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九月份教學(xué)工作總結(jié) 3篇金秋九月,丹桂顠香,我們迎來(lái)了新的一學(xué)期,緊張而又忙碌的工作又開(kāi)始了,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力下, 教導(dǎo)處順利開(kāi)展了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將本月工作進(jìn)行總結(jié),向校務(wù)會(huì)和老師們匯報(bào)如下:一、開(kāi)學(xué)工作分配課務(wù)通過(guò)校務(wù)會(huì)的共同討論決策,教導(dǎo)處分配了全體教師的教學(xué)任務(wù),安排了課時(shí),編排好了各班級(jí)和老師課表發(fā)放到每班每位老師手中。由于上課教師人數(shù)比上學(xué)期少六人,本學(xué)期大部分老師增加了課時(shí),但大家沒(méi)有怨言,勇挑重?fù)?dān),展現(xiàn)了赤小人良好的風(fēng)范。制定計(jì)劃開(kāi)學(xué)伊始,教導(dǎo)處按照以往的常規(guī)發(fā)給了每位老師一份《計(jì)劃格式》。老師們按照《計(jì)劃格式》制定了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃并交教導(dǎo)處裝訂成冊(cè)。在這過(guò)程中,我們及時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)了計(jì)劃中出現(xiàn)的問(wèn)題,老師們也認(rèn)真修改,確保了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、格式的正確。學(xué)生報(bào)到(1)新生注冊(cè)今年一年級(jí)新生的年齡限定在 xx年8月31日前出生的。一年級(jí)三位班主任責(zé)任心強(qiáng),細(xì)心地根據(jù)戶口本對(duì)新生進(jìn)行了報(bào)名工作,并耐心地對(duì)家長(zhǎng)作了解說(shuō),確保新生招生工作順利進(jìn)行。 在后期的新生學(xué)籍信息采集工作中,三位班主任老師也用極大的耐心和細(xì)心, 打了無(wú)數(shù)的電話,確保了此項(xiàng)工作的圓滿完成。到 9月29日晚,我們已將115名的學(xué)籍信息和照片全部成功導(dǎo)入全國(guó)統(tǒng)一的中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)中。(2)學(xué)生異動(dòng)本學(xué)期,我校二至六年級(jí)共轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生 27人,轉(zhuǎn)出19人,復(fù)學(xué)人。所有異動(dòng)學(xué)生手續(xù)齊全,并已在學(xué)籍管理系統(tǒng)中辦理了學(xué)籍異動(dòng)申請(qǐng)。數(shù)據(jù)上報(bào)月30日,教導(dǎo)處已用軟件將學(xué)校學(xué)生數(shù)、教師數(shù)和軟硬件數(shù)據(jù)上報(bào)鎮(zhèn)校委會(huì)。迎接兩次檢查月18日上午和9月23日下午,鎮(zhèn)校委和縣教育局開(kāi)學(xué)工作檢查組分別到我校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)工作檢查。由于全體教師共同努力,準(zhǔn)備充分,各室管理人員、班主任、全體老師都做好了自己的本職工作,辦公室主任做到了上傳下達(dá),因此學(xué)校教育教學(xué)工作得到了檢查組的高度評(píng)價(jià)。二、教學(xué)常規(guī)備課本月教導(dǎo)處未進(jìn)行全校性學(xué)案檢查,但從兩次開(kāi)學(xué)校工作檢查來(lái)看,四年級(jí)的幾位老師的教案符合要求,封面有學(xué)校、班級(jí)、執(zhí)教人、時(shí)間等內(nèi)容,語(yǔ)數(shù)英學(xué)案在有單元目標(biāo),每周有兩次以上反思,其它科目的學(xué)案也齊全。鎮(zhèn)檢查組特別表?yè)P(yáng)了王麗梅老師的數(shù)學(xué)學(xué)案設(shè)計(jì)合理,環(huán)節(jié)清楚,操作性強(qiáng)。當(dāng)然,從平時(shí)工作中也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別老師開(kāi)學(xué)兩周后才開(kāi)始打印學(xué)案,而且修改內(nèi)容很少,一次打印了多個(gè)單元。網(wǎng)絡(luò)資源豐富,但良莠不齊,希望老師們從網(wǎng)絡(luò)下載優(yōu)秀的學(xué)案,并修改成適合自己的教學(xué)方案。上課開(kāi)學(xué)第一周,用臨時(shí)課表上課,班主任和老師擔(dān)任雙科的數(shù)學(xué)老師異常忙碌,他們用辛勤的汗水換來(lái)學(xué)校工作的井然有序。 從第二周起,我們正式按新課表上課,其間發(fā)生的一些故事讓我們備受感動(dòng):李建老師患重感冒,連續(xù)一周打吊針,下午來(lái)校上課;作為李建同班的李琴老師晚上要排練準(zhǔn)備縣教育局調(diào)演的節(jié)目, 也患了感冒,但一直帶病堅(jiān)持工作;羅圓、廖婷兩位老師生病住院期間,多位老師幫她們代了課,五十多歲的許明香和劉小艷兩名老師在那一周都多上了六節(jié)課??我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“班班通”,班班都有多媒體設(shè)備。開(kāi)學(xué)一月,已經(jīng)有很多的老師在使用了,我們發(fā)現(xiàn)三( 5)班的劉建文老師使用次較多。老師們可以多去使用“班班通”設(shè)備,以提高我們的課堂教學(xué)效率。同時(shí),在上課這一環(huán)節(jié)中也有些問(wèn)題要引起我們重視:1)有的老師在早讀課時(shí)沒(méi)有堅(jiān)守課堂,或遲到,或到教室布置完任務(wù)后就離開(kāi)了。其中最要提出來(lái)警視大家的是)班語(yǔ)文老師未能及時(shí)進(jìn)入課堂,導(dǎo)致該班有4名學(xué)生爬圍墻離開(kāi)校園,如果不是及時(shí)被行政值日老師,后果不堪設(shè)想。2)個(gè)別老師進(jìn)入課堂比較拖拉。3)個(gè)別老師沒(méi)有帶學(xué)案進(jìn)課堂。我們要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,就必須課前充分備課,設(shè)計(jì)好學(xué)案,課堂按學(xué)案進(jìn)行教學(xué),做到有的放矢,教學(xué)中每個(gè)環(huán)節(jié)都心中有數(shù)。4)有個(gè)別班級(jí)在上午或下午最后一節(jié)課時(shí),有提前下課的現(xiàn)象,造成了教學(xué)秩序的一些混亂。希望這要引起老師的重視,特別是最后一節(jié)課是體育課的老師不能放羊式教學(xué),下課前一定要集合點(diǎn)名,到時(shí)間才能宣布下課。5)個(gè)別課堂出現(xiàn)了空堂的現(xiàn)象。這需要在別班上課的老師記清楚的自己的課務(wù),也請(qǐng)班主任提醒班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員,如果出現(xiàn)空堂的情況,要立即報(bào)告。為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,保證學(xué)生的安全,希望老師們能恪盡職守,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,做好自己的本職工作。作業(yè)布置與批改在縣開(kāi)學(xué)工作檢查時(shí),已經(jīng)是第三周了,發(fā)現(xiàn)有老師連一本作文都還未批改。希望老師們作業(yè)布置要適量,且要及時(shí)全批全改,對(duì)學(xué)生的訂正要有二次批改,并作好批改記錄。學(xué)生作業(yè)本的標(biāo)記清晰,并寫(xiě)有日期,作文批改要有眉批、等級(jí)和激勵(lì)性評(píng)語(yǔ);作業(yè)批改記錄要記清時(shí)間、學(xué)生、問(wèn)題等情況。輔導(dǎo)開(kāi)學(xué)不久,老師們很快就進(jìn)入了角色,開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。特別是六(2)班數(shù)學(xué)老師劉金才老師,每天早上一來(lái)學(xué)校首先就進(jìn)入教室檢查家庭作業(yè),并對(duì)學(xué)困生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo);中午,吃完午飯稍作休息,他又進(jìn)行教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。他這種愛(ài)生敬業(yè)的精神讓人敬佩!考試考核??荚囀菣z查學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)手段,本月有六年級(jí)語(yǔ)文進(jìn)行單元測(cè)試。教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,繁雜而又責(zé)任重大。以上教育教學(xué)方面的工作總結(jié)如有不到之處大家批評(píng)指正,也歡迎老師們提出意見(jiàn)和建議。在滿園的桂花香里,我們一起度過(guò)了緊張而又忙碌的金秋九月。現(xiàn)將九月份的教育教學(xué)工作小結(jié)如下:一、我們一起做過(guò)的事。.共同分擔(dān)了學(xué)校教學(xué)任務(wù),編制了新學(xué)期的課表,全體教師各司其責(zé),教學(xué)秩序井然。.迎接了學(xué)生報(bào)到,部分年級(jí)進(jìn)行了分班。本學(xué)期全校共有1085名小學(xué)生,其中一年級(jí)新生 115名,二至六年級(jí)共轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生 27人,轉(zhuǎn)出19人,復(fù)學(xué)2人。.共同制定了本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)教教育教學(xué)計(jì)劃。.各班成立了圖書(shū)角。.新生學(xué)籍注冊(cè),至9月29日晚,我們已將115名的學(xué)籍信息和照片全部成功導(dǎo)入全國(guó)統(tǒng)一的中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)中。6.9 月30日,我們已用軟件將學(xué)校學(xué)生數(shù)、教師數(shù)和軟硬件數(shù)據(jù)用軟件上報(bào)鎮(zhèn)校委會(huì)。.迎接了鎮(zhèn)縣兩級(jí)開(kāi)學(xué)工作檢查,并獲得好評(píng)。二、值得肯定、令人感動(dòng)的。1. 今年一年級(jí)新生的年齡限定在 xx年8月31日前出生的。一年級(jí)三位班主任老師——陽(yáng)小青、鄧珊、鐘麗,責(zé)任心強(qiáng),細(xì)心地根據(jù)戶口本對(duì)新生進(jìn)行了報(bào)名工作, 并耐心地對(duì)家長(zhǎng)作了解說(shuō),保證了新生招生工作順利進(jìn)行。在后期的新生學(xué)籍信息采集工作中, 三位班主任老師也用極大的耐心和細(xì)心, 拔打了無(wú)數(shù)電話,確保了此項(xiàng)工作的圓滿完成。從兩次開(kāi)學(xué)校工作檢查反饋的信息來(lái)看,四年級(jí)的幾位老師的教案符合要求,封面有學(xué)校、班級(jí)、執(zhí)教人姓名、時(shí)間等內(nèi)容,語(yǔ)數(shù)英學(xué)案在有單元目標(biāo),每周有兩次以上反思,其它科目的學(xué)案也齊全。鎮(zhèn)檢查組特別表?yè)P(yáng)了王麗梅老師的數(shù)學(xué)學(xué)案設(shè)計(jì)合理,環(huán)節(jié)清楚,操作性強(qiáng),反思有深度。幾位老師帶病堅(jiān)持工作令人感動(dòng):李建和肖建文兩位老師患重感冒,都連續(xù)一周打吊針,下午帶病來(lái)校上課;作為李建同班的李琴老師晚上要排練準(zhǔn)備縣教育局調(diào)演的節(jié)目,也患了感冒,輕傷不下火線,仍一直帶病堅(jiān)持工作??羅圓、廖婷兩位老師生病住院期間,多位老師幫她們代了課,五十多歲的許明香和劉小艷兩名老師在那一周都代了六節(jié)課,體現(xiàn)了我校老師團(tuán)結(jié)互助的精神。參加縣調(diào)演的幾位女老師,克服困難,調(diào)好課程,每天傍晚排練,從未耽誤課程,未讓教導(dǎo)處調(diào)過(guò)一節(jié)課。劉金才老師每天早晨和中午都在教室里輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。很多老師在課堂上能充分利分“班班通”設(shè)備上課,提高了課堂效率,其中劉建文老師使用次數(shù)較多。三、提醒大家注意的有個(gè)別老師開(kāi)學(xué)兩周后才開(kāi)始打印學(xué)案,而且修改內(nèi)容很少,一次打印了多個(gè)單元。網(wǎng)絡(luò)資源豐富,但良莠不齊,希望老師們從網(wǎng)絡(luò)下載優(yōu)秀的學(xué)案,并修改成適合自己的教學(xué)方案。在上課這一環(huán)節(jié)中有些問(wèn)題要引起我們重視:(1)有的老師在早讀課時(shí)沒(méi)有堅(jiān)守課堂,或進(jìn)課堂較遲,或到教室布置完任務(wù)
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