數(shù)字化校園信息系統(tǒng)需求及技術(shù)規(guī)范說明書

數(shù)字化校園信息系統(tǒng)需求及技術(shù)規(guī)范說明書數(shù)字化校園信息系統(tǒng)需求及技術(shù)規(guī)范說明書數(shù)字化校園信息系統(tǒng)需求及技術(shù)規(guī)范說明書xxx公司數(shù)字化校園信息系統(tǒng)需求及技術(shù)規(guī)范說明書文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度數(shù)字化校園信息管理系統(tǒng)項(xiàng)目需求及技術(shù)規(guī)范說明書文件狀態(tài)：【】草稿【】修改稿【】正式發(fā)布公司保密等級(jí)內(nèi)控作者最后完成日期審核人員最后審核日期修改記錄日期版本作者/修改者修訂類型描述目錄TOC\o\h\z\u1前言 11.1目的 11.2范圍 12數(shù)字化校園信息管理系統(tǒng)需求說明 12.1數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)（外網(wǎng)） 12.2教務(wù)教學(xué)管理系統(tǒng)（內(nèi)網(wǎng)） 22.2.1系統(tǒng)管理 22.2.2內(nèi)容管理 32.2.3檔案管理 32.2.4校區(qū)管理 42.2.5教學(xué)管理 42.2.5.1教材管理子系統(tǒng) 42.2.5.2教學(xué)備課系統(tǒng) 42.2.5.3考試管理 42.2.6教務(wù)管理信息系統(tǒng) 42.2.7協(xié)同辦公管理 52.2.7.1會(huì)議管理 52.2.7.2值班管理 52.2.7.3休假出差管理 52.2.7.4個(gè)人辦公 62.2.8人事管理 62.2.9教學(xué)資源庫(kù) 62.2.10互動(dòng)專區(qū) 73技術(shù)規(guī)范說明 83.1系統(tǒng)性能要求 83.2相關(guān)技術(shù)要求 93.2.1信息展示層 93.2.2業(yè)務(wù)處理層 9前言目的本文為數(shù)字化校園信息管理建設(shè)的需求說明及技術(shù)規(guī)范，為項(xiàng)目參與人員了解本項(xiàng)目提供詳細(xì)的項(xiàng)目需求及技術(shù)說明。范圍適用于項(xiàng)目建設(shè)方與承建方團(tuán)隊(duì)參與人員閱讀。數(shù)字化校園信息管理系統(tǒng)需求說明數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)（外網(wǎng)）外網(wǎng)包含如下模塊：學(xué)校概況；校園文化；學(xué)生園地：學(xué)生學(xué)習(xí)心得交流；校園周刊（電子期刊）；教師專區(qū)：教師個(gè)人介紹；教師個(gè)人主頁(yè)（博客形式）；教學(xué)交流心得（是論壇）；教育咨詢；教育圖書等；在線教學(xué)：分類題庫(kù)，在線解答可設(shè)置教師講解區(qū)和學(xué)生討論區(qū)（內(nèi)網(wǎng)）；精品課程回放（外網(wǎng)）；家長(zhǎng)互動(dòng)交流區(qū)（內(nèi)網(wǎng)）：家長(zhǎng)互動(dòng)可以班級(jí)為模組，實(shí)行家長(zhǎng)與教師之間互動(dòng)交流；網(wǎng)絡(luò)資源區(qū)：與教學(xué)資源庫(kù)連接，可實(shí)現(xiàn)瀏覽部分指定教學(xué)資源；其他系統(tǒng)入口：其中包含教學(xué)資源庫(kù)和教務(wù)教學(xué)管理系統(tǒng)（內(nèi)網(wǎng)辦公平臺(tái)），僅供內(nèi)部使用，需加登陸設(shè)置；該外網(wǎng)平臺(tái)應(yīng)提供直觀可視化、可拖拉的用戶界面實(shí)現(xiàn)流程自定義、編輯、流程環(huán)節(jié)設(shè)定、權(quán)限控制等，達(dá)到普通用戶（無編程基礎(chǔ)）能夠很容易地掌握的目的。同時(shí)該平臺(tái)各模塊后臺(tái)應(yīng)具備：根據(jù)用戶需求可通過后臺(tái)隨意更改其標(biāo)題及內(nèi)容的功能。教務(wù)教學(xué)管理系統(tǒng)（內(nèi)網(wǎng)）界面能更人性化：最好能與一周工作、會(huì)議安排、個(gè)人活動(dòng)、會(huì)議管理、值班管理等相關(guān)聯(lián)起來，方便使用人更直觀簡(jiǎn)便。按不同職責(zé)職能、角色提供使用人實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公的所有需求。具體功能至少應(yīng)包括：公文管理，信息發(fā)布管理（公告通知、校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、調(diào)研報(bào)告、網(wǎng)上刊物、辦事指南），投票管理，消息管理，校長(zhǎng)信箱，檔案管理，文檔管理，接待安排管理，會(huì)議管理，車輛管理，值班管理，休假出差管理，用章管理，外事管理，個(gè)人辦公，討論交流，移動(dòng)辦公，督查督辦，數(shù)據(jù)查詢與統(tǒng)計(jì)(由相關(guān)系統(tǒng)提供)。系統(tǒng)管理包括用戶管理、授權(quán)管理、角色管理、部門管理、領(lǐng)導(dǎo)管理、系統(tǒng)設(shè)置、日志管理、系統(tǒng)初始化等。用戶管理：對(duì)綜合校務(wù)系統(tǒng)的用戶進(jìn)行管理，對(duì)用戶進(jìn)行分組管理，根據(jù)用戶功能的不同進(jìn)行分組授權(quán)。用戶對(duì)象應(yīng)分為：教師、部門級(jí)管理員、校級(jí)管理員、部門負(fù)責(zé)人、校領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)、行政職能部門、教輔部門、全體中層領(lǐng)導(dǎo)、黨務(wù)、支部書記、學(xué)工、綜管辦主任、兼職設(shè)備員、兼職檔案員、兼職統(tǒng)計(jì)員、兼職信息員等。授權(quán)管理：對(duì)綜合校務(wù)系統(tǒng)用戶組或用戶進(jìn)行授權(quán)。角色管理：對(duì)綜合校務(wù)系統(tǒng)中用戶角色進(jìn)行管理，便于綜合校務(wù)系統(tǒng)中用戶權(quán)限的分配。部門管理：對(duì)綜合校務(wù)系統(tǒng)中組織結(jié)構(gòu)的管理，包括部門管理，部門人員管理。領(lǐng)導(dǎo)管理：對(duì)綜合校務(wù)系統(tǒng)中領(lǐng)導(dǎo)信息進(jìn)行維護(hù)，包括高層領(lǐng)導(dǎo)信息和中層領(lǐng)導(dǎo)信息。系統(tǒng)設(shè)置：對(duì)綜合校務(wù)系統(tǒng)的一些基本設(shè)置或系統(tǒng)開關(guān)進(jìn)行設(shè)置，方便系統(tǒng)靈活應(yīng)用。日志管理：對(duì)綜合校務(wù)系統(tǒng)各用戶操作日志進(jìn)行查詢，管理，方便管理員對(duì)綜合校務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)管理。系統(tǒng)初始化：用于管理員對(duì)綜合校務(wù)系統(tǒng)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行初始化，方便系統(tǒng)初始化。人事、教務(wù)、科研、設(shè)備、財(cái)務(wù)等職能部門的審批流程設(shè)置。內(nèi)容管理公告通知：可以發(fā)布通知公告，對(duì)發(fā)布的通知公告進(jìn)行管理；可以對(duì)特定部門或人員進(jìn)行公告通知的發(fā)送，只需到電子公告欄發(fā)布一項(xiàng)消息就可以通告整個(gè)組織的所有人員。用戶個(gè)人桌面就可以看到發(fā)出的所有公告信息。至少應(yīng)包含：學(xué)校通知、校務(wù)公開、部門通知、收發(fā)室通知、部門內(nèi)部（用于對(duì)內(nèi)部，不對(duì)全校公布）等。校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告：發(fā)布校領(lǐng)導(dǎo)講話材料，供全校教職工學(xué)習(xí)落實(shí)。調(diào)研報(bào)告：發(fā)布全校教職工赴外進(jìn)修考察的調(diào)研報(bào)告，供全校教職工學(xué)習(xí)參閱。大事記：發(fā)布大事記，對(duì)大事記進(jìn)行管理，類似于通知公告和規(guī)章制度。辦事指南：公布學(xué)校常規(guī)工作流程，提供各項(xiàng)服務(wù)工作信息，方便全校教職工查閱。檔案管理包括學(xué)生檔案管理、教師檔案管理和其他檔案（要獨(dú)立開發(fā)）學(xué)生檔案管理提供學(xué)生基本信息管理功能，學(xué)生基本信息由學(xué)生基礎(chǔ)信息、學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)生家庭情況、學(xué)生成績(jī)信息、學(xué)生獲獎(jiǎng)信息、學(xué)生資助信息、學(xué)生處分信息、學(xué)生校外培訓(xùn)信息、學(xué)生會(huì)工作信息、擔(dān)任干部信息、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)信息、其他相關(guān)信息等組成。通過學(xué)生基本信息管理功能，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)生信息填寫、班主任和學(xué)生科對(duì)信息審核、學(xué)生信息修改、查詢、統(tǒng)計(jì)分析、報(bào)表生成、打印等功能。學(xué)生基本信息提供面向?qū)W生的個(gè)人基本信息的維護(hù)，包括個(gè)人信息修改，個(gè)人信息的變更申請(qǐng)、審核審批等。學(xué)生基本信息提供面向各管理部門工作人員及其各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的查詢、報(bào)表生成、統(tǒng)計(jì)分析等。教師檔案管理（與人事管理相關(guān)聯(lián)）提供教師基本檔案信息管理，包含曾擔(dān)任工作、進(jìn)修學(xué)習(xí),培訓(xùn)情況、個(gè)人信息（照片，聯(lián)系地址等）、個(gè)人榮譽(yù)、（評(píng)優(yōu)評(píng)先、包括班主任所帶班級(jí)獲獎(jiǎng)情況）競(jìng)賽輔導(dǎo)（數(shù)理化等學(xué)科競(jìng)賽，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品、獲獎(jiǎng)）、學(xué)術(shù)成果（論文獲獎(jiǎng)、論文發(fā)表、課題成果）教學(xué)比武（公開課、說課等）學(xué)科建設(shè)、（教育反思、教育個(gè)案、教學(xué)資源、學(xué)術(shù)交流，業(yè)務(wù)培訓(xùn)）教學(xué)成績(jī)等校區(qū)管理包括后勤管理綜合后勤服務(wù)系統(tǒng)總體目標(biāo)是要建設(shè)一個(gè)架構(gòu)先進(jìn)、簡(jiǎn)單實(shí)用、安全穩(wěn)定、維護(hù)便捷的基于數(shù)字化校園的后勤管理信息服務(wù)系統(tǒng)，梳理并優(yōu)化后勤管理工作流程，提高后勤工作的效率和管理水平，保障服務(wù)質(zhì)量。一期工程后勤管理的主要功能包括：資產(chǎn)設(shè)備管理、低值易耗品管理、房產(chǎn)家具管理、食堂管理、物業(yè)報(bào)修管理。教學(xué)管理教材管理子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教材建設(shè)、教材基本信息管理。教學(xué)備課系統(tǒng)a）原始教學(xué)交流區(qū)：各學(xué)科、各班級(jí)備科區(qū)（老師上傳教案、課件、練習(xí)、試卷，其他老師可以反饋討論評(píng)價(jià)）實(shí)現(xiàn)分學(xué)科，分年級(jí)管理，為每個(gè)年級(jí)的每個(gè)備課組提供一個(gè)討論空間。實(shí)現(xiàn)各老師之間的快捷交流評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)時(shí)可以讓評(píng)價(jià)教師選擇匿名功能，以便老師能真正暢所欲言。b）精品素材保存區(qū)：經(jīng)過討論改進(jìn)后的教案、課件、練習(xí)、試卷放在此處，以備下一年老師使用，并要求有大容量能存緒多年的教案考試管理安排監(jiān)考教師、考場(chǎng)、考試科目、考試時(shí)間等?？梢圆樵儽O(jiān)考老師的監(jiān)考時(shí)間、監(jiān)考地點(diǎn)、監(jiān)考科目，也可以查詢學(xué)生的考試時(shí)間、考試科目、考試地點(diǎn)。教務(wù)管理信息系統(tǒng)主要功能：子系統(tǒng)維護(hù)：學(xué)?；拘畔⒃O(shè)置，專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)設(shè)置，課程設(shè)置等。教學(xué)計(jì)劃管理：教學(xué)計(jì)劃設(shè)置，課時(shí)計(jì)劃設(shè)置，教師分配，教學(xué)任務(wù)書下達(dá)、打印等。教師分配：從綜合人事服務(wù)系統(tǒng)訂閱教師列表，審批（兩級(jí)管理）教師教學(xué)任務(wù)申請(qǐng)，安排教師教學(xué)任務(wù)，形成教師教學(xué)檔案內(nèi)容之一。智能排課：按設(shè)置的條件自動(dòng)生成課表、調(diào)課時(shí)各種沖突有明確提示，報(bào)表豐富，查詢方便。教學(xué)班排課：學(xué)生選課結(jié)束后，在選課系統(tǒng)中就要進(jìn)行教學(xué)分班。在此模塊中，對(duì)教學(xué)班進(jìn)行排課，指定教學(xué)班的上課時(shí)間及地點(diǎn)。上課教室管理與教學(xué)場(chǎng)所調(diào)度：設(shè)置上課的教室可容納的學(xué)生人數(shù)，也可以綁定行政班級(jí)。此模塊和排考排課等都有關(guān)聯(lián)?？捎山處煛W(xué)生、管理部門上網(wǎng)預(yù)約，主管部門審核，打印調(diào)用單和借用通知單。（要獨(dú)立開發(fā)）調(diào)、停（補(bǔ)）課申請(qǐng)及處理：教師網(wǎng)上進(jìn)行申請(qǐng)，主管部門審核（兩級(jí)審批）。教學(xué)聽課管理：教學(xué)聽課安排（能夠根據(jù)不同的職務(wù)，設(shè)置聽課工作任務(wù)完成要求），聽課記錄與評(píng)價(jià)（量化評(píng)分），報(bào)表統(tǒng)計(jì)、打印、查詢。特長(zhǎng)班管理：可以設(shè)置選修課的類別，如必選、限選、任選課程?？梢栽O(shè)置學(xué)生選課的志愿。教學(xué)管理教師課堂教學(xué)日記：記錄班級(jí)課堂情況和學(xué)生考勤以及授課內(nèi)容簡(jiǎn)介和布置作業(yè)情況等。任課老師登錄后，只能看到當(dāng)天所教的課和班級(jí)，填寫教學(xué)日記。教師下班輔導(dǎo)管理：下班輔導(dǎo)安排，下班輔導(dǎo)考勤，輔導(dǎo)記錄，工作量統(tǒng)計(jì)等。協(xié)同辦公管理會(huì)議管理會(huì)議管理應(yīng)包含：議題申請(qǐng)、會(huì)議通知、會(huì)議紀(jì)要、資源管理、場(chǎng)地申請(qǐng)、、場(chǎng)地分配與釋放、會(huì)議通知情況、會(huì)議反饋、應(yīng)有會(huì)議撤消功能等功能，能主動(dòng)發(fā)送到待辦工作中和與校會(huì)議查詢領(lǐng)導(dǎo)日程安排聯(lián)動(dòng)。值班管理發(fā)布校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部值班、學(xué)生科干部、保衛(wèi)人員值班安排，提供統(tǒng)計(jì)、查詢和打印值班信息的功能。休假出差管理用于對(duì)學(xué)校教職工出差、休假信息進(jìn)行申請(qǐng)、審批、維護(hù)管理等。個(gè)人辦公工作管理：包括新建工作、待辦工作、已辦工作、工作委托、工作監(jiān)控等。搜索引擎：實(shí)現(xiàn)對(duì)綜合校務(wù)系統(tǒng)內(nèi)部系統(tǒng)進(jìn)行檢索，支持模塊查詢和關(guān)鍵字查詢。文檔管理：實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)硬盤功能，對(duì)個(gè)人的各類電子文檔進(jìn)行錄入、分類整理和共享管理，以IE瀏覽器形式顯示。通訊錄：公共通訊錄是以電子文檔的形式保存大家共享的名片和通訊信息，用戶可以維護(hù)自己的名片將顯示到通訊錄里面。個(gè)人名片：個(gè)人名片是以電子文檔的形式保存?zhèn)€人的名片信息，用戶對(duì)自己的名片進(jìn)行管理，設(shè)置相關(guān)的信息。個(gè)人會(huì)議：顯示個(gè)人要參加的會(huì)議。人事管理人事管理需要覆蓋全校教職工入校、在校、離校管理。其中入校管理主要包括人才網(wǎng)上招聘、人才引進(jìn)管理、編制職工號(hào)、人員信息采集及維護(hù)管理、試用期/轉(zhuǎn)正管理；在校管理主要包括校內(nèi)信息維護(hù)、校內(nèi)調(diào)動(dòng)管理、職務(wù)變動(dòng)、崗位聘任、人事考核管理、職稱評(píng)定管理、工資管理、師資業(yè)務(wù)管理、合同管理，系統(tǒng)要能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)教職工在校期間的各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行管理，并保留教職工在校期間所有的歷史性數(shù)據(jù)；人員離校主要包括離退休管理、返聘、延退管理、離退休工資管理等。通過綜合人事服務(wù)系統(tǒng)，可以構(gòu)建學(xué)校的教職工信息庫(kù)，作為學(xué)校教職工基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的來源，需要為其他系統(tǒng)提供權(quán)威、及時(shí)的人員信息；協(xié)助規(guī)范人事管理的工作流程，支持貫徹人事管理政策，實(shí)現(xiàn)在線業(yè)務(wù)處理；為人事科工作人員、各相關(guān)職能部門工作人員、各部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等提供統(tǒng)一的網(wǎng)上服務(wù)平臺(tái)；實(shí)現(xiàn)各部門間有效的信息共享和協(xié)同工作，從而提高人事管理部門的工作效率；實(shí)現(xiàn)信息動(dòng)態(tài)自定義查詢統(tǒng)計(jì)，為領(lǐng)導(dǎo)決策做輔助支持；實(shí)現(xiàn)各種表格的自定義，滿足表格中數(shù)據(jù)自動(dòng)生成的需求。教學(xué)資源庫(kù)教學(xué)資源庫(kù)主要由公共資源數(shù)據(jù)庫(kù)、個(gè)人資源庫(kù)、資源管理系統(tǒng)、資源發(fā)布系統(tǒng)、資源查詢系統(tǒng)構(gòu)成。應(yīng)提供直觀可視化、可拖拉的用戶界面實(shí)現(xiàn)流程自定義、編輯、流程環(huán)節(jié)設(shè)定、權(quán)限控制等，達(dá)到普通用戶（無編程基礎(chǔ)）能夠很容易地瀏覽資源、上傳資源、管理資源、查詢資源下載資源的目的。教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)主要是素材類教學(xué)資源的建設(shè)，可以分為以下八類：媒體素材、試題庫(kù)、課件與網(wǎng)絡(luò)課件、案例、文獻(xiàn)資料、常見問題解答、資源目錄索引、網(wǎng)絡(luò)課程。資源數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)的資源被系統(tǒng)統(tǒng)一管理，教師無權(quán)直接將教學(xué)資源上至該庫(kù)，教師擁有屬于個(gè)人的資源庫(kù)，將個(gè)人資源庫(kù)內(nèi)的資源上載到公共資源數(shù)據(jù)庫(kù)，需要經(jīng)過管理系統(tǒng)的嚴(yán)格審核，但是可以將公共資源數(shù)據(jù)庫(kù)中的教學(xué)資源下載到個(gè)人資源數(shù)據(jù)庫(kù)中。資源管理的操作對(duì)象是資源庫(kù)中的各類資源，在進(jìn)行操作時(shí)要保證內(nèi)容的安全性和可靠性。這一模塊具備的功能主要包括：資源上載：允許在線的教師和教育工作人員進(jìn)行單個(gè)或多個(gè)資源的上載。資源下載：注冊(cè)用戶可以下載免費(fèi)的資源。資源審核：審核管理員主要負(fù)責(zé)對(duì)教師上載的資源進(jìn)行評(píng)審，以確定是否發(fā)布該資源。資源查詢：用戶根據(jù)查詢條件，輸入關(guān)鍵字查詢相應(yīng)的資源。資源刪除：資源審核員或系統(tǒng)管理員可以刪除不符合標(biāo)準(zhǔn)和過期的資源。資源使用率的統(tǒng)計(jì)分析：對(duì)各種資源瀏覽和下載次數(shù)的統(tǒng)計(jì)，對(duì)此資源可進(jìn)行評(píng)星，提高權(quán)限進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。教育資源庫(kù)有其特定的用戶群，其中應(yīng)為不同用戶賦予各自的權(quán)限，從而確保系統(tǒng)的安全性和資源的質(zhì)量。一般可以包括：系統(tǒng)管理員、資源審核員、教師、學(xué)生和游客（未注冊(cè)用戶），如有特殊的需求，還可視具體情況而變動(dòng)。他們的權(quán)限應(yīng)設(shè)置如下：系統(tǒng)管理員應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)有完整的控制權(quán)，允許他以瀏覽器方式通過Internet實(shí)施管理和維護(hù)，掌握所有用戶的情況，并具有初始化資源庫(kù)系統(tǒng)和審核注冊(cè)用戶的權(quán)限。資源審核員：根據(jù)管理員分配的權(quán)限，主要負(fù)責(zé)對(duì)相應(yīng)學(xué)科下的資源進(jìn)行審核和管理。教師：主要負(fù)責(zé)對(duì)某一特定學(xué)科的資源進(jìn)行管理，包括瀏覽、查詢、使用和上載和審核該學(xué)科的資源。技術(shù)規(guī)范說明系統(tǒng)性能要求“數(shù)字化校園信息管理系統(tǒng)”建設(shè)應(yīng)符合以下基本技術(shù)原則：面向服務(wù)的架構(gòu)設(shè)計(jì)系統(tǒng)應(yīng)能支持面向服務(wù)的體系架構(gòu)，以支持更好的業(yè)務(wù)靈活性，并能滿足客戶未來的業(yè)務(wù)需求，使得客戶能夠快速有效地應(yīng)對(duì)業(yè)務(wù)需求的變化。技術(shù)先進(jìn)性應(yīng)充分考慮技術(shù)的先進(jìn)性，采用先進(jìn)成熟的技術(shù)，確保門戶系統(tǒng)的技術(shù)先進(jìn)性，保證用戶投資的有效性和延續(xù)性。技術(shù)開放性應(yīng)考慮到“數(shù)字化校園信息管理系統(tǒng)”需要集成內(nèi)部多個(gè)不同信息及應(yīng)用系統(tǒng)的需求，以及未來客戶門戶功能的擴(kuò)充，產(chǎn)品方案要滿足技術(shù)開放性的需求。基于業(yè)界開放式標(biāo)準(zhǔn)，遵循開放的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（如WebServices標(biāo)準(zhǔn)、Portlet標(biāo)準(zhǔn)等)，為未來的系統(tǒng)擴(kuò)展奠定基礎(chǔ)。安全性要全面考慮系統(tǒng)及應(yīng)用安全，提供各個(gè)層次的安全訪問和用戶權(quán)限控制，確保整個(gè)系統(tǒng)的安全可靠運(yùn)行。集成性“數(shù)字化校園信息管理系統(tǒng)”要整合政府相關(guān)各種不同應(yīng)用，要確保和現(xiàn)有應(yīng)用系統(tǒng)之間的整合，并充分考慮對(duì)新應(yīng)用的整合能力；將客戶內(nèi)部資源與業(yè)務(wù)系統(tǒng)有效結(jié)合，提供用戶強(qiáng)大的信息、資源展現(xiàn)服務(wù)?？蓴U(kuò)展性充分考慮到系統(tǒng)的可擴(kuò)展性，具備良好的伸縮性，以適應(yīng)未來業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展和業(yè)務(wù)規(guī)模的擴(kuò)張。可伸縮性“數(shù)字化校園信息管理系統(tǒng)”通常要支持十萬級(jí)以上的用戶數(shù)，門戶服務(wù)器需要提供分布式、多線程的體系結(jié)構(gòu)，另外還有其它的客戶級(jí)特性如負(fù)載均衡支持等?？晒芾硇浴皵?shù)字化校園信息管理系統(tǒng)”應(yīng)能提供用戶基于門戶基礎(chǔ)框架和服務(wù)快速構(gòu)建及管理大量門戶應(yīng)用的能力，并且在統(tǒng)一的門戶管理平臺(tái)內(nèi)維護(hù)各種應(yīng)用的能力。可實(shí)施性“數(shù)字化校園信息管理系統(tǒng)”的可實(shí)施性體現(xiàn)在產(chǎn)品部署的難度、工作量及實(shí)施時(shí)需要的客戶化工作等，系統(tǒng)應(yīng)具有一定的快速實(shí)施部署能力。易用性“數(shù)字化校園信息管理系統(tǒng)”應(yīng)力求易用性，確保系統(tǒng)對(duì)用戶的友好性、可操作性，以便于用戶的理解、學(xué)習(xí)、掌握和使用。實(shí)用性系統(tǒng)方案應(yīng)考慮經(jīng)濟(jì)成本與效益的因素，充分利用和保護(hù)用戶現(xiàn)有的IT系統(tǒng)及投資。產(chǎn)品方案應(yīng)盡可能幫助客戶縮短項(xiàng)目開發(fā)周期，降低項(xiàng)目實(shí)施成本，以盡快為投資者提供回報(bào)。統(tǒng)一性“數(shù)字化校園信息管理系統(tǒng)”系統(tǒng)建設(shè)也必須在國(guó)家電子政務(wù)相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行，從而保證技術(shù)架構(gòu)的兼容性、一致性，實(shí)現(xiàn)“數(shù)字化校園信息管理系統(tǒng)”應(yīng)用和數(shù)據(jù)在更廣泛范圍內(nèi)的共享。相關(guān)技術(shù)要求系統(tǒng)要求采用J2EE架構(gòu)，采用Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)要求分為：信息展示層、業(yè)務(wù)處理層、數(shù)據(jù)管理層。分述如下：信息展示層