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文檔簡介

試卷第=page3030頁,總=sectionpages3131頁試卷第=page3131頁,總=sectionpages3131頁廣東省東莞市七年級下學期期末歷史試題一、選擇題

1.識讀如圖,指出隋朝大運河的南、北起止點分別是A.余杭、洛陽 B.洛陽、長安 C.洛陽、涿郡 D.余杭、涿郡

2.隋朝統(tǒng)一全國后,對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象進行改革,改用考試的方法,向平民階層選拔官員。這種選官制度()A.擴大官吏選拔范圍 B.保持門第世家高低

C.阻礙社會階層流動 D.削弱皇帝統(tǒng)治力量

3.唐太宗即位后,改變統(tǒng)治策略。他宣布:“朕雖以武功定天下,終當以文德綏海內(nèi)。”這種策略帶來了A.開皇之治 B.貞觀之治 C.開元盛世 D.康乾盛世

4.盛唐時期,農(nóng)民積極興修水利,改進工具,極大地促進了生產(chǎn)的發(fā)展。下列屬于唐朝發(fā)明并推廣的農(nóng)業(yè)灌溉工具是A. B.

C. D.

5.如圖所示,唐代婦女喜好騎馬、打球、射箭等,婦女有較高的社會地位,“胡風盛行”。這些現(xiàn)象反映了唐朝社會風尚呈現(xiàn)的特點是

A.奢侈浪費 B.單一保守 C.包容開放 D.野蠻彪悍

6.考古工作者在李世民陵墓中發(fā)現(xiàn)“十四國蕃君長石像”,十四個蕃君長都是唐朝時期周邊的少數(shù)民族國王或首領(lǐng)。這些“蕃君長石像”說明唐朝()A.李世民的戰(zhàn)功卓絕 B.實行開明的民族政策

C.軍民關(guān)系十分融洽 D.加強了對藩鎮(zhèn)的統(tǒng)治

7.唐朝時,世界上有70多個國家或地區(qū)與中國有往來,外國人除了與中國貿(mào)易,還學習中國的政治經(jīng)濟制度。下列可以用來驗證此觀點的是()A.波斯地區(qū)的飲茶之風盛行 B.朝鮮半島的音樂傳入中國

C.玄奘向西行前往天竺取經(jīng) D.新羅采用科舉制選拔官吏

8.開元末年以后,中央與地方的力量對比失去平衡,形成外重內(nèi)輕的局面。其主要原因是A.節(jié)度使力量強大 B.黃巢起義的打擊

C.藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù) D.多年戰(zhàn)爭的影響

9.宋初統(tǒng)治者取消禁軍高級職務(wù),以文臣掌樞密,在全社會提倡重文,提高文人身價,抑制武人地位。這種做法()A.促成了宋代大一統(tǒng)的局面B.旨在減輕政府的財政壓力C.有利于中央決策的制度化D.意在避免唐末五代藩鎮(zhèn)之弊

10.“訂立盟約之后,此后宋遼兩國百年間不再有大規(guī)模的戰(zhàn)事,禮尚往來,通使殷勤,雙方互使共達三百八十次之多,遼朝邊地發(fā)生饑荒,宋朝也會派人在邊境賑濟?!边@反映了澶淵之盟的()A.訂立原因 B.盟約內(nèi)容 C.雙方目的 D.積極影響

11.“金太祖服事遼主,幾被誅,卒能奮志修身,收服屬國,滅遼稱帝”。該材料描述的是A.耶律阿保機 B.阿骨打 C.鐵木真 D.忽必烈

12.岳飛所率領(lǐng)的“岳家軍”紀律嚴明,“凍死不拆屋,餓死不擄掠”,多次打敗對手,對手有“撼山易,撼岳家軍難”的評價。這里的“對手”是指A.金軍 B.元軍 C.遼軍 D.蒙古軍隊

13.閱讀《宋朝賦稅結(jié)構(gòu)變化表》。該表能夠說明()

宋朝賦稅結(jié)構(gòu)變化表年代農(nóng)業(yè)稅(萬貫)非農(nóng)業(yè)稅(萬貫)農(nóng)業(yè)稅:非農(nóng)業(yè)稅至道末年(997年)2408.11567.360:40天禧末年(1021年)2641.23874.040:60熙寧十年(1077年)2021.35117.228:72A.中央財政收入主要來自于南方B.非農(nóng)業(yè)稅成為政府的重要財源C.北宋時期的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展緩慢D.邊境貿(mào)易促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展

14.軍功赫赫的元世祖忽必烈非常重視《資治通鑒》,專請儒士為他們講解其中的治國之道,用蒙古語言寫了《通鑒節(jié)要》作為教材。這說明()A.元世祖放棄武力征伐而實行文治B.忽必烈善于借鑒歷代治國之道C.忽必烈依《資治通鑒》管理政務(wù)D.儒家思想在元朝始終得到重用

15.《元史》載:“至元二十五年(公元1288年),因唐制吐蕃來朝見于宣政殿之故,更名宣政院?!痹摍C構(gòu)主要負責()A.臺灣地區(qū)事務(wù) B.西域軍政事務(wù)

C.全國佛教和西藏軍政事務(wù) D.中央監(jiān)察事務(wù)

16.兩宋之際的女詞人李清照寫有一首氣貫長虹的詩﹣﹣《夏日絕句》,詩為:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東?!睂Υ死斫夂侠淼氖牵ǎ〢.作品深受抗元背景的影響B(tài).該詩是南宋豪放派代表作品C.不滿宋朝統(tǒng)治者茍且偷生D.作品描寫戰(zhàn)亂傷離怨別心境

17.阿拉伯人被譽為“東西方文明交流的使者”。下列由阿拉伯人于宋元時期傳入西方的是A.道教 B.漢字 C.指南針 D.活字印刷術(shù)

18.如圖為南京江南貢院的科舉考場。明朝多次擴建、完善江南貢院,并新建明遠樓,指揮、監(jiān)視全考場。對此理解正確的是()

A.讀書人地位得到了提高 B.鼓勵讀書人參政議政

C.明朝大力發(fā)展傳統(tǒng)文化 D.明朝科舉進一步規(guī)范

19.如圖是唐朝和明朝中央機構(gòu)示意圖,該變化反映了

A.皇權(quán)的強化 B.地方權(quán)力的加強

C.相權(quán)的加強 D.思想控制的加強

20.永樂五年,鄭和第一次出使回國,“是年,琉球、中山、山南、婆羅、日本、別失八里、阿魯、撒馬爾罕、蘇門答剌、滿剌加、小葛蘭入貢”。該材料最能體現(xiàn)鄭和下西洋()A.船隊航行的時間長、規(guī)模大B.增進與其他國家的友好往來C.鄭和的船隊最遠到達了歐洲D(zhuǎn).船隊采用最先進的航海技術(shù)

21.明代有一部巨著,它已經(jīng)成為中國古代農(nóng)學的代名詞,與《齊民要術(shù)》一起被視為我國農(nóng)學著述的兩座不朽豐碑。這部巨著是A.《天工開物》 B.《本草綱目》 C.《夢溪筆談》 D.《農(nóng)政全書》

22.“萬歷四十六、四十七、四十八三年,共增賦五百二十萬;崇禎三年,又加賦一百六十萬兩,共六百八十萬,謂之遼餉。后來又加練餉、剿餉,先后共加賦一千六百七十萬……明朝這個天下,自然是無從收拾了。”由此可推斷()A.明朝末年經(jīng)濟發(fā)展緩慢 B.明朝末年朝廷賦稅沉重

C.明朝末年軍事實力增強 D.農(nóng)民大力支持朝廷剿匪

23.如表史實與結(jié)論之間對應(yīng)正確的是

選項

史實

結(jié)論

A

文成公主入藏

唐蕃友好交往

B

鑒真東渡

為中印交流作出貢獻

C

威繼光抗倭

加強了對北方邊疆的管理

D

努爾哈赤統(tǒng)一女真各部

明朝滅亡

A.A B.B C.C D.D

24.如圖為清政府駐藏大臣衙門舊址。清朝雍正帝時期,與駐藏大臣一起管轄西藏地區(qū)的是

A.達賴和班禪 B.西域都護 C.澎湖巡檢司 D.伊犁將軍

25.鄭成功與荷蘭使者談判時,對他們說:“該島一向是屬于中國的……來自遠方的荷蘭客人,自應(yīng)把它歸還原主,這是理所當然的事情?!迸c此相關(guān)的歷史事件是()A.清朝在臺灣建省 B.鄭成功收復臺灣

C.清朝設(shè)置臺灣府 D.鄭成功建章立制

26.如圖是某同學為探究某一主題而寫下的筆記。據(jù)此可推斷,他探究的主題是()

?甘薯、玉米等高產(chǎn)作物得到推廣。

?佛山鎮(zhèn)經(jīng)營棉織業(yè)的手工工場達2500家。

?蘇州擁有“十萬煙火”,財富“甲于天下”。A.清朝的商業(yè) B.唐朝的金融 C.清朝的經(jīng)濟 D.元朝的外貿(mào)

27.雍正年間,“凡有可墾之處,聽民自墾自報,官吏不得勒索、阻撓……為鼓勵陜西無業(yè)民人去寧夏墾荒,清廷給予路費,每戶按百畝永為世業(yè)”。這反映該時期清政府()A.大力推行墾荒政策 B.重視手工業(yè)的發(fā)展

C.土地兼并十分嚴重 D.加強西北軍事管理

28.清朝有文人曾感嘆說:“筆墨招非,人心難測,凡在仕途者遇有一切字跡必須時刻留心,免貽后患。”該文人的擔心可能源于A.八股取士 B.文字獄 C.閉關(guān)鎖國 D.焚書坑儒

29.“這個政治機構(gòu)專屬于皇帝,由皇帝任命,唯皇帝是從……沒有專屬府衙,也沒有專門官吏。它既能滿足皇帝集權(quán)的需要,又能高效地處理軍政,控制思想,預防朋黨?!痹摍C構(gòu)是由雍正帝創(chuàng)設(shè)的()A.錦衣衛(wèi) B.中書省 C.軍機處 D.六部

30.清代有一部小說以愛情悲劇故事為主線,通過四大家族的興衰變化,揭示了當時的社會走向衰亡的命運。這部小說()A.充滿了浪漫主義色彩 B.以三國的史實為基礎(chǔ)

C.思想性和藝術(shù)性不高 D.批判了封建頑固勢力

二、綜合題

文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒,是推動人類文明進步和世界和平發(fā)展的重要動力。閱讀下列材料,回答問題。

材料一唐朝時,世界上有70多個國家和地區(qū)與中國有往來。那時候,外國人除了與中國貿(mào)易,還學習中國的科技文化,引進中國的政治經(jīng)濟制度。繁盛的唐朝在世界上聲望很高,各國稱中國人為“唐人”。

﹣﹣人教版七年級下冊《中國歷史》

材料二兩宋期間,絲綢之路被金、西夏等所阻,對外貿(mào)易只好集中在東南沿海的海路進行,然而,宋朝的海外貿(mào)易不僅在規(guī)模上遠超前朝,而且為政府取得了可觀的經(jīng)濟收益。宋朝因此增設(shè)機關(guān)負責管理和推廣海外貿(mào)易。

﹣﹣杭侃《兩宋:在繁華中沉沒》

材料三使明代初期顯得與眾不同,但又同漢、唐、宋等朝代初期業(yè)績典范相稱的舉措,是將帝國的驕傲橫向四方,尤其是他們驚人的海上遠征。

﹣﹣羅茲?墨非《亞洲史》

材料四自1759年起,廣州成了唯一的通商口岸,對于夷商的管制更嚴,勒索更重,夷商的不平更甚。他們除非不與中國貿(mào)易,否則唯有聽從廣州官府及行商的擺布……

﹣﹣《近代中國史綱》(1)材料一反映了唐朝實行怎樣的對外政策?試舉例說明。(2)根據(jù)材料二指出宋代對外貿(mào)易的港口什么?宋朝管理海外貿(mào)易的機構(gòu)是什么?結(jié)合所學知識分析宋代海外貿(mào)易繁榮的原因。(3)材料三中明朝的“海上遠征”是指什么事件?結(jié)合所學知識指出明朝政府推動這一事件主要目的。(4)材料四反映出清朝實行怎樣的對外政策?結(jié)合所學知識這一政策對中國社會有何影響?(5)綜合上述材料,概括從唐朝至清朝,中國古代對外政策變化的軌跡;國運的盛衰與國家采取的對外政策之間有什么關(guān)系?這對今天中國的發(fā)展有何啟示?

貨幣的發(fā)展歷程體現(xiàn)了一定時期經(jīng)濟與社會發(fā)展的特征。閱讀材料,回答問題。

材料一:

唐王朝建立之后,于高祖武德四年(621年)開始鑄行“開元通寶”錢……標志著自漢武帝以后六七百年間一直占主導地位的“五銖錢”退出了流通領(lǐng)城。“開元通寶”錢的“開元”詞,具有“開國”、“開辟新紀元”的吉祥含義。

﹣﹣曾維華《中國古史與名物》

材料二:

西夏錢幣制度深受北宋影響,在西夏陵墓、遺址、城址考古中,所有的銅錢窖藏,都以北宋錢為主,占80%﹣90%,西夏錢沒有超過2%……西夏雖然鑄造錢幣,但西夏社會流通的主要幣種不是西夏錢,而是北宋錢。

﹣﹣摘編自牛達生、陳育寧《西夏錢幣研究》

材料三:紙幣最早出現(xiàn)在我國宋朝的四川成都,絕非偶然。因為當時宋朝的經(jīng)濟發(fā)展居于世界最先進地位,四川成都又是宋朝經(jīng)濟最為發(fā)達的地區(qū)之一。成都生產(chǎn)質(zhì)地精良的麻紙和先進的雕版印刷技術(shù),為用相同的紙張印造圖案精美、復雜、別人難于仿造的紙幣提供了技術(shù)條件。

﹣﹣黃育玲《紙幣的產(chǎn)生與印刷術(shù)》

材料四:明朝建立后,洪武帝把穩(wěn)定物價作為他施政的主要目標……推動了商品經(jīng)濟的發(fā)展,商品經(jīng)濟的發(fā)展需要與之相適應(yīng)的貨幣,從而使白銀在明代一舉成為主幣。

﹣﹣摘編自修石《明代白銀貨幣化的原因分析》(1)根據(jù)材料一,指出開元通寶中“開元”的含義和這一錢幣開始鑄造時在位的皇帝。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出鑄造西夏貨幣的少數(shù)民族,并分析“西夏社會流通的主要是北宋錢”的原因。(3)根據(jù)材料三分析四川成都產(chǎn)生紙幣的有利條件,并結(jié)合所學知識指出世界上最早紙幣的名稱。(4)根據(jù)材料四,指出明代主幣的名稱,并分析其成為主幣的主要原因。綜合上述材料并結(jié)合所學知識,談?wù)勜泿虐l(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)系。

材料一:一五四五年前后,蘄州一帶發(fā)生了大水災(zāi)……李時珍總是熱情地接待病人,不論病人有無診費,他都一樣細心地治療。

﹣﹣朱紹侯《中外歷史名人傳略》材料二:(李時珍)并不滿足于靜態(tài)的觀察、采集、筆錄,而是親自進行解剖、品嘗、試驗和改造……通過捕捉、解剖白花蛇,才把提這種毒蛇的特征……“古方稱大豆解百藥毒,于每試之大不然。又加甘草,其驗?zāi)似??!薄侗静菥V目》集明代以前藥學之大成,其收藥之多,規(guī)模之大,質(zhì)量之高,在當時是空前的,可以說是我國中醫(yī)藥發(fā)展史上重要的里程碑。

﹣﹣摘編自周彭《李時珍與<本草綱目>二十四講》(1)根據(jù)材料一、二,談?wù)劺顣r珍身上體現(xiàn)的精神,并指出《本草綱目》的地位。(2)生活中處處有中醫(yī),比如針灸、膏藥、拔罐等中醫(yī)治療方法;云南白藥、活絡(luò)油、板藍根等中成藥;還有涼茶、藥材煲湯等。請寫一篇小論文,舉例談?wù)勚嗅t(yī)在治療、保健、日常生活等方面的運用。(要求:題目自擬,語句通順,言之有理,字數(shù)不少于150字)

參考答案與試題解析廣東省東莞市七年級下學期期末歷史試題一、選擇題1.【答案】D【考點】隋朝大運河【解析】此題暫無解析【解答】依據(jù)所學可知,605年,隋煬帝開始修筑大運河。大運河以洛陽為中心,北到涿郡(現(xiàn)在的北京),南到余杭(現(xiàn)在的杭州

),分為永濟渠、通濟渠、邗邗溝和江南河。依據(jù)圖中最南端是余杭,最北端是涿郡,故D符合題意;洛陽是大運河的中心,排除

A、B和C。故選D。2.【答案】A【考點】科舉制的創(chuàng)建及影響【解析】本題考查科舉制的創(chuàng)立及影響,知道科舉制改善了用人制度,擴大官吏選拔范圍,促進了社會階層的流動?!窘獯稹克宄瘎?chuàng)立科舉制,使選官方式發(fā)生的變化是由重視門第到注重才能??婆e制改善了用人制度,擴大官吏選拔范圍,促進了社會階層的流動,也推動了教育的發(fā)展,有利于皇權(quán)統(tǒng)治。3.【答案】B【考點】貞觀新政和貞觀之治【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)所學知識可知,唐太宗在位時,政治清明、經(jīng)濟發(fā)展,社會穩(wěn)定,出現(xiàn)了盛世景象,被稱為“貞觀之治”,故B正確;

開皇之治是隋文帝在位時的盛世景象,故排除A項;

開元盛世是唐玄宗在位前期出現(xiàn)的盛世景象,故排除C項;

康乾盛世是康熙和乾隆在位時出現(xiàn)的盛世景象,故排除D項。

故選B.4.【答案】A【考點】隋唐的經(jīng)濟發(fā)展【解析】此題暫無解析【解答】依據(jù)題干信息“唐朝發(fā)明并推廣的農(nóng)業(yè)灌溉工具”,結(jié)合所學知識:A項圖片是唐朝時期發(fā)明的筒車,又叫水轉(zhuǎn)筒車,隨水流自行

轉(zhuǎn)動,竹筒把水由低處汲到高處,便于灌溉,是一種農(nóng)業(yè)灌溉工具,A符合題意;B是宋朝時期的插秧工具秧馬,排除;C項是唐

朝時期的農(nóng)業(yè)工具曲轅犁,排除;D項是漢朝時期發(fā)明的耬車,排除。故選擇A.5.【答案】C【考點】唐朝的民族關(guān)系和民族政策【解析】此題暫無解析【解答】依據(jù)所學可知,唐朝“胡風盛行”,許多外來宗教得到傳播,婦女有較高的社會地位,題干表述涉及不同民族與不同國家和地區(qū)及

婦女地位提高,這些現(xiàn)象反映了唐朝社會風尚呈現(xiàn)的特點是多元開放,所以C項符合題意;奢侈浪費、單一保守、野蠻彪悍在題

干中體現(xiàn)不出來,ABD項排除。故選擇C。6.【答案】B【考點】唐朝的民族關(guān)系和民族政策【解析】本題考查了唐朝唐太宗開明的民族政策,當時北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉唐太宗為各族的“天可汗”?!窘獯稹扛鶕?jù)題干考古工作者在李世民陵墓中發(fā)現(xiàn)“十四國蕃君長石像”,十四個蕃君長都是唐朝時期周邊的少數(shù)民族國王或首領(lǐng),這些石像代表著在貞觀年間歸化唐王朝的少數(shù)民族首領(lǐng),與六駿一樣,矗立在昭陵,展示唐太宗一生的功業(yè),這些“蕃君石像”見證了唐代太宗開明的民族政策。根據(jù)所學知識可知,唐太宗實行開明的民族政策,得到周邊各族的擁戴,當時北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉唐太宗為各族的“天可汗”,意即各族共同的君長。A李世民的戰(zhàn)功卓絕、C君民關(guān)系十分融洽、D加強了對藩鎮(zhèn)的統(tǒng)治,均與題干意思無關(guān)。7.【答案】D【考點】唐朝中外文化交流的發(fā)展【解析】本題主要考查了唐朝的對外交往相關(guān)知識,注意唐朝文化對世界各國的影響?!窘獯稹刻瞥瘯r,世界上有70多個國家或地區(qū)與中國有往來,外國人除了與中國貿(mào)易,還學習中國的政治經(jīng)濟制度。題干主旨是唐朝對世界各國的影響很多。除了對外貿(mào)易,還有學習中國的政治經(jīng)濟制度。而新羅采用科舉制選拔官吏,恰恰可以用來驗證此觀點。D符合題意。8.【答案】A【考點】安史之亂陳橋兵變和北宋的建立宋朝的重文輕武政策【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)所學知識可知,開元末年以后,各地節(jié)度使逐漸集君權(quán)、行政權(quán)、財權(quán)于一身,勢力膨脹,中央與地方的力量對比失去平

衡,形成外重內(nèi)輕的局面,A項正確;

黃巢起義雖給唐朝統(tǒng)治給予沉重的打擊,但不是導致中央與地方的力量對比失去平衡的原因,B項錯誤;

開元末年以后,各地節(jié)度使逐漸集君權(quán)、行政權(quán)、財權(quán)于一身,勢力膨脹是導致中央與地方的力量對比失去平衡的主要原因

,而不是藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù),C項錯誤;

開元末年以后,中央與地方的力量對比失去平衡,形成外重內(nèi)輕局面的主要原因是節(jié)度使力量強大,而不是多年戰(zhàn)爭的影響

,D項錯誤。9.【答案】D【考點】宋朝的重文輕武政策宋太祖強化中央集權(quán)陳橋兵變和北宋的建立【解析】本題考查北宋的重文輕武政策,關(guān)鍵信息是“以文臣掌樞密,在全社會提倡重文,提高文人身價,抑制武人地位”?!窘獯稹坑刹牧稀八纬踅y(tǒng)治者取消禁軍高級職務(wù),以文臣掌樞密,在全社會提倡重文,提高文人身價,抑制武人地位”可知,這反映的是北宋的重文輕武政策。宋太祖吸取了唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的弊端,實行重文輕武政策,加強了中央對地方的控制。10.【答案】D【考點】宋遼西夏的并立與和戰(zhàn)【解析】本題考查澶淵之盟的相關(guān)知識,關(guān)鍵信息是“此后宋遼兩國百年間不再有大規(guī)模的戰(zhàn)事,禮尚往來,通使殷勤,雙方互使共達三百八十次之多,遼朝邊地發(fā)生饑荒,宋朝也會派人在邊境賑濟”。【解答】分析材料可知,體現(xiàn)了澶淵之盟的訂立有其積極的一面,它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭,使此后的遼宋邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài),雙方展開頻繁的經(jīng)濟文化交流,從長遠看有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一,D選項符合題意。11.【答案】B【考點】女真族的崛起與金朝建立【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)材料“金太祖服事遼主,幾被誅,卒能奮志修身,收服屬國,滅遼稱帝”可知,金太祖是阿骨打,他在位時,滅掉了遼。故

B正確;

耶律阿保機是遼國的皇帝,故排除A項;

鐵木真是蒙古族的首領(lǐng),故排除C項;

忽必烈是元朝的皇帝,故排除D項。

故選B。12.【答案】A【考點】南宋的建立和岳飛抗金【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)所學可知,南宋初年,岳飛所率領(lǐng)的“岳家軍”在和金軍作戰(zhàn)中,紀律嚴明,“凍死不拆屋,餓死不擄掠”,多次打敗對手,贏

得了“撼山易,撼岳家軍難”的評價,故A符合題意;文天祥和元軍作戰(zhàn),楊繼業(yè)和遼軍作戰(zhàn),在釣魚城之戰(zhàn)中,王堅對蒙古軍隊

作戰(zhàn),故BCD均不符合題意。故選A。13.【答案】B【考點】宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展【解析】本題考查了宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展。南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)取得重大發(fā)展,為南方經(jīng)濟的繁榮奠定了基礎(chǔ)。自北宋開始,我國古代商業(yè)空前繁榮,主要表現(xiàn)有:南方都市商業(yè)發(fā)達,海外貿(mào)易興盛,出現(xiàn)了世界上最早的紙幣﹣﹣交子。在此基礎(chǔ)上,到南宋時期,我國古代的經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移到了南方?!窘獯稹繌谋碇袛?shù)據(jù)可以看出,農(nóng)業(yè)稅收所占比例下降,非農(nóng)業(yè)稅收比例上升。非農(nóng)業(yè)稅收包括手工業(yè)和商業(yè)稅收,手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)提高,產(chǎn)品大量銷售,瓷器大量出口,直接增加了商稅的收入,故B項符合題意。14.【答案】B【考點】忽必烈建立元朝元鞏固統(tǒng)一的措施【解析】本題主要考查元朝的建立與統(tǒng)一。題干關(guān)鍵信息“忽必烈非常重視《資治通鑒》”“其中的治國之道”“作為教材”。【解答】據(jù)題干“軍功赫赫的元世祖忽必烈非常重視《資治通鑒》,專請儒士為他們講解,用蒙古語言寫了《通鑒節(jié)要》作為教材”關(guān)鍵信息“忽必烈非常重視《資治通鑒》”“其中的治國之道”“作為教材”并結(jié)合所學知識可知,這說明忽必烈善于借鑒歷代治國之道;為了鞏固統(tǒng)治,忽必烈接受漢族文化并吸取歷史教訓,進行改革,促進社會經(jīng)濟的恢復發(fā)展。B符合題意。15.【答案】C【考點】元鞏固統(tǒng)一的措施【解析】本題主要考查了元朝管理西藏的具體措施,解題的關(guān)鍵是“宣政院”?!窘獯稹扛鶕?jù)題干材料“至元二十五年(公元1288年)、宣政院”結(jié)合所學知識可知,這是與元朝的宣政院有關(guān)。結(jié)合所學知識可知,在西藏設(shè)置了宣慰使司都元帥府,由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管全國佛教和西藏軍政事務(wù)。該機構(gòu)的設(shè)置標志著中央政府對西藏正式行使管轄權(quán)。C符合題意。16.【答案】C【考點】宋詞和元曲【解析】本題考查李清照的事跡。李清照生活在兩宋之交,是著名的女詞人?!窘獯稹坷钋逭諏儆谕窦s派,她的詞風格委婉,感情真摯,善于運用口語,顯得格外清新自然。李清照生活在兩宋之交,深受金政權(quán)侵略帶來的苦難。作品反映的是不滿宋朝統(tǒng)治者茍且偷生。17.【答案】C【考點】指南針和火藥的應(yīng)用和外傳【解析】此題暫無解析【解答】北宋時制成了指南針,并開始用于航海事業(yè),北宋末年,指南針廣泛用于航海事業(yè),還由阿拉伯人傳入歐洲,C正確;

道教與漢字并沒有由阿拉伯人于宋元時期傳入西方,AB排除;活字印刷術(shù)是通過蒙古人的西征等途徑傳入歐洲的,D排除。故選

C.18.【答案】D【考點】清朝文字獄與文化專制政策【解析】本題考查了明朝八股取士。許多讀書人為了中試,只顧埋頭攻讀經(jīng)書,不講究實際學問,考中做官后,大都成為皇帝的忠實奴仆?!窘獯稹棵鞒瘯r參加科舉考試,應(yīng)該去復習準備以“四書五經(jīng)”為主要復習資料,嚴格規(guī)范答題格式。為了選拔能聽命于皇帝的官吏,明政府規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題,考生不準發(fā)揮自己的見解,答卷的文體必須是“八股文”。許多讀書人為了中試,只顧埋頭攻讀經(jīng)書,不講究實際學問,考中做官后,大都成為皇帝的忠實奴仆,以此分析材料和圖片可知,體現(xiàn)了明朝科舉進一步規(guī)范,D符合題意。19.【答案】A【考點】軍機處的設(shè)立清朝文字獄與文化專制政策【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)題干“唐朝和明朝中央機構(gòu)示意圖”結(jié)合所學知識,明朝中央機構(gòu)示意圖與唐朝的三省六部制相比較,變化是廢除了丞相和中

書省,使六部部直接向皇帝負責,一切大事由皇帝裁決,體現(xiàn)了皇權(quán)的強化,A正確;

題干示意圖反映的是相權(quán)削弱,排除C;“地方權(quán)力的加強”、“思想控制的加強”都與題干反映的內(nèi)容無關(guān),排除BD。故選A.20.【答案】B【考點】鄭和下西洋【解析】本題考查鄭和下西洋,知道鄭和下西洋,促進了中國和亞非國家和地區(qū)的經(jīng)濟文化交流和友好關(guān)系。【解答】永樂五年,鄭和第一次出使回國,“是年,琉球、中山、山南、婆羅、日本、別失八里、阿魯、撒馬爾罕、蘇門答剌、滿剌加、小葛蘭入貢”。該材料最能體現(xiàn)鄭和下西洋增進與其他國家的友好往來,1405﹣1433年鄭和前后七次下西洋,促進了中國和亞非國家和地區(qū)的經(jīng)濟文化交流和友好關(guān)系。21.【答案】D【考點】明朝三部科學巨著明朝的文學藝術(shù)賈思勰和《齊民要術(shù)》【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)所學可知,在明代,徐光啟編著了《農(nóng)政全書》,它已經(jīng)成為中國古代農(nóng)學的代名詞,與《齊民要術(shù)》一起被視為我國農(nóng)

學著述的兩座不朽豐碑,故D符合題意;《天工開物》兼有農(nóng)業(yè)和手工業(yè),《本草綱目》是醫(yī)學著作,《夢溪筆談》是一部涉及

古代中國自然科學、工藝技術(shù)及社會歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作,故ABC均不符合題意。故選D.22.【答案】B【考點】明朝的腐敗與李自成起義【解析】本題考查明朝末年的統(tǒng)治。明朝末年,政治腐敗越發(fā)嚴重,國家財政危機深重,朝廷不斷加派賦稅,民眾怨聲載道,階級矛盾異常尖銳?!窘獯稹坑深}干材料“萬歷四十六、四十七、四十八三年,共增賦五百二十萬;崇禎三年,又加賦一百六十萬兩,共六百八十萬,謂之遼餉。后來又加練餉、剿餉,先后共加賦一千六百七十萬”,可以看出,明朝末年朝廷賦稅沉重。23.【答案】A【考點】唐朝的民族關(guān)系和民族政策【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)所學知識可知,唐太宗在位時,文成公主入藏,促進了唐蕃的友好交往,故A正確;

唐玄宗在位時,鑒真東渡到日本,加強了中日的友好往來,故B錯誤;

明朝中期,東南沿海一帶倭寇猖獗,明政府派戚繼光到東南沿??箵糍量?,加強了對東南沿海的管轄,故C錯誤;

1644年李自成入北京,崇禎帝自縊,同年滿清順治皇帝入關(guān)明朝正式滅亡,故D錯誤。

故選A.24.【答案】A【考點】清朝對西藏地區(qū)的管轄【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)所學知識可知,1727年,雍正帝設(shè)置了駐藏大臣,與達賴和班禪共同管理西藏事務(wù)。故A正確;

西域都護是西漢時期設(shè)置的管理新疆的機構(gòu),故排除B項;

澎湖巡檢司是元朝時期設(shè)置的,管轄臺灣的機構(gòu),故排除C項;

伊犁將軍是管轄新疆的機構(gòu),故排除D項。

故選A.25.【答案】B【考點】鄭成功收復臺灣與清朝在臺灣的建制【解析】本題主要考查鄭成功收復臺灣。題干關(guān)鍵信息“該島一向是屬于中國的……來自遠方的荷蘭客人,自應(yīng)把它歸還原主,這是理所當然的事情”?!窘獯稹繐?jù)題干關(guān)鍵信息“該島一向是屬于中國的……來自遠方的荷蘭客人,自應(yīng)把它歸還原主,這是理所當然的事情”并結(jié)合所學,1661年鄭成功率兵進入臺灣,1662年初荷蘭殖民者被迫投降,臺灣重新回到祖國懷抱,鄭成功是我國歷史上的民族英雄;B符合題意。26.【答案】C【考點】明朝經(jīng)濟的發(fā)展【解析】本題主要考查清朝的經(jīng)濟的相關(guān)史實。重點掌握清朝社會經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)及原因。【解答】原產(chǎn)美洲的玉米、甘薯等高產(chǎn)糧食作物,明代從國外引進,清代不斷推廣種植。明代從國外引進的馬鈴薯、花生和向日葵等,也在不少地方推廣種植。清朝前期,絲織業(yè)、棉織業(yè)、印染業(yè)、礦冶業(yè)、制瓷業(yè)、制糖業(yè)、制茶業(yè)等手工業(yè)都有很大的發(fā)展。尤其是絲織、棉織、印染、制瓷等方面,品種繁多,產(chǎn)品精良。當時已出現(xiàn)了比較成熟的手工業(yè)工場,其中有些頗具規(guī)模,如江寧著名的機戶李扁擔、李東陽等,都各自擁有織機五六百張;佛山鎮(zhèn)經(jīng)營棉織業(yè)的手工工場達2500家,織工超過50000人。清朝前期的商業(yè)很發(fā)達,乾隆時期的蘇州,據(jù)載已擁有“十萬煙火”,財富“甲于天下”,有的地段“地值寸金”。據(jù)題干某同學為探究某一主題而寫下的筆記推斷,他探究的主題是清朝的經(jīng)濟。選項C符合題意。27.【答案】A【考點】清朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復和發(fā)展清朝人口的增長清朝前期手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展【解析】本題考查清朝大力推行墾荒政策的相關(guān)史實。題干關(guān)鍵信息“為鼓勵陜西無業(yè)民人去寧夏墾荒,清廷給予路費”?!窘獯稹宽樦?、康熙、雍正、乾隆諸位帝王,都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力推行墾荒政策,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復,并有了較大的發(fā)展,為清朝前期的興盛奠定了基礎(chǔ)。據(jù)題干關(guān)鍵信息“為鼓勵陜西無業(yè)民人去寧夏墾荒,清廷給予路費”并結(jié)合所學知識可知,這反映該時期清政府清朝大力推行墾荒政策。28.【答案】B【考點】清朝文字獄與文化專制政策【解析】此題暫無解析【解答】結(jié)合所學知識可知,文字獄是清朝統(tǒng)治者為加強思想控制而對不利于他們統(tǒng)治的言行進行嚴厲鉗制的措施。目的是加強君主專

制,從思想領(lǐng)域嚴密控制知識分子。經(jīng)常從知識分子的詩詞文章中摘取只言片語,加以歪曲解釋,再借題發(fā)揮,羅織罪狀,制

造了大批冤獄,B符合題意;明朝時期在科舉制度方面實行八股取士,A排除;清朝對外實行閉關(guān)鎖國,C排除;秦朝實行焚書坑

儒,D排除。故選擇B。29.【答案】C【考點】清朝君主集權(quán)強化的主要措施【解析】本題考查軍機處的相關(guān)史實。題干關(guān)鍵信息“由皇帝任命,唯皇帝是從”?!窘獯稹繐?jù)題干關(guān)鍵信息“由皇帝任命,唯皇帝是從”可知,該機構(gòu)是由雍正帝創(chuàng)設(shè)的軍機處。為加強君主專制,雍正帝設(shè)立軍機處,議政王大臣會議名存實亡,到乾隆帝時撤銷,軍國大事由皇帝決斷,軍機大臣只是跪受筆錄,然后傳達給中央和地方部門去執(zhí)行。這樣地方軍政首腦實際上直接聽命與皇帝。標志著我國的封建君主專制制度進一步強化,我國君主專制達到頂峰。C符合題意。30.【答案】D【考點】明朝的文學藝術(shù)【解析】本題主要考查曹雪芹的《紅樓夢》記述的內(nèi)容的相關(guān)史實?!都t樓夢》是我國古典小說的高峰,具有高度的思想性和藝術(shù)性,在世界文學史上占有重要地位?!窘獯稹壳宄苎┣蹌?chuàng)作的《紅樓夢》,描寫了賈、王、史、薛四大封建家庭衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉愛情悲劇,深刻鞭撻了封建禮教和封建制度的罪惡,揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢。《紅樓夢》是我國古典小說的高峰,具有高度的思想性和藝術(shù)性,在世界文學史上占有重要地位。選項D符合題意。二、綜合題【答案】開放的對外政策;鑒真東渡、玄奘西行、遣唐使(舉一例即可)。港口:廣州、泉州;市舶司;原因:北方戰(zhàn)亂,原有的絲綢之路被阻隔;宋代造船業(yè)發(fā)達;航海技術(shù)先進,指南針技術(shù)應(yīng)用于航海;政府重視等。(任意答出兩點即可)鄭和下西洋;目的:提高明朝在國外的地位和威望,同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍。閉關(guān)鎖國;閉關(guān)鎖國政策推行近兩百年,對西方殖民者的侵略活動曾起過一定的自衛(wèi)作用。但是,清廷故步自封,閉關(guān)自守,使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程。從開放交流到閉關(guān)保守。對外開放國運昌,政策封閉國運衰;要堅持對外開放,不能故步自封,要善于學習他國的文明成果等。(言之有理即可得分)【考點】唐朝中外文化交流的發(fā)展鄭和下西洋閉關(guān)鎖國政策宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展【解析】本題以四則文字材料為背景依托,主要考查了中國古代的對外交流相關(guān)史實,重點掌握唐朝開放的對外政策以及相關(guān)史實、宋朝的海外貿(mào)易以及發(fā)達的原因、鄭和下西洋以及目的、清朝的閉關(guān)鎖國政策以及影響等知識,明確要堅持對外開放,不能故步自封,要善于學習他國的文明成果等?!窘獯稹扛鶕?jù)材料結(jié)合所學知識可知,材料一反映了唐朝實行開放的對外政策。唐太宗時玄奘西游天竺,求取佛法,唐玄宗時鑒真東渡日本,弘揚佛法和唐朝文化;玄奘西游天竺,促進了中印之間的友好關(guān)系,鑒真東渡日本,加強了中日之間的友好往來。日本遣唐使來華學習等。根據(jù)材料二可知,宋代對外貿(mào)易的港口廣州、泉州。宋朝管理海外貿(mào)易的機構(gòu)是市舶司。結(jié)合所學知識可知,宋代海外貿(mào)易繁榮的原因有北方戰(zhàn)亂,原有的絲綢之路被阻隔;宋代造船業(yè)發(fā)達;航海技術(shù)先進,指南針技術(shù)應(yīng)用于航海;政府重視等。根據(jù)材料結(jié)合所學知識可知,材料三中明朝的“海上遠征”是指鄭和下西洋。結(jié)合所學知識可知,明朝政府推動這一事件主要目的是提高明朝在國外的地位和威望,同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍。根據(jù)材料結(jié)合所學知識可知,材料四反映出清朝實行閉關(guān)鎖國的對外政策。閉關(guān)鎖國政策推行近兩百年,對西方殖民者的侵略活動曾起過一定的自衛(wèi)作用。但是,清廷故步自封,閉關(guān)自守,使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程。綜合上述材料可知,從唐朝至清朝,中國古代對外政策變化的軌跡是從開放交流到閉關(guān)保守。國運的盛衰與國家采取的對外政策之間的關(guān)系是對外開放國運昌,政策封閉國運衰。這對今天中國的發(fā)展的啟示是要堅持對外開放,不能故步自封,要善于學習他國的文明成果等。【答案】“開國”、“開辟新紀元”;唐高祖。黨項族;宋夏之間貿(mào)易往來密切。四川成都是宋朝經(jīng)濟最為發(fā)達的地區(qū)之一,成都生產(chǎn)質(zhì)地精良的麻紙和先進的雕版印刷技術(shù);交子。白銀;商品經(jīng)濟的發(fā)展;貨幣發(fā)展促進經(jīng)濟社會發(fā)展,社會經(jīng)濟發(fā)展推動貨幣發(fā)展。【考點】開元盛世宋遼西夏的并立與和戰(zhàn)宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展【解析】本題考查開元盛世、宋代的經(jīng)濟發(fā)展、宋夏的和戰(zhàn)等,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?!窘獯稹扛鶕?jù)材料一“‘開元通寶’錢的‘開元’詞,具有‘開國”、‘開辟新紀元’的吉祥含義”可知,開元通寶中“開元”的含義是“開國”、“開辟新紀元”,這一錢幣開始鑄造時在位的皇帝是唐高祖。根據(jù)材料二“西夏錢幣制度深受北宋影響,在西夏陵墓、遺址、城址考古中,所有的銅錢

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