小學(xué)家長會發(fā)言稿四篇700字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)家長會發(fā)言稿四篇700字強者抓機遇，家長會可以讓老師和家長共同議論關(guān)于孩子某方面展現(xiàn)的問題。假設(shè)是匯報性的發(fā)言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。以下是在這里網(wǎng)我和大家共享小學(xué)家長會發(fā)言稿范文四篇700字相關(guān)參考資料，夢想能扶助到大家。

小學(xué)家長會發(fā)言稿1

敬愛的各位老師，家長摯友們：

大家好！

我是XX同學(xué)的家長。很珍惜加入此次家長會的機遇，并且能榮幸地與各位共享教導(dǎo)孩子的閱歷和感受。首先，請允許我代表全體家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的王老師和李老師表示衷心的感謝。教師是分外辛苦的職業(yè)，而低年級老師就更辛苦了，這一點我深有體會。從兒子點點滴滴的進步中，我看到了兩位老師所付出的辛勤勞動。

說到孩子的教導(dǎo)，每個做父母的都有滿肚子話。雖然家庭處境不同，教導(dǎo)方式也各有千秋，但目的都是夢想自己的孩子能快喜悅樂地、健健康康地成長、成人、成才。下面，我對教導(dǎo)孩子的一點體會和感受與各位家長交流交流。

和全體家長一樣，我重視孩子學(xué)習(xí)勞績，但同時我也會關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課，看看字寫得好不好，作業(yè)錯得多不多，讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。自從孩子上小學(xué)以后，我就嘗試著多和他溝通，溝通的時候，從他的臉上、話語間察覺他遇到有不開心、有煩擾、有困惑的時候，我就給他講道理、分析理由，更多的是激勵孩子往好的方向進展，讓孩子感受到我們的關(guān)切。

我覺得，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長環(huán)境是扶助孩子健康成長的重要因素。平日在家里，小摯友放學(xué)回家后，他要讀書，要做作業(yè)，我們家長盡量不看電視，讓他有個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在上小學(xué)之前，我家的小摯友有些不夠自信，我們家長平日就很留神自己的言行，都說家長是孩子的第一任老師。我和愛人在孩子面前總是表現(xiàn)得積極向上、經(jīng)常說些激勵和表揚孩子的話，使孩子逐步樹立起自信仰，以一種健康向上的心態(tài)對待周邊的人與事。學(xué)校是大家的學(xué)校，孩子是我們自己的孩子，為了孩子的成長，我們?nèi)叶既χС謱W(xué)校的工作，老師對孩子的教導(dǎo)和對孩子所做的一切，對孩子的成長只有百利而無一害，我沒有理由不這樣做：樹立老師威信，完全支持老師的工作，讓孩子崇敬老師，親近老師，聽老師的話。而且我們的語文老師王老師和數(shù)學(xué)老師李老師對工作專心負責(zé)，對孩子極有細心，孩子都分外熱愛她們，有這樣的好老師來教導(dǎo)孩子，這是我們當家長的福氣??！

看著孩子一每日的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教化，離不開同學(xué)們的無私扶助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的教導(dǎo)，有孩子自己的努力，我們的孩子確定會健康地成長，他將會成為我們的高傲！

祝愿全體的老師：身體健康！工作順遂！

祝愿全體的家長摯友：家庭美滿！萬事如意！

感謝大家！

小學(xué)家長會發(fā)言稿2

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

我叫陳穎，來自大王莊鄉(xiāng)。今天是我最榮譽的一天，我很榮幸站在講臺上發(fā)言。首先，我感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的關(guān)切和激勵。正由于有了你們的關(guān)愛，再加上我自身的努力，在這次期末考試中，我才獲得了全班第一名的好成果。數(shù)學(xué)99、5分，語文98分，英語99分，品德與社會100分，科學(xué)98分。

在星光學(xué)校，多姿多彩的學(xué)校文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新學(xué)識、新技能。每個人都參與了特長班，有了自身的一技之長。此刻，我們通過自身的勤奮刻苦，終究嘗到了豐收的喜悅。這是我們的榮譽，也是學(xué)校賦予我們的激勵。在星光學(xué)校這個和暖的集體中，我們專心學(xué)習(xí)老師所傳授的學(xué)識，一步一個腳印向?qū)W識的顛峰攀登。同學(xué)們，其實要想考個好成果并不難，只要你上課專心聽講、課后專心完成作業(yè)、勤學(xué)好問、多讀書、讀好書、積累豐富的學(xué)識，就確定能行。假使你的根基不太好，但只要你肯比其他同學(xué)更努力、更專心，你就確定可以在學(xué)習(xí)的賽場上成為勝者。以前，在鄉(xiāng)下，我分外羨慕那些學(xué)習(xí)之星，而現(xiàn)在，我通過自身的努力，終究圓了自身的理想。但我不會高傲，以前的成果屬于過去，我將站在新的起點上持續(xù)攀登！

各位叔叔、阿姨，您確定對自身的小摯友寄托著很大的夢想吧！老師也同您們一樣，夢想學(xué)生有進步。我們的生長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的用心養(yǎng)護和合作，假使一旦失去了這些，我們的健康生長就會受到阻礙，我們就會走好多的彎路。為此，我真心夢想您們能夠大力合作學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教導(dǎo)。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經(jīng)常過問我們在校的.學(xué)習(xí)處境。

2、教導(dǎo)我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)處境，指點我們上課專心聽講。

4、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們添置好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

5、經(jīng)常和我們推舉，談心，掌管我們的心理狀況。

這學(xué)期，讓我們感到幸運的是：我們小學(xué)三年級得到了兩位分外負責(zé)任的老師，劉老師和楊老師。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考出優(yōu)秀的成果，也不是一件輕易的事。由于我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但是，兩位老師經(jīng)常和我們談心、閑聊，了解我們的心里想法，輔助我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激勵我們努力學(xué)習(xí)，爭取期末統(tǒng)考，

"全班同學(xué)都是前10名'，為爸爸媽媽爭光，為自身爭光，為老師爭光，為學(xué)校爭光！如今，在兩位老師的率領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步，在這次期末統(tǒng)考中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考出了好成果，但是，也有個別同學(xué)考的不夠好，我們還理應(yīng)"百尺竿頭，更進一步'。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的合作下，我們確定會成為優(yōu)秀的人才！

我很感恩學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們班的老師，我更感恩我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！（敬禮）

爸爸媽媽們請您放心，以后，我們確定會以優(yōu)異的成果來回報學(xué)校、老師、以和您們對我們的期望，確定會為以后的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！

感謝大家！

小學(xué)家長會發(fā)言稿3

敬愛的各位老師、家長們：

你們好！

我是二年級學(xué)生某某的家長。首先感謝學(xué)校老師賦予我這么好的一個機遇，能讓我站在這里和大家共同議論孩子的成長教導(dǎo)，我感到特別榮幸。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，開學(xué)半個月來，我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為模范意識方面，老師們付出了巨大的努力和心血。

家長們也都欣喜地看到自己孩子的學(xué)識在一每日增長，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一每日地進步和提高。在此，我代表全體學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝！孩子剛踏進校園，需要時間逐漸從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化。而作為一名二年級新生的家長，也是需要時間去適應(yīng)這全體變化。在這之中，肩負起的責(zé)任和對孩子成長的影響是巨大的，也是深遠的。因而在此，就孩子的成長教導(dǎo)談?wù)剮c自己作為一名家長的體會。

要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

習(xí)慣是抉擇孩子將來成敗的關(guān)鍵，而絕不是靠著一時的考試勞績的好壞。所以對父母來說，在家庭教導(dǎo)中，培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨立精神，實在是重中之重。在生活中，要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識，如到點起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床、睡覺，不僅能讓他們有一個充沛的睡眠，精力充滿的去學(xué)習(xí)，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。還有像不挑食，少吃零食，飲食搭配養(yǎng)分均衡，保證孩子的身體有足夠的能量供應(yīng)。有了健康的身體，才能有更充沛的精力去吸收新學(xué)識。

關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，我是這樣做的。

每天早上起床后，要求孩子大聲朗讀半小時左右的文字。溫故已學(xué)過學(xué)識，有助于記憶力的磨練。放學(xué)回家，首先完成作業(yè)，再自己檢查一遍，作業(yè)完成后才可以去玩，或看會動畫片，晚上洗完澡以后，有時預(yù)習(xí)新課，有時看課外書。從孩子上幼兒園開頭，我們就開頭著手培養(yǎng)孩子的閱讀才能，開拓思維和開闊眼界。家里買了好多的他感興趣的書籍，像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開頭我們會陪他一起看，講解給他聽，逐步孩子熟悉了較多字，能自身翻閱，理解才能也逐步提高，講道理，是非觀念也逐步加強。目前，他最熱愛看的一本書是出名的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期望》，是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書。家長們可以買來給孩子們看看。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個緩慢的逐步的過程。家長要有細心等待孩子的蛻變?？粗⒆踊O成蝶的過程是一個痛楚的過程，也是一份享受的過程。

小學(xué)家長會發(fā)言稿4

敬愛的各位老師、家長們：

你們好！

首先感謝班主任任老師，為我們供給了這次相聚的機遇，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子舉行交流切磋，這將會更有利于孩子的成長。在這里請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱心、汗水和聰慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲"辛苦'，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我的孩子叫曹仙芝，自從進入東關(guān)小學(xué)三年級四班以來，我察覺孩子變了，變得喜悅了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。這是老師的管理和教導(dǎo)的結(jié)果。在這里，我想先表達兩個意思：

我們要給孩子第一句話"給動力但不給壓力'。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的夢想，看著孩子們一每日長大，轉(zhuǎn)瞬間就將走向人生的新起點――來校學(xué)習(xí)學(xué)識。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子開展夢想的翅膀自由飛行。學(xué)校，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的理想和期望?？梢哉f，考試考學(xué)生，更在"烤'家長。作為家長，在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻，我們多數(shù)家長要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極合作學(xué)校和老師，為孩子搞好保障，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，為孩子惦記這費神那，生怕孩子不努力、不發(fā)奮，結(jié)果反而搞得孩子們慌張無比，壓力無限。相信我們的.孩子，激勵我們的孩子，他們是優(yōu)秀的新一代。

其次句話"感謝并感動著'，要送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把高深的學(xué)識及做人的道理教給每一位學(xué)生。三年來，你們賦予孩子們的不僅僅是學(xué)識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點的進步都凝結(jié)著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計勞累的加班加點。實踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)勞績方面、生活方面都做得分外的好，深得我們家長的放心。"捧著一顆心來，不帶半根草去'，在你們身上得到了最真實的印證。所以說，我們家長真的是感謝并感動著。

在平日，常有一些家長、摯友和我探討孩子的教導(dǎo)問題，我認為小學(xué)前要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣；小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能進入良性循環(huán)，孩子長大后老師、家長都省心。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。教導(dǎo)家葉圣陶說："什么是教導(dǎo)，簡樸一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣'。美國作家杰克？霍吉在《習(xí)慣的氣力》一書中說："行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格抉擇命運'。對兒童來說好的習(xí)慣是命運的主宰，是告成的軌道。學(xué)習(xí)勞績的競爭實際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。下面，我從家庭角度，談?wù)剬υ谛W(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會，我把它簡樸的概括為"四關(guān)注'和"三要'。首先說說這"四關(guān)注'：

一是關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。孩子是否潛心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解處境。我經(jīng)常問孩子，今天上課學(xué)了什么？最有意思的是什么？回復(fù)了幾個問題？假設(shè)孩子什么也回復(fù)不出來，那孩子斷定是有問題了。為了扶助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課，哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難？什么地方輕易？久而久之就促進了孩子潛心聽講的習(xí)慣。

二是關(guān)注孩子斟酌的習(xí)慣。孔子說："學(xué)而不思那么罔'。我認為"提出一個問題比解決一個問題更重要'。假設(shè)我們的孩子很少舉手回復(fù)問題或從來都不問問題的話，那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于斟酌，憑借老師、同學(xué)，或者是單純死記、模仿等習(xí)慣。這樣的話，孩子那么是處在一種被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們理應(yīng)引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨立斟酌，擅長提問的習(xí)慣，讓孩子不僅熱愛去問問題，而且也容許去探索問題的答案，這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進一步學(xué)習(xí)都很重要。

三是關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。前蘇聯(lián)教導(dǎo)家蘇霍姆林斯基說："讓孩子變聰明的手段不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀'。我從孩子很小的時候就留神培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣，從美麗的幼兒畫報，到少兒科普讀物，隨處都有她看的書，甚至蹲廁所的時候也拿一本書看。有時讀書對比專注，叫她幾聲都聽不見。加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事，查一點小資料作為課下作業(yè)，孩子閱讀得興致就更高了。由于有了良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)變得輕松了，這也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)才能打下了良好的根基。

四是關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時間。有不少的家長，包括我自己都有個這樣一個感覺，