長(zhǎng)只有一次是不可逆的。可能你也已經(jīng)感受到了,在家庭教育中您可能也或多或少的存在一些困惑,您來(lái)后我們的專業(yè)老師會(huì)和您溝通,幫助您分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,我們好明確如何下手,幫助孩子更好地成長(zhǎng)關(guān)鍵期。情況五情況六家長(zhǎng):**教育是干什么的,以前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?

情況六邀約人:**教育不做學(xué)科輔導(dǎo),而是專項(xiàng)做學(xué)習(xí)品質(zhì)提升,情況七家長(zhǎng):孩子還小,現(xiàn)在不急。情況七邀約人:家長(zhǎng)(語(yǔ)氣急迫些),我們有些家長(zhǎng)原來(lái)也這樣想,但來(lái)時(shí)都喊著說(shuō)晚了晚了,孩子小時(shí)成績(jī)看不出去太大的差異,但這個(gè)時(shí)候恰恰就是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期,等出現(xiàn)問(wèn)題了,也錯(cuò)過(guò)最佳時(shí)期了,每個(gè)年級(jí)都有每個(gè)年級(jí)的任務(wù)重點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論