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《乘數(shù)末尾有0的乘法》學習目標:1、明白乘數(shù)末尾有0的乘法的算理。2、會簡算乘數(shù)末尾有0的乘法。教學重點:能夠正確計算乘數(shù)是整十數(shù)的乘法教學難點:會用簡便方法計算乘數(shù)末尾有0的乘法新課導入要想來到我們的新課,首先要闖第一關出示題卡(開火車)30×5=9×40=900×3=6×80=80×8=700×3=300×3=600×9=8×20=你們真速度!把你們的口算方法說一說吧?。?)先把乘數(shù)中零前面的數(shù)相乘(2)再看乘數(shù)末尾有幾個0,再在積的末尾添幾個0預習階段:出示預習單:打開課本第18頁,帶著以下幾個問題進行預習:1、認真閱讀課本第18頁,例3中提出了幾個問題?2、每個題分別用了幾種方法來計算的?3、把你喜歡的方法用標出來,并寫在練習本上,把你不明白的地方用勾出來。展示階段:(一)接著我看看同學們的預習情況,首先看第一個問題1、情境圖中,播放了一部什么電影?《小兵張嗄》2、我們應該向張嘎學習什么?(勇敢、機智、愛國的精神)(二)展示第一個問題1、引導分析:(學生展示)通過讀題,每排有36個座位,共有30排,也就是有30個36,所以列式為:36×30(板演)2、我最喜歡的方法是藍精靈的豎式3、你還有不明白的地方嗎?4、指名學生說說另外兩種計算方法的算理丫丫:因為30里面有3個10排,丫丫是千元用36乘1個十排,再乘3算出來的。亮亮:用了列豎式的方法,那與藍精靈的豎式有什么不同?(用兩個豎式進行比較)總結:亮亮的是相同數(shù)位對齊,而藍精靈的是把0前面的數(shù)對齊,相乘以后,再在積的末尾添0。5、練一練:27×30=50×13=三、展示第二個問題1、指名學生回答分析:第二個問題中每排增加到40個座位,有30排,也就是30個40,列式為:40×30(1)口算的算理:30里面有3個十,40×3個十就是120個十,也就是120440×301200①把0前面的數(shù)對齊數(shù)位②把0前面的數(shù)相乘③看乘數(shù)末尾有兩個0,再在積的末尾添兩個0四、師友討論:末尾有0的乘法,該怎樣計算?五、師點撥總結:一對、二乘、三添。六、完成試一試.1.獨立完成試一試2.小組合作:議一議3.小組匯報結果(2.3.4號各說兩個得數(shù),組長總結)(1)積最多是四位數(shù),積最少是三位數(shù)(2)因為最大的兩位數(shù)相乘99×99=9801,積是四位數(shù)。(3)最小的兩位數(shù)相乘10×10=100,積是三位數(shù)。反饋階段板書設計兩位數(shù)乘兩位數(shù)末尾有0的乘法(一)36×30=1080(個)
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