關(guān)于安全教案集錦5篇

第頁關(guān)于安全教案集錦5篇平安教案篇1

一、活動目的：

教化學(xué)生明白春游活動中的留意事項，駕馭有關(guān)平安常識，確保春游活動的平安、順當(dāng)。

二、活動打算：

1、校外活動平安案例；

2、平安學(xué)問問答題；

3、兒歌、小品、歌曲、快板等小節(jié)目；

4、制作春游線路圖；

5、邀請嘉賓（學(xué)生家長甲：交警、學(xué)生家長乙：醫(yī)生）

三、活動過程：

（一）主持人甲乙上場：（開場白）

各位老師同學(xué)大家下午好：

甲：走進三月，我們感受著明媚的陽光，和煦的春風(fēng)，青青的嫩芽，大自然到處洋溢著青春的活力，春的芳香。

乙：在這樣一個充溢綠意充溢朝氣的季節(jié)里，我們將一起走出校內(nèi)，與大自然來個密切接觸。

甲：我們要去感受春風(fēng)的懷抱，去傾聽萬物的聲音，讓那滿眼的鮮綠溫順著我們的視線。

乙：我信任這是一個大家企盼的活動，我們將于下周星期五進行春游活動。活動地點是寶塔山。

甲：這次的春游活動是經(jīng)過了老師們的仔細(xì)策劃和細(xì)心打算，也是得到了同學(xué)們的主動響應(yīng)。

乙：今日，我就利用班會課的時間就春游期間的一些平安問題對作出一些紀(jì)律要求，這次春游平安班會，將為我們春游活動的順當(dāng)開展奠定基礎(chǔ)。

（二）平安學(xué)問教化穿插文藝節(jié)目表演

主持甲：春游是一項集體活動，活動要圓滿首先須要的就是嚴(yán)明的紀(jì)律保證，做到一切行好聽指揮。

主持乙：解放軍叔叔就是我們的好榜樣，請觀賞陳雨蛟、向柯帆等表演的男生小合唱《三大紀(jì)律八項留意》。

主持甲：寶塔山許多同學(xué)都在家長的帶領(lǐng)下去過，對于來去的線路大家也很熟識吧。下面我們一起來看看線路圖，想一想在來去的路上，我們應(yīng)當(dāng)留意什么？

主持人乙：下面我們就請同學(xué)們自由發(fā)言。

1、必需遵守游玩時間，在規(guī)定時間內(nèi)返回指定地點、車輛。

2、我們應(yīng)當(dāng)穿上校服。

3、學(xué)生在車上聽從導(dǎo)游統(tǒng)一指揮，嚴(yán)禁任何人開窗、向外拋物；嚴(yán)禁將手、頭伸出窗外，禁止在車內(nèi)打鬧影響司機駕車。

4、留意交通平安，如有意外事故發(fā)生，要聽老師統(tǒng)一指揮，不許隨意離開車輛。

5、同學(xué)們要牢記老師的電話，有特別狀況剛好和老師聯(lián)系，不要私自做主離開隊伍，也不要做一些損害動物或做有危急性的動作的事情。

6、上車前集隊有序，嚴(yán)禁擁擠，女生先上，男生后上。

7、返校歸來時，各位同學(xué)必需回到教室，聽從學(xué)校通知統(tǒng)一支配方可離開，嚴(yán)禁私自離校。

8、在春游活動中我們要發(fā)揚團結(jié)友愛的精神，同學(xué)之間有困難要做到互謙、互讓、互助。

9、愛惜公共設(shè)施，留意公共場所衛(wèi)生保潔。能夠自覺的維護景點的環(huán)境衛(wèi)生，不讓垃圾污染我們的視線。

10、作為一個班集體要保持車內(nèi)和景點的衛(wèi)生，每班打算一個大垃圾袋每兩位同學(xué)手中自備小垃圾袋，將食品包裝物剛好放入小袋中，由班級統(tǒng)一放至垃圾箱內(nèi)。

11、分小組活動要支配好小組長，小組長要能仔細(xì)負(fù)責(zé)的組織好同學(xué)。

……

主持人甲：大家說得都很好，春游是一項集體活動，平安工作涉及方方面面，春游的圓滿進行須要我們每一個人的支持，預(yù)祝我們每一個同學(xué)在春游活動中能走進自然體驗春天，調(diào)整身心，放飛心情。讓我們齊唱《春天在哪里》，共同期盼下周五的到來！

（三）活動小結(jié)

主持人乙：下面請中隊輔導(dǎo)員講話。

老師：同學(xué)們，走進大自然是我們共同的期盼，希望我們遵守活動紀(jì)律，牢記平安常識，讓我們的這次春游活動歡樂、圓滿！

平安教案篇2

上學(xué)路上保平安

一、教學(xué)目標(biāo)

1.情感、看法、價值觀目標(biāo)

能主動主動參加活動，初步形成自我愛護意識和平安意識，珍愛生命。

2.實力目標(biāo)

能夠通過多種途徑收集與主題相關(guān)的資料;在調(diào)查、訪問過程中學(xué)習(xí)與人交往，嘗試記錄信息，并在體驗活動中把信息轉(zhuǎn)化為行動和閱歷;能夠針對上學(xué)路上的問題進行深化分析，培育民現(xiàn)問題和解決問題的實力。

3.學(xué)問目標(biāo)

了解上學(xué)路上的平安隱患，識記常見的交通標(biāo)記和平安警示標(biāo)記，了解交通平安常識，駕馭與自己有關(guān)的交通規(guī)則;學(xué)會基本的防范技能。

二、教學(xué)打算

1.課件(《上學(xué)歌》、三種到校方式、《我能說“不”》)

2.簡筆畫(紅綠燈、小橋、十字路口、公園、小百貨店等)。

三、教學(xué)過程

(一)說一說

1.唱《上學(xué)歌》。今日老師給小摯友帶來了一首好聽的歌，讓我們一起唱一唱吧。

2.這首歌你喜愛嗎?對，它寫的都是我們小摯友上學(xué)的事。那么，你每天是怎樣上學(xué)的呢?

3.經(jīng)過概括，得出三種結(jié)論：

小摯友上學(xué)有的是步行，有的是坐自行車或電動車，還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的。

(二)畫一畫

1.小摯友，你們家住在哪兒?離學(xué)校遠(yuǎn)嗎?2.從你家到學(xué)校要經(jīng)過哪些地方呢?

3.依據(jù)學(xué)生的回答隨機在黑板上貼上簡筆畫(紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等)

4.誰能上來擺一擺?請你簡潔介紹一下吧。

5.師：我們都很熟識從家到學(xué)校的路途，能把這些畫下來嗎?(你們可以照圖畫，也可以按自己喜愛的方式來畫，假如太難畫，或者不會畫，就用文字來表達(dá)吧!)看誰視察得細(xì)致、畫得清晰。

(三)評一評

1.在四人小組中溝通畫的路途圖。

2.組內(nèi)溝通，推選畫得最好的同學(xué)上臺匯報展示。

(四)議一議

1.過渡：一(1)班的小摯友就是棒，一會兒就把從家到學(xué)校的路途圖畫好了。那么你在上學(xué)路上見過下面這些狀況嗎?

2.課件演示：《我能說“不”》

3.假如你就在邊上，你會怎么做呢?你是怎么想的?

4.你做過這樣的事嗎?

5.老師總結(jié)：

(1)在上學(xué)路上玩卡片、玩螞蟻，會遲到，影響我們一天上課的心情。

(2)吃零食攤上的食物，會影響健康。

(3)玩摸獎嬉戲，買小玩具，奢侈錢又影響學(xué)習(xí)。

板書：上學(xué)路上不玩耍。(齊讀)

三.對本課時教學(xué)的簡短提示與建議

1.讓每個學(xué)生參加到活動中，畫上學(xué)路途圖，要讓每個學(xué)生都動起手來，通過說一說、貼一貼、畫一畫引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路途，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，并學(xué)會分析路上的平安因素。

2.應(yīng)盡可能再現(xiàn)學(xué)生的生活場景，通過辨析學(xué)生身邊的事例，增加學(xué)生明辨是非的實力，逐步形成正確的行為。

3.針對一年級兒童的年齡特點，創(chuàng)設(shè)嬉戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍中接受學(xué)問。

平安教案篇3

活動意圖：

隨著認(rèn)知水平的發(fā)展，和幼兒自我意識的不斷增加，中班幼兒園與同伴、成人之間的交往日漸頻繁。但是，由于他們?nèi)鄙倭己玫慕煌寄埽唵伟l(fā)生沖突沖突，嚴(yán)峻時還會給自己的身心健康和平安造成負(fù)面影響。因此，引導(dǎo)中班幼兒在活動時按秩序，不推擠、會排隊等待不僅能提高他們的交往實力，更能培育他們的良好習(xí)慣，避開意外帶來損害。

活動目標(biāo)：

1.知道在活動和公共場所玩耍時要主動排隊，耐性等待。

2.有初步自我約束的意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

活動流程：

1.嬉戲《鉆山洞》，體驗沒有秩序帶來的危急。

分別打算三個山洞：由兩名幼兒來當(dāng)拱門，第一次小摯友自由的鉆山洞，"誰能又快，又平安的鉆過每一個山洞，不能漏掉每一個山洞。"

"剛才在鉆山洞的時候你都發(fā)生了什么事？你望見了什么事情？"

小結(jié)：剛才幼兒自由的鉆山洞，嬉戲過程中出現(xiàn)了擁擠、無序、碰撞、掉鞋等現(xiàn)象。

2.探討怎樣又快又平安的鉆過山洞的方法。

怎樣又快又平安的鉆過山洞？

小結(jié)：鉆山洞時，大家要從同一個山洞動身，排好隊，一個跟著一個，不推不擠不掉隊，這樣就會又快又平安的鉆過每一個山洞了。

3.播放背景音樂，再次玩《鉆山洞》的嬉戲。

幼兒還是自由嬉戲，老師剛好激勵幼兒排隊的行為。

小結(jié)：當(dāng)許多人在做同一件事情的時候，只要大家排好隊、守秩序，就會很快、很平安、很快樂的把事情做好。

活動延長;

和幼兒為須要排隊的地方設(shè)計一個排隊標(biāo)記，提示大家共同遵守。

活動反思：

在幼兒的意識中都知道，在幼兒園或者公共場所時要排隊，但是在幼兒園的一日工作中須要幼兒排隊的時間許多，喝水排隊，尿尿排隊，上操也要排隊。大部分幼兒做的.都不錯，但是有一小部分的孩子還是不能很好的克制自己，總想第一個就完成任務(wù)，所以就插隊影響了整個班的秩序。

平安教案篇4

活動目的：

1、知道平安乘車的道理。

2、駕馭乘車一些必要的自我愛護的方法。

活動重點：

能讓幼兒知道平安乘車的道理。

活動難點：

能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為。

活動打算：

平安掛圖、公共汽車圖片。

活動過程：

一、出示汽車圖片，談話引出內(nèi)容。

你坐過汽車嗎？坐車時應(yīng)留意什么？

二、出示掛圖。

引導(dǎo)幼兒逐幅視察圖片并加以探討，重點了解乘車時應(yīng)留意的事項。

三、總結(jié)，教化幼兒乘車應(yīng)留意平安。

問：那么，在乘車時，怎樣做才是平安的？

1、引導(dǎo)幼兒依據(jù)畫面講出正確的做法。

2、老師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)當(dāng)排隊，不把頭、手，伸出車窗，不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。

活動反思：

今日下午我們班開展平安活動——《乘車平安》。在這個活動中，我通過讓幼兒視察掛圖引導(dǎo)幼兒探討：乘車應(yīng)留意什么平安？由于這種活動比較貼近幼兒的生活閱歷，這一話題一綻開探討，幼兒的話匣子一下子打開了，紛紛說出自己的乘車閱歷。為了進一步鞏固幼兒對乘車平安的自我愛護意識。借此契機，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《乘車平安》的嬉戲，我當(dāng)司機，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，嬉戲時提示幼兒乘車時應(yīng)留意什么平安，這樣的嬉戲把幼兒的激情忽然提高起來。嬉戲中，幼兒既體驗了與同伴嬉戲的樂趣，同時也讓幼兒在嬉戲中體驗到乘車的平安，整個活動效果特別好。

《中班平安教案“乘車平安”附反思》摘要：動難點：能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為?；顒哟蛩悖浩桨矑靾D、公共汽車圖片?；顒舆^程：一、出示汽車圖片，談話引出內(nèi)容。你坐過汽車嗎？坐車時應(yīng)留意什么？二、出示掛圖。引導(dǎo)幼兒逐幅視察...

平安教案篇5

【教學(xué)目標(biāo)】

（1）了解認(rèn)得體溫為37攝氏度左右。37攝氏度是人體各部位體溫的平均數(shù)。

（2）了解生命活動須要肯定條件，體溫恒定是人類生命活動進行的必要條件之一。

（3）駕馭生活中保持人體正常體溫的一些簡便方法。

【教學(xué)重難點】

理解體溫相對恒定時人類生命活動進行的必要條件之一。

【教學(xué)打算】

（1）老師用具

體溫計、熱水袋、冰塊或冰糕、世界地圖、關(guān)于不同氣候條件下生活的不同民族的人物圖片或影像資料。

（2）學(xué)生用具

每人一支體溫計或每小組一支體溫計。

【教學(xué)過程】

第一課時生命小問號

一、教學(xué)引入

老師：請同學(xué)們細(xì)致視察生命小問號中的插圖，并用溫度計量一量自己的體溫。

老師：誰來說一說你量的體溫是多少呢？

二、引導(dǎo)探究、解決問題

老師：同學(xué)量得很好，請同學(xué)結(jié)合自己生病發(fā)高燒時的情景談?wù)劙l(fā)高燒時的感受，并想一想人的正常體溫是多少？

正常人腋下溫度為36～37度，口腔