全日制十年制學校課本5冊

全日制十年制學校課本5冊全日制十年制學校課本5冊全日制十年制學校課本5冊資料僅供參考文件編號：2022年4月全日制十年制學校課本5冊版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：全日制十年制學校課本（試用本）語文第五冊

中小學通用教材小學語文編寫組

人民教育出版社出版

北京出版社重印

北京市新華書店發(fā)行

北京印刷二廠印刷

1979年2月第一版

1981年6月第三次印刷

書號：K7012.0103

定價：0.34

頁數(shù)：157彩色插圖四幅

八角樓上

周總理的睡衣

瑞雪

橋目錄看圖學文

1八角樓上（第1頁）

在井岡山艱苦斗爭的年代，毛主席住在茅坪村的八角樓。每當夜幕降臨的時候，八角樓上的燈就亮了。

這是個寒冬臘月的深夜，毛主席穿著單軍衣，披著薄毯子，坐在竹椅上寫文章。他右手握著筆，左手輕輕地撥了撥燈芯，燈光更加明亮了。凝視這星星之火，毛主席在沉思，連毯子滑落下來也沒覺察到。就在這盞清油燈下，毛主席寫下了許多光輝著作，指明了中國革命勝利的道路。2周總理的睡衣（第2頁）

鄧媽媽七十多歲了。她戴著花鏡，安詳?shù)刈谝巫由?，給敬愛的周總理補睡衣。睡衣上已經(jīng)有好幾個補丁了。這一回，鄧媽媽又穿上了線，右手捏著針略略抬起，左手在熟練地打結。她是多么認真啊。

一位年輕的護士，雙手捧著這件睡衣，望著補丁上又勻又細的針腳，眼睛濕潤了。

在她們面前的小凳子上，擺著個針線笸籮笸籮里放著剪刀、線團、布頭和針線包。這個繡著紅五星的針線包特別引人注目。它是多年來周總理和鄧媽媽隨身帶著的。是從什么時候起他們就帶在身邊，一直帶到北京來的呢是從延安窯洞，從重慶紅巖，還是從二萬五千里的長征路上

3三味書屋（第4頁）

三味書屋是幾十年前的一個書塾，現(xiàn)在是紹興魯迅紀念館的一部分。

書屋正中的墻上掛著一幅畫，畫上的古樹底下有一只梅花鹿。畫前面，正中是先生的座位，一張八仙桌，一把高背椅子，桌子上照老樣子整齊地放著筆墨紙硯和一把戒尺。學生的書桌是從自己家里搬來的，分列在四面，東北角上的那張是魯迅用過的。當年魯迅就在那里讀書、習字，有時把紙蒙在《西游記》一類的小說上描繡像。

魯迅的書桌上刻著一個“早”字。字是橫著刻的，很象一個含苞未放的花骨朵，又象一支小巧玲瓏的火把。這個“早”字有一段來歷；魯迅的父親害了病，魯迅一面上書塾讀書，一面幫著料理家務，天天奔走于當鋪和藥鋪之間。有一天早晨，魯迅上學遲到了。教書認真的壽老先生嚴厲地對魯迅說：“以后要早到！”勤奮好學的魯迅聽了，沒有說什么，默默地回到座位上，就在那張舊書桌上，刻了個小小的“早”字。他把一個堅定的信念深深地刻在心里。從那以后，魯迅上學再沒有遲到過，而且時時早，事事早，毫不松弛地奮斗了一生。4我們就從這里出發(fā)（第7頁）我們的學校在小山腳下，

四周的樹苗清秀挺拔；

我們的教室寬敞明亮，

窗外盛開著朵朵鮮花。多少次解題運算，觀察思考；

多少回課后復習，課堂問答；

為了我們攀登科學技術高峰，

老師啊，您把學校當成自己的家。黨中央的號召，

在這里有響亮的回答：

“向四個現(xiàn)代化進軍，

我們就從這里出發(fā)！”我們要飛向藍天，讓衛(wèi)星

對祖國的地下資源細細考察；

我們要奔向海灣，讓鉆井

把祖國的海底寶藏一一開發(fā)。我們要駕駛高速艦艇，

在萬里海疆掀起滾滾的浪花；

我們要操縱電子播種機，

在千里平原描繪豐收的圖畫。啊，我們的學校，

正培育著新長征的千軍萬馬；

向四個現(xiàn)代化進軍，

我們就從這里出發(fā)。基礎訓練1（第9頁）

一、背誦字母表，看誰背的最準、最快。

按字母表的順序?qū)懗鲂懽帜?，看誰寫的對，寫得好。

二、在教師指導下開始用鋼筆寫字。

三、讀一讀，再用帶點的詞各說一句話。

四、讀一讀。

五、抄寫下面的句子。

六、照樣子寫兩句話。

七、習作。5寓言二則（第12頁）

自相矛盾

古時候有一個人，一手拿著矛，一手拿著盾，在街上叫賣。他舉起矛，向人夸口說：“我的矛銳利的很，不論什么盾都戳得穿！”接著又舉起盾，向人夸口說：“我的盾堅固的很，不論什么矛都戳不穿它！”有人問他：“用你的矛戳你的盾，會怎么樣呢？”他啞口無言，回答不上來了。

掩耳盜鈴

從前有一個人，看見人家大門上掛著一個鈴鐺，想把它偷走。

他明明知道，那個鈴鐺只要用手一碰，就會丁零丁零地響起來，就會被人發(fā)覺?？墒撬耄骸绊懧曇洳拍苈犚姡绻讯溲谄饋?，不是就聽不見了嗎？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷那個鈴鐺。誰知手剛碰到鈴鐺，就被人發(fā)覺了。6△群鳥學藝（第14頁）

許多鳥聽說鳳凰會搭窩，都到他那兒去學本領。

鳳凰說：“學一樣本領，要有耐心；沒有耐心，什么也學不成?！痹拕傞_個頭，貓頭鷹想：“鳳凰只是長得漂亮，不見得有什么真本領。有什么好學的！”貓頭鷹飛走了。

鳳凰接著說：“要搭窩，先要選好根基，比如大樹干上的三個杈……”老鷹一聽，想：“?。≡瓉砭褪钦覀€樹杈，挺簡單，我會了?！崩销椗呐某岚?，也飛走了。

鳳凰接下去說：“把叼來的樹枝，一層一層地壘起來……”剛說到這里，烏鴉想：“原來就是壘樹枝啊，我也學會了?！睘貘f得意地飛走了。

鳳凰又往下說：“這種窩不算好。要想住得安穩(wěn)一些，應該把窩搭在房檐底下，不怕風，不怕雨……”麻雀聽了，高興地想：“和我想的一個樣！”麻雀轉身飛走了。

只有小燕子還在那里認認真真地聽。鳳凰對小燕子說：“搭這樣的窩要不怕苦，不怕累。你要先叼泥，用唾沫把泥攔勻了，再一層一層地壘起來，然后叼些毛和草鋪在窩里。這樣的窩住著才舒服呢?！毙⊙嘧勇犕?，唱起動聽的歌，向鳳凰表示感謝。

這些鳥都向鳳凰學過搭窩，可是有的仍舊不會搭，有的搭的窩很粗糙。只有小燕子搭的窩，不僅漂亮，而且又結實，又暖和。7列寧怎樣作文（第16頁）

列寧在中學里學習，功課很好，各科成績都是五分，年年得到一等獎。他十七歲中學畢業(yè)的時候，還得了金質(zhì)獎章。

老師指定的家庭作文，常常規(guī)定兩個星期交卷。許多同學往往拖到交卷前一天的夜里，才匆匆忙忙地寫出來。列寧不是這樣，老師指定了作文題，他當天就動手。他先擬好作文提綱，接著就打草稿。他把打草稿的紙豎著對折一下，分成兩欄，在左邊一欄里打草稿，并且按照提綱的次序在草稿上標出號碼。在右邊一欄里，寫上許多引文，或者補充許多新的內(nèi)容。列寧打草稿用鉛筆。他把鉛筆削得尖尖的，草稿上的字又清楚又整齊。快到交卷的日期了，他就根據(jù)右邊一欄的材料修改草稿，再寫在另外的紙上。最后，他把修改好的稿子用鋼筆清清楚楚地謄在作文本上。

那個中學的校長就是列寧的語文老師，他常常稱贊列寧的作文成績好。他對列寧的母親說，列寧作文肯用心思，考慮得很周密；寫的文章內(nèi)容豐富，敘述得很明確，很簡潔。8*課間十分鐘（習作例文）（第18頁）

下課鈴響了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。校園里頓時沸騰起來。

校園的東墻邊，有一張乒乓球臺。球臺的四周，圍滿了同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打得多認真??！只一分決定輸贏，可是你推我擋，常常打十幾個回合還不分勝負。

球臺右邊的大槐樹下，也圍了一些同學。他們在爬竿。一個大同學剛從竿上滑下來，一個小同學縱身一躍，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子，迅速地爬了上去。不一會兒，他就爬到了竿頂。多高興啊，他笑著向下張望。

“丟沙包”是同學們十分喜愛的活動。操場的西墻邊，這一組，那一組，玩得多有勁兒！兩頭丟包的同學密切合作，向中間的同學發(fā)動猛攻。中間躲包的同學非常沉著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去。沙包飛來了，只見這個同學輕巧地一抬腿，沙包嗖地從褲腿邊飛了過去。沙包又從背后飛來了，他猛一轉身來個海底撈月，抓住了沙包。他們勝利了，蹦啊跳啊，心里多么歡暢！

課間活動真是豐富多采?？?，操場中間，有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢毽子。最有趣的是一年級的小同學，他們由老師帶著在做老鷹捉小雞的游戲呢。基礎訓練2（第21頁）

一、讀一讀，在組成詞語寫下來。

二、照樣子，找出句子里用錯的字，把正確的字寫在括號里。

三、下面每組的五個詞中，有四個是一類的，找出不是一類的。

四、讀下面的句子，比一比每組里兩句話的意思有什么不同。

五、抄寫下面的句子，注意頓號的用法。

六、把下面錯亂排列的句子，按照先后順序，連成一段通順的話，讀一讀，再寫下來。

七、習作。9一個粗瓷大碗（第24頁）

中國人民革命軍事博物館里，有一個粗瓷大碗，是趙一曼用過的。她那時是東北抗日聯(lián)軍的團政委。這個碗，趙一曼僅僅用了一次，卻有一段感人的故事。

有一回，一場激烈的戰(zhàn)斗剛剛結束，小通訊員給趙一曼送來一個鼓鼓的掛包。打開一看，是個粗瓷大碗。趙一曼吃飯用的搪瓷缸子，早就送給一個新戰(zhàn)士了。通訊員一直想給她另找一個碗，好容易在這次戰(zhàn)斗中找到了，就連忙給她送來。

趙一曼看著這個碗，對通訊員說：“從哪里拿來的，請你還到哪里去！”通訊員為難地說：“這……這……敵人都消滅了，往哪兒還呀！”

開飯了。通訊員用這個大碗，給趙一曼盛了滿滿一碗高粱米飯。他想：“這回我們政委該吃頓飽飯了?！壁w一曼一看，就知道是從病號灶盛來的。那些日子非常艱苦，抗聯(lián)部隊幾個月來都是靠野菜、草根、橡子面充饑，部隊雖然還有一點點糧食，但得留給傷病員吃。團長、政委和戰(zhàn)士一樣，嘴邊有幾個月沒沾過糧食了。趙一曼端著這碗高粱米飯，望著面前的小通訊員，怎么忍心責備他呢？趙一曼趁人不防的時候，快步走進炊事棚，把飯倒在鍋里，又從另一口鍋里盛了半碗野菜粥。這些，炊事員老李在旁邊看到了，他沒有吭聲，眼睛里卻含著淚花。

第二天開飯的時候，趙一曼又沒有碗了。小通訊員急得直叫：“我說政委同志啊，給你一百個碗也架不住這么丟呀！”趙一曼笑著說：“是啊，什么時候才能不丟碗呢？”

據(jù)后來“偵察”，這個粗瓷大碗已經(jīng)成了七班的菜盆了。10想起你（第27頁）

想起你，就想起巍巍井岡山，

就想起山上小路，崎嶇蜿蜒，

就想起小路上飛動的扁擔。當年，你和紅軍戰(zhàn)士一起，

挑南瓜，挑柴草，挑米，挑鹽，

直到把革命挑到天安門前?？偹玖畎。蚁胝f，今天，

我們生命中的一切，

都來自你的雙腳和雙肩！交給我們吧，你磨光的扁擔，

哪怕山再高，路再險，

我們也會把整個地球挑進明天！11*父親小時候的故事（習作例文）（第29頁）

我的父親是朱德同志。他小時候家里很窮。老人們吃盡了不識字的苦頭，就下狠心借了高利貸送他去念書。我父親學習非常努力。他每天跑很遠的路去上學，回家還要下地干活，晚上讀書到深夜。在私塾里，他年齡最小，學習成績卻最好。

離我家不遠有條小河，附近的孩子們都愛到那里去游泳。地主家的孩子說河也是他們家的，每次得讓他們先游夠了，才讓窮孩子下河。我父親知道了非常氣憤。有一天，窮孩子們又去游泳。我父親帶頭跳進河里。等地主少爺們來了，大家把為首的那個引下河。我父親冷不防把他按到水里灌了個飽，直到他連聲討?zhàn)垼饝F孩子們可以隨便游泳才放手。這件事使我父親懂得了，要不受欺侮，就得團結起來斗爭。

有一年大旱，禾苗都快干死了，連飲水也發(fā)生了困難。有一天，我父親上山去割草，發(fā)現(xiàn)有一片草長得特別茂盛，草底下的土很潮濕。他想下面可能有泉水，就約幾個小朋友來挖。大家挖了一個很深的坑，總不見水。有的人泄氣了，想不干了。我父親仔細觀察了坑的四壁，耐心地給大家講，如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土哪能這么濕？可能挖得還不夠深。他鼓勵大家說：“我們看準了的事情，就要干到底。只要朝最濕的地方挖，一定能挖出泉水來?！痹谒膸酉?，大家又干起來。挖了不久，一股清泉果然從地底下冒出來了。大家圍著坑又唱又跳，都說他能干，為村里做了一件好事?；A訓練3（第32頁）

一、比一比，在組成詞語寫下來。

二、讀一讀，寫一寫。

三、讀一讀，注意每組里兩個句子有什么不同。

四、讀下面的句子，注意在適當?shù)牡胤酵ｎD。

五、說一說下面字的筆畫和筆順，再寫下來。

六、習作。12新農(nóng)場（第35頁）自從盤古開天辟地，

我就寂寞地躺在這里；

從沒見過人是什么樣子，

陪伴我的是野兔和狐貍。我沒有歡笑，也沒有幻想，

總是埋怨自己沒有出息；

野草和泥沼將我掩蓋，

春姑娘對我理都不理。真是做夢也想不到啊，

事情會發(fā)生得這樣神奇：

不知從哪兒開來這么多機器，

隆隆聲打破了幾千年的沉寂。肥沃的黑土見到了陽光，

陣陣散發(fā)著春天的氣息；

從此我變成祖國的農(nóng)場，

人們把無數(shù)珍寶撒在我懷里。13會飛的水（第37頁）

不久以前，我訪問了山里的噴灌區(qū)。

一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落在長勢正旺的玉米上，掛在就要吐穗的稻棵尖上，滴到含苞欲放的棉桃上。啊，真沒想到，水長了翅膀，飛起來了。

自古以來，鳥往高處飛，水往低處流。今天，水竟學會了鳥的本領。水究竟是怎么飛起來的呢？我?guī)е@個疑問，看了幾個噴灌區(qū)，才知道要讓水飛起來，有好幾種辦法。

在山下的小河里，噴灌船像一條龍游著，吼著。船尾噴著一股白煙，擊打著水面。龍頭高昂著，噴出來的水，撒得像扇面，給兩岸山坡上的果園、茶林洗澡。我走上前去，看清了船上裝著的機器。船上的姑娘告訴我，這小河里的水，是通過機器的壓力，飛上高高的山坡的。

跳躍在峽谷里的小溪，一路喧嚷而來。溪水推動者水輪機的輪葉，一圈又一圈，飛快地轉著。這是山村的一座小水電站。我走上前去，碰到一個小伙子。他告訴我，用水發(fā)出電，再用電去推動水泵，水就飛起來了。我順著他指的方向望去，只見峽谷里的溪水，真像長出了翅膀，飛上山頭，變成千萬個大噴壺，澆灌著一片片莊稼。

我走了一處又一處，看到滿山遍野，到處都是會飛的水，滋潤著祖國的土地。長了翅膀的水啊，飛吧，飛吧！14△給自己寫信的人（第39頁）世界上有沒有給自己寫信的人呢？有！這個人是德國著名的醫(yī)生歐立希。

一九〇七年，歐立希就給自己寫過好幾封信。其中有一封信是這樣寫的：

親愛的歐立希：

七月八日是你父親的生日，可別忘了給他送去一塊大蛋糕，祝賀壽辰。

歐立希

七月四日

當時，歐立希和他的助手不分晝夜地進行試驗。他們要制造一種新藥，用來治療正在歐洲流行的疫病。

歐立希為什么要給自己寫這封信呢？重視生日是德國人的習俗。誰過生日，親友如果不去慶祝，是很不禮貌的。歐立希和助手廢寢忘食地在實驗室里工作，倦了用厚厚的書本當枕頭，在長椅上躺一會兒就算是休息。正因為這樣，他常常把親人的生日都忘了。他給自己寫這封信，為的是在繁忙的研究工作中，不至于忘了給父親慶賀生日。

那時候郵電事業(yè)還不夠發(fā)達，即使是本城的信，也要好幾天才能收到。那一次歐立希把信投入了郵筒，第三天才收到。這一回，他沒有忘記父親的生日，趕緊買好蛋糕，到父親那里去了一趟，就匆匆忙忙地趕回實驗室。

歐立希和他的助手經(jīng)過六百多次試驗，新藥終于試制成功了。15*三只蟈蟈（習作例文）（第41頁）

早晨，小東和小牛背著書包上學去。他們一邊走一邊愉快地哼著歌。走到一片向日葵地邊，他們停住了。這些向日葵種在路旁的斜坡上。他們每天路過這里，總要耽擱一會兒，比一比稈子長高了多少，看一看花盤長大了多少，有時還打去幾片多余的葉子。

這一回，他們倆同時發(fā)現(xiàn)了一棵折了的向日葵。這是一棵剛剛長出花盤的向日葵。小小的金色花盤，垂下來，搭在旁邊的一棵向日葵上。

小牛托起花盤，惋惜地說：“這棵向日葵活不成了?！毙|看了看葉子，看了看折的地方，滿有信心地說：“葉子沒有蔫，傷不算重，一定救得活?！毙∨u了搖頭說：“活不了啦！”小東說：“你不信？不信就打賭?！薄按蛸€就打賭?！毙∨Ｒ膊皇救酰又鴨枺骸笆裁礂l件？”小東說：“賭蟈蟈，三只蟈蟈，大個兒的，會叫的?！毙∨Ｕf：“三只就三只。”

中午放學以后，小東趕回家里，找了兩根小木棍和一些繩子，朝那片向日葵走去?？斓降剡叺臅r候，他愣住了。只見小牛站在那棵折了的向日葵旁邊。小東想，小牛想干什么呢難道為了贏三只蟈蟈，讓向日葵早點死嗎他趕緊加快了腳步，上去看個究竟。

原來他的好朋友小牛，正用兩根小木棍夾住葵稈折了的地方，拿繩子一圈一圈地纏著，纏得那么認真，那么仔細。在他腳邊的地上，有一個高粱秸做的小籠子。籠子里裝著三只綠得像玉一樣的蟈蟈。基礎訓練4（第44頁）

一、讀一讀，注意聲母有什么不同。

二、看圖寫字，并開始用毛筆仿影。

三、讀一讀。

四、照樣子，找出下面句子中用錯得詞，把恰當?shù)脑~寫在括號里。

五、照樣子，給下面的句子加上適當?shù)脑~語。

六、習作。16大海的歌（第46頁）

早晨，我們一起床就得到通知，今天有船出海。我們馬上向碼頭走去。展現(xiàn)在我眼前的是藍天，白云，碧綠的大海，正從東方升起的朝陽。

我們登上一只淺藍色的海輪。船開了，海輪隨著海波蕩漾，在海港里靜靜地航行。船長邀我們到駕駛室了望。只見海港兩岸，鋼鐵巨人一般的裝卸吊車有如密林，數(shù)不盡的巨臂上下旋轉；飄著各色旗幟的海輪有如衛(wèi)隊，密密層層地排列在碼頭兩邊。我們的海輪駛出了海港，駛進大海。

太陽升高了，陽光在海波上閃爍著點點金光。我走向船頭，迎著猛烈的海風，望著無邊無際的大海。船頭飛濺起來的浪花，唱著快樂的歌。

船在大海中航行。海的顏色由綠變藍，由藍變成墨藍。這時候，有人走近我身邊，指著前方叫我看。我極目了望：在海平線上，有一層淺褐色的霧氣，朦朦朧朧，像是一座城堡聳立在海天之間。他告訴我，那是咱們自己的石油鉆探船。

咱們自己的石油鉆探船！啊，我仿佛聽見大海正在唱著一曲新歌。17富饒的西沙群島（第49頁）

祖國的西沙群島，是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。

西沙群島一帶，海顯出種種色彩，有深藍的，淡青的，綠的，淡綠的，杏黃的，一塊塊一條條地交錯著，五光十色，異常美麗。因為海底有高聳的山崖，有低陷的峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩也就不同了。

海底的巖石上有各種顏色的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像美麗的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動著。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。一群群的魚在珊瑚叢中穿來穿去。有的身上長著彩色的條紋，有的頭上長著一簇紅纓。飛虎魚的周身象插著好些扇子，游動的時候好看極了。氣鼓魚的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，它鼓起氣來，象皮球一樣圓。各種各樣的魚，多得數(shù)不清。正象人們說的那樣，西沙群島的海里，一半是水，一半是魚。

海灘上有美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀多樣，真是千奇百怪，無所不有。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群地爬到沙灘上來產(chǎn)卵。漁業(yè)工人把海龜翻一個身，它就四腳朝天，寸步難移了。

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是海鳥蛋。樹下堆積著厚厚的一層鳥糞，這是非常寶貴的肥料。

島上的英雄兒女日夜守衛(wèi)著祖國的南大門。隨著社會主義建設事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島，必將變得更加美麗富饒。18翠鳥（第52頁）

翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪緊緊地抓住葦稈。它顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛象淺綠色的春裝。腹部的羽毛象赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張細長的嘴。

翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

盡管小魚是那樣機靈，只悄悄地把頭露出水面來吹個小泡泡，可還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。有一次，我親眼看見小魚剛剛隱約可見，翠鳥就蹬開葦稈，象箭一樣飛過去。剎那間，叼起一條小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有那葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。

我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)，就把這個愿望告訴了老漁翁。老漁翁說：“孩子們，你們知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。洞口很小，里面又很深。不容易逮??！”我們失望了，只好在翠鳥飛來的時候，遠遠地看著它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會兒。19*雨（習作例文）（第54頁）

星期天的下午，我坐在窗前做作業(yè)。忽然天色暗了下來，刮起一陣狂風，要下雨了。我趕快關緊窗戶。屋里顯得特別悶熱。

一會兒，粗大的雨點落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在對面屋頂?shù)耐咂希瑸R起一朵朵水花，象一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來，開始象斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。地上的水愈來愈多，匯合成一條條小溪。

真是一場及時雨??！大田里的玉米苗一定會咕咯咕咚喝個痛快。我仿佛看到雨水流進地里，流進果園里，流進人們的心窩里。

云散了，雨住了，太陽照亮了大地。我推開窗戶，一股泥土的清香迎面撲來?？諝庀駷V過似的，格外清新。窗外的楊樹、柳樹，經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了?；A訓練5（第56頁）

一、說說同下面的詞意思相近的詞。

二、把下面的詞語分成五類寫下來。

三、用音序查字法，從字典里查出下面的字。

四、聽寫。

五、讀一讀，看看每一句意思是否完整。不完整的把他補充完整。給每句話加標點。

六、給下面的句子加上標點。

七、習作。20黃繼光（第58頁）

一九五二年十月，朝鮮戰(zhàn)場上最激烈的上甘嶺戰(zhàn)役打響了。黃繼光所在的營已經(jīng)持續(xù)戰(zhàn)斗了四天四夜；第五天夜晚，上級下達命令，要在天明之前奪下被敵人占領的五九七·九高地。

進攻開始了。在大炮的轟鳴中，戰(zhàn)士們象猛虎一樣朝敵人的陣地撲去，占領了一個又一個山頭，就要到達五九七·九高地的主峰了。突然，敵人一個火力點兇猛地射擊起來。幾十挺機槍噴射出無數(shù)火舌，交織成嚴密的火網(wǎng)，阻擋著戰(zhàn)士們前進。戰(zhàn)士們屢次突擊，都被壓了回來，負傷的通知越來越多了。

東方升起了啟明星，指導員看看表，已經(jīng)四點多了。如果不很快地拿下這個火力點，天明前攻不下五九七·九高地，一夜奮戰(zhàn)所奪取的山頭就會全部丟失。黃繼光目光炯炯地注視著敵人，好象要把滿腔的仇恨向敵人噴射出去。他忽然轉過身來，堅定地對指導員說：“指導員，請把任務交給我吧！”指導員緊握著黃繼光的手，說：“好，我相信你一定能完成這個光榮而艱巨的任務?！秉S繼光充滿了信心和力量，喊了一聲：“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧！”他帶上兩個戰(zhàn)士，拿了手雷，向敵人的火力點爬去。

敵人發(fā)現(xiàn)了他們。無數(shù)的照明彈升上天空，黑夜變成了白天。炮彈在他們周圍爆炸。他們冒著濃煙，冒著烈火，匍伏前進。突然一個戰(zhàn)士犧牲了，另一個戰(zhàn)士也負傷了。只剩下黃繼光一個人了。黃繼光更加頑強地向前爬去。敵人的三四挺機槍，一齊對準黃繼光，子彈象冰雹一樣射過來。黃繼光肩上腿上都負了傷。他用盡全力艱難地挪動著自己的身體。前進，前進！還有二十米，十米……近了，更近了。

啊！黃繼光突然站起來了！在暴風雨一樣的子彈中站起來了！他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。

“轟！”敵人的火力點塌下了半邊，黃繼光也暈倒了。戰(zhàn)士們飛一般地沖上去。不料敵人的機槍又叫起來。沖到半路的戰(zhàn)士們被壓在山坡上。黃繼光睜開了眼睛。他身負七處重傷，已經(jīng)沒有一件武器。天快亮了，規(guī)定的時間馬上到了。他感到指導員在望著他，戰(zhàn)友們再望著他，祖國人民再望著他，朝鮮人民在望著他！黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。

“沖?。辄S繼光報仇！”驚天動地的喊聲沸騰起來，戰(zhàn)士們像海濤一樣沖向敵人，占領了陣地。21保衛(wèi)黃河（第62頁）風在吼，馬在叫，

黃河在咆哮，

黃河在咆哮！

河西山岡萬丈高，

河東河北高梁熟了。

萬山叢中，

抗日英雄真不少！

青紗帳里，

游擊健兒逞英豪！

端起了土槍洋槍，

揮動著大刀長矛。

保衛(wèi)家鄉(xiāng)，

保衛(wèi)黃河，

保衛(wèi)華北，

保衛(wèi)全中國！22*為人民歌唱（習作例文）（第63頁）

一九四一年夏天，一個悶熱的夜晚，在重慶一個禮堂里，青年學生組成的合唱團，公開演出冼星海創(chuàng)作的《黃河大合唱》。我擔任獨唱。

禮堂里擠滿了人，等著觀看這次演出。街道上布滿了國民黨特務，企圖破壞這次演出。因為有許多著名人士來參加這次音樂會，特務們才不敢動手。

《黃河大合唱》以它那感人的歌詞，雄壯的樂曲，獨特的民族音樂，歌唱黃河的偉大氣魄，歌唱人民的偉大力量，震動了全場上千名聽眾。我們的演出獲得了意想不到的成功。

我們?nèi)w演員站在臺上謝幕，突然上來許多人。一位同志告訴我：“周恩來同志來了！”從人群中，我看到了周恩來同志，看到了那兩道劍眉下一雙炯炯有神的眼睛。

周恩來同志和我們每一個人親切地握手。我永遠忘不了他當時對我說的幾句話：“你唱得好！這不是歌唱黃河，這是歌唱我們偉大的祖國，偉大的人民。下回唱的時候，要更好地發(fā)揮這一點。”

短短幾句話，使我明白了很多道理。那次音樂會之后，我選定了自己的志愿，我要為偉大的祖國，偉大的人民而歌唱?；A訓練6（第66頁）

一、讀一讀。

二、讀下面的繞口令，看誰讀得又快又好。

三、照樣子改正句子中的錯字，再組成詞語寫下來。

四、讀一讀，抄寫下面的句子。

五、從學過的課文里，選一課認真讀讀，準備參加朗讀比賽，要讀得正確、流利、有感情。

六、學寫通知。

七、習作。

看圖學文

23瑞雪（第69頁）

昨天中午，凜冽的寒風刮起來了，呼呼地刮了一個下午。傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚揚地飄落下來。霎時間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

大雪下了整整一夜。

今天清早，雪停了，天也晴了。一輪紅日升起來，把雪后的大地照得分外耀眼。茫茫田野一片雪白，巍巍群山遍身銀裝，好一派壯麗雄偉的北國風光，好一幅瑞雪豐年的喜人圖畫。

“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！泵鎸σ煌麩o際的大雪，有經(jīng)驗的老農(nóng)高興得眉開眼笑，連聲說：“好雪，好雪！”

孩子們在雪地里堆雪人，擲雪球，奔跑著，追逐著，清脆的笑聲傳遍了山村。24橋（第70頁）

清晨，我來到南京長江大橋。今天的天氣格外好，萬里碧空飄著朵朵白云。大橋在明媚的陽光下，顯得十分壯麗。波濤滾滾的江水中，九個巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身。正橋連接著二十二孔引橋，仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。大橋分兩層，底下一層是火車道，鋪著雙軌，上面一層是公路，公路兩邊是人行道。寬闊的公路上，行人車輛穿梭似的來來往往。

我沿著人行道，走近正橋。兩座高大的工農(nóng)兵塑像左右挺立。塑像后面，聳立著兩個巍峨的橋頭堡，頂端的一面面紅旗，映著陽光，艷麗奪目。正橋筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，象等候檢閱的儀仗隊，站得整整齊齊。我手扶著橋欄桿，站在大橋上。眺望江面，江上的輪船象一葉葉扁舟，隨著波浪時起時伏；側耳傾聽，一列列火車嗚嗚地鳴著汽笛，從腳下呼嘯而過。

滔滔的江水洶涌澎湃，奔向大海。自古稱作天塹的長江，被我們征服了。一橋飛架南北，天塹變通途。課文

25“你們想錯了”（第72頁）

一九三五年一月，方志敏同志率領的北上抗日先遣隊，在江西東北部的山區(qū)，被國民黨反動派包圍了。經(jīng)過七天七夜的激烈戰(zhàn)斗，一批又一批的戰(zhàn)士突圍出來，方志敏和幾個戰(zhàn)士跟部隊失去了聯(lián)系，分散隱蔽在山上密密的樹林里。

敵人搜山了。反動派的兩個士兵發(fā)現(xiàn)了方志敏，而且知道他是紅軍部隊的領導人。他們滿心希望能從方志敏身上搜出大洋來。他們從方志敏的上身摸到下身，衣領捏到襪底，除了一只懷表和一支鋼筆之外，連一個銅板都沒有找到。

一個士兵右手握著手榴彈，左手拉著引線，后退一步，做出要投擲的姿勢，威嚇地吼道：“趕快把銀元拿出來，不然就炸死你！”

“哼！不要做出這種難看的樣子來吧！我確實一個銅板都沒有。要從我這里發(fā)洋財，你們想錯了！”方志敏淡淡地說。

“你騙誰，象你這樣的大官會沒有錢？”拿手榴彈的士兵不相信。

“決不會沒有錢的，一定是藏在什么地方了。”另一個士兵弓著背，又一次捏遍了方志敏的衣角和褲腰，希望有新的發(fā)現(xiàn)。

“不要瞎忙吧！”方志敏說，“我們不象你們當官的，個個都有錢。我們革命不是為了發(fā)財。”26*踢“鬼”的故事（習作例文）（第75頁）

魯迅在家鄉(xiāng)教書的時候，晚上常到一位朋友家去談天。從朋友家到學堂有幾里路，要經(jīng)過一片墳地。

有一天，魯迅很晚才回學堂，好在有月亮，不太黑。他走得很快，無意中往遠處一瞧，看見一個白影子。

魯迅學過醫(yī)，解剖過死人。他不怕死人，也不信鬼，所以依舊向前走。

走了幾步，遠處那個白影子不見了。再走幾步，又看見了，并且一會兒高，一會兒低，一會兒大，一會兒小，正像人們傳說的鬼那樣。

魯迅還是往前走，他想看看到底是怎么回事。等他走到那個白影子旁邊，白影子縮小了，在一個墳堆旁邊蹲了下去。

魯迅那天正好穿著硬底皮鞋，他就向那個白影子使勁踢了一腳。那個白影子“哎喲”一聲叫了起來。魯迅仔細一看，原來是個盜墓的。基礎訓練7（第77頁）

一、比一比，再組成詞語寫下來。

二、照出每組適當?shù)拇鸢?，在下面畫一橫線。

三、讀下面的句子，比一比每組的意思有什么不同。

四、照樣子，給下面的句子加個詞語，讓句子表達的更具體。

五、讀一個英雄人物的故事，讀后練習把主要內(nèi)容講出來。

六、從后面選個合適的字，寫在前面的括號里。

七、習作。27古詩二首（第80頁）早發(fā)白帝城

朝辭白帝彩云間，

千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，

輕舟已過萬重山。絕句

兩個黃鸝鳴翠柳，

一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，

門泊東吳萬里船。28*寒號鳥（第82頁）

山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，楊樹上住著喜鵲。寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。

幾陣秋風，樹葉落盡，冬天快要到了。

有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回一些枯枝，就忙著壘巢，準備過冬。寒號鳥卻整天飛出去玩，累了回來睡覺。喜鵲說：

“寒號鳥，別睡覺，

大好晴天，趕快壘巢?！?/p>

寒號鳥不聽勸告，躺在崖縫里對喜鵲說：

“傻喜鵲，不要吵，

太陽暖和，正好睡覺?！?/p>

冬天說到就到，寒風呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。崖縫里冷得厲害，寒號鳥凍得直打哆嗦，悲哀地說：

“哆羅羅，哆羅羅，

寒風凍死我，明天就壘窩?！?/p>

第二天清早，風停了，太陽曖烘烘的，好像又是春天了，喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥說：

“趁天晴，快壘巢，

現(xiàn)在懶惰，將來糟糕?！?/p>

寒號鳥還是不聽勸告，伸伸懶腰，回答說：

“傻喜鵲，真羅嗦，

太陽暖和，得過且過，”

寒冬臘月大雪紛飛，漫山遍野一片白色。北風像獅子那樣狂吼，河里的水結了冰，崖縫里冷得像冰窖。就在這嚴寒的夜里，喜鵲在溫暖的窩里熟睡，寒號鳥卻發(fā)出最后的哀號：

“哆羅羅，哆羅羅，

寒風凍死我，明天就壘窩?！?/p>

天亮了，太陽普照大地。喜鵲在枝頭呼喚鄰居寒號鳥?？蓱z的寒號鳥在半夜里凍死了。29爬山虎的腳（第85頁）

學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。

爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎在十月以前老是長莖長葉子。新葉子很小，嫩紅色不幾天就變綠，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，還一順兒朝下，鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉—把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。30*壁虎（習作例文）（第88頁）

夏天的晚上，我在院子里乘涼。墻上的燈亮了，招來了很多小飛蟲，也招來了幾只壁虎。我就仰著頭，看壁虎捉蟲。

壁虎把腹部緊貼在墻壁上，慢慢地移動著四只腳朝上爬。它的每只腳有五個腳趾，腳趾叉開，緊緊地扣住墻壁，看上去像爬山虎的腳。壁虎的頭尖尖的，有點像三角形。我不知道壁虎的嘴是什么樣的，因為它們的嘴總是貼著墻壁，看不清。壁虎有一對很小的眼睛，我想那一定是非常機靈的，不然它會餓死。它還有一條又長又細的尾巴，爬行的時候尾巴左右擺動。壁虎身子披著一層細小的鱗片，顏色有深有淺，形成天然的花紋。

壁虎趴在墻壁上，靜靜地一動不也不動，像貼著一塊水泥。落在墻上的飛蟲在它身邊來回爬著，它卻裝著沒看見似的。等聚集在身邊的飛蟲多起來，有的竟自己送到它的嘴邊，它才用極快的動作把脖子一伸，然后又極快地縮回去。如果這時候你眨一下上，會覺得壁虎根本沒動，可是它嘴邊的那只飛蟲卻沒有了。

有時候壁虎的頭靈活地轉動著，朝四處看。它看見大一些飛蟲落在墻上，就用最快的速度爬過去。在距離尺把遠的地方，壁虎忽然停下來，然后極慢極慢地向前爬，不仔細看，根本看不出它在移動。過了好久，壁虎才爬到飛蟲跟前，猛地一躥，把飛蟲吞吃掉，接著又朝另一個飛蟲爬去?；A訓練8（第90頁）

一、讀一讀，注意讀準聲調(diào)。

二、讀一讀，抄寫帶點的詞語。

三、讀下面的詞，比比每組意思有什么不同。

四、找出下面句子里用錯的詞，把恰當?shù)脑~寫在括號里。

五、讀下面的句子，照樣子說三句話。

六、讀一讀，寫一寫。

七、抄寫下面的句子，注意書名號的用法。

八、習作。31李時珍（第94頁）

明朝的李時珍是偉大的醫(yī)學家和藥物學家。他家世代行醫(yī)。他父親給窮人看病，常常不收診費。李時珍親眼看到醫(yī)生能夠救死扶傷，解除病人痛苦，就立下為窮人治病的志愿。

那時候，行醫(yī)是受人鄙視的行業(yè)。李時珍的父親不愿兒子再當醫(yī)生。但是李時珍卻處處留心向父親學習，還暗自記下了不少藥方。有一回，父親遇到個疑難病癥，一時想不出有效的藥方。李時珍輕聲地說了一張古方。父親一聽，正是對癥良藥。從此以后，父親同意他學醫(yī)了。他二十二歲就開始給人看病。

李時珍一面行醫(yī)，一面研究藥物。他發(fā)現(xiàn)舊的藥物書有不少缺點。許多有用的藥物沒有記載；有些藥物只記了個名稱，沒有說明形狀和生長情況；還有一些藥物記錯了藥性和藥效。他想，病人吃錯了藥，那多危險啊，于是決心重新編寫一部完善的藥物書。

李時珍為了寫這部書，不但在治病的時候注意積累經(jīng)驗，還親自到各地去采藥。他不怕山高路遠，不怕嚴寒酷暑，走遍了產(chǎn)藥材的名山。他有時好幾天不下山，餓了吃一些干糧，天黑了就在山上過夜。許多藥材他都親口品嘗，判斷藥性和藥效。他走了上萬里路，訪問了千百個醫(yī)生、老農(nóng)、漁民和獵人，向他們學到了許多書本上沒有的知識。

幾年以后，他回到湖北蘄春老家，開始寫書。他整整花了二十七年，終于編寫了一部著名的藥物書——《本草綱目》。這部書有一百多萬字，記載了一千八九百種藥物，是中藥書中一部偉大的著作。它已經(jīng)被譯成幾國文字，流傳世界。32試航（第97頁）

從前的船，都是靠人力或風力航行的。蒸汽機發(fā)明以后，很多人想用蒸汽做動力，制造一種新船。富爾頓也在反復試驗。

富爾頓是美國一個貧苦農(nóng)民的兒子。他從小喜歡繪畫和工藝。二十幾歲的時候，開始設計制造輪船。他想，有了輪船，可以高速度航行，把大洋變?yōu)楹{，使美國和歐洲成為近鄰。經(jīng)過九年的試驗，他和工人們終于造出了第一艘輪船——“克萊蒙特號”，準備下水試航。由于過去試驗多次失敗，人們不相信這次試航會成功，還把這艘船叫做“富爾頓的蠢物”。

一八〇七年八月十七年，天氣晴朗，萬里無云。“克萊蒙特號”要在紐約市的哈得孫河上試航。岸上站了許多好奇的觀眾。有些人說，“富爾頓的蠢物”要出丑了。這艘奇怪的船，中間是機器房，安放著一個大蒸汽鍋爐。大煙囪正冒著黑煙。船的兩頭是客艙，坐了些客人。富爾頓親自操縱機器。機器響了，聲音震耳欲聾。機器帶動了許多船槳，劃著水，輪船前進了。

剛開出去不久，“克萊蒙特號”不動了。人們騷動起來，有人嚷著：“富爾頓，你那個蠢物真蠢啊！”富爾頓不理睬這種嘲笑。他和工人們立即檢查機器，排除了故障。在人們的嘲笑聲中，“克萊蒙特號”的機器又響了。岸上的觀眾說：“天哪，那玩意兒又開動了！”在機器的轟鳴聲中，只見槳輪在轉動，槳片出入水間，浪花陣陣翻滾?！翱巳R蒙特號”以每小時四英里的航速，圓滿地結束了這次試航。

以后，哈得孫河上就有了這么一個水上怪物。它白天冒煙，晚上噴火，發(fā)出巨大的響聲，在河上飛駛，把一艘艘帆船遠遠地拋在后面?！案粻栴D的蠢物”變成了“富爾頓的勝利”，人們都爭著去坐一坐用蒸汽當動力的新船。33兩個鐵球同時著地（第100頁）

伽利略是十七世紀意大利偉大的科學家。他在學校念書的時候，同學們就稱他為“辯論家”。他提出的問題很不尋常，常常連教師也無法解答。

那時候，研究科學的人都信奉亞里士多德，他是兩千年前的希臘哲學家。人們把他的話當作真理，不容許更改。誰要是懷疑亞里士多德，人們就會責備他：“你是什么意思難道要違背人類的真理嗎”

亞里士多德曾經(jīng)說過：兩個鐵球，一個十磅重，一個一磅重，同時從高處落下來，十磅重的一定先著地，速度是一磅重的十倍。伽利略卻懷疑這句話。他想：如果這句話是正確的，那么，把這兩個鐵球拴在一起，落得慢的就會拖住落得快的，落下的速度應當比原來十磅重的鐵球慢；但是，如果把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體，就有十一磅重，落下的速度應當比原來十磅重的鐵球快。用亞里士多德的一句話，可以推出兩個結論，這怎么解釋呢？必須用事實來證明。

伽利略經(jīng)過試驗，證明亞里士多德的這句話是靠不住的。兩個不同重量的鐵球同時從高處落下來，總是同時著地，鐵球往下落的速度跟鐵球的輕重沒有關系。伽利略那時候已經(jīng)當了數(shù)學教授。他向?qū)W生們宣布了試驗的結果，還同時宣布要在比薩城的斜塔上做一次公開試驗。

消息很快傳開了。到了那一天，很多人來到斜塔周圍。他們都來看伽利略的試驗，都來看在這個問題上誰是勝利者：是古代的哲學家亞里士多德呢，還是二十五歲的數(shù)學教授伽利略？許多人認為這樣兩個人做對手是很不相稱的。有的說：“這個青年真糊涂，真固執(zhí)，竟想尋亞里士多德的錯處！”有的說：“等會兒他就固執(zhí)不了啦，無情的事實會讓他丟盡了臉！”

伽利略在斜塔頂上出現(xiàn)了。他右手拿著一個十磅重的鐵球，左手拿著一個一磅重的鐵球。兩個鐵球同時脫手，從空中落下來。一會兒，斜塔周圍的人都止不住驚訝地呼喊起來，因為大家看見的跟伽利略說的一個樣，兩個鐵球同時著地。34*記一次乒乓球賽（習作例文）（第104頁）

我和姐姐在一個學校讀書，課余常在一起打乒乓球，是一對有名的小球迷。上星期體育老師宣布：國慶節(jié)前要舉行一次全校乒乓球賽，希望大家好好練習，踴躍報名。我和姐姐都報了名。

日子過得真快，乒乓球賽開始了。在預賽中，我和姐姐都戰(zhàn)勝了對方。到最后決賽的一場，恰恰是我和姐姐爭奪冠軍。

決賽那天，禮堂正中放著一張綠色的球臺，周圍坐滿了人。窗戶外邊也擠滿了小腦袋。大家都在不住的議論。有的說：“姐姐的把握大一些?！庇械恼f：“不一定，妹妹打的才棒呢。”體育老師在場內(nèi)忙碌著，來參觀的老師也幫著維持秩序。我看到這么多雙眼睛望著我，不由得緊張起來，心突突地跳得厲害。

體育老師叫我們進場，全場立即響起一陣熱烈的掌聲，我更加發(fā)慌了。試球的時候，我只看見白色的小球忽高忽低，忽左忽右，只知道網(wǎng)子那邊是姐姐，至于她是不是也和我一樣緊張，我都沒有注意。才試了幾個球，我的手心里全是汗水。

決賽正式開始了。前兩局我和姐姐各勝一局。第三局先由我發(fā)球。我發(fā)一個正手球，發(fā)一個反手球，接著連發(fā)兩個長球，又發(fā)一個短球，總之不叫姐姐摸著我的規(guī)律。碰上姐姐打了稍高的球，我就用力扣殺。姐姐也毫不示弱，連連攻我的反手，還打出旋轉球來使我接不準。兩個人不分上下，比分緊緊咬住，五平，六平，八平，還好，是我領先了一分，交換了場地。老師和同學為我們鼓掌，有的還喊：“小球迷，加油??！”

最后的戰(zhàn)斗更加激烈了。我每一板都打得很小心，也不放棄攻球的機會。有時姐姐打過來的球又快又硬，我都把它擋回去了。當我以二十比十九領先一個球的時候，姐姐大概是急著要追成二十平，猛然抽了一板。我正擔心對付不了，球卻彈著網(wǎng)子，出界了。在一陣熱烈的掌聲中，我們的決賽結束了?；A訓練9（第107頁）

一、比一比，再組成詞語寫下來。

二、說說下面的字可以組成哪些詞語，再寫下來。

三、讀下面的句子，注意每組的意思有什么不同，再用帶點的詞各說一句話。

四、聽寫下面的詞語。

五、讀一讀，說兩句話，用上帶點的詞語。

六、照樣子，從最后一組詞語中選個合適的，與第二組詞語搭配起來，再與第一組詞語組成通順的句子。

七、習作。35小交通員（第109頁）

我們在漢陽的龜山腳下安了家。地下黨的縣委機關就設在我們家里。孩子們都沒有上學。立安在家里，像影子一樣，處處跟著我。他老是委屈地說：“媽媽，爸爸怎么不給我任務呢？”

交通員老趙被敵人抓走以后，梅生派立安把兩封要緊的信送到鸚鵡洲去。他機警地完成了任務。以后，立安就成了我們的小交通員。每天把黨報和文件送到指定的地點。我把《大江報》折成長條，圍在孩子的棉褲腰里，用繩子捆結實，一次可以捆八張，分送到八個地方。

臘月里，寒風刺骨，大雪紛飛。立安冒著風雪，把報紙和文件送到工人住宅區(qū)，一天得跑十幾里路。孩子對鸚鵡洲一帶非常熟悉，每所房子幾乎都進去過，跟每個工人都打過交道，成了那里最受歡迎的客人。每次回來，立安總要帶回一點好吃的東西，糖果啦，麻花啦……都是工人們送他的。他舍不得吃，帶回來分給弟弟妹妹。只有一件禮物，他自己留下了，那是王叔叔送的一對褐色嘴巴、黃色眼睛的斑鳩。他把斑鳩裝進竹籠里，掛在屋檐下。

可是，下次再去，王叔叔已經(jīng)不在了。推開虛掩的房門，就聽見有人吆喝：“站住，干什么的？”

墻角里沖出一個人，用槍逼著他。孩子一下愣住了。不過他馬上鎮(zhèn)靜下來。

“把豆腐錢給我吧！”

“混蛋！”特務打了他一個嘴巴，“誰欠你豆腐錢！”

孩子哭著嚷開了：“你不講理！我爹病了，叫我來收十八號的豆腐錢，你不給，還打人……”

“你瞎眼了，這是十七號！再不滾，崩了你！”

孩子趁勢退了出來。

他怕再遇見敵人，忙跑到僻靜的地方，把文件燒了。隨后，悄悄回到十七號門前，在墻壁上畫了個記號。

立安回到家，把事情的經(jīng)過告訴了爸爸。爸爸稱贊道：“做得好！遇見敵人就得隨機應變。萬一落在敵人手里，就是死也不能說出實話！交通員就應該這樣！”

孩子全神貫注地聽著父親的教導，一字一句都牢牢地記在心里。36△我的弟弟（第113頁）

一九四一年，我的爸爸媽媽和只有八個月的弟弟，被國民黨反動派秘密逮捕了。弟弟跟著媽媽住在女牢房里。牢房陰暗潮濕，終年不見陽光。弟弟穿的是媽媽改小的囚衣，吃的和大人一樣，是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯。長期監(jiān)獄生活的折磨，弟弟長得腦袋大，身子小，面黃肌瘦。難友們都疼愛地叫他“小蘿卜頭?！?/p>

弟弟六歲了，爸爸向特務提出，應當讓弟弟上學。特務怕弟弟把監(jiān)獄的內(nèi)幕泄露出去，硬是不讓。經(jīng)過難友們幾次斗爭，特務才勉強同意讓“政治犯”黃伯伯當?shù)艿艿睦蠋煛５艿苊刻煊商貏昭褐ド险n，學習完了，再由特務押回女牢房。

弟弟很愛學習，也很懂禮貌。他每次來到黃伯伯的牢房門前，總是先輕輕地敲幾下門，得到了黃伯伯的允許，才跨進門去，敬個禮說：“黃伯伯好！”黃伯伯上午教他語文和算術，下午教他俄語和圖畫。他每門功課都學得很好。特務在旁邊監(jiān)視的時候，他就用俄語跟黃伯伯說話。特務不懂俄語，干著急也沒辦法。

在牢房里，要得到一張紙一支筆，是很不容易的。媽媽把草紙省下來，訂成本子給弟弟。弟弟九歲生日那天，黃伯伯送給他一支鉛筆。這可太珍貴了，他上課的時候才用，平時就用小石頭在地上劃。不管夏天多么悶熱，冬天多么寒冷，他總是趴在牢房的地上寫著，算著。

弟弟學習很認真，也很刻苦。他懂得，自己的學習機會來之不易。他牢牢記住媽媽的話：將來革命勝利了，還要建設新中國。37*亮亮（習作例文）（第116頁）

我的小外甥亮亮還不到兩歲。紅撲撲的小臉上嵌著一對明亮的大眼睛。他一笑起來，嘴角就露出兩個小酒窩。

有一天，亮亮在院子里玩，我媽媽叫他吃飯。他樂呵呵地跑進屋，兩只手上都是泥。我讓他去洗手。他一聽說要洗手，就緊閉著嘴，用大眼睛看著我們，好象在說：“這回不洗手，行嗎？”我連忙說：“小亮亮，手臟了就得洗。用臟手拿東西吃，肚子要疼的。來，乖孩子，小姨和你一塊兒去，洗得干干凈凈的。”亮亮真聽話，讓我牽著他去洗手了。

第二天我放學回家，放下書包就去拿饅頭。亮亮看見了，大聲喊起來：“小姨不乖，沒洗手就拿東西吃?！彼€一本正經(jīng)地把我拉到臉盆邊。全家人都笑起來，弄得我挺不好意思的。

還有一次，我正在做功課，亮亮看見我手里的鋼筆，硬要拿。我說：“亮亮，鋼筆不能玩，小姨給你看一張畫吧。”他又搖頭又甩胳膊，“不要，不要！”接著就哭起來。媽媽看見了，對大家擺一擺手，大家就若無其事地各做各的事。他哭了一會兒，用手捂著眼睛，斷斷續(xù)續(xù)地哼著，還不時從手指縫里偷看，看大家是不是注意他。他的目光從媽媽身上移到姐姐那兒，一會兒又移到我身上。我竭力不讓自己笑出聲來。他把大家掃視了一遍，也就不鬧了，自己拉著小汽車玩去了。以后我再做功課，亮亮也不要鋼筆玩了?；A訓練10（第118頁）

一、讀一讀，寫一寫。

二、用部首查字的方法，查出下面的字。

三、寫出下面詞的近義詞。

四、抄寫下面的一段話。

五、照樣子，給下面的句子加個詞語，讓句子表達的意思更具體。

六、讀下面的句子，注意在適當?shù)牡胤酵ｎD。

七、習作。小弟和小貓柯巖（第120頁）我家有個小弟弟，

聰明又淘氣，

每天爬高又爬低，

滿頭滿臉都是泥。媽媽叫他來洗澡，

裝沒聽見他就跑；

爸爸拿鏡子把他照，

他閉上眼睛格格地笑。姐姐抱來個小花貓，

拍拍爪子舔舔毛，

兩眼一瞇“喵，喵，喵，

誰跟我玩，誰把我抱？”弟弟伸出小黑手，

小貓連忙往后跳，

胡子一撅頭一搖，

“不妙不妙！太臟太臟我不要！”姐姐聽見哈哈笑，

爸爸媽媽皺眉毛，

小弟聽了真害臊：

“媽！媽！快快給我洗個澡！”38蝙蝠和雷達（第121頁）

晴朗的夜空出現(xiàn)兩個亮點，越來越近，原來是一紅一綠兩盞燈。接著傳來了隆隆聲，分明是一架飛機在夜航。

在黑夜里，飛機為什么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。

蝙蝠是在夜間飛行，捕捉飛蛾和蚊子的。它無論怎么飛，也不會撞上什么東西，即使一根極細的電線，它也能靈巧地繞開。這是什么緣故呢？

為了弄清這個問題，一百多年前，科學家們做了一次試驗。在一間黑暗的屋子里，橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響。

科學家們又做了兩次試驗。一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就象沒頭的蒼蠅，到處亂撞，鈴鐺不斷地響起來。試驗證明，蝙蝠夜間飛行，探路的工具不是眼睛，而是嘴和耳朵。

科學家們反復研究，揭開了這個秘密。蝙蝠在空中飛行，一邊飛一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲，人的耳朵聽不見，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲象波浪一樣向前推進，遇到障礙物反射回來，蝙蝠的耳朵就聽到了。蝙蝠就憑著嘴和耳朵探路飛行。

夜航的飛機上裝有雷達，相當于蝙蝠的嘴和耳朵。雷達通過天線，發(fā)出無線電波，遇到障礙物，無線電波就反射回來，顯示在熒光屏上。有了雷達，飛行員就能在夜里安全飛行。39新星（第124頁）

月亮出來了。小白兔從月亮里往外看，只見許多陌生的星星，跟月亮一道繞著地球轉。小白兔覺得很奇怪，就問嫦娥。嫦娥說：“那是地球上的人們發(fā)射的星星，叫人造衛(wèi)星。”

小白兔請嫦娥說說人造衛(wèi)星有什么用處。嫦娥揮動她那寬大的袖子，指著一顆顆衛(wèi)星說：“那是測地衛(wèi)星。它只要拍五百張照片，就可以拼成一張中國地圖，又快又準確。那是資源衛(wèi)星，它能找到地球里面的礦藏。那一顆叫通訊衛(wèi)星，能傳送電話、電報，還能把地球上某一個地方發(fā)生的事，讓整個地球上的人都看到?！?/p>

這時候，天空中又飛來一顆新星。小白兔忙問：“那是什么衛(wèi)星？”嫦娥仔細一看，說：“啊，那是氣象衛(wèi)星，是預報天氣用的?？?，那邊還有兩顆科研衛(wèi)星，上面有望遠鏡，能夠看到別的星星，還能探測地球上的變化?！?/p>

小白兔睜大眼睛說：“地球上的人們可真有辦法?！?/p>

嫦娥微笑著說：“以后人造衛(wèi)星會越來越多。你看，那是導航衛(wèi)星，給飛機、輪船指航向用的；那是軍用衛(wèi)星，能夠偵察到軍隊的調(diào)動情況，使用的是什么武器。”

小白兔越聽越有趣。只聽見嫦娥在輕輕地說：“我盼望老家中國的信息，已經(jīng)盼了幾千年了。現(xiàn)在有了我們中國的衛(wèi)星，我住在月亮里也就不寂寞了?！?0會搖尾巴的狼（第127頁）

一只狼掉到陷阱里，怎么爬也爬不上來。一只老山羊從這里路過，狼連忙招呼說：“好朋友！為了我們的友情，幫幫忙吧！”

老山羊問：“你是誰為什么跑到陷阱里去了”

狼裝出一副又老實又可憐的模樣，說：“我，你不認識了嗎？我是又忠誠又馴良的狗??！為了救一只掉進陷阱的小雞，我毫不猶豫地跳了進來，就再也出不去了。唉！可憐可憐我這善良的狗吧！”

老山羊看了狼幾眼，說：“你不像狗，倒很像狼！”

狼連忙半閉著眼睛，說：“我是狼狗，所以有點像狼。但是請你相信，我的的確確是狗。我的性情很溫和，我還會搖尾巴，不信，你瞧，我的尾巴搖得多好?！?/p>

狼為了證明自己的話，就拖著硬尾巴搖了幾下。撲撲撲，把陷阱里的土都掃了起來。

老山羊盯著狼的硬尾巴，認出了兇惡的狼。老山羊想：狼專門吃羊，吃雞，狼的本性會突然改變嗎？不會，決不會！

狼有些不耐煩了，著急地說：“沒錯，沒錯，我可以賭咒。快點兒吧！只要你伸下一條腿來，我就得救了。我一出來馬上就報答你。我可以給你舔舔毛，幫你咬咬虱子。真的，我是非常喜歡羊的，特別是老山羊?！?/p>

“算了吧！你再會搖尾巴，再會說漂亮話，也騙不了我。”老山羊上前一步，指著陷阱里的狼說，“你干盡了壞事，誰也不會救你的。”

狼終于露出了兇相，咧開嘴，齜著牙，對老山羊惡狠狠地叫嚷：“你這該死的老山羊！不快點過來，我就吃掉你！”

老山羊輕蔑地看了狼一眼，說：“你不會活多久了。獵人會來收拾你的。”說完就走了。41*打獵（習作例文）（第130頁）

叔叔是個好獵手。學校放寒假那天，剛下過雪，我就來到叔叔家，纏著要他帶我去打獵。叔叔同意了。

第二天清晨，我們背上槍，帶了一只獵狗出發(fā)了。我們走進森林，看見松鼠在樹上蹦跳，山雀在枝頭歌唱，雪地上還有野獸的足跡。叔叔真是一個好獵手，半天工夫，就打了兩只野兔，三只野雞。

我們背著獵物往回走。沒走幾步，獵狗忽然“汪汪”直叫，只聽見樹叢后面?zhèn)鱽怼吧成场钡捻懧暋?/p>

“野豬！”叔叔立即把子彈推上膛，我也握緊了槍。

一只野豬從樹背后躥出來，黑乎乎的腦袋，嘴角上露出尖尖的牙齒，樣子很嚇人。叔叔趕緊拉著我閃到樹后。我感到心跳得厲害。叔叔端起槍，瞄準野豬?！芭椤?，槍響了。野豬中了彈，脖子冒出血來。受傷的野豬張開大嘴猛撲過來。叔叔一邊叫我藏在樹背后，一邊飛快地向左邊跑去，爬上一棵大樹。野豬緊追過去，向大樹猛撞。獵狗盯住野豬又咬又叫。叔叔蹲在樹上，用上衣包起一只死兔，扔出兩丈多遠，“啪”的一聲掉在地上。野豬以為是人跳下來了，就朝那邊撲了過去。叔叔乘機又是一槍。野豬翻了一個筋斗，倒下不動了。獵狗追上去咬住它不放。

叔叔從樹上跳下來，拍拍我的肩膀說：“做一個好獵手，不但要有好槍法，還必須勇敢、機智。”基礎訓練11（第133頁）

一、讀一讀。

二、說說下面字的筆畫和筆順，并寫下來，注意寫得勻稱。

三、找出下面句子里用錯的詞，把恰當?shù)脑~寫在括號里。

四、讀課外讀物后，練習把你最喜歡的一個故事講給同學聽，要講清楚故事里說的是誰，什么事，事情怎樣發(fā)展的，結果怎樣。

五、習作?！短孳妼購埓鬆敀哐?2大雪山（第135頁）

大雪山在四川省的西部。那里沒有人煙，沒有花草樹木，連條小路也沒有。一年四季，山上都蓋著厚厚的雪。夏天，別的地方熱得搖蒲扇，大雪山上還是白雪紛飛，寒風刺骨。

紅軍從江西出發(fā)，已經(jīng)走了八個月了。他們衣服穿破了，草鞋穿爛了，這樣冷的雪山，怎么過得去呢？但是，任何困難也擋不住英雄的紅軍。為了北上抗日，為了打倒反對派，紅軍要跟兇惡的敵人作戰(zhàn)，也要跟惡劣的自然環(huán)境作戰(zhàn)。紅軍要征服大雪山，越過大雪山。

大隊人馬來到大雪山腳下，戰(zhàn)士們把能穿的全都穿上了。有毯子的就把毯子裹在身上，有油布的就把油布披在頭上。有的戰(zhàn)士找到些布片和枯草，綁在腳上，當作棉鞋；有的戰(zhàn)士找到一張羊皮，披在身上，當作大衣。

上山以前，每個戰(zhàn)士都喝一碗辣椒湯。辣椒湯能刺激血液循環(huán)，使身體發(fā)熱，可以抵御山上的寒風。

紅軍開始翻越大雪山了，一個接一個，一隊接一隊，出現(xiàn)在白茫茫的大雪山上。

風卷著雪花，萬馬奔騰似的，從山頂上呼嘯而來，把戰(zhàn)士們吹得搖搖擺擺，站不住腳。烏云帶來了冰雹，打在炊事員挑的洋鐵桶上，丁丁當當?shù)仨?。冰雹剛過去，大雨又來了，冰涼的雨水淋濕了衣裳，還直往領子里灌，弄得戰(zhàn)士們渾身是水。英雄的紅軍踏著沒膝的積雪，一步一步向山頂前進。

越近山頂，氣候越冷，空氣越稀薄，呼吸越困難。許多戰(zhàn)士凍得嘴唇發(fā)白，牙齒格格地響。他們年輕的扶著年老的，身強的扶著體弱的，男的拉著女的，小鬼們拉著馬尾巴。走??！走??！越過大雪山，就是勝利！

紅軍的宣傳隊大部分是年輕力壯的小伙子。他們站在半山腰，敲著鑼，打著鼓，揮著紅旗，鼓勵大家前進。

幾萬紅軍跟著紅軍，跟著毛主席，在白茫茫的雪山上前進。他們從早晨到中午，從中午到黃昏，前進，前進，終于翻過了第一座大雪山——夾金山。

夾金山下有個市鎮(zhèn)，叫做大維。四方面軍的先頭部隊正在那里等候這支從江西來的中央紅軍。兩支紅軍在大雪山下會師了。大家跳啊，唱啊，歡呼啊，擁抱啊，高興得眼淚都流出來了。43*李闖王渡黃河（第139頁）

傳說明朝末年，李闖王帶領農(nóng)民軍，來到黃河邊上。隊伍準備渡過黃河，去消滅貪官污吏和地主惡霸，解救受苦受難的老百姓。

那時候正是初冬天氣，滔滔的黃河擋住了農(nóng)民軍前進的道路。闖王只好命令大軍住下。第二天，他派兩個人去看黃河上了凍沒有。兩個人回來報告說，黃河沒有上凍。他急的頭發(fā)胡