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文檔簡介
教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》必看知識點最新版(二)1、單選題
人類短時記憶的廣度約為_____。
A:5±2個信息單位
B:6±2個信息單位
C:7±2個信息單位
D:8±2個信息單位
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:人類短時記憶的廣度為7±2個信息單位。
2、多選題
兒童心理發(fā)展的趨勢包括_____。
A:從籠統(tǒng)到分化
B:從具體到抽象
C:從被動到主動
D:從零亂到系統(tǒng)
參考答案:ABCD
本題解釋:
【答案】ABCD。
3、簡答題
閱讀下列材料,并回答問題。
在一次晨間活動中,很多孩子都在自然角上議論著,他們發(fā)現(xiàn)絲瓜秧趴在地上不起來,不像小辣椒站得直直的,孩子們對此很奇怪,也提出了自己的見解,有的說是絲瓜太累了,有的說是絲瓜老了,駝背了??吹胶⒆觽儗Υ巳绱烁信d趣,老師及時捕捉這一信息,在孩子們的興趣點上提出了“為什么小辣椒站得直直的,而絲瓜秧趴在地上不起來了呢?”然后讓孩子去觀察它們的莖有什么不一樣,我們用什么辦法使絲瓜秧站起來。讓孩子們從家里帶來各種材料,并嘗試用哪種材料最好,碰到了困難怎樣去咨詢有經(jīng)驗的老伯。
請對此案例進(jìn)行簡要評析。
參考答案:
【參考答案】
在本次活動中,教師將自然角投放的材料、教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容轉(zhuǎn)化為幼兒的內(nèi)在需要,激發(fā)兒童探究興趣與強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),孩子的探究基于原有經(jīng)驗,又有一定挑戰(zhàn)性。當(dāng)兒童的認(rèn)知產(chǎn)生沖突時,這時我們教師要適時地推一把、引一引。說明了教師素質(zhì)、觀念對教師與兒童互動的影響,是其他因素?zé)o法替代的。
4、判斷題
行為主義的創(chuàng)始人是布里奇斯。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:華生提出的行為主義。
5、單選題
班級管理的對象是幼兒園的_____。
A:人
B:財物
C:時間、空間
D:人、財、物、時間和空間等
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:班級管理的對象是幼兒園的人、財、物、時間、空間等。不同管理活動的對象不同,可以是人或任何其他因素的綜合。故答案為D。
6、單選題
教師通過實物引導(dǎo)幼兒有目的地感知客觀事物,豐富感性知識,擴(kuò)大眼界,鍛煉感知覺,該教師運(yùn)用了_____。
A:示范法
B:范例法
C:觀察法
D:演示法
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:教師通過各種直觀教具和實物使得學(xué)生獲得感性認(rèn)識屬于演示法。
7、單選題
幼兒園內(nèi)部環(huán)境包括_____。
A:物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境
B:制度環(huán)境和人文環(huán)境
C:教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境
D:客觀環(huán)境與主觀環(huán)境
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:幼兒園內(nèi)部環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。
8、單選題
幼兒園的重要任務(wù)之一是_____。
A:要滿足家長個人的興趣和愛好
B:要促進(jìn)家長身心的健康發(fā)展
C:要為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件
D:要為家長留下單獨生活的時間和空間
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:我國幼兒園的重要任務(wù)之一就是為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。
9、單選題
《教師資格條例》規(guī)定,對符合認(rèn)定條件的,應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起幾日內(nèi)頒發(fā)相應(yīng)的教師資格證書?_____
A:15日
B:30日
C:45日
D:60日
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校在接到公民的教師資格認(rèn)定申請后,應(yīng)當(dāng)對申請人的條件進(jìn)行審查;對符合認(rèn)定條件的,應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起30日內(nèi)頒發(fā)相應(yīng)的教師資格證書;對不符合認(rèn)定條件的,應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起30日內(nèi)將認(rèn)定結(jié)論通知本人。
10、單選題
對個體發(fā)展起主導(dǎo)作用的是_____。
A:父母
B:教育
C:環(huán)境
D:遺傳
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:影響個體發(fā)展的因素很多,其中起主導(dǎo)作用的是教育。
11、單選題
嬰兒先是用整只手臂和手一起去夠物體,以后才會用手指去拿東西,這是_____。
A:從大肌肉動作到小肌肉動作規(guī)律
B:從中央部分的動作到邊緣部分的動作規(guī)律
C:從上部動作到下部動作規(guī)律
D:從整體到局部規(guī)律
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:嬰幼兒時期,支配大肌肉群活動的神經(jīng)中樞發(fā)育較早,而支配小肌肉群活動的神經(jīng)中樞發(fā)育較晚,故大肌肉動作發(fā)育較早,小肌肉動作較晚。所以呈現(xiàn)從大肌肉動作到小肌肉動作的規(guī)律。
12、判斷題
學(xué)前兒童的全面發(fā)展教育要求個體在體、智、德、美諸方面齊頭并進(jìn)、平均地發(fā)展。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:學(xué)前兒童的全面發(fā)展教育并不是要求個體在體、智、德、美諸方面齊頭并進(jìn)、平均地發(fā)展,也不意味著個體的各個方面可以各自孤立地發(fā)展。對于不同的兒童來說,有可能各有所長,在不同的方面有突出一些的表現(xiàn),但學(xué)前兒童各方面的發(fā)展應(yīng)該是全面與和諧的。體、智、德、美是人發(fā)展的基本素質(zhì)。體育、智育、德育、美育是全面發(fā)展教育的有機(jī)組成部分,它們一方面在全面發(fā)展教育中承擔(dān)著相對獨立的任務(wù),對人的身心發(fā)展發(fā)揮著不同的作用;另一方面,由于人的發(fā)展是一個整體,它們乂是緊密聯(lián)系、相互促進(jìn)的。
13、單選題
“一把鑰匙開啟一把鎖”體現(xiàn)了教學(xué)中的_____原則。
A:啟發(fā)性
B:直觀性
C:因材施教
D:導(dǎo)向性
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C
14、填空題
兒童心理學(xué)家皮亞杰將兒童的言語歸為兩大類:____和____。
參考答案:自我中心言語社會化言語
15、單選題
正常情況下,_____最容易造成分離焦慮。
A:小班幼兒人園時期
B:幼兒園放假后
C:幼兒新學(xué)期開學(xué)
D:每周一早上
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。
16、單選題
1996年的《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)體制為_____。
A:園長負(fù)責(zé)制
B:園長責(zé)任制
C:園長職級制
D:園長級別制
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:《幼兒園工作規(guī)程》第五十二條規(guī)定,幼兒園實行園長負(fù)責(zé)制。
17、單選題
成人往往按照自己的習(xí)慣設(shè)計藍(lán)圖去要求、塑造兒童,使兒童的天性得不到發(fā)展,這是因為在制定學(xué)前教育目的時未考慮到_____。
A:社會發(fā)展的需要
B:教育方針
C:教育政策
D:學(xué)前兒童的需求
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:成人往往不能從幼兒角度出發(fā)思考幼兒教育,忽視幼兒特定年齡階段的需求。
18、判斷題
游戲是幼兒最喜歡的活動,是幼兒生活的主要內(nèi)容。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√。
19、填空題
凡具有中華人民共和國國籍;適齡兒童、少年不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)情況、宗教信仰等,依法享有____接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。
參考答案:平等
20、簡答題
閱讀下列材料,并回答問題。
中班的幼兒芳芳經(jīng)常獨自一人,從不與老師、小朋友說話玩耍。新來的帶班老師柯老師得知情況后,決定要幫助芳芳,讓她與其他小朋友一起玩耍。柯老師從側(cè)面了解到:芳芳父母常年在外務(wù)工,芳芳由奶奶一人照顧,導(dǎo)致芳芳性格內(nèi)向。某一次游戲活動,柯老師勸芳芳和其他小朋友一起玩耍,結(jié)果芳芳看了她一眼,不做聲。后面,柯老師宣布一個決定:“如果哪個小朋友與
芳芳一起玩,就獎勵一朵小紅花?!边€有一次,柯老師問芳芳:“奶奶會做什么好吃的東西給你呢?”第二天,芳芳塞給柯老師一個紙包,小聲地說:“給你?!笨吕蠋煷蜷_紙包,發(fā)現(xiàn)是奶奶做的米糕。慢慢地,在柯老師幫助下,芳芳逐漸開朗起來,也會同其他小朋友一起玩耍,有時還會圍繞在老師的身邊。
柯老師遵守了哪些職業(yè)道德規(guī)范?請結(jié)合材料加以具體分析。
參考答案:
【參考答案】
柯老師遵守了愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人等教師職業(yè)道德規(guī)范??吕蠋熢诹私獾椒挤嫉那闆r后,并沒有敷衍了事,而是認(rèn)真地去輔導(dǎo)幫助她,體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德;柯老師積極通過各種活動的機(jī)會讓小朋友們和芳芳一起玩,使她變得開朗,體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德;柯老師在幫助芳芳的過程中循循善誘,誨人不倦,促進(jìn)芳芳在社會性等方面的發(fā)展,體現(xiàn)了柯老師教書育人的職業(yè)道德。
21、單選題
以下關(guān)于3~6歲兒童記憶的特點說法錯誤的是_____。
A:幼兒形象記憶的效果優(yōu)于語詞記憶
B:幼兒無意記憶的效果優(yōu)于有意記憶
C:幼兒有意再現(xiàn)的發(fā)展先于有意識記
D:幼兒機(jī)械記憶的效果優(yōu)于意義記憶
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:3~6歲兒童記憶發(fā)展的特點:無意記憶占優(yōu)勢,有意記憶逐漸發(fā)展;記憶的理解和組織程度逐漸提高:機(jī)械記憶用得多,意義記憶效果好;形象記憶占優(yōu)勢,語詞記憶逐漸發(fā)展;記憶的意識性和記憶方法逐漸發(fā)展,故選D。
22、簡答題
如何防止幼兒注意分散?
參考答案:
【參考答案】
(1)排除無關(guān)刺激的干擾。教室周圍的環(huán)境盡量保持安靜,教室布置整潔優(yōu)美,教具應(yīng)該密切配合教學(xué)內(nèi)容,不必過于新奇。
(2)根據(jù)幼兒的興趣和需要組織教育活動?;顒觾?nèi)容應(yīng)貼近幼兒的生活,應(yīng)是他們關(guān)注和感興趣的事物。
(3)注意教學(xué)的方法,控制教學(xué)時間。教師在教學(xué)中要采用多樣化的教學(xué)方法,還要控制好活動時間,活動時間不宜過長。
(4)妥善地安排教學(xué)環(huán)節(jié),維護(hù)好課堂紀(jì)律。教師既要維護(hù)好正常的教學(xué)秩序,也要妥善處理一些分散幼兒注意的偶發(fā)事件。
23、判斷題
環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的開放性原則就是幼兒園要多搞活動,讓外界多參與幼兒園的各種建設(shè)。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:開放性原則是指將大、小環(huán)境有機(jī)結(jié)合。
24、簡答題
知覺
參考答案:
知覺:是指人腦對直接作用于感覺器官的事物整體的反映。它以感覺為基礎(chǔ),但并非感覺成分的簡單相加,而是對感覺所提供的信息進(jìn)行加工,反映剌激所代表的意義。受經(jīng)驗影響,不同的人對同一事物的知覺會有所不同。
25、單選題
以下最早產(chǎn)生的動作是_____。
A:坐
B:翻身
C:爬
D:站
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:兒童最先學(xué)會抬頭,然后俯撐,翻身,坐和爬,最后學(xué)會站和走。
26、單選題
下列關(guān)于幼兒發(fā)展階段的說法正確的是_____。
A:有個孩子聽到媽媽說,“你是個好孩子”,他說,“不,我是壞孩子”,這個孩子正處在危機(jī)期
B:幼兒教育中提出“跳一跳就摘到桃子”體現(xiàn)的是發(fā)展的關(guān)鍵期
C:《學(xué)記》中說“時過而后學(xué),則勤苦而難成”體現(xiàn)的是最近發(fā)展區(qū)
D:以上說法都不對
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:反抗成年人和做出不符合社會行為準(zhǔn)則的各種表現(xiàn)的幼兒處在危機(jī)時期。幼兒教育中提出“跳一跳就摘到桃子”體現(xiàn)的是最近發(fā)展區(qū)。最近發(fā)展區(qū)是兒童獨立表現(xiàn)出來的心理發(fā)展水平和成年人指導(dǎo)下表現(xiàn)出來的心理發(fā)展水平之間的差異。兒童在心理發(fā)展的短期內(nèi)突然急劇變化的情況被稱為轉(zhuǎn)折期?!皶r過而后學(xué),則勤苦而難成”體現(xiàn)的是發(fā)展的關(guān)鍵期。
27、單選題
最益于培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的方法是_____
A:角色扮演法
B:行動操作法
C:發(fā)泄法
D:表揚(yáng)鼓勵法
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:兒童參與實際行動,能夠獲得親身體驗,增強(qiáng)自己的認(rèn)知、情感等,易于將行為規(guī)則、法規(guī)等內(nèi)化為自己的信念,支配自己行為,從而形成良好的行為習(xí)慣。所以,行動操作法最益于培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
28、多選題
洛克提出教育的目的是培養(yǎng)紳士。紳士的基本特征是_____。
A:有精明的處理事務(wù)的才干
B:有德行和勇敢精神
C:具有文雅風(fēng)度
D:具有較高的地位
參考答案:ABC
本題解釋:
【答案】ABC。
29、單選題
現(xiàn)行對兒童心理發(fā)展階段的劃分中,1~3歲通常被稱為_____。
A:乳兒期
B:先學(xué)前期
C:學(xué)前期
D:學(xué)齡期
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:現(xiàn)行對兒童心理發(fā)展階段的劃分:乳兒期0~1歲,先學(xué)前期(嬰兒期)1~3歲,學(xué)前期(幼兒期)3~6歲。故選B。
30、單選題
在人類教育史上第一個提出“教育要遵循自然”的是_____,這為人類研究兒童、教育兒童指出了正確方向。
A:亞里士多德
B:裴斯泰洛齊
C:盧梭
D:福祿貝爾
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:亞里士多德第一個提出“教育遵循自然”的觀點。
31、單選題
幼兒想象的形象之間常常毫無聯(lián)系。例如,幼兒繪畫常常是畫了“小船”,又畫“氣球”;畫了一把“牙刷”,又畫了一朵“小花”——這表明幼兒想象的一個特點是_____。
A:以想象過程為滿足
B:想象內(nèi)容零散,無系統(tǒng)
C:想象的主題不穩(wěn)定
D:想象受情緒和興趣的影響
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:題干中的想象表明幼兒無意想象的特點是想象的內(nèi)容零散、無系統(tǒng),所想象的形象之間不存在有機(jī)的聯(lián)系。故選B。
32、單選題
不屬于兒童享有的權(quán)利的是_____。
A:贈與權(quán)
B:生存權(quán)
C:發(fā)展權(quán)
D:教育權(quán)
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。
33、多選題
夸美紐斯對世界學(xué)前教育的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),主要包括_____。
A:《世界圖解》是世界歷史上第一部帶有兒童插圖的識字課本
B:在西方學(xué)前教育思想史上,第一次為6歲以下的兒童的智育提出了一個廣泛而詳細(xì)的教學(xué)大綱
C:第一個從幼兒的年齡特征來論證游戲、玩具和作業(yè)方面問題的教育思想家
D:第一次把學(xué)前教育納人其充滿民族色彩的單軌學(xué)制
參考答案:ABCD
本題解釋:
【答案】ABCD。
34、多選題
幼兒品德學(xué)習(xí)的一般過程是_____。
A:依從
B:認(rèn)同
C:抗拒
D:內(nèi)化
E:控制
參考答案:ABD
本題解釋:
【答案】ABD。
35、單選題
兒童注意開始受到表象影響的年齡是_____。
A:1歲以前
B:1~3歲
C:3-4.5歲
D:4.5~6歲
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。
36、單選題
赫爾巴特是_____思想的代表。
A:傳統(tǒng)教育
B:現(xiàn)代教育
C:要素教育
D:終身教育
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A
37、多選題
根據(jù)教育心理學(xué),學(xué)習(xí)動機(jī)理論包括_____理論流派。
A:強(qiáng)化
B:行為主義
C:認(rèn)知主義
D:人本主義
參考答案:BCD
本題解釋:
【答案】BCD。解析:A項強(qiáng)化理論屬于行為主義理論流派。
38、單選題
幼兒園定期或不定期地向家長開放,并邀請家長來園觀摩和參觀的活動形式是_____。
A:家長會
B:家長學(xué)校
C:家長委員會
D:家長開放日
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:這種活動形式是家長開放日,它是幼兒園偏重于從實踐方面來指導(dǎo)家長的一種重要形式。
39、簡答題
閱讀下列材料,并回答問題。
大一班的李老師組織了一次教學(xué)活動——《水》。教學(xué)目標(biāo)設(shè)定為:感知水的基本特性?;顒硬襟E是:一、看一看:教師在一只臉盆里裝滿了水,另一只臉盆里裝豆?jié){,里面分別放著幾顆玻璃球,請小朋友們看一看,這兩只臉盆里有什么?期望通過對比讓小朋友感知“水是無色、透明”的。二、玩一玩:請小朋友把臉盆里的水舀到另一只臉盆里。期望通過玩水讓小朋友“感知水是流動的”。三、聞一聞:請小朋友區(qū)分白酒與水。目的是讓小朋友感知水是無味的。李老師為每一位小朋友準(zhǔn)備了活動材料,沒想到孩子們?nèi)徊宦犂蠋煹闹笓],把積木放在水里,玩起了“小船”。李老師感到困惑:孩子們?yōu)槭裁床环e極參與老師組織的活動呢?
請結(jié)合案例回答李老師的閑惑。
參考答案:
【參考答案】
案例中的教師缺乏對幼兒巳有學(xué)習(xí)經(jīng)驗的了解與認(rèn)識。孩子們在日常生活中,在玩水中,在與同伴、父母的交流中,已經(jīng)充分感知了水的基本特性,也積累了相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。教師卻依然選擇了“認(rèn)識水的基本特性”這一簡單經(jīng)驗為課程內(nèi)容,顯然不適合兒童的發(fā)展水平,因而無法吸引孩子積極參與到活動中。
40、判斷題
身強(qiáng)體壯,沒有疾病就是健康。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:健康不僅僅指身體健康,還包括心理健康。
41、簡答題
溝通
參考答案:
溝通:是指人際之間信息的給予和接受。溝通是一種相互性的活動,需要相互理解,彼此接納對方的觀點、行為。溝通能力是幼兒教師的能力要求之一。
42、簡答題
請論述幼兒對事物的理解有哪些發(fā)展趨勢?
參考答案:
43、判斷題
尊重幼兒的合法權(quán)利是指教師要根據(jù)幼兒的意愿安排教學(xué)活動。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:教師尊重幼兒的合法權(quán)利是指尊重幼兒的意見和需求。
44、判斷題
小朋友正在聽故事,突然從教室外面進(jìn)來一個人,這時小朋友會把注意指向這個人,這屬于有意注意。_
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