安徽省十校聯(lián)盟2020屆高三線上自主聯(lián)合檢測(cè) 語(yǔ)文試題

代文閱讀（36

小題，9

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3

B.作者認(rèn)為，要想進(jìn)行“抗疫文藝”創(chuàng)作，需要從“國(guó)本、人本、事本、文本”四個(gè)方面提高認(rèn)知

證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3

A.文章整體采用總—分—總的結(jié)構(gòu)，先提出問(wèn)題，主體部分則運(yùn)用并列結(jié)構(gòu)提出解決問(wèn)題的辦法，

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3

A.抗疫文藝要以人為本，關(guān)注生命安全和身體健康，關(guān)心百姓利益，在作品中融入生命關(guān)懷和人性

(二)實(shí)用類文本閱讀（本題共

小題，12

個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）2020

95%左右現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的

6.

小題，15

風(fēng)雪日月山 李

迪

A

B

二、古代詩(shī)文閱讀（34

小題，19

之于師，治道要?jiǎng)?wù),在知下之邪正。人誠(chéng)鄉(xiāng)正，雖愚為用；若乃懷邪，知益為害。愚臣誠(chéng)不敢以語(yǔ)邪

閔焉。已詔吏虛倉(cāng)廩，開府臧,振救貧民,群司其茂思天地之戒，有可躅除減省以便萬(wàn)姓者，各條奏。

(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共

小題，9

分)

15.感。（

”。

”。

”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20

A

B

A

B

A

B

非常時(shí)期，非常之舉,非常必要。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，

分)

四、寫作（60

己的看法，參加以“致敬英雄”為主題的征文比賽.

需要具備中國(guó)美學(xué)精神。B. 不是進(jìn)行“抗疫文藝”創(chuàng)作，而是深化“抗疫文藝”書寫。C.

②目標(biāo)明確具體。2020

7．D（3

母親風(fēng)雪中送來(lái)溫暖與慰藉的感激，為自己的成長(zhǎng)感到欣慰。（3

成長(zhǎng)的主題。（3

（誠(chéng),如果;鄉(xiāng)，通“向”;雖,即使。各

分。）

登,豐收;刑辟，刑法、刑律。各

分。）

和他說(shuō),就上了

行。元帝于是下詔那些屬于少府的江海湖泊園林池塘用來(lái)資助貧窮的老百姓，不收賦稅;減損太官

很憐憫他們。已經(jīng)下令讓官吏打開倉(cāng)庫(kù),救濟(jì)貧窮的老百姓。各位官員也要好好想想天地的告誡，有設(shè)定限額，遣出那些超過(guò)制度的人,這是消損陰氣回應(yīng)上天救治邪祟的辦法。如今怪異的事發(fā)生而不為親疏而毀掉一部分,都要花費(fèi)很多，這是違背古代制度的。而且宮室苑囿，奢侈豪華難以供給，以致百姓窮困國(guó)庫(kù)空虛，失去了這么多年的積蓄。這些由來(lái)已久，如果不改變根本,很難使末正常，于

分。）

17．B

累牘：指著作篇幅很長(zhǎng)，內(nèi)容很多。要言不煩:指說(shuō)話或?qū)懳恼潞?jiǎn)單扼要，不煩瑣。食古18．C

日；（1