幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案-1

幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案

為了確定工作或事情順當(dāng)開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、詳細(xì)要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@疫情復(fù)學(xué)工作方案，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案1

新的學(xué)期，新的開頭。今年的開學(xué)和以往有些不同，由于疫情的緣由開頭線上授課，老師在家產(chǎn)主播。停課不停學(xué)，停課不停研，為了這次特殊的開學(xué)，我們已做好了充分的預(yù)備，從備課、教研到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，只為讓孩子們在家也能享受到教育。新的學(xué)期，我肯定依據(jù)教育局及學(xué)校的工作支配和方案，開展好符合本班學(xué)情的線上輔導(dǎo)工作，關(guān)于開學(xué)后我制定了以下個人方案：

一、結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培育

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)中班的科任工作，每天給中班上兩節(jié)課：健康、社會、手工、折紙等。每天還負(fù)責(zé)活動室的衛(wèi)生管理，為午睡的小伴侶鋪床、睡后疊被，還要幫助中班的班任發(fā)飯，飯后打掃室內(nèi)衛(wèi)生，幼兒的午睡看護工作等。

幼教工作是一項艱難的工作，需要我們幼兒老師付出艱辛的努力，要想做好幼教工作就需要我們幼兒老師有急躁、細(xì)心、還要責(zé)任心。

本學(xué)期新生較多，占班級人數(shù)的百分之九十，幼兒年齡較小，班中的只有五歲，最小的才四歲。班中絕大部分幼兒的一日生活常規(guī)較差，自理水平較弱的幼兒需要老師常常提示，在日常工作中，結(jié)合自己所教的《社會》和《健康》，要持續(xù)鞏固幼兒的生活常規(guī)，每次飯前都要求幼兒洗手，吃飯時要留意節(jié)省糧食，不掉飯粒。上課時要求幼兒要有精確?????的坐姿，結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培育。上課仔細(xì)聽講，下課不在室內(nèi)大聲喧嘩，走路輕手輕腳，不能抬腿就跑。小伴侶之間說話要用禮貌語言，不說臟話。早晨離家上學(xué)時和家人告辭說：“再見”。第一次見到老師說：“老師好”!放學(xué)和老師告辭時說：“老師再見”!要求幼兒無論在家或在學(xué)校自己能做的事情自己做，如：穿鞋、系鞋帶、穿衣服、疊被子、洗手洗臉、自己吃飯、整理學(xué)習(xí)用品等。教育幼兒講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、廢紙。在家聽家長的話，

在學(xué)校聽老師的話。結(jié)合課堂教學(xué)綻開爭做好孩子活動，孩子有點進步就即時表揚，為他們貼小紅花，使班級孩子盡快適合幼兒園的集體生活。剛開學(xué)新幼兒都有焦慮心情，有的成天哭鬧不止，這就需要我們幼兒老師有急躁，從多方面愛護關(guān)懷幼兒的一日生活，減輕幼兒的焦慮心情。把每個幼兒當(dāng)成自己的孩子看待，拉近自己與幼兒的距離，想方法使幼兒對自己產(chǎn)生親近感，急躁細(xì)致地教育幼兒，使他們盡快融入幼兒園的集體生活。

本學(xué)期我還負(fù)責(zé)教手工和折紙，手工和折紙是幼兒最喜愛的一門課程，所以我要仔細(xì)上好這兩門課程，在教學(xué)中要急躁手把手地教幼兒折各種作品，如：折小船、飛機、小貓、小狗、小兔等。一邊不會教兩遍，直到學(xué)會為止，不能操之過急。教手工時，利用好橡皮泥，教幼兒捏各種各樣的作品，如：小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫蘆等。本學(xué)期保質(zhì)保量完成手工10個作品、折紙10個作品。

二、協(xié)作班任搞好各項活動

中班幼兒自我服務(wù)水平弱，在平常工作中，我除了完成本職工作外，盡可能地參加教育活動，讓教育活動更加深化。隨著天氣轉(zhuǎn)暖戶外活動相對較長，所以在戶外活動過程中，肯定要細(xì)心護理好幼兒肯定要杜絕意外事故發(fā)生。在戶外活動前仔細(xì)檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患，幫助班任做好安全工作。

安全工作是一切工作的重中之重，我們幼兒老師要增加“安全第一”的意識，做到事事時時到處留意安全。并做到：“四勤”，眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)覺擔(dān)心全的隱患即時處理，杜絕一切事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。同時要做好幼兒的安全教育工作，對幼兒常常實行自我愛護意識教育，教育幼兒不玩火、不追趕打鬧、不玩危急的嬉戲等。

平常要和班任相互協(xié)作，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討幼教工作，團結(jié)全都，共同努力，幫助班任盡力看護好班中幼兒，關(guān)懷每一個幼兒，使幼兒健康成長。

三、以高度的責(zé)任心做好其他工作

在平常工作中，我要仔細(xì)對待每一項工作。本學(xué)期我還負(fù)責(zé)活動時的衛(wèi)生和管理工作，我打算每天來到幼兒園第一件事，就是打掃活動室的衛(wèi)生。先實行玩具的清洗和消毒，然后擦掃地面。活動室的物品要擺放整齊，井井有條?；顒邮业?物品要一件一件的擦拭，做到一塵不染。同時要遵守幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證活動室的干凈。給幼兒們一個舒適、溫馨的活動空間。

本學(xué)期我還負(fù)責(zé)幼兒的午睡的看護，在每天的看護中要高度負(fù)責(zé)，一刻不能疏忽大意。在幼兒睡前，要先檢查幼兒是否帶物品上床，防止意外發(fā)生。在幼兒熟睡時，也不能大意，要時時刻刻留意幼兒安全。使幼兒安安全全上床，安安全全下床。

四、提升自身素養(yǎng)

平常要向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，取別人之長，不自己之短。利用業(yè)余時間多學(xué)習(xí)幼兒教育理論，持續(xù)積累幼兒教育學(xué)問，豐富幼兒教育工作閱歷。還要持續(xù)實行幼兒教育學(xué)問更新，持續(xù)調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，使自己更好地做好幼教工作。

自己還要樂觀參與連續(xù)教育學(xué)習(xí)，特殊是“每人一絕”大練基本功活動。我練的是媒體使用技能，自己要仔細(xì)對待，端正態(tài)度。制定好練功方案，每天利用業(yè)余時間實行練功。虛心向青年老師學(xué)習(xí)，不恥下問。一步一個腳印，扎扎實實練下去，只要有恒心、有信念，持之以恒，就會收到顯著效果。

總之，在工作中要樂觀進取，開拓創(chuàng)新，持續(xù)超越自我。以一顆樂觀、進取、求知的心在幼教工作中展現(xiàn)自我，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。

幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案2

幼兒園是人群比較密集的場所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽，簡單引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預(yù)防和管理掌握傳染病，防止幼兒園爆發(fā)傳染病，保障幼兒健康進展。為了進一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播，打算實行一下措施：

一、期預(yù)防是關(guān)鍵

總的來說幼兒傳染病的埋伏期基本在3—8天以內(nèi)，在幼兒處于癥狀不明顯，或無癥狀的埋伏期內(nèi)，尤其是簡單將傳染病傳染給其他幼兒，在幼兒園這樣高度密集的地方，假如等發(fā)覺某個幼兒已經(jīng)發(fā)生了再進行防治，就失去了最佳的掌握時機為時已晚，所以傳染病的防治貴在早發(fā)覺、早干預(yù)，在充分熟悉這一點后，我們應(yīng)當(dāng)留意以下幾點

1、加強晨間檢查。

每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對全部入園兒童進行仔細(xì)負(fù)責(zé)的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)覺問題準(zhǔn)時向園長匯報，班級老師到班級后首先開窗和通風(fēng)然后對入園的孩子進行詢問檢查。

2、加強缺勤追蹤

把好二次晨檢關(guān)，有特殊要求家長帶孩子到醫(yī)院就診，對于排解了傳染病的幼兒須有醫(yī)院的相關(guān)證明，同時老師要負(fù)責(zé)對每位缺課孩子的最終缺課緣由有登記記錄緣由，每天上午10:00老師負(fù)責(zé)考勤，沒有來園的打電話，詢問幼兒狀況及醫(yī)院看病結(jié)果。發(fā)覺問題準(zhǔn)時向上級部門報告疫情報告，若在園內(nèi)消失了傳染病或疑似應(yīng)準(zhǔn)時對患病幼兒進行隔離，并通知家長到正規(guī)醫(yī)院，并有保健醫(yī)生跟蹤確診結(jié)果準(zhǔn)時上報，

3、落實衛(wèi)生檢查

對幼兒的教同學(xué)活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應(yīng)一用一消毒，實行每天兩次以上檢查制度，每周進行一次大檢查，做好相關(guān)記錄，若發(fā)覺問題當(dāng)場改正，當(dāng)場指出，準(zhǔn)時監(jiān)督，督促各班做到細(xì)致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。

二、措施得當(dāng)是保障

1、保持教同學(xué)活環(huán)境干凈衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，加強檢查，嚴(yán)禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。

2、嚴(yán)格根據(jù)要求由專人為大型玩具消毒，定期開展預(yù)防性消毒是依據(jù)天氣狀況，不定時支配全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。

3、留意均衡養(yǎng)分，加強戶外熬煉保證足夠休息，增加體質(zhì)。

4、讓每位老師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，在幼兒園期間發(fā)覺幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力精神委靡的癥狀時，老師立即啟動應(yīng)急預(yù)案實行措施準(zhǔn)時就醫(yī)準(zhǔn)時隔離。

三、詳細(xì)工作支配

九月份：

1、徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進行全員安全大檢查。

2、制定本學(xué)期傳染病防控方案。

3、嚴(yán)格把控幼兒新生入園和新上崗老師體檢關(guān)。

4、對家長老師進行傳染病學(xué)問培訓(xùn)。

十月份：

1、做好秋季流行病的宣揚預(yù)防工作。

2、加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作，學(xué)習(xí)常規(guī)消毒。

3、加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度。

4、做好秋季傳染病預(yù)防工作。

十一月份：

1、組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。

2、加強午睡環(huán)節(jié)，巡查監(jiān)督。

3、進行防病學(xué)問宣揚是發(fā)放與預(yù)防秋季傳染病。

4、加強傳染病防控工作進行一次幼兒健康學(xué)問考試。

5、對家進步行一次預(yù)防疾病傳染的防護學(xué)問培訓(xùn)。

一月份：

1、做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣揚和預(yù)防工作。

2、加大衛(wèi)生檢查力度，督促做好防寒保暖工作。

3、收集各類資料并歸檔。

三月份：

1、做好春季流行病的宣揚預(yù)防工作，加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作。

2、組織老師學(xué)習(xí)春季傳染病防控的學(xué)問，組織保育員學(xué)習(xí)常規(guī)消毒，加強常規(guī)檢查。

3、加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度，加強午睡環(huán)節(jié)檢查力度。

四月份：

1、組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。

2、各班上健康教育公開課進行防病學(xué)問宣揚。

五月份：

1、發(fā)以預(yù)防春夏季為內(nèi)容的告家長書。

2、加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度，檢查制度，落實狀況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。

3、準(zhǔn)時做好體檢反饋工作，對有疾病的通知家長帶孩子就醫(yī)，進行一次健康學(xué)問培訓(xùn)宣揚檢測。

六月份：

1、做好夏季衛(wèi)生保健宣揚和預(yù)防

2、加大衛(wèi)生檢查力度，滅蚊滅蠅工作。

3、加強傳染病防控工作巡查重點檢查消毒落實。

4、收集，整理各類資料并歸檔。

幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案3

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面開展校內(nèi)消毒防疫工作。

一、嚴(yán)非常來人員測溫、消毒、登記制度

對假期門衛(wèi)值班人員及值班老師進行了防控要求，要求門衛(wèi)值班人員需24小時在崗值守，值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測量體溫、登記后方可進入校內(nèi);值班老師按時到校值班，要做好校內(nèi)安全巡察工作。

二、對幼兒園走廊、教室、門衛(wèi)等重要場所消毒通風(fēng)

幼兒園雖在假期，但需防范于未然，為了防止病毒病菌的滋生傳播，幼兒園值班人員依次對幼兒活動室、辦公室、樓道、操場、園門口、門衛(wèi)室等進行了全面的藥物噴灑消毒。

三、加強值班巡查力度

值班人員需對消防設(shè)施、用電安全等幼兒園安全隱患做排查，并對幼兒園進行全面消毒防疫工作。

通過老師群和家長群統(tǒng)計老師、同學(xué)假期流淌狀況針對性進行防疫指導(dǎo)，確保師生安全。同時，李校長還要求加強對老師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統(tǒng)計。

此次部署支配，體現(xiàn)了幼兒園對疫情防控工作的高度重視，對幼兒園安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們信任，在全社會的共同努力下，我們?nèi)f眾一心、眾志成城、群防群控，肯定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場戰(zhàn)斗!

幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案4

一、教職工管理方案

1、各班老師每周一、三、五上午可向班級群內(nèi)推送教育資源(防疫學(xué)問，小嬉戲，小運動，故事，古詩等)各班做好方案，記錄好推送內(nèi)容，責(zé)任到人。

2、老師肯定嚴(yán)厲?疫情期間的排查工作，首先對自己和共同生活人員的上報信息，肯定要真實精確?????，不得瞞報。對幼兒和同學(xué)家長排查工作，肯定認(rèn)真、嚴(yán)格!有問題準(zhǔn)時反饋!特殊強調(diào)緊急排查的時間問題，不要拖和等，微信不回的準(zhǔn)時電話聯(lián)系。

3、老師們手機不能靜音!工作群更不要靜音!隨時待命狀態(tài)，幼兒園群里有排查等重要消息在半個小時內(nèi)回復(fù)，假如收到社區(qū)隔離、流調(diào)和被封的信息，立刻上報園長。

4、全體老師每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個人體溫等狀況和各班幼兒日報等狀況。老師本人及本班幼兒如消失發(fā)熱、咳嗽等癥狀的;消失被社區(qū)(村委會)貼條封控或進行居家監(jiān)測的;被轉(zhuǎn)運到集中點進行隔離的狀況，大家肯定第一時間上報!

5、老師要隨時關(guān)注屬于重點人群、被隔離、收治的幼兒的體溫變化，班級消失以上狀況的幼兒，班級三位老師一對一地進行追蹤，責(zé)任到人，一旦消失新狀況必需立刻上報!

6、全體教職工必需嚴(yán)格遵守疫情管控要求，任何老師不得以上班為理由外出小區(qū)，嚴(yán)格根據(jù)管控規(guī)定，聽從學(xué)校的通知和支配!

7、全體老師務(wù)必協(xié)作好社區(qū)，一次不落地完成全部核酸檢測，檢測完準(zhǔn)時填寫《教職工核酸檢測狀況表》及《幼兒核酸狀況檢測狀況統(tǒng)計表》兩個共享表格的檢測時間，未準(zhǔn)時檢測的務(wù)必上報緣由，督促幼兒準(zhǔn)時檢測。

8、傳播正能量，不在伴侶圈隨便發(fā)布非正規(guī)渠道消息。不信謠，不傳謠，安心居家。

二、幼兒管理方案

1、根據(jù)局統(tǒng)一支配停課，樂觀參加班級定期推送的教育資源，豐富幼兒生活。

2、每天對自己進行健康監(jiān)測，連續(xù)實行晨、午(晚)檢制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個人體溫等狀況。如消失發(fā)熱、干咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等癥狀的幼兒，執(zhí)行社區(qū)村和校內(nèi)雙報備，并馬上到定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

3、如消失以下幾點：

(1)孩子消失發(fā)熱、咳嗽等癥狀的;

(2)如消失被社區(qū)(村委會)貼條封控，進行居家監(jiān)測的家庭及幼兒;

(3)被轉(zhuǎn)運到集中點進行隔離的家庭及幼兒;

肯定第一時間上報給本班班主任!不得瞞報!特別時期，請大家肯定提高警惕，不要存有僥幸心理!其次，肯定要聽從社區(qū)(村委會)的支配，一次不落地做好核酸檢測，上報老師檢測時間!

4、全體幼兒嚴(yán)格遵守區(qū)防控措施，在封控區(qū)域內(nèi)，里不出、外不進、內(nèi)不動，足不出戶;管控區(qū)內(nèi)也必需做好個人防護，削減流淌，不得離開小區(qū)。

5、協(xié)作衛(wèi)健部門和社區(qū)(村)仔細(xì)做好全員核酸檢測工作，務(wù)必保證一次不落地完成全部核酸檢測，準(zhǔn)時向老師上報核酸檢測時間，當(dāng)天未能檢測核酸的向老師說明狀況，盡快完成。幼兒規(guī)范佩戴口罩，保持一米以上間隔距離，不逗留、不扎堆。私自不按要求參與核酸檢測的人員將追究法律責(zé)任。

6、與老師保持常常性聯(lián)系，通過班級微信群接收相關(guān)疫情信息，避開不實信息傳播，穩(wěn)定社會秩序

幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案5

為確保廣闊師生生命安全和身體健康，做好開學(xué)前校內(nèi)疫情防控工作，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推動災(zāi)后重建的重要部署，增加“四個意識”、堅決“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略，壓實“四方責(zé)任”，落實防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校內(nèi)一方凈土。

二、基本原則

(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上，落實“四早”、重點管控，屬地管理、分級負(fù)責(zé)，人物同防、多病共防。

(二)開學(xué)原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。

(三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險區(qū)的不得開學(xué)，疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學(xué)，不能滿意防控技術(shù)方案要求、沒有落實“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機制的不得開學(xué)，沒有完善應(yīng)急預(yù)案且沒有開展應(yīng)急演練的不得開學(xué)，防疫物資儲備不到位的不得開學(xué)，災(zāi)后校舍安全沒有保證的不得開學(xué)。

三、重點任務(wù)

(一)強化應(yīng)急機制

1、健全指揮體系。強化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)工作職能，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實人員力氣，層層傳導(dǎo)壓力、逐級壓實責(zé)任，多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機制，加強部署調(diào)度，簡化工作程序，準(zhǔn)時上傳下達(dá)，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴(yán)防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實履行第一責(zé)任人職責(zé)。

2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，明確機構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開學(xué)前在疫情防控部門指導(dǎo)下開展應(yīng)急實戰(zhàn)演練，提高防控隊伍應(yīng)急處置力量和水平，確保一旦消失突發(fā)問題第一時間快速、有效、科學(xué)處置。

3、強化聯(lián)防聯(lián)控。落實學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點對點、人對人”協(xié)作機制;堅持“一院一校、一院多?！?，確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對口指導(dǎo)，規(guī)模較大醫(yī)院可同時指導(dǎo)多所學(xué)校;全部學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，聽從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機構(gòu)等部門加強對接。校內(nèi)各部門之間加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理，強化協(xié)同聯(lián)動。

(二)精準(zhǔn)摸排信息

1、做好回溯排查。嚴(yán)格落實“早發(fā)覺、早隔離、早報告、早治療”要求。中學(xué)校(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康狀況，精準(zhǔn)把握開學(xué)前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關(guān)注從中高風(fēng)險地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿(mào)易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。

2、做好跟蹤監(jiān)測。對從中高風(fēng)險地區(qū)來豫的師生，要求其第一時間主動向所在社區(qū)和學(xué)校報備，做好自我健康監(jiān)測，協(xié)作屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調(diào)隔離等工作。對排查狀況特別師生，堅持逢“陽”必報、接報即查、應(yīng)隔盡隔，持續(xù)關(guān)注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進把握治療康復(fù)狀況，做到心中有數(shù)、主動應(yīng)對。

3、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全掩蓋、無死角、零遺漏”為排查目標(biāo)，重點對受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書館、試驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)試驗設(shè)備等設(shè)施進行風(fēng)險隱患排查，經(jīng)科學(xué)評估、綜合研推斷達(dá)到開學(xué)條件后方能組織開學(xué)。

(三)嚴(yán)格校內(nèi)管控

1、聚焦重點群體。實行校內(nèi)封閉式管理，嚴(yán)格管控學(xué)校校門，重點做好留校師生、中高風(fēng)險地區(qū)師生、在外實習(xí)實訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全愛護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流淌人員的管控，做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫，嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職，落實全鏈條閉環(huán)管理要求。

2、緊盯關(guān)鍵場所。強化校內(nèi)網(wǎng)格化管理，進一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細(xì)化明確每個樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé)，做好巡查監(jiān)督、信息上報、應(yīng)急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關(guān)鍵場所進行清潔通風(fēng)，對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。

3、嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格掌握會議規(guī)模、人數(shù)和時長，做好場地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒有得到有效掌握之前，擔(dān)心排新的實習(xí)實訓(xùn)活動。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動和托管服務(wù)，嚴(yán)禁組織集中補課、考試、返校等活動。

4、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校內(nèi)環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，對校內(nèi)重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校內(nèi)安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校，對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴(yán)格檢測，做好消毒處置。做好學(xué)校開學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專業(yè)機構(gòu)進行水質(zhì)檢測，按要求實施處理。對校車、班車進行常常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。

(四)加快疫苗接種

協(xié)作當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣揚教育，提高同學(xué)、家長對預(yù)防接種的認(rèn)知和理解，引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生樂觀主動盡早接種，努力做到“應(yīng)接盡接”。根據(jù)“屬地管理、就近便利、知情同意、保障安全”的原則，依據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校內(nèi)防疫屏障。

四、保障措施

(一)夯實多方責(zé)任。要糊涂熟悉當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢，壓緊壓實當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和同學(xué)個人健康管理責(zé)任，全力構(gòu)筑校內(nèi)疫情防控嚴(yán)密陣線，持續(xù)鞏固校內(nèi)來之不易的疫情防控成果。

(二)加強隊伍保障。加強校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣揚員等校內(nèi)防控隊伍建設(shè)。連續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等閱歷做法，多渠道充實校內(nèi)防控隊伍，做好技能培訓(xùn)和演練，提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置力量。

(三)加強物資保障。強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設(shè)備，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對獨立的隔離觀看室。提升后勤服務(wù)保障水平，滿意留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求，并確保校內(nèi)物價基本平穩(wěn)。

(四)強化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，根據(jù)屬地管理和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，開展好學(xué)校自查、市縣普查、省級抽查，實行聯(lián)合督導(dǎo)、專項督導(dǎo)、明察暗訪等形式，加強對防控機制建設(shè)、力氣配備、措施完善、開學(xué)預(yù)備等狀況的監(jiān)督指導(dǎo)，確保措施落實到位、工作落實到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。

幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案6

一、師生分批分期返校

開學(xué)報名時間待定，師生實行分批分期返校：開學(xué)前兩天教職工返校，布置開學(xué)工作，參與防護培訓(xùn);開學(xué)前一天進行全校消毒工作，請各位老師和同學(xué)提前做好返校預(yù)備工作。

二、工作原則

在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，根據(jù)教育主管部門工作部署，主動作為，親密協(xié)作，全力做好疫情防控工作。

1、屬地管理。各學(xué)校在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，根據(jù)教育主管部門工作部署，主動作為，親密協(xié)作，全力做好疫情防控工作。

2、以人為本。堅持把確保師生員工生命安全和身體健康作為處置疫情的首要任務(wù)，實行一切必要措施，準(zhǔn)時堅決處置疫情，限度削減人員感染。

3、聯(lián)防聯(lián)控。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，充分調(diào)動全體教職員工的樂觀性，加強與屬地衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系與溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，加強聯(lián)防聯(lián)控，形成群防群控的工作格局。

4、快速反應(yīng)。做好突發(fā)疫情的各項應(yīng)對預(yù)備工作，一旦發(fā)生疫情，啟動快速反應(yīng)機制和相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，準(zhǔn)時上報和處置，快速有效地開展防控工作。

三、組織機構(gòu)

成立阻擊新冠肺炎疫情開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xx

副組長：xx

成員：全體教職工。

1、為防控第一責(zé)任人，全面指揮。負(fù)責(zé)向上級匯報及對外聯(lián)絡(luò)。

2、全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)等方面的疫情防控，疫情宣揚、心理健康教育、晨午檢、落實缺勤缺課信息登記及追蹤制度等，信息收集、報送。

3、全面負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生、清潔、消毒工作，口罩、酒精、體溫計、工作服、手套等物品的配備、養(yǎng)分餐的管理。開學(xué)收費、書本發(fā)放等工作。

四、防控措施

(一)全力做好延期開學(xué)期間的防控工作。開學(xué)前做到五個到位：精準(zhǔn)摸排要到位、環(huán)境衛(wèi)生整治要到位、物資條件保障要到位、教育教學(xué)支配要到位、開學(xué)條件落實要到位。以最嚴(yán)格的措施堅決阻斷疫情向校內(nèi)擴散的渠道，確保師生生命健康安全。

1、做好教職工、同學(xué)的精準(zhǔn)摸排工作

2、做好線上教學(xué)管理工作(各校要嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局教研(20xx)47號文件《關(guān)于進一步加強疫情防控期間中學(xué)校線上教學(xué)管理工作的通知》，切實做好統(tǒng)籌工作，決不能老師各自為陣。

3、做好校內(nèi)職工宿舍區(qū)的疫情防控工作

(二)教育教學(xué)管理

進一步完善開學(xué)前的各項預(yù)備工作。開學(xué)預(yù)防工作堅決做到“六個嚴(yán)格”：嚴(yán)格落實校內(nèi)“防輸入”管理、嚴(yán)格落實同學(xué)衛(wèi)生健康制度、嚴(yán)格落實預(yù)防性保潔消毒、嚴(yán)格落實健康衛(wèi)生教育、嚴(yán)格落實教育教學(xué)管理、嚴(yán)格落實疫情報告和應(yīng)急處置管理。做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生大事報告制度、同學(xué)晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、同學(xué)健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、傳染病防控健康教育制度、宣揚制度、隔離制度、清潔消毒制度等10項制度。

2、做好教育教學(xué)支配。針對延遲開學(xué)狀況，對本學(xué)期教學(xué)方案、課程設(shè)置和教學(xué)支配作出相應(yīng)調(diào)整，制定工作方案，保障正式開學(xué)后教學(xué)活動有序開展。

3、入學(xué)前進行全校安全隱患大排查和衛(wèi)生大掃除，全校全方位消毒，開窗通風(fēng)，不留死角，重點是教室，廁所、廚房、隔離室。圖書室等暫不開放。

(三)開學(xué)后工作

1、上好健康教育“第一課”。以當(dāng)前疫情防控為重點，上好開學(xué)健康教育第一課，對同學(xué)進行健康學(xué)問和傳染病預(yù)防學(xué)問教育。不外出、不聚會、戴口罩、勤洗手;避開到通風(fēng)不暢、人流密集場所活動;直接上學(xué)、直接回家，不在路邊攤吃飯，不準(zhǔn)吃零食。教會同學(xué)戴口罩、洗手常識和“咳嗽禮儀.，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾。要求同學(xué)不得參與任何形式的線下培訓(xùn)活動。

全部同學(xué)一侓在學(xué)校就餐，不在學(xué)校就餐的一律不得到校上課。家長不準(zhǔn)送餐到校。

2、在醫(yī)療機構(gòu)指導(dǎo)下，辟出特地場地設(shè)立臨時隔離觀看場所，完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、專業(yè)人員、應(yīng)急條件，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。

3、學(xué)校應(yīng)做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)覺可疑癥狀者要準(zhǔn)時報告、隔離、送醫(yī)、消毒，同時協(xié)作當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)做好親密接觸者管理和消毒工作。

除需達(dá)到規(guī)定的隔離要求外，有下列狀況者，暫不相宜返校：凡消失發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消逝(發(fā)熱患者必需燒退后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消逝后72小時)，身體痊愈后方可返校(排解感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院供應(yīng)醫(yī)學(xué)證明)。

4、嚴(yán)格掌握聚集性活動。學(xué)校在疫情防控期間，嚴(yán)格壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次。

5、嚴(yán)格落實晨午檢制度。學(xué)校每日應(yīng)當(dāng)由班主任或科任落實晨檢、午檢工作。早晨第一節(jié)課前，班主任或科任對同學(xué)健康狀況進行詢問與觀看，測溫。午餐后進行一次體檢。晨午檢要做好記錄，建立體測臺賬。詢問和觀看要點為：新冠肺炎相關(guān)癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)覺可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應(yīng)馬上引導(dǎo)至校內(nèi)隔離觀看室，并通知其家長，聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診，盡早就診治療。

6、嚴(yán)格落實因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負(fù)責(zé)每日登記缺課缺勤同學(xué)，追蹤缺課缺勤緣由，并做好記錄。值日人員每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤緣由，并做好記錄。學(xué)校疫情報告人每天核實同學(xué)和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課緣由的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。若當(dāng)日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。

(四)嚴(yán)格落實重點區(qū)域管理

(1)門衛(wèi)管理工作。校內(nèi)一律實行封閉式管理，嚴(yán)格落實“五個一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同學(xué)一律不準(zhǔn)返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀看，不聽從管理者一律嚴(yán)厲?處理。鼓舞教職工錯時、錯峰到校。校門口增加人員，設(shè)置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。同學(xué)進校報到后，一般不得離開校內(nèi)，如需離開須向班主任報備，并憑有效證件出入，并測試體溫。

校門口不準(zhǔn)3位以上的家長聚集。

(2)餐飲場所衛(wèi)生管理。在食堂入口設(shè)置洗手池，有醒目標(biāo)識提示進入餐廳時進行洗手衛(wèi)生。食堂公共區(qū)域使用期間保持開窗通風(fēng)，食堂桌椅每日2次(飯前、飯后)擦拭消毒。食堂后廚按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強消毒、清潔頻次。食堂以套餐形式供餐，削減選餐中飛沫污染食品。食堂員工按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強晨檢，佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展工作。工作服應(yīng)保持清潔，增加日常清洗頻次，如有污染應(yīng)馬上更換清洗，陽光暴曬，清潔干燥保存?zhèn)溆?。同學(xué)在班級用餐，需督促同學(xué)將桌子清理潔凈，飯前洗手后用餐。

(3)校內(nèi)公共場所(教室)衛(wèi)生。教室僅供教學(xué)使用，暫停活動。全天保持通風(fēng)狀態(tài)。每日放學(xué)后對公共設(shè)施進行噴灑消毒。對考勤機、門把手等用75%酒精擦拭消毒。

(4)保潔衛(wèi)生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測，體溫不超過37.3℃方可開頭工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。

(5)相關(guān)垃圾規(guī)范處理操作。各相關(guān)場所應(yīng)依據(jù)疫情防控的需要調(diào)整清潔和消毒的頻率，應(yīng)根據(jù)“學(xué)校消毒技術(shù)參考要點”開展預(yù)防性消毒工作。設(shè)立廢棄口罩定點回收設(shè)施。

(6)嚴(yán)格隔離觀看期間師生管理。學(xué)校將根據(jù)規(guī)范要求設(shè)置隔離觀看場所，加強對隔離觀看工作的管理，規(guī)范開展隔離觀看對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀看癥狀體征等，并做好記錄，把握隔離觀看對象的健康狀況，供應(yīng)必要的生活保障，按時做好解除隔離觀看工作。對居家隔離觀看的重點人員，各校要組織落實專人每日詢問和把握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。同學(xué)由各班負(fù)責(zé)。老師由工會負(fù)責(zé)。

(五)心理健康干預(yù)

1、制定應(yīng)急心理干預(yù)方案。將疫情防控心理干預(yù)納入學(xué)?？傮w疫情防控工作部署，制定應(yīng)急心理干預(yù)方案，動態(tài)了解與監(jiān)測返校同學(xué)受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類應(yīng)對。充實專兼職心理輔導(dǎo)人員，進行必要的培訓(xùn)指導(dǎo)，科學(xué)有效開展工作。

2、加大應(yīng)急心理健康宣揚。各學(xué)校應(yīng)針對自身特點，編寫有關(guān)疫情期間涉及開學(xué)預(yù)備和開學(xué)之后同學(xué)心理自我調(diào)適的宣揚資料，準(zhǔn)時排模返校同學(xué)的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣揚或求助(電話、微信、等)通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面對同學(xué)的疫期心理宣教。

(六)老師人事管理等相關(guān)工作

1、加強老師人事管理。對新冠肺炎患者、疑似病人、親密接觸者在其隔離治療期間或醫(yī)學(xué)觀看期間以及因政府實施隔離措施或?qū)嵭衅渌o急措施導(dǎo)致不能供應(yīng)正常勞動的學(xué)校教職員工，學(xué)校按正常出勤支付工資酬勞(需出示相關(guān)證明)。

2、激勵教職員工擔(dān)當(dāng)作為。對在疫情防控中做出貢獻的事業(yè)單位工作人員和集體特殊是奮戰(zhàn)在疫情防控一線、貢獻突出的單位工作人員和集體，可依據(jù)有關(guān)規(guī)定開展準(zhǔn)時嘉獎。對于在疫情防控中不聽從指揮、調(diào)遣或者消極對抗的教職員工，可依據(jù)有關(guān)規(guī)定，賜予警告、記過、降低崗位等級或者撤職處分，情節(jié)嚴(yán)峻的賜予開除處分。

(七)加強宣揚和輿論引導(dǎo)

1、加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校應(yīng)重視收集和處理網(wǎng)絡(luò)輿情，加強學(xué)校內(nèi)微信群、官方微博、微信建設(shè)，第一時間獵取輿情信息，準(zhǔn)時把握同學(xué)和教職員工思想動態(tài)。

2、明確專人負(fù)責(zé)。高度重視疫情輿情工作，明確專人負(fù)責(zé)，將其納入宣揚思想工作總體部署，制定預(yù)警方案，實行疫情信息發(fā)布校長“一口出”。

3、準(zhǔn)時總結(jié)宣揚疫情防控工作中的先進事跡，樹典型，立標(biāo)桿，激勵引導(dǎo)廣闊學(xué)校教職員工在疫情防控工作中主動履職，擔(dān)當(dāng)作為。

幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案7

為進一步做好傳染病疫情預(yù)防掌握工作，全面落實各項防病措施，保障我縣人民身體健康，特制定20xx年傳染病疫情及防控工作方案。

一、做好法定傳染病報告管理工作。

連續(xù)做好傳染病信息審核、管理和醫(yī)療機構(gòu)傳染病信息報告管理培訓(xùn)，提高全縣傳染病信息管理質(zhì)量，傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生大事相關(guān)信息報告率、準(zhǔn)時報告率、準(zhǔn)時審核率達(dá)100%，傳染病網(wǎng)絡(luò)報告卡有效證件號完整率力爭達(dá)到100%。連續(xù)做好發(fā)熱伴血小板削減綜合征防控工作，準(zhǔn)時做好重點傳染病流行病學(xué)調(diào)查等工作。

二、科學(xué)、規(guī)范處置傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生大事。

加強與教育等部門溝通協(xié)作，落實聯(lián)防聯(lián)控機制。強化重點傳染病防控和衛(wèi)生應(yīng)急管理學(xué)問培訓(xùn)，提高基層醫(yī)療機構(gòu)防控和應(yīng)急水平。樂觀籌辦好中心衛(wèi)生應(yīng)急演練，提高衛(wèi)生應(yīng)急人員實戰(zhàn)力量。

三、開展醫(yī)療機構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測。

連續(xù)加強醫(yī)療機構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測工作，提高醫(yī)療機構(gòu)院感防控水平。加強醫(yī)院感染管理和日常檢測工作，落實各項消毒措施，保障醫(yī)療安全，愛護人民群眾身體健康。

四、加強應(yīng)急物資儲備管理。

落實衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備管理制度，進一步清理、充實、更新中心應(yīng)急物資，建立物資消耗、領(lǐng)取臺帳。規(guī)范應(yīng)急物資管理，落實應(yīng)急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關(guān)工作制度，完善物資領(lǐng)用記錄、報廢記錄等工作記錄，為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處置供應(yīng)有力物資保障。

五、強化培訓(xùn)演練，推動隊伍建設(shè)。

在建立和完善各類衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍的基礎(chǔ)上，強化培訓(xùn)演練，提高疫情處置力量。開展專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)，提高理論基礎(chǔ)水平，豐富學(xué)問技能儲備。強化應(yīng)急演練，通過開展應(yīng)急演練，全面提高應(yīng)急隊伍實戰(zhàn)力量。

六、加強防病學(xué)問宣揚，提高群眾防病意識。

通過各種形式廣泛宣揚傳染病防治學(xué)問，利用宣揚欄、發(fā)放宣揚資料等方式宣揚傳染病防治學(xué)問，依據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治學(xué)問，提高居民的防病學(xué)問和力量。

幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案8

為全面做好我縣教育系統(tǒng)應(yīng)對新冠肺炎疫情工作和春季開學(xué)工作，切實保障廣闊師生生命安全和身體健康，根據(jù)自治區(qū)教育廳關(guān)于延遲開學(xué)的工作要求，依據(jù)《關(guān)于全力防控疫情確保學(xué)校安全的通知》（寧教函〔20xx〕49號）精神，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實中央、區(qū)、市、縣應(yīng)對新冠肺炎疫情防控的決策部署和自治區(qū)應(yīng)對新冠肺炎疫情工作指揮部學(xué)校工作組視頻會議精神，以“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，科學(xué)謀劃、仔細(xì)部署疫情防控和春季開學(xué)工作，做到開學(xué)預(yù)備嚴(yán)格規(guī)范，物資保障配齊配足，重點領(lǐng)域、重點人員防控到位，確保全縣各中學(xué)校、幼兒園安全平穩(wěn)有序開學(xué)。

二、工作支配

（一）做好開學(xué)前預(yù)備工作

1、做好學(xué)校工作支配。校（園）長為第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作，成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，壓實責(zé)任，確保工作落實到位。依據(jù)《全區(qū)學(xué)校（幼兒園）應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》要求，完善疫情防控工作體系和措施，建立健全管理臺賬，實行“一校一策”，各中學(xué)校、幼兒園要制定包括老師返校、同學(xué)報到、教學(xué)支配、宿舍管理、食堂就餐等內(nèi)容的開學(xué)工作預(yù)案。準(zhǔn)時調(diào)整學(xué)校及各處室本學(xué)期工作方案，科學(xué)合理支配教學(xué)內(nèi)容、時間、方式，與開學(xué)前在線教學(xué)有效連接，保證開學(xué)后教學(xué)工作正常進行。

2、提前告知詳細(xì)開學(xué)時間。嚴(yán)格落實《自治區(qū)教育廳關(guān)于推遲全區(qū)大中學(xué)校、幼兒園20xx年春季開學(xué)的通知》要求，各中學(xué)校、幼兒園一律不得擅自提前開學(xué)，不得組織同學(xué)返校。待詳細(xì)開學(xué)時間明確后，提前向社會公布。

3、做好師生疫情信息摸排工作。各中學(xué)校、幼兒園要對本校老師、同學(xué)近兩周內(nèi)從疫情防控重點地區(qū)回到鹽池，或有過湖北地區(qū)人員接觸史的人員連續(xù)進行排查，阻斷疫情傳播渠道。開學(xué)前，要全掩蓋、無遺漏、精準(zhǔn)把握外省、市、縣返鹽的教職工、同學(xué)狀況，精準(zhǔn)把握每名教職工、同學(xué)返校前14天的身體健康狀況，絕不允許帶病或未解除隔離觀看人員返校上班上學(xué)。

4、做好校內(nèi)安全管理工作。學(xué)校實行封閉式管理，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進入學(xué)校。疫情解除前，堅決杜絕一切聚集性活動，防止因人員聚集帶來傳染風(fēng)險。

5、做好校內(nèi)衛(wèi)生治理工作。根據(jù)《全區(qū)學(xué)校（幼兒園）應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生防護指南》要求，開學(xué)前對學(xué)校進行一次全面徹底的衛(wèi)生清掃和消毒工作，清理衛(wèi)生死角，對室內(nèi)進行通風(fēng)換氣，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件；對教室、圖書館、食堂、宿舍、運動場館、衛(wèi)生間等公共場所進行一次集中檢查，確保設(shè)施設(shè)備暢通可用。

6、做好防控物資保障工作。各中學(xué)校、幼兒園要提前儲備疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀及必備的防護設(shè)備。依據(jù)學(xué)校實際，科學(xué)設(shè)置隔離室等防控所需場地，對防控人員尤其是門衛(wèi)、保安、食堂、宿管等親密接觸同學(xué)的工作人員進行防控學(xué)問培訓(xùn)，確保校內(nèi)防控工作有序開展。

7、做好疫情期間值班與信息報送工作。各學(xué)校要仔細(xì)做好疫情期間的值班值守，實行24小時值班制，學(xué)校班子成員要親自帶班，值班人員要按時到崗，保持電話暢通，一旦發(fā)生疫情，必需第一時間上報。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)每日收集、整理、匯總和分析學(xué)校的疫情信息和最新工作進展，準(zhǔn)時報送至教體局體衛(wèi)藝股。

8、做好同學(xué)教材發(fā)放工作。通過送教材上門的方式將教材發(fā)放到同學(xué)手中，同時推送電子課本，鼓舞同學(xué)使用電子課本，保證2月17日“空中課堂”開課后同學(xué)都有教材。

（二）做好“空中課堂”教學(xué)工作

根據(jù)《鹽池縣中學(xué)校幼兒園推遲開學(xué)期間開展空中課堂教學(xué)實施方案》（鹽教發(fā)〔20xx〕7號），做好“空中課堂”預(yù)備工作，指導(dǎo)老師下載安裝教學(xué)助手，同學(xué)下載安裝云校家，通過、微信等平臺，做好師生的應(yīng)用培訓(xùn)和答疑指導(dǎo)工作，確保師生在家能夠嫻熟使用電腦、手機進行教學(xué)活動。做好在線教學(xué)課程支配，做到科學(xué)支配課程、合理布置作業(yè)、準(zhǔn)時在線輔導(dǎo)，真正實現(xiàn)“停課不停學(xué)、離校不離教”的工作目標(biāo)。開學(xué)后，對延遲開學(xué)期間同學(xué)的居家學(xué)習(xí)狀況進行細(xì)致摸底，對開展空中課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量進行精準(zhǔn)診斷評估，有針對性制定教學(xué)方案。至少利用一周時間，對已經(jīng)居家學(xué)習(xí)過的內(nèi)容有重點地進行講解和復(fù)習(xí)，加大對學(xué)習(xí)困難同學(xué)的幫扶力度，尤其是防控一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守兒童等特別群體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和人文關(guān)懷，然后再進行新課程教學(xué)。

（三）做好開學(xué)后工作

1、加強學(xué)校管理。各學(xué)校要加強同衛(wèi)生防疫、公安消防等部門的溝通協(xié)作，制定突發(fā)公共衛(wèi)生大事等各類應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急措施要精準(zhǔn)、到位；疫情未解除前，師生一律佩戴口罩，進入校內(nèi)人員一律查驗身份和檢測體溫，做好值班值守，嚴(yán)格落實“日報告、零報告”制度；學(xué)校要錯時支配不同學(xué)段和班級同學(xué)入校和離校，學(xué)校低班級同學(xué)家長要按時接送同學(xué)，禁止同學(xué)提前到校，禁止同學(xué)、家長在校門口扎堆談天，督促接送孩子的家長佩戴口罩，人群集中要準(zhǔn)時疏散；全面落實早中晚三次消毒制度，每天做好各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。

2、做好健康宣揚教育。加強師生健康宣揚教育、心理健康教育，各學(xué)校要組織舉辦一期疫情防控學(xué)問培訓(xùn)班；在開學(xué)第一天，要把普及宣揚疫情防控學(xué)問作為開學(xué)第一課，引導(dǎo)廣闊師生做好科學(xué)防護，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，引導(dǎo)同學(xué)樂觀參與體育熬煉，增加同學(xué)防疫抗病力量。

3、強化食堂管理。一是嚴(yán)格落實學(xué)校（園）食品安全管理的主體責(zé)任，校（園）長為食品安全第一責(zé)任人，切實把同學(xué)生命安全和身體健康放在第一位，校（園）長要親自抓，明確分工，落實詳細(xì)責(zé)任。二是各學(xué)校要提前預(yù)備開學(xué)前食堂所需疫情防控物品，按要求對食堂及周邊環(huán)境進行清潔消毒，食堂內(nèi)部各場所區(qū)域、餐廚具、餐桌椅做到每日消毒并做好記錄。同時，加強對洗滌劑、消毒液規(guī)范管理，防止混用、誤用。三是強化食品安全措施。各學(xué)校要嚴(yán)格從業(yè)人員健康證是否有效，臺賬、索證、索票、留樣等制度是否落實，清洗消毒是否到位，加工管理制度是否落實，是否存在違法使用食品添加劑等狀況。保證食品選購、貯存、加工、供應(yīng)等各個環(huán)節(jié)符合食品安全規(guī)定，保證消毒、留樣、陪餐、公示等制度有效執(zhí)行。四是嚴(yán)格按食品衛(wèi)生和安全規(guī)范操作，飯菜要燒熟煮透、分餐時要做好保溫工作，存放要做到生、熟分開等。每餐食品按規(guī)范要求做好留樣并做好留樣記錄。餐廚廢棄物應(yīng)分類管理、按規(guī)定處置，做到日產(chǎn)日清。五是要做好食堂工作人員管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂和同學(xué)集中用餐衛(wèi)生管理制度，抓好食堂工作人員個人衛(wèi)生和晨午檢工作，按規(guī)定做好凈化消毒并佩戴口罩，逐一進行體溫檢測，一旦發(fā)覺體溫超過37.3度或具有流行病學(xué)史人員，堅決不允許進入食堂，并要求其馬上前往指定醫(yī)院就診，防止帶病上崗。六是就餐要做好個人防護，親密監(jiān)測同學(xué)的健康狀態(tài)，規(guī)范洗手，入食堂前自覺測量體溫。提倡就餐人員自備飯盒、錯峰就餐，就餐時保持適當(dāng)距離。七是提高應(yīng)急處置力量，制定詳盡的應(yīng)急預(yù)案，并組織演練，全面提高防范和處置食品安全大事的力量。一旦發(fā)生食品安全大事，校（園）長要在第一時間趕赴現(xiàn)場，根據(jù)“早發(fā)覺、早報告、早掌握、早處理”的原則處理食品安全事故。

3、加強疫情日常防控工作。建立學(xué)校、班級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)時收集和報送相關(guān)信息。扎實做好返校師生的健康查驗和監(jiān)測，特殊是對從疫區(qū)返回的教職工和同學(xué)進行重點查驗和監(jiān)測。嚴(yán)格落實晨午檢制度和因病缺勤同學(xué)病因追查與登記報告制度，有特別狀況準(zhǔn)時上報。

4、落實“控輟保學(xué)”工作。要逐一核查同學(xué)到校狀況，核實轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等異動狀況，摸清未入學(xué)同學(xué)具體狀況，無病因、無隔離同學(xué)無故未到校的，要準(zhǔn)時組織班主任進行勸返，無法勸返的，準(zhǔn)時報同學(xué)戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）人民政府，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）人民政府協(xié)同學(xué)校開展勸返復(fù)學(xué)工作，確保一個不漏，一個不少。

三、工作要求

1、加強宣揚引導(dǎo)。各中學(xué)校、幼兒園要通過學(xué)校微信公眾號、教職工和班級群、微信群，通過在校門口張貼海報、發(fā)布致師生和家長的一封信、編制防控手冊、倡議書等方式廣泛宣揚和普及疫情防控學(xué)問，引導(dǎo)師生和家長正確面對疫情，把握科學(xué)的防控方法，樂觀開展疫情防控工作，準(zhǔn)時回應(yīng)社會關(guān)注熱點話題，消退師生、家長焦慮心情。

2、明確職責(zé)任務(wù)。各學(xué)校要深刻熟悉當(dāng)前疫情防控工作的形勢和任務(wù)，進一步增加政治意識、大局意識、責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，明確任務(wù)、落實責(zé)任，切實進入工作狀態(tài)，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，班子成員樂觀主動協(xié)作，確保疫情防控和開學(xué)工作各項任務(wù)落實到位。同時，針對開學(xué)預(yù)備工作、詳細(xì)狀況、教學(xué)方案等進行自查，對開學(xué)工作中存在的問題和困難，要盡早想方法，盡早解決，堅決杜絕敷衍了事，馬虎大意。

3、嚴(yán)厲?工作紀(jì)律。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。各學(xué)校要堅決扛起疫情防控政治責(zé)任，聽從命令、服務(wù)大局，科學(xué)有序做好開學(xué)前各項防控工作，各項任務(wù)要不打折扣堅決完成，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

4、健全工作臺賬。各學(xué)校要依據(jù)疫情防控工作部署支配，做好檔案資料的收集、歸檔、整理工作。

5、仔細(xì)總結(jié)閱歷。各學(xué)校要仔細(xì)總結(jié)閱歷，健全和完善教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生防控工作長效機制。

幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案9

一、加強對幼兒的關(guān)愛，關(guān)心家長解決問題

每天或者一周2次的形式來回訪調(diào)查幼兒在家的飲食狀況、心情狀況、任務(wù)完成狀況、作息時間狀況等。

然后進行老師團隊線上會議教研，總結(jié)出相對應(yīng)幫助方法。并關(guān)心家長做好家園共育工作。

另外，幼兒園可以把《線上故事會》《睡前小故事》提上每日工作日程，關(guān)心孩子調(diào)整作息時間。

二、電話、視頻的互動

幼兒老師和孩子視頻連線互動，提前預(yù)備好的嬉戲、謎語、競賽等，要求老師帶動孩子一次，然后，孩子帶動幼兒老師一次。

最終，賜予相應(yīng)的積分嘉獎，開學(xué)后賜予發(fā)放相應(yīng)獎品。

三、從家長入手收集家長后續(xù)需求

調(diào)查幼兒園的線上工作建議，開學(xué)后家長對幼兒園老師團隊的建議，以及對園所的顧慮等等。

讓家長的需求和建議充分參加到開學(xué)前預(yù)備當(dāng)。

四、伴侶圈專業(yè)信息的宣揚

幼兒園園長帶領(lǐng)老師們每天學(xué)習(xí)開學(xué)后的疫情防控學(xué)問，重點抓幼兒老師防控細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)后，以自己的口吻投放到伴侶圈或班級群。

比如：我今日學(xué)習(xí)到了教室消毒配比的新學(xué)問……，最終學(xué)習(xí)新冠肺炎防控學(xué)問。這樣讓家長隨時隨地看到我們在不斷的為開學(xué)做充分的預(yù)備，感受幼兒園愛護孩子的決心，從而讓家長放心。

五、新生的入園工作

新生報名本應(yīng)當(dāng)這學(xué)期入園的，但是疫情影響沒有方法入園的。我們應(yīng)當(dāng)賜予相應(yīng)的溝通和服務(wù)，并且對有動蕩的家長賜予一些相應(yīng)的回饋。

比如：每周電話慰問關(guān)懷小伴侶，安撫家長動搖的心情。時常發(fā)送育兒學(xué)問，讓家長感受我們的服務(wù)的溫馨。

六、返園的好處和不返園的影響

為了避開開學(xué)后會有大批的家長，不送幼兒返園，幼兒園園長現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)幼兒老師整理出來針對幼兒按時返園相應(yīng)的主題內(nèi)容，提前給家長傳輸一些返園前預(yù)備相關(guān)學(xué)問。以及不返園對孩子的身心健康、肢體健康、幼兒學(xué)習(xí)成長影響等等。

比如：每周電話慰問關(guān)懷小伴侶，安撫家長動搖的心情。時常發(fā)送育兒學(xué)問，讓家長感受我們的服務(wù)的溫馨。

七、開學(xué)前的物資儲配

幼兒園要提前購買防護口罩、測溫槍、免洗消毒液、一次性消毒紙巾等，讓孩子在園時，可以達(dá)到隨時消毒的狀態(tài)。

八、開學(xué)后的幼兒嘉獎和家長嘉獎儀式

在疫情期間，表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒賜予獎狀小禮品鼓舞，在家園共育過程中，家長協(xié)作幼兒老師完成幼兒宅家教育的家長賜予證書、獎杯等。

九、家長見證工作

接到政府上級部門下達(dá)開學(xué)通知后，建議幼兒園應(yīng)當(dāng)要求家長代表或家長委員會成員來參觀和檢查預(yù)備工作，由幼兒園園長全程帶領(lǐng)并講解開學(xué)后的一日流程改動，消毒細(xì)則，孩子飲食留意細(xì)節(jié)等。讓代表家長起到宣揚用作并給出無風(fēng)險承諾。讓家長放心送！

幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案10

一、托幼機構(gòu)開園前

1、制定本園疫情防控工作方案，包括疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各崗位工作責(zé)任制度（第一責(zé)任人、各部門、各班級、各老師）、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應(yīng)急處置預(yù)案等，制度明確，責(zé)任到人，并進行培訓(xùn)和演練。托幼機構(gòu)主要負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人。

2、每日了解教職員工及兒童健康狀況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天依據(jù)防控要求向主管部門報告詳細(xì)狀況。

3、依據(jù)上級主管部門要求和最新版新冠肺炎防控方案對全體教職員工進行制度、學(xué)問和技能培訓(xùn)。

4、開園前對園區(qū)進行衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒。

5、全部外出的教職員工和兒童，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天，健康者方可入園。

6、做好防控工作的相關(guān)物資儲備，預(yù)備充分的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等。

7、設(shè)立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員消失發(fā)熱等狀況時馬上進行隔離使用。

二、托幼機構(gòu)開園后

1、每日了解教職員工及兒童健康狀況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天依據(jù)防控要求向主管部門報告詳細(xì)狀況。

2、對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、老師辦公室、音樂室、洗手間等）加強通風(fēng)換氣，每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。

3、對園區(qū)進行日常消毒。地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑（有效氯250mg/L-500mg/L）擦拭，作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、活動室等）每批同學(xué)進入之前都要進行一次消毒。

4、加強垃圾分類管理，準(zhǔn)時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

5、建議老師授課時佩戴醫(yī)用口罩。

6、教職員工和兒童每天入園時測體溫，嚴(yán)格落實兒童晨午晚檢和全日觀看制度。晨檢時工作人員要佩戴口罩和一次性手套。

7、嚴(yán)格落實教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。兒童消失以下狀況必需洗手：入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。

8、嚴(yán)格執(zhí)行家長接送兒童不入園制度。

9、加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄，發(fā)覺因病缺勤的教職員工和兒童準(zhǔn)時進行追訪、登記和上報。

10、不宜組織大型集體活動。

通過各種形式面對教職員工、兒童和家長開展新冠肺炎預(yù)防的宣揚教育。教會兒童正確的洗手方法，培育兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。指導(dǎo)家長在疫情防控期間不帶兒童去人員密集和空間密閉場所。

三、消失疑似感染癥狀應(yīng)急處置

1、教職員工消失發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，囑其馬上佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門診就診。

2、兒童消失發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)當(dāng)馬上使用（臨時）隔離室，對該兒童實行有效的隔離措施，同時通知家長領(lǐng)返，帶兒童去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)就診，并做好防護。

3、對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進行健康風(fēng)險告知，如消失發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要準(zhǔn)時就醫(yī)。

4、支配專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或兒童的家進步行聯(lián)系，了解教職員工或兒童每日健康狀況。

幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案11

為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小伴侶們身體健康和生命安全，依據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下工作方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

普及新型冠狀病毒肺炎防控學(xué)問，提高全園師生的自我防護意識和力量;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制，準(zhǔn)時實行有效的防控措施，預(yù)防和掌握新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和擴散，最終實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)人員組成

略

成員：各班班主任、生活老師

(二)主要職責(zé)

1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注幼兒健康狀況。

2、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機制，制定各班級具體預(yù)案，做好長期應(yīng)對預(yù)備;

3、貫徹落實市教育局有關(guān)疫情防控期間開園工作要求，做好x年春季開園預(yù)備工作，保障開園后正常的教育教學(xué)秩序;

4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開園工作方案;疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復(fù)學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。

5、仔細(xì)做好開園前全園師生疫情狀況統(tǒng)計和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計出來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生;

6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校內(nèi)清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;

7、開展校內(nèi)隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全掩蓋、無遺漏、無盲區(qū);

8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣揚，做好相關(guān)輿情宣揚引導(dǎo)工作，把握師生中的輿情動態(tài)。

三、詳細(xì)工作支配

(一)開園前的預(yù)備工作

1、加強師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫學(xué)問，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和力量，做好個人防護，削減疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避開乘坐公共交通工具，不參與聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學(xué)前要依據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控學(xué)問技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

2、提前告知詳細(xì)開園時間。正式開園前，利用班級微信群、電話等方式就延遲開園詳細(xì)時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，消失相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

3、仔細(xì)落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全掩蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)狀況;要求幼兒家長必需堅持日報告制度，沒有特別的可以不報，如有特別必需準(zhǔn)時報告;各班級要嚴(yán)格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4、做好師生行蹤和健康監(jiān)測。精確?????了解和把握師生假期動向，在確定開園日期前三日內(nèi)，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參與活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等狀況，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀看14天。

5、預(yù)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處依據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室四周設(shè)置相對獨立的觀看室，用以臨時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避開交叉感染。

6、做好校內(nèi)衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，根據(jù)消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿意需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充分的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣揚指引幼兒學(xué)會正確洗手方法。

7、做好開園后后勤保障預(yù)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。加強校車安全衛(wèi)生檢查，重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并準(zhǔn)時通風(fēng)換氣。

8、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測，確保安全，為師生返校做好預(yù)備。

9、仔細(xì)做好教學(xué)預(yù)備工作。教務(wù)處做好老師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級課表和老師課表，檢查教材及老師用書預(yù)備狀況，檢查與預(yù)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開園。

(二)入園當(dāng)日工作方案

1、入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避開乘坐公共交通工具，并留意與他人保持肯定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園，避開人員聚集。

2、嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區(qū)內(nèi)的全部人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長隨便進入教室。

3、對去過疫情嚴(yán)峻地區(qū)的幼兒，入園時要嚴(yán)格進行健康監(jiān)測。消失發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長伴隨主動到就近的醫(yī)療機構(gòu)就診，并做好個人防護，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀看幼兒入園。

4、通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康學(xué)問和疫情防控宣揚教育。

5、統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈。

6、幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)覺可疑癥狀者，應(yīng)準(zhǔn)時上報，同時協(xié)作當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)做好親密接觸者管理和消毒等工作。

(三)開園后的工作支配

1、嚴(yán)格落實校內(nèi)封閉管理。學(xué)校校內(nèi)實行“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進入學(xué)校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2、實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級為單位進行測量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課老師自測體溫報教務(wù)處。體溫特別者及與其接觸者馬上隔離，并上報系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持潔凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩特地回收點;制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20—30分鐘，通風(fēng)時留意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并仔細(xì)做好記錄。

4、抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避開幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品選購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂選購人員或供貨人員應(yīng)避開直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后準(zhǔn)時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁選購食用野生動物。餐具用品須根據(jù)《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進行高溫消毒。

5、做好幼兒健康宣揚教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣揚教育、心理健康教育，準(zhǔn)時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并準(zhǔn)時上報。

6、組織幼兒參與體育熬煉。仔細(xì)上好體育課，開展好大課間活動，指導(dǎo)幼兒課余時間體育熬煉，努力增加幼兒體質(zhì)，增加對“新冠”病毒肺炎的反抗力量。

7、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤老師每日向本班級組長報告病情和行蹤，并支配好調(diào)課。

8、暫取消學(xué)校集體性活動。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參與各類大型集體活動，如集會、演講、競賽等;擔(dān)心排老師外出參與教學(xué)、科研等活動，擔(dān)心排幼兒外出參與各類競賽活動。

四、幾點工作要求

1、正確熟悉當(dāng)前形勢和任務(wù)，強化“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟、科學(xué)防治。

2、落實責(zé)任、快速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實;全園教職工要快速行動起來，樂觀協(xié)作，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。

3、疫情信息需要向外發(fā)布時，必需按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必需經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避開報道失實。

4、全體教職工堅決信念，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅決予以抵制。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任!讓我們強化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案12

一、目標(biāo)要求：

本學(xué)期幼兒園安全工作的目標(biāo)要求是：仔細(xì)貫徹區(qū)政府和教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消退幼兒園的安全隱患，使老師有一個安全祥和的工作環(huán)境，幼兒有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作要點：

1、教育教學(xué)安全：

(1)各班主任老師要與幼兒建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育幼兒，樂觀討論同學(xué)的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

(2)由幼兒園組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。

(3)加強對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，園舍不得使用明火，老師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育活動及其它室外嬉戲，老師應(yīng)全程監(jiān)督幼兒的活動?；顒恿枯^大的要向幼兒講清要求，問清幼兒能否參與，不得牽強。

2、交通安全：

(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育步行、靠右行、靠邊行、紅燈停綠燈行。

(2)求幼兒由家長接送步行上學(xué)，確需乘車的幼兒要加強坐車時的安全教育。

(3)班老師要加強責(zé)任心，等幼兒全部離園后方可回家。

(4)實執(zhí)行幼兒園按時清園的規(guī)定。

(5)強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入園內(nèi)，外來人員進園要辦理登記手續(xù)。

3、園產(chǎn)園舍安全：

(1)期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特別天氣隨時檢查，發(fā)覺險情準(zhǔn)時匯報排解。

(2)每個老師都應(yīng)確立仆人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)懷園產(chǎn)園舍及其它設(shè)施安全，發(fā)覺問題準(zhǔn)時匯報業(yè)務(wù)園長。

(3)加強保衛(wèi)工作，防盜防火。

4、教學(xué)設(shè)施安全：

(1)電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要準(zhǔn)時排解。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

(2)體育器械在使用前體育老師或活動課輔導(dǎo)老師要先仔細(xì)檢查一遍，確定完好后方可組織同學(xué)使用，使用時老師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注同學(xué)的活動，加強愛護，防范事故的發(fā)生。

(3)加強對同學(xué)進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追趕。

(4)加強對特別場所的管理，按規(guī)定操作。

(5)完善防火設(shè)施，加強操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。

安全工作是幼兒園的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工樂觀行動起來，人人講安全，個個關(guān)懷安全，時時到處繃緊安全這根弦，為把我園建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。

幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案13

寒假已經(jīng)接近。為統(tǒng)籌做好幼兒園寒假假期和明年春季學(xué)期校內(nèi)疫情防控工作，xxx出示關(guān)于寒假前后疫情防控工作方案如下：

一、深刻熟悉疫情防控形勢。

當(dāng)前，疫情防控形勢仍舊簡單嚴(yán)峻，“外防輸入、內(nèi)防反彈”任務(wù)艱難。從國際上看，全球疫情仍在肆虐。入冬以來，國內(nèi)多地消失新冠肺炎疫情本土病例，校內(nèi)發(fā)生局部聚集性疫情風(fēng)險加大。幼兒園要站在愛護師生身體健康、維護社會和諧穩(wěn)定的高度，充分熟悉今冬明春是疫情防控關(guān)鍵時期，務(wù)必壓實學(xué)校疫情防控主體責(zé)任，在思想上行動上決不能有絲毫僥幸和松懈，牢牢守住教育系統(tǒng)疫情防線。

二、做好幼兒離園支配。

疫情期間，為避開人群聚集性流淌，依據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，實行幼兒錯峰離園的方法，詳細(xì)時間支配如下：小班16：:00;中班16:05:;大一班16:10;大二班16:15，同時，幼兒的被褥將有各班老師裝好之后統(tǒng)一寫上幼兒姓名送至門口，家長在校內(nèi)外等待，禁止家進步校。

三、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。

幼兒園要進一步完善工作機制，建立本校本單位由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。依據(jù)疫情防控工作要求，制定本校校內(nèi)疫情防控工作預(yù)案，建立健全日常校內(nèi)篩查機制、校內(nèi)疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓得實而又實、細(xì)而又細(xì)。

四、加強督導(dǎo)檢查。

疫情防控期間校領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班，落實校領(lǐng)導(dǎo)和干部值班機制，配備足夠力氣做到24小時值守，保持通信暢通，做好各項應(yīng)急預(yù)備，加強對疫情防控各項制度落實狀況的監(jiān)督檢，對擅離職守、失職瀆職、推諉扯皮、行動遲緩等造成嚴(yán)峻后果的，要嚴(yán)厲?追責(zé)問責(zé)。

五、開學(xué)前預(yù)備工作措施。

建立教職員工(包括老師、后勤服務(wù)從業(yè)人員)、同學(xué)及家庭成員假期行蹤與健康監(jiān)測機制，做到全掩蓋、無遺漏、精準(zhǔn)清底數(shù)并建檔登記;建立全校師生疫情健康檔案，檔案數(shù)據(jù)要堅持動態(tài)更新第九條:依據(jù)疫情進展?fàn)顩r做好分類、分地、分段“錯峰開學(xué)”“錯時上下學(xué)”“錯層授課”，仔細(xì)討論定錯峰返校和復(fù)課方案。

六、正確引導(dǎo)師生和家長加強防護。

放假前，學(xué)校要面對全體師生員工組織開展一次疫情防控專題教育，引導(dǎo)師生和家長落實疫情防控要求，切實增加個人防護意識，少流淌、少聚集。適量儲備必要防疫物資，隨身攜帶口罩，在人員密集的場所應(yīng)佩戴口罩。養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時留意遮擋等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。師生及其家人如有發(fā)熱、干咳等癥狀時，應(yīng)當(dāng)馬上向?qū)W校和相關(guān)部門報告，實行居家觀看、就醫(yī)排查或隔離措施，嚴(yán)格根據(jù)“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定，準(zhǔn)時到定點醫(yī)療機構(gòu)就診。

組織開展自查自糾和專項檢查。幼兒園要在寒假放假前、春學(xué)期開學(xué)前各開展一次全校范圍內(nèi)的大排查，切實落實各項疫情防控要求，發(fā)覺問題要準(zhǔn)時督促落實整改措施。

幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案14

一、開學(xué)預(yù)備

（一）組織要求

[1]提前籌劃，做好開學(xué)預(yù)備。

學(xué)校要依據(jù)最新疫情防控形勢，科學(xué)制定開學(xué)工作方案，提前把握師生員工及其共同居住人員開學(xué)前連續(xù)14天的健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或其他特別狀況，周密支配師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風(fēng)險排查到位、檢查督促到位。

[2]責(zé)任到人，確保工作落實。

嚴(yán)格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個人責(zé)任，學(xué)校黨組織書記和校長是疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控各項工作。多校址辦學(xué)的學(xué)校，各校區(qū)指定責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)人，明確工作職責(zé)，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推動、落實落細(xì)。

[3]機制有效，保障防控效果。

學(xué)校要完善教育、衛(wèi)生健康、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。根據(jù)我市疫情形勢和防控規(guī)定，不斷完善優(yōu)化校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的傳染病預(yù)防掌握工作體系和傳染病防控“兩案九制”，即防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案，傳染病疫情報告制度、晨午（晚）檢制度、因病缺課/缺勤病因追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、應(yīng)急接種制度/免疫預(yù)防接