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第2章元素與物質(zhì)世界第1節(jié)元素與物質(zhì)的分類第1課時物質(zhì)分類法及其應(yīng)用第2章元素與物質(zhì)世界聯(lián)想質(zhì)疑:面對豐富多彩的物質(zhì)世界,你是否想過,這些物質(zhì)之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?我們可以分類認識和研究物質(zhì),那么,怎樣分類才能更有效地幫助我們認識和研究物質(zhì)呢?一些含碳元素的物質(zhì)新課導(dǎo)入聯(lián)想質(zhì)疑:面對豐富多彩的物質(zhì)世界,你是否想過,這些物質(zhì)之間有1.組成這些物質(zhì)的元素有哪些?你已經(jīng)接觸過許多物質(zhì),如鈉、鎂、鐵、氧化鎂、氯化鈉、氫氧化鈉、一氧化碳、二氧化碳、氯氣、氫氣、氧氣、氯化亞鐵、三氧化二鐵、碳酸鈉、碳單質(zhì)、硫酸、碳酸、氯化鐵等?!窘涣?研討】2.你能從元素組成的角度將這些物質(zhì)分類嗎?3.上圖列出了一些含碳元素的物質(zhì),還有哪些含有碳元素的物質(zhì)?在這些物質(zhì)中,碳元素的化合價是怎樣的?含有碳元素的這些物質(zhì)之間具有怎樣的關(guān)系?以上討論對你認識元素與物質(zhì)的關(guān)系有什么啟發(fā)?1.組成這些物質(zhì)的元素有哪些?你已經(jīng)接觸過許多物質(zhì),如鈉一、元素與物質(zhì)的關(guān)系1.(宏觀認識)物質(zhì)由元素組成。2.元素的兩種存在形態(tài)游離態(tài)化合態(tài)——單質(zhì)中的元素——化合物中的元素知識梳理一、元素與物質(zhì)的關(guān)系1.(宏觀認識)物質(zhì)由元素組成。2.元3.根據(jù)元素組成對物質(zhì)的分類質(zhì)單化合物物質(zhì)純凈物混合物金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)氧化物酸堿鹽3.根據(jù)元素組成對物質(zhì)的分類質(zhì)化合物物質(zhì)純凈物混合物金屬單4.同一種元素可以存在于不同類別的物質(zhì)中。5.有些元素在不同化合物中可能呈現(xiàn)不同的化合價。4.同一種元素可以存在于不同類別的物質(zhì)中。5.有研究一類物質(zhì)的性質(zhì)你已經(jīng)學(xué)習(xí)過金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等類別的物質(zhì),那么,各類物質(zhì)分別具有怎樣的性質(zhì)?各類物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系是怎樣的?請你和小組同學(xué)分工合作完成下列任務(wù)。1.按照物質(zhì)類別將下列物質(zhì)分類。金屬鐵、碳單質(zhì)、二氧化碳、碳酸鈣、碳酸鈉、氧氣、氧化鈣、氫氧化鈣、鹽酸、氯化鈉、氯化鋇、硫酸、硫酸鈉、硫酸銅、氫氧化銅、氫氧化鈉、硝酸銀?!净顒?探究】二、物質(zhì)分類與物質(zhì)性質(zhì)研究一類物質(zhì)的性質(zhì)【活動?探究】二、物質(zhì)分類與物質(zhì)性質(zhì)化合物金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)酸堿鹽氧化物金屬鐵碳單質(zhì)、氧氣二氧化碳、氧化鈣、氧化銅硫酸、鹽酸氫氧化鈉、氫氧化鈣
碳酸鈣、碳酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸鈉、硫酸銅、硝酸銀單質(zhì)化合物金屬單質(zhì)酸金屬鐵碳單質(zhì)、氧氣二氧化碳、氧化鈣、氧化銅鹽溶液非金屬單質(zhì)Fe+CuSO4===FeSO4+CuFe+2HCl===FeCl2+H2↑2Na+2H2O===2NaOH+H2↑金屬2Fe+3Cl2====2FeCl3
點燃3Fe+2O2====Fe3O4點燃部分與水反應(yīng)酸2.預(yù)測各類物質(zhì)分別具有哪些相似的性質(zhì)。鹽溶液非金屬單質(zhì)Fe+CuSO4===FeSO4+CuFe+能與某些酸性氧化物化合成鹽都能與酸反應(yīng)生成鹽和水少數(shù)能與水反應(yīng)生成堿Na2ONa2O+H2O====2NaOHNa2O+2HCl====2NaCl+H2ONa2O+CO2====Na2CO3堿性氧化物能與某些酸性氧化物化合成鹽都能與酸反應(yīng)生成鹽和水少數(shù)能與水反第1課時物質(zhì)分類法及其應(yīng)用Cl2+2NaOH====NaCl+NaClO+H2O選擇一類物質(zhì),選取相應(yīng)試劑,設(shè)計實驗,證明你的預(yù)測。A、非金屬氧化物都是酸性氧化物CO2+H2O====H2CO3黑色氧化銅溶解溶液變藍色都能與酸反應(yīng)生成鹽和水金屬鐵、碳單質(zhì)、二氧化碳、碳酸鈣、碳酸鈉、氧氣、氧化鈣、氫氧化鈣、鹽酸、氯化鈉、氯化鋇、硫酸、硫酸鈉、硫酸銅、氫氧化銅、氫氧化鈉、硝酸銀。CH3COOH屬于一元酸。C、冰和干冰既是純凈物又是化合物根據(jù)近十年的高考全國卷真題,總結(jié)出文言文閱讀中文本概括分析題這一題型的特點,每一個選項都由論點和論據(jù)的形式組成陳述的。都能與堿反應(yīng)生成鹽和水多數(shù)能與水反應(yīng)生成酸CO2CO2+H2O====H2CO3CO2+2NaOH====Na2CO3+H2OCO2+Na2O====Na2CO3酸性氧化物能與某些堿性氧化物化合成鹽第1課時物質(zhì)分類法及其應(yīng)用都能與堿反應(yīng)生成鹽和水多數(shù)能與HCl+NaOH====NaCl+H2O
指示劑紫色石蕊試液變紅,無色酚酞不變色。Fe+2HCl====FeCl2+H2↑2HCl+Na2O====2NaCl+H2O堿HCl+AgNO3====AgCl↓+HNO3
酸金屬堿性氧化物鹽HCl+NaOH====NaCl+H2O紫色石蕊試液變紅,F(xiàn)HCl+NaOH====NaCl+H2O
指示劑紫色石蕊試液變藍,無色酚酞變紅。Cl2+2NaOH====NaCl+NaClO+H2OCO2+2NaOH====Na2CO3+H2O酸性氧化物2NaOH+CuSO4====Cu(OH)2
↓+Na2SO4
堿部分非金屬單質(zhì)酸與鹽溶液HCl+NaOH====NaCl+H2O紫色石蕊試液變藍,C性質(zhì)預(yù)測實驗現(xiàn)象結(jié)論酸能使石蕊試液變色Fe+2HCl==FeCl2+H2↑酸能跟金屬單質(zhì)反應(yīng)CuO+2HCl=CuCl2+H2ONaOH+HCl=NaCl+H2OAgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3酸能跟堿性氧化物反應(yīng)酸能跟堿發(fā)生反應(yīng)酸能跟某些鹽發(fā)生反應(yīng)紫色石蕊試液變紅無色氣體黑色氧化銅溶解溶液變藍色白色沉淀試管發(fā)熱類別:指示劑類別:金屬單質(zhì)類別:氧化物類別:堿類別:鹽類別:酸石蕊試液金屬鐵氧化銅NaOHAgNO3鹽酸3.選擇一類物質(zhì),選取相應(yīng)試劑,設(shè)計實驗,證明你的預(yù)測。性質(zhì)預(yù)測實驗現(xiàn)象結(jié)論酸能使石蕊試液變色Fe+2HCl==Fe金屬堿性氧化物堿非金屬酸性氧化物酸
鹽小結(jié):單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系金屬堿性氧化物堿非金屬酸性氧化物酸小結(jié):單質(zhì)、氧化物、酸、堿根據(jù)物質(zhì)的組成根據(jù)物質(zhì)含元素的種類質(zhì)單物合化物質(zhì)純凈物混合物金屬非金屬氧化物酸堿鹽
電解質(zhì)非電解質(zhì)根據(jù)元素組成溶液濁液膠體根據(jù)在水溶液中或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電根據(jù)被分散物質(zhì)的顆粒大小氧化劑還原劑根據(jù)在反應(yīng)中所含元素化合價的改變情況課堂小結(jié)根據(jù)物質(zhì)的組成根據(jù)物質(zhì)含元素的種類質(zhì)物物質(zhì)純凈物混合物金屬練習(xí):判斷下列說法是否正確。1.金屬氧化物一定是堿性氧化物。()2.堿性氧化物一定是金屬氧化物。()3.酸性氧化物一定是非金屬氧化物。()4.非金屬氧化物不一定是酸性氧化物。()5.能電離出H+的化合物一定是酸。()6.CH3COOH屬于一元酸。
()7.含有氧元素的化合物都是氧化物。()×√×√×√×練習(xí):判斷下列說法是否正確?!痢獭痢獭痢獭?.某礦泉水標簽上印有下列字樣:主要成分(單位:mg/L)Ca:20.2,K:39.1,Mg:3.27,Zn:0.06,F(xiàn):0.02。標簽上的“Ca、K、Mg、Zn、F”是指()A、單質(zhì)B、元素C、原子D、分子B
當(dāng)堂檢測1.某礦泉水標簽上印有下列字樣:主要成分(單位:mg/L)2.下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸類錯誤的是()A、混合物:鹽酸、生鐵、空氣B、化合物:CaCl2、NaOH、HClC、鹽:CaO、碳酸鈣、食鹽D、單質(zhì):He、O2、O3C2.下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸類錯誤的是()C3.某學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法中正確的是()A、粗鹽和燒堿都是混合物B、純堿和燒堿都是堿C、冰和干冰既是純凈物又是化合物D、鹽酸和食醋既是化合物又是酸C3.某學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法中正確的是()C4.下列說法正確的是()A、非金屬氧化物都是酸性氧化物B、凡是能電離出H+的化合物都是酸C、鹽類物質(zhì)一定含有金屬元素D、金屬氧化物不一定是堿性氧化物D4.下列說法正確的是()D5.下列物質(zhì)分類的正確組合是()堿酸鹽酸性氧化物A純堿鹽酸燒堿二氧化硫B燒堿硫酸食鹽一氧化碳C苛性鈉硝酸石灰石水D苛性鉀醋酸蘇打三氧化硫D5.下列物質(zhì)分類的正確組合是()堿酸鹽酸性氧化6.下列說法正確的是()A、酸性氧化物肯定是非金屬氧化物B、酸性氧化物均可與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸C、H2SO4屬于二元酸,CH3COOH屬于四元酸D、與水反應(yīng)生成堿的氧化物不一定是堿性氧化物D6.下列說法正確的是()D7.下列物質(zhì):①H2O②Cu2(OH)2CO3③H2SO4
④NaHCO3⑤Fe3O4
⑥CuSO4·5H2O
⑦HNO3⑧AgNO3⑨Ca(OH)2
其中屬于氧化物的是
,(填序號,下同)屬于堿的是
;屬于酸的是
,屬于鹽的是
。
②④⑥⑧
①⑤
⑨
③⑦
7.下列物質(zhì):②④⑥⑧①⑤⑨③⑦1.根據(jù)近十年的高考全國卷真題,總結(jié)出文言文閱讀中文本概括分析題這一題型的特點,每一個選項都由論點和論據(jù)的形式組成陳述的。1、涉及的問題一般都是現(xiàn)實政治的反映。一個王朝成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)往往成為后來的政治家和思想家的素材。他們思考和論證往事的得失,以史為鑒,為當(dāng)朝和后代的統(tǒng)治者提供新的治國方針。2.趙括初學(xué)兵法之時,便認為自己非常聰慧,性格自大狂妄,認為天下沒有敵手,兵家之事是需要慎重考慮而代價慘重的,但趙括并不在意,隨口就談兵。3.態(tài)度不端正,趙括只會紙上談兵,不知道在戰(zhàn)場上如何應(yīng)用,如何變通。趙括不尊重士兵,軍中士兵一不信服他,趙括心中只有賞賜的金錢,只懂得獨享,而不懂得與士兵分享,貪圖一己私利,沒有大將風(fēng)范。4文中的管子用買鹿的計策擊敗了軍事強大的楚國,用哄抬兵器價格的計策使衡山歸順于齊國,這告訴我們做事時要靈活應(yīng)對,有時需要我們避其鋒芒,從其他方面解決問題。5.不論是楚君還是衡山之君,他們都中了管仲的計策,因為他們認為捕鹿和賣兵器可以獲得很大的利潤,從而失去了理智,甚至讓百姓放棄耕種,所以這就要求我們做事時不要一味貪圖利益,而要顧全大局,不要見錢眼開。6.首段提出不曠人事,二、三段從不同方面論述了“不曠人事”的具體表現(xiàn),四段寫“不曠人事”的具體表現(xiàn)。二段舉管仲在立君時考慮到民情對國事的影響而判斷,做出不同于召忽的判斷,說明盡人事時要考慮周全,完備;7.三段舉晉文公采納咎犯的建議后,成功稱霸,說明盡人事時要從義與利兩方面考慮,且要善于采納他人意見;四段寫管仲佐君時注重盡人事,愿傾聽民生疾苦,利于安邦,且流芳百世,澤及子孫。8.這節(jié)課,我們分析了奧楚蔑洛夫的性格,窺見了當(dāng)時的沙皇俄國社會,了解了作品的主題和寫作特色,也談了形形色色的“變色龍”們。9.老師相信同學(xué)們對這篇小說有了更為深刻的認識,也希望我們的同學(xué)們能對文學(xué)作品中的和生活中的“變色龍”們有著客觀的評判標準,做一個不忘初心,真誠正直的少年.10.“騰出”生動地寫出了珍鳥突然受到驚嚇后急速飛離高粱地時的情態(tài),機靈敏捷;“飄落”則寫出了珍鳥在半空中飛旋兩遭發(fā)現(xiàn)沒有樹枝可依,然后悠然落在谷穗兒上的情態(tài),輕盈靈動。11.我虛踩在浮土和枯草上,就探身要去摸水,大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼,我的手終于半伸進黃河?!边@個細節(jié)表現(xiàn)了“我”觸摸黃河水時緊張激動又謹慎的心理,表達了作者對黃河的熱愛之情。1.根據(jù)近十年的高考全國卷真題,總結(jié)出文言文閱讀中文本概括分第2章元素與物質(zhì)世界第1節(jié)元素與物質(zhì)的分類第1課時物質(zhì)分類法及其應(yīng)用第2章元素與物質(zhì)世界聯(lián)想質(zhì)疑:面對豐富多彩的物質(zhì)世界,你是否想過,這些物質(zhì)之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?我們可以分類認識和研究物質(zhì),那么,怎樣分類才能更有效地幫助我們認識和研究物質(zhì)呢?一些含碳元素的物質(zhì)新課導(dǎo)入聯(lián)想質(zhì)疑:面對豐富多彩的物質(zhì)世界,你是否想過,這些物質(zhì)之間有1.組成這些物質(zhì)的元素有哪些?你已經(jīng)接觸過許多物質(zhì),如鈉、鎂、鐵、氧化鎂、氯化鈉、氫氧化鈉、一氧化碳、二氧化碳、氯氣、氫氣、氧氣、氯化亞鐵、三氧化二鐵、碳酸鈉、碳單質(zhì)、硫酸、碳酸、氯化鐵等?!窘涣?研討】2.你能從元素組成的角度將這些物質(zhì)分類嗎?3.上圖列出了一些含碳元素的物質(zhì),還有哪些含有碳元素的物質(zhì)?在這些物質(zhì)中,碳元素的化合價是怎樣的?含有碳元素的這些物質(zhì)之間具有怎樣的關(guān)系?以上討論對你認識元素與物質(zhì)的關(guān)系有什么啟發(fā)?1.組成這些物質(zhì)的元素有哪些?你已經(jīng)接觸過許多物質(zhì),如鈉一、元素與物質(zhì)的關(guān)系1.(宏觀認識)物質(zhì)由元素組成。2.元素的兩種存在形態(tài)游離態(tài)化合態(tài)——單質(zhì)中的元素——化合物中的元素知識梳理一、元素與物質(zhì)的關(guān)系1.(宏觀認識)物質(zhì)由元素組成。2.元3.根據(jù)元素組成對物質(zhì)的分類質(zhì)單化合物物質(zhì)純凈物混合物金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)氧化物酸堿鹽3.根據(jù)元素組成對物質(zhì)的分類質(zhì)化合物物質(zhì)純凈物混合物金屬單4.同一種元素可以存在于不同類別的物質(zhì)中。5.有些元素在不同化合物中可能呈現(xiàn)不同的化合價。4.同一種元素可以存在于不同類別的物質(zhì)中。5.有研究一類物質(zhì)的性質(zhì)你已經(jīng)學(xué)習(xí)過金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等類別的物質(zhì),那么,各類物質(zhì)分別具有怎樣的性質(zhì)?各類物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系是怎樣的?請你和小組同學(xué)分工合作完成下列任務(wù)。1.按照物質(zhì)類別將下列物質(zhì)分類。金屬鐵、碳單質(zhì)、二氧化碳、碳酸鈣、碳酸鈉、氧氣、氧化鈣、氫氧化鈣、鹽酸、氯化鈉、氯化鋇、硫酸、硫酸鈉、硫酸銅、氫氧化銅、氫氧化鈉、硝酸銀?!净顒?探究】二、物質(zhì)分類與物質(zhì)性質(zhì)研究一類物質(zhì)的性質(zhì)【活動?探究】二、物質(zhì)分類與物質(zhì)性質(zhì)化合物金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)酸堿鹽氧化物金屬鐵碳單質(zhì)、氧氣二氧化碳、氧化鈣、氧化銅硫酸、鹽酸氫氧化鈉、氫氧化鈣
碳酸鈣、碳酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸鈉、硫酸銅、硝酸銀單質(zhì)化合物金屬單質(zhì)酸金屬鐵碳單質(zhì)、氧氣二氧化碳、氧化鈣、氧化銅鹽溶液非金屬單質(zhì)Fe+CuSO4===FeSO4+CuFe+2HCl===FeCl2+H2↑2Na+2H2O===2NaOH+H2↑金屬2Fe+3Cl2====2FeCl3
點燃3Fe+2O2====Fe3O4點燃部分與水反應(yīng)酸2.預(yù)測各類物質(zhì)分別具有哪些相似的性質(zhì)。鹽溶液非金屬單質(zhì)Fe+CuSO4===FeSO4+CuFe+能與某些酸性氧化物化合成鹽都能與酸反應(yīng)生成鹽和水少數(shù)能與水反應(yīng)生成堿Na2ONa2O+H2O====2NaOHNa2O+2HCl====2NaCl+H2ONa2O+CO2====Na2CO3堿性氧化物能與某些酸性氧化物化合成鹽都能與酸反應(yīng)生成鹽和水少數(shù)能與水反第1課時物質(zhì)分類法及其應(yīng)用Cl2+2NaOH====NaCl+NaClO+H2O選擇一類物質(zhì),選取相應(yīng)試劑,設(shè)計實驗,證明你的預(yù)測。A、非金屬氧化物都是酸性氧化物CO2+H2O====H2CO3黑色氧化銅溶解溶液變藍色都能與酸反應(yīng)生成鹽和水金屬鐵、碳單質(zhì)、二氧化碳、碳酸鈣、碳酸鈉、氧氣、氧化鈣、氫氧化鈣、鹽酸、氯化鈉、氯化鋇、硫酸、硫酸鈉、硫酸銅、氫氧化銅、氫氧化鈉、硝酸銀。CH3COOH屬于一元酸。C、冰和干冰既是純凈物又是化合物根據(jù)近十年的高考全國卷真題,總結(jié)出文言文閱讀中文本概括分析題這一題型的特點,每一個選項都由論點和論據(jù)的形式組成陳述的。都能與堿反應(yīng)生成鹽和水多數(shù)能與水反應(yīng)生成酸CO2CO2+H2O====H2CO3CO2+2NaOH====Na2CO3+H2OCO2+Na2O====Na2CO3酸性氧化物能與某些堿性氧化物化合成鹽第1課時物質(zhì)分類法及其應(yīng)用都能與堿反應(yīng)生成鹽和水多數(shù)能與HCl+NaOH====NaCl+H2O
指示劑紫色石蕊試液變紅,無色酚酞不變色。Fe+2HCl====FeCl2+H2↑2HCl+Na2O====2NaCl+H2O堿HCl+AgNO3====AgCl↓+HNO3
酸金屬堿性氧化物鹽HCl+NaOH====NaCl+H2O紫色石蕊試液變紅,F(xiàn)HCl+NaOH====NaCl+H2O
指示劑紫色石蕊試液變藍,無色酚酞變紅。Cl2+2NaOH====NaCl+NaClO+H2OCO2+2NaOH====Na2CO3+H2O酸性氧化物2NaOH+CuSO4====Cu(OH)2
↓+Na2SO4
堿部分非金屬單質(zhì)酸與鹽溶液HCl+NaOH====NaCl+H2O紫色石蕊試液變藍,C性質(zhì)預(yù)測實驗現(xiàn)象結(jié)論酸能使石蕊試液變色Fe+2HCl==FeCl2+H2↑酸能跟金屬單質(zhì)反應(yīng)CuO+2HCl=CuCl2+H2ONaOH+HCl=NaCl+H2OAgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3酸能跟堿性氧化物反應(yīng)酸能跟堿發(fā)生反應(yīng)酸能跟某些鹽發(fā)生反應(yīng)紫色石蕊試液變紅無色氣體黑色氧化銅溶解溶液變藍色白色沉淀試管發(fā)熱類別:指示劑類別:金屬單質(zhì)類別:氧化物類別:堿類別:鹽類別:酸石蕊試液金屬鐵氧化銅NaOHAgNO3鹽酸3.選擇一類物質(zhì),選取相應(yīng)試劑,設(shè)計實驗,證明你的預(yù)測。性質(zhì)預(yù)測實驗現(xiàn)象結(jié)論酸能使石蕊試液變色Fe+2HCl==Fe金屬堿性氧化物堿非金屬酸性氧化物酸
鹽小結(jié):單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系金屬堿性氧化物堿非金屬酸性氧化物酸小結(jié):單質(zhì)、氧化物、酸、堿根據(jù)物質(zhì)的組成根據(jù)物質(zhì)含元素的種類質(zhì)單物合化物質(zhì)純凈物混合物金屬非金屬氧化物酸堿鹽
電解質(zhì)非電解質(zhì)根據(jù)元素組成溶液濁液膠體根據(jù)在水溶液中或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電根據(jù)被分散物質(zhì)的顆粒大小氧化劑還原劑根據(jù)在反應(yīng)中所含元素化合價的改變情況課堂小結(jié)根據(jù)物質(zhì)的組成根據(jù)物質(zhì)含元素的種類質(zhì)物物質(zhì)純凈物混合物金屬練習(xí):判斷下列說法是否正確。1.金屬氧化物一定是堿性氧化物。()2.堿性氧化物一定是金屬氧化物。()3.酸性氧化物一定是非金屬氧化物。()4.非金屬氧化物不一定是酸性氧化物。()5.能電離出H+的化合物一定是酸。()6.CH3COOH屬于一元酸。
()7.含有氧元素的化合物都是氧化物。()×√×√×√×練習(xí):判斷下列說法是否正確?!痢獭痢獭痢獭?.某礦泉水標簽上印有下列字樣:主要成分(單位:mg/L)Ca:20.2,K:39.1,Mg:3.27,Zn:0.06,F(xiàn):0.02。標簽上的“Ca、K、Mg、Zn、F”是指()A、單質(zhì)B、元素C、原子D、分子B
當(dāng)堂檢測1.某礦泉水標簽上印有下列字樣:主要成分(單位:mg/L)2.下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸類錯誤的是()A、混合物:鹽酸、生鐵、空氣B、化合物:CaCl2、NaOH、HClC、鹽:CaO、碳酸鈣、食鹽D、單質(zhì):He、O2、O3C2.下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸類錯誤的是()C3.某學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法中正確的是()A、粗鹽和燒堿都是混合物B、純堿和燒堿都是堿C、冰和干冰既是純凈物又是化合物D、鹽酸和食醋既是化合物又是酸C3.某學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法中正確的是()C4.下列說法正確的是()A、非金屬氧化物都是酸性氧化物B、凡是能電離出H+的化合物都是酸C、鹽類物質(zhì)一定含有金屬元素D、金屬氧化物不一定是堿性氧化物D4.下列說法正確的是()D5.下列物質(zhì)分類的正確組合是()堿酸鹽酸性氧化物A純堿鹽酸燒堿二氧化硫B燒堿硫酸食鹽一氧化碳C苛性鈉硝酸石灰石水D苛性鉀醋酸蘇打三氧化硫D5.下列物質(zhì)分類的正確組合是()堿酸鹽酸性氧化6.下列說法正確的是()A、酸性氧化物肯定是非金屬氧化物B、酸性氧化物均可與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸C、H2SO4屬于二元酸,CH3COOH屬于四元酸D、與水反應(yīng)生成堿的氧化物不一定是堿性氧化物D6.下列說法正確的是()D7.下列物質(zhì):①H2O②Cu2(OH)2CO3③H2SO4
④NaHCO3⑤Fe3O4
⑥CuSO4·5H2O
⑦HNO3⑧AgNO3⑨Ca(OH)2
其中屬于氧化物的是
,(填序號,下同)屬于堿的是
;屬于酸的是
,屬于鹽的是
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