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文檔簡介
第頁關(guān)于學生學習計劃模板集錦六篇學生學習安排篇1
俗話說得好:“一年之計在于春”。這個學期我也制定了新安排。
這個學期呢,我準備改掉一些壞習慣。我是語文課代表,可是我的一個壞習慣總是改不過來:我上課聽得很牢,可老師發(fā)問時,其實我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說:“答錯沒關(guān)系?!蔽疫€是不敢舉手。所以在這個學期里,我肯定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先,我準備每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來,一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣,老師就可以喜愛我了。
還有,這學期我們的數(shù)學課本,別的同學都已經(jīng)學過三分之一了。所以,我已經(jīng)比別的同學落后了一點,正因為這樣,我肯定要更努力,更加油,這樣我的學習成果才不會落后?,F(xiàn)在,我要起先做更多的課外練習,我決心不會被一個個難題給戰(zhàn)勝。我肯定會用我的努力證明,我會趕上去的,讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣,就是別的同學來問我題目時,我總是管自己做自己的事。不聽他的話,我覺得這樣就是不敬重別人。換個角度來考慮,假如是我來問問題,被人拒絕是多么難受的事呀!
我還有一個缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成果都是及格。因為我平常少熬煉,才導致體育成果不夠好,所以在這個充溢陽光的春天,我要多熬煉,做好各項保健工作。只要我每天這樣,我想我應(yīng)當可以再升一級。
好了,不說了,我的新學期安排可以說上個三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個全優(yōu)生。
學生學習安排篇2
1、每天可以支配兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以支配下每天起床、看電視、午覺的時間。
2、制定時間支配表應(yīng)讓孩子自己選擇時間段和時間長短,以提高他們的主動性。家長只能建議。
3、制定中可以說明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學習,完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。
4、支配表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說,自控實力較差,因此,對于一段時辰表現(xiàn)較好的,家長要多激勵,甚至合適的嘉獎,包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的支配安排下,給與嘉獎。特殊說明,嘉獎應(yīng)當由家長在孩子表現(xiàn)較好的狀況下,視狀況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當然合理的可以參考。
5、時間支配表開學帶來,進行評比。主要是表揚堅持自己的安排,能說到做到的孩子。與支配學習時間的多少和學習的看法和效果無關(guān)。但不做強制要求,可以放棄參與。
時辰表:
6點50:起床并朗讀詩歌一首。
7點20分:洗臉、刷牙,吃早飯。
8點—8點半:完成暑假作業(yè).
點-1點:午睡
晚上7點-7點半:閱讀半小時
晚上8點半:準時睡覺
補充說明:
一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。
二、每天看電視時間不超過1小時。
三、每周固定兩天,自由支配時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。
四、一周考察一次,依據(jù)表現(xiàn)狀況,爸爸媽媽確定嘉獎或懲罰。
學生學習安排篇3
一部分同學能夠在初二接著保持領(lǐng)先,最終成為中考中的成功者;而另一部分同學卻漸漸的被拉開差距,學習愛好和自信念受到雙重打擊,對于理科學習感到越來越恐驚。
學而思初中學科對于西城某重點中學的兩個初三班級同學的成果進行了分析,如下表,初一的時候大家的成果比較集中,分數(shù)達到優(yōu)秀(90分)的占80%以上,成果最差的也在80分上下;而初二時的優(yōu)秀率只有50%,有很大一部分同學只能拿到60多分;初三時還能保持優(yōu)秀的同學不足30%,較差的同學在考試中已經(jīng)在及格線之下、
一、領(lǐng)先初二下期,寒假是優(yōu)秀學員的必爭之地
依據(jù)許多優(yōu)秀學員的'學習閱歷,我們能夠發(fā)覺一些共性的東西,比如眾多優(yōu)秀的學員都會選擇在寒假接著進行學習,從而在春季取得肯定的優(yōu)勢。
(1)寒假的復習
寒假充裕的時間,可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補、假如上班學期整體學習得還不錯,那么應(yīng)當把重點放在三角形全等的證明上,特殊是構(gòu)造全等的題目,隨時都不應(yīng)當放松警惕,最好做到每天練習一道題目,每周做一次方法歸納、因為三角形全等在中考中占據(jù)著極其重要的地位,近五年的中考壓軸題都以三角形全等和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來、如:20__年北京中考的最終一題(原題如下),就考察到同學利用軸對稱的思想來構(gòu)造全等三角形、這個題目讓許多同學在中考時都放棄作答,緣由就是全等構(gòu)造類題目難度可以出得很大、假如沒有日積月累的閱歷,是很難在中考中完成這類題目的。
(2)寒假的預習
對于大多數(shù)學生來說,對于下半學期學問的提前學習比對以往學問的復習要更加重要、其緣由主要可以分為以下三點:
(1)初二下期大多數(shù)學校的進度會加快,要求同學也能提前進行預習;
(2)初二下期的學問難度將進一步加大,寒假學習完初二下學期的重點內(nèi)容,在學校講課的時候就可以順當聽懂,在課外就可以進行專題訓練,提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點。
(3)提前學習已經(jīng)成為北京初中優(yōu)秀學生心中共同的隱私,而按部就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落后了。
綜合以上的分析,我們便能輕易得出一個結(jié)論:要想領(lǐng)先初二下學期乃至初三總復習,今年的寒假必需做好規(guī)劃,仔細學習。
二、寒假期間,應(yīng)當如何支配數(shù)學的學習內(nèi)容和時間
上文中已經(jīng)提到,寒假重點應(yīng)當放在提前學習春季的學問上、而春季的課程中,最重要的學問有三塊:一元二次方程、四邊形和反比例函數(shù),依據(jù)廣闊同學的學習支配,我們給出了一個25小時的數(shù)學學習規(guī)劃,供同學、家長以及初二數(shù)學老師參考。
安排二:不知不覺中,這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了,以前總感覺,放假就是自由了、解放了,可以成天出去玩,不用做作業(yè),更沒人催你寫作業(yè),所以,一到放寒暑假的時候,我就像一個無人看管的瘋猴子一樣,成天無所事事,光想著今日該如何玩,明天該去哪……可今年不同,我已經(jīng)是六年級的學生了,不能讓人笑話??!所以,咱得定一個寒假安排書,讓自己的寒假變得豐富多彩起來。
1、樹立信念,努力堅持,別放棄,更不行半途而廢、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不行一下子貪多、要均衡、科學支配、
5、自由時間可以干一些喜愛的事情,但要限制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞、
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7—8小時(上課時間包括在內(nèi))
9、學習時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30
10、既不要睡懶覺,也不要開夜
11、制定學習安排,主要是以保證每科的學習時間為主、若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快依據(jù)安排更換到其他的學習科目、千萬不要總出現(xiàn)安排總是趕不上改變的局面。
12、晚上學習的最終一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進行、不要前趕或后補作業(yè)、完成作業(yè)不是目的,依據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或束之高閣,可以打電話請教一下老師或同學。
學生學習安排篇4
新學期伊始,作為一名學生干部。在新學期之時,必將擬定學習安排,使之做到學習、工作兩不誤。其依據(jù)個人的學習目標,現(xiàn)將本學期個人學習安排匯總?cè)缦拢?/p>
1、學問擴充:作為一名大四學生,即將走入臨床實習。學問的擴充,必定顯得尤為重要。因此,本人每周將會利用課余空閑時間,去圖書館閱覽書刊。以提升個人素養(yǎng)及填充自身學問的缺乏。
2、專業(yè)科目:每天做到“一天一記,一天一背。”(即,對于每天所學的科目,上課仔細聽講,做好筆記。利用課余時間或者當天晚自習對于今日所學的科目,進行歸納、總結(jié),把所學的重點背下來。
3、英語學習:為了在學習與工作期間,保持對英語學習的愛好,將安排于每日早晨或臨睡前讀一則英語小短文或者記8-10個英語單詞、美麗的英語短文都可以。
4、學習南華自考科目:充分利用空閑時間,翻閱南華自考考試課程,做好規(guī)劃與匯總。順當通過本次考試。
5、書寫字帖:每日利用空閑時間,練習字帖3頁。要定期的檢測書寫的字句比原基礎(chǔ)有進步。
6、其他方面:努力學習各方面的學問,閱覽對自身有幫助的書籍,多參與對自身有意義的活動。依據(jù)自身實力,適時報考有效地專業(yè)資格證書。豐富自身的高校校內(nèi)生活,熬煉自己的實力,提升個人的修養(yǎng)和人格魅力。
在新學期地學習的過程中,我深知學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。學習靠的是自己自覺性。我堅信,在高校的最終一學年,我將會努力多學點東西,改善自身的缺點,!
以上,是本人依據(jù)自身狀況制定的學期安排,本人將會嚴格依照自身的安排執(zhí)行。在學習生活中,做到學習、工作兩不誤。堅決執(zhí)行此安排,激勵自己,學有所成,學以致用。
學生學習安排篇5
首先,保持一個好的高效的學習狀態(tài)很重要:
1.讓自己的走路比平???0%,時間飛逝,熱忱不覺(郁悶時很有效)
2.學習之前,把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完,手機盡量靜音放在書包里,不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態(tài)。此外,不要在學習的時候聽音樂。
3.保證6-7小時的晚間睡眠時間和30分鐘-1小時的午休時間
其次,制定學習安排和時辰表。這樣,你可以對自己的學習進度有個整體的把握,知道自己什么時間該干什么。時辰表制定要科學,因為不同時間學習不同的科目是有著內(nèi)在的規(guī)律的,這點可以讓你在2個星期完成別人3個星期甚至更長時間可以完成的事情。
再次,整合資料。這一點,對于把希望放在最終兩周的人來說猶未重要。但整合資料是要有技巧的`,這也就涉及到了一個人的情商。每個人都會多多少少有些資料,這個時候,找你覺得信任的摯友,然后把你的資料給他復印,或者問他是否須要。他拿到了你的資料,信任了你,過不了多久,他或許就和你聯(lián)系,他把他新得到的資料共享給了你。就這樣的工作,不斷擴大至不同范圍圈的人。
最終,要留意復習技巧和考試技巧。
1.我們習慣看書從第一章看到最終一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學之類的確定沒有問題,前面已經(jīng)說過,這個是須要拉長戰(zhàn)線的,但對于其他課,復習最好的是從重點到次重點再到非重點的依次,因為一旦出現(xiàn)時間不夠,我們還可以保證通過,高??荚囍攸c是肯定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數(shù)就越高了)。
2.心理示意。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們?yōu)榱宋覀兊膼酆玫牧夹匝h(huán),要不斷地對自己進行示意和激勵。告知自己,書本很簡潔,我肯定可以搞定。
3.記憶的幾個小技巧。
(1)記憶的時間段:短時記憶:5:30——7:30
長時記憶:14:00——17:00
深度思索:20:00——22:30
(2)對于一些東西,要重復記憶,如英語、數(shù)學公示、財管公示、會計分錄等。
(3)記憶的四個層次:數(shù)字——文字——聲音——圖像,其中圖像是最高級的記憶技巧。我是始終努力實現(xiàn)著這種記憶方法,所以許多時候,我在考試的時候,我總會在腦海里打開書,然后翻頁,雖然看不見書,但已然在看書。不過,只要實現(xiàn)記憶的層級的提高,都會讓記憶更有效。比如:根號2=1.41421(意思意思而已)、根號6=2.449489(糧食是酒是白酒)等。
4.假如學習不在狀態(tài),我可以提出我的一個獨家秘方(當然其他人可能也在用)。打算一套撲克牌,隨意抽4張,玩24點的嬉戲。
5.考試的時候,假如遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視),這個時候許多題說不定就會了。
6.不要想著作弊。一是后果很嚴峻,二是作弊會心虛,影響正常發(fā)揮。
7.考前不要熬夜,肯定要保證睡眠質(zhì)量,這點對狀態(tài)很重要。
優(yōu)化學習的策略
策略1:確保了解每門課程的要求,即這門課程是如何被講授的,對你有什么要求。了解課程評分方法以及做好課程打算的建議。
策略2:成為一個主動的學習者,通過主動閱讀、寫作、報告和聽課讓學問真正融入思維當中。
策略3:將你所學的每一科目內(nèi)容都看作一種特別的思維方式(在歷史課上用歷史學思維思索;在化學課上用化學思維來思索。
策略4:成為一個勤學好問者。通過提出問題投入課堂的探討中。假如不提問,你很難知道自己駕馭了哪些內(nèi)容、沒有駕馭哪些內(nèi)容。
策略5:探尋內(nèi)在的相互聯(lián)系。每門課上的學習內(nèi)容都是相互聯(lián)系的學問體系,絕不是隨機隨意的記憶學
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