互文性與隱喻

互文性與隱喻一一中美外交話語隱喻互文性比較研究作者：張立新來源：《語文學刊》2017年第2期張立新(南京航空航天大學外國語學院，江蘇南京210016)［摘要］作為人類普遍使用的隱喻，在語境中經(jīng)過引用等改造方式，被動態(tài)地轉移到語篇建構中，具有互文性?；ノ囊弥校瑪⑹觥耙暯恰笔沟卯斚略捳Z與轉述之間發(fā)生映射，具有隱喻互文性。外交話語中的直接引語，“攝像式”視角，文學隱喻的引用，使話語產(chǎn)生權威性、客觀性、生動性語用效果；間接引語，特別是自由間接引語，日常隱喻和專業(yè)領域隱喻的使用，視點上的“內聚焦”方式，把隱喻互文性與說話者內容相融合，從而能對聽話者產(chǎn)生移情的語用效果；言語/思維行為的敘事表述把言者的評價與隱喻思維相結合，“思考評價”視角框架，更加有效地形成價值認同。中美外交話語中的轉述方式和隱喻內容具有一定的異同性。［關鍵詞］外交話語；隱喻；互文性［中圖分類號］H030［文獻標識碼］A［文章編號］1672-8610(2017)02-0034-05doi:10.3969/j.issn1672-8610.2017.02.007［基金項目］本文為教育部人文社會科學研究一般項目“外交話語的隱喻認知敘事構型及其話語秩序研究”(14YJAZH106)；江蘇省高校哲學社會科學研究項目一般指導項目(2013SJD740013)；南京航空航天大學青年科技創(chuàng)新基金項目(人文社科類)(NR2014015)階段性成果。［作者簡介］張立新，男，南京航空航天大學外國語學院教授，博士，碩士生導師，研究方向：認知語用學、話語分析。基于索緒爾的語言“差異性”系統(tǒng)結構理論、巴赫金的體語言觀和對話理論，克麗斯蒂娃(Kristeva1969)提出了“互文性”，巴爾特甚至提出“作者之死”的驚世論斷，認為作者使用的詞、句、段落或整個文本都來自于語言系統(tǒng)中先在的各種可能性編纂者或排列者。［1］自克麗斯蒂娃以來，學者們借助批評話語分析、功能語言學，對“互文性”概念、類別、轉述方式，對其語用功能、主體位置以及對話性等問題進行了研究(Fairclough1992［2］282；辛斌，2016［3］)。作為后現(xiàn)代文藝文體特征的互文性，研究范圍已被拓展到科技、政論、新聞、網(wǎng)絡等實用文體中。但這些文體互文性研究中的認知模式、功能因素考量不夠充分，顯著互文性中的直接引語研究較多，而間接引語，特別是自由間接引語研究較少，英語語料研究較多，對本土漢語的互文性研究缺乏。為此，本文依托隱喻這一形式的互文單位，探討中美外交話語中互文性的引語形式、隱喻來源、隱喻機制及其產(chǎn)生的語用效果。一、互文性與隱喻法國當代文藝理論家克里斯蒂娃(1986)認為，“任何語篇都是由引語拼湊而成，任何語篇都是對另一語篇的吸收和轉化”，語篇的這一特性被Kristeva稱為互文性。［4］根據(jù)互文性觀點，每一個文本都由其他文本的“馬賽克”建構而成，都有其來源，當下話語與各種源域話語形成互動映射，隨著“視點”的不同表現(xiàn)為各種引語、提及等互文形式。作為人類普遍使用的隱喻，可以說是構建語篇的重要“馬賽克”和互文方式，因此，按照巴赫金（1981）[5]的互文性觀點，語篇中的任何隱喻都是對之前不同語境中相同或相似表達的引用、提及、模仿或改寫[6],是隱喻的再現(xiàn)（representation）和再語境化（recontextualization）重組過程，是一互文過程。隱喻在外交話語中被大量使用，隱喻不僅是引用等互文的重要方式，也是互文的重要內容。張立新/互文性與隱喻張立新/互文性與隱喻二、隱喻互文性類別與方式關于互文性類別，巴赫金（Bakhtin1981）[5]和Kristeva（1986）[4]36從文本空間關系上，分為水平和垂直兩種維度，水平維度互文性為上下文篇內互文性，垂直維度指任何歷史文化的篇際互文性；Fairclough（1992）[2]271從文本構成方式上，分為顯著互文性與構成互文性（manifestandconstituteintertexuality），顯著互文性通過直接或間接引語（轉述）標記實現(xiàn)“話語再現(xiàn)”，而構成互文性則是對各種話語規(guī)約（語類）的架構，F(xiàn)airclough稱之為互語性，涉及各種媒介和話語方式（口頭或書面），從文本層面擴大到話語交際范圍。辛斌（2016）把互文歸納為具體互文性和體裁互文性，具體互文性指語篇中引語（引用或轉述）、提及、用典或暗指（典故、詩詞、諺語、習語、軼事等），這些內容往往有明確具體的他人話語來源，與當前話語發(fā)生映射，是隱喻性的，對應于顯著互文性；體裁互文性指在一個語篇中不同體裁、風格或語域特征的混合交融，是較抽象的語篇體裁或活動類型圖式的互相模仿、混合，對應于構成互文性，通過引語、提及、挪用（指理解、內化和再創(chuàng)造）、改寫、評論、戲仿（parody）、反語（irony）等手段實現(xiàn)，本文重點探討引語。三、中美外交話語中隱喻互文性比較隱喻互文性是對隱喻的改造，改造方式可以是引語，內容上可以是典故、諺語、習語、詩詞、名言、軼事、文獻等等，涉及日常用語、專業(yè)術語、文學作品，映射到外交“關系”社會域，形成日常隱喻（如移動旅行、娛樂游戲）、各種專業(yè)領域的隱喻（如科技、生命）、文學隱喻（詩性隱喻、寓言隱喻、成語典故、名人名言），這些隱喻的引語，形成互文性的隱喻來源，按語境來源，引用可分為“自引”、“互引”，前者指同一情景語境或文化語境中引用自己或他人的話，后者指引用對方的話語。按敘事語用方式，可分為直接引語（directdiscourse）、自由間接引語（freeindirectdiscourse）>間接引語（indirectdiscourse）和言語/思維行為的敘事表述（narrativereportofspeech/thoughtact）[7]D20-D22。外交話語中隱喻性典故、詩詞等被引語時，可以是直接引語，常見于文學隱喻，如“中國宋代詩人辛棄疾有一句名句，叫作'青山遮不住，畢竟東流去'。只要我們堅定方向、鍥而不舍，就一定能推動中美新型大國關系建設得到更大發(fā)展?！蓖ㄟ^辛棄疾詩詞中山水擬人隱喻的直接引語，以整體意象與“推動關系建設”映射，表達對這一行動的堅定意志和信心。再如“2000多年前，孔子就說：'人而無信，不知其可也。'信任是人與人關系的基礎、國與國交往的前提。這個問題解決好了，中美合作基礎就會更加堅實，動力就會更加強勁”?！墩撜Z》中孔子話語的直接引用，用建筑隱喻（基礎）對孔子話語后面的隱喻“大車無暢，小車無覦，其何以行之哉？”（大車沒有車轅與軛相連接的木銷子，小車沒有車杠與橫木相銜接的銷釘，它靠什么行走呢？）的再語境化組合，強調國家合作的信任基礎。這種“自引”多見于中方話語，美方話語中運用較少，為對己方話語的“自我引用”（self-quotation），以強調自我觀點，如：“PresidentObamawrote:‘OurrelationshipwithChinaisguidedbytherecognitionthatweliveinaninter-connectedworld.Onecountry’ssuccessneednotcomeattheexpenseofanother.Ourprogresscanbeshared.Indeed,theUnitedStateswelcomesChinaasastrong,prosperous,andsuccessfulmemberofthecommunityofnations.”希拉里通過直接引語奧巴馬總統(tǒng)的原話，以加強、支持自己觀點，建立“積極、合作和全面關系”(Overthepast16months,wehaveworkedtogethertolaythefoundationforthatpositive,cooperative,andcomprehensiverelationshipthatPresidentObamaandPresidentHuhavecommittedournationstopursuing.”除了“自引”外，雙方常常采用“互引”方式，而且中國文學隱喻常常在美方話語中被直接引語，如：Awell-knownChinesesayingspeaksofasacredmountaininnorthernChinanearConfucius’home.Itsays:“Whenpeopleareofonemindandheart,theycanmoveMt.Tai.”人心齊，泰山移。同樣，美方文學隱喻也被中方引語，如“美國詩人摩爾說：‘勝利不會向我走來，我必須自己走向勝利?！瘶嫿ㄖ忻佬滦痛髧P系是一種使命和責任”，這種隱喻在不同文化間的互文性引用，構成了對“建構兩國關系”的文化認同。直接引語表達的不是個體觀點，代表的是群體思想[7]D20,因此，中美對詩詞、典故和古典文學的直接引語，代表了兩國在思想、文化價值觀方面的互鑒。這種直接引語的應用，突出話語的重要性和權威性，同時，引語者與引語內容之間保持一定的敘事距離，使受述者以旁觀者視角審視，客觀地加以判斷和接受。外交話語中更多隱喻互文性是間接引語，特別是以自由間接引語方式出現(xiàn)。間接引語只是“自引”或“互引”自我或對方話語內容，不拘泥于形式，在美方話語中出現(xiàn)頻率較高，如“Justlikethebasicrulesofphysics,asI(Kerry)said,thereareunderlyingtenetsoffairandresponsiblecompetitionthatcomprisethepathtostabilityandprosperityinthe21stcenturyforallnations.”克里在此通過間接自引自己話語，反復強調建立“穩(wěn)定、繁榮的國家關系”(建筑隱喻)。在“互引”中，一方面接受對方觀點，同時提出己方立場，如：I(Kerry)heardmanytimesPresidentXiJinpingjustnowtalkaboutagreatcountryrelationship,anewmodel.Iwouldsaytoyouthatanewmodelisnotdefinedinwords.Itisdefinedinactions.Thenewmodelwillbedefinedbythechoicesthatwecanmaketogether.克里通過建筑隱喻間接引語“大國關系新模式”，同時強調要付諸行動。間接引語中的第一人稱使用，視角上的“內聚焦”，把聽者(受述者)帶入話語中，產(chǎn)生切身體驗，形成認知和情感共鳴，達到移情的語用效果。間接引語對隱喻的使用可以是仿擬、拼湊、擴展/縮減等等，如以上的“道路隱喻”、“建筑隱喻”。這種方式在自由間接引語中突出使用，常見于日常隱喻，如日常生活中的房屋建筑，映射到國家關系中形成“建筑隱喻”?！敖ㄖ[喻”的“構建”來源于“國際體系的自然狀態(tài)”(Marks2011:30-31)，國家被認為處于空無的空間中，像搭建房屋一樣構建關系，“關系”和“構建”的臨近搭配(水平維度互文性)，“建筑”域與“社會域的”的并置、映射，通過“構建”物質過程或行動，相同域的“基礎、支柱、新型、穩(wěn)定、復雜”等關系過程，共同組合成關系建構的“事件結構隱喻”(ESM，Lakoff1993:220-228)。除了“建筑隱喻”外，外交話語中，自由間接引語還常見于娛樂游戲隱喻，以及機械、人體組織、經(jīng)濟隱喻這些專業(yè)領域，如“零和游戲”、“勢力均衡”、“共同體”、“互利”、“共贏”?！肮糙A”或“零和游戲”來源于游戲中的“囚徒困境”，“勢力均衡”來源于物理的中磁力兩極平衡。這些隱喻被反復引用，只留下了內容而形式發(fā)生各種改變，成為自由間接引語。建筑隱喻與相鄰的娛樂游戲、機械、人體組織隱喻聚合成“關系”的“建筑隱喻”(垂直維度互文性)，如：建構尊重、合作共贏的中美新型大國關系，為中美關系未來發(fā)展指明了方向，規(guī)劃了藍圖。Wemustworktoachieveamutuallybeneficialbilateraleconomicrelationship,includingthroughatradeandinvestmentrelationshipthatprovidesalevelplayingfield,promotesinnovation,andsupportsjobsandgrowth.這里用“建筑隱喻”闡述關系建構的動作和方式(建構、藍圖)，用“移動旅行”隱喻闡述目標(方向)，用“體育游戲、經(jīng)濟隱喻”說明性狀(共贏，thatprovidesalevelplayingfield，mutuallybeneficial)。這些不同域隱喻的垂直維度互文性，由歷史文化內容構成，同時把互文隱喻內容與說話者的思想相融合，第一人稱敘述(we)，把聽話者拉入話語群體，產(chǎn)生群體認知情感共鳴?；ノ男噪[喻的引用也可以是言語/思維行為的敘事表述，通過語言/心理隱喻表現(xiàn)，如：相信對話的成果會進一步堅定雙方構建新型大國關系的信心Ithinkthatithelpedtoraisethelevelofdiscussion,andIknowthatPresidentObamaisverymuchlookingforwardtobeingherefortheAPECconference.Hewantsthatconferencetobeasuccess,andwehopethatthesetwodayshavehelpedtoprovidethebuildingblocksforthatsuccess.通過"想(want)、認為(think)、相信(believe)、希望(lookforwardto,hope”等“心理空間構件”(space-builders)，投射出思維/言語行為，引出關系“構建”(build)隱喻，表達出對這一內容的愿望、信仰或目的，許諾或要求。這種思維行為的敘事表述在中美外交中較多使用，“思考評價”視角框架，比其他引思，如間接引思(indirectthought)、自由間接引思(freeindirectthought)、直接引思(directthough)或自由直接引思(freedirectthought)，敘述者通過言語行為對話語聲音作出更大干預，使觀點得到強化，第一人稱表述，能把敘述者的評價與隱喻思維相結合，實現(xiàn)“話語總結"(speechsummary),更加有效地生成心理共鳴、思想觀點和價值觀認同，從而實施言后行為。四、結語本文從敘事的轉敘/轉述出發(fā)，對外交話語中不同語域的隱喻互文性形式、內容來源、機制、產(chǎn)生的語用效果進行了分析。敘述“視角”的變化，換個視角看問題，隱喻性敘述，體現(xiàn)了思維的跳躍性，