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文檔簡介
試卷第=page1818頁,總=sectionpages1919頁試卷第=page1919頁,總=sectionpages1919頁安徽省阜陽市某校七年級(下)開學歷史試卷一、選擇題
1.在學完《中國早期的人類代表》一課后,同學們開展了模仿“北京人生活的一天”的體驗活動。在活動的場景中,與史實相符的是()A.會使用天然火燒烤食物 B.使用磨制石器
C.住在干欄式的房子里 D.會用骨針縫衣服
2.從兩千多年前墨子和學生做成小孔成像實驗,到今天“墨子號”系列成果引領(lǐng)“第二次量子革命”,量子科學領(lǐng)域有望成為中國對外的新名片,閃耀世界。而墨子的思想主張則是(
)A.“春秋無義戰(zhàn)” B.“無為而治” C.“兼愛”“非攻” D.“為政以德”
3.成語是我國語言文化的精華,下列成語與對應(yīng)的歷史人物不搭配的是()A.紙上談兵﹣﹣﹣﹣趙括 B.臥薪嘗膽﹣﹣﹣﹣吳王夫差
C.退避三舍﹣﹣﹣﹣晉文公 D.問鼎中原﹣﹣﹣﹣楚莊王
4.如圖所示工程,代表了我國兩千多年前水利工程的先進水平,這一工程是()
A.都江堰 B.靈渠 C.鄭國渠 D.大運河
5.中國統(tǒng)一多民族國家的形成經(jīng)歷了一個漫長的過程,而國家形勢圖就是最好的證明。根據(jù)如圖兩幅形勢圖的相關(guān)信息,你認為下列說法正確的有()
①春秋時期出現(xiàn)“三家分晉”
②秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂局面
③秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的奴隸制國家
④秦國的都江堰使成都平原成為水旱從人、沃野千里的“天府之國”A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.漢武帝元封六年,“初置刺史部十三州?!边@一時期刺史主要負責(
)A.行政事務(wù) B.軍事管理 C.監(jiān)察事務(wù) D.財政管理
7.秦朝時,一位前往南??ぷ錾獾纳倘藨?yīng)該攜帶的貨幣是()A.鏟形幣B.刀形幣C.圓形方孔半兩錢D.蟻鼻錢
8.如圖片反映的是我國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義,圖片中的主要人物是()
A.陳涉、吳廣 B.項羽、吳廣 C.陳勝、劉邦 D.項羽、劉邦
9.《三國演義》是中國古代四大名著之一,里面的“借東風”、“草船借箭”、“連環(huán)計”等故事千百年來一直為人們津津樂道。以下哪一著名戰(zhàn)役與上述故事有關(guān)(
)A.城濮之戰(zhàn) B.巨鹿之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)
10.東晉滅亡后,我國南方政權(quán)更迭頻繁,相繼出現(xiàn)了宋、齊、梁、陳四個王朝,歷史上統(tǒng)稱為“南朝”,都城都在()A.洛陽 B.建康 C.咸陽 D.長安
11.下列關(guān)于魏晉,南北朝時期江南經(jīng)濟開發(fā)的原因,表述不正確的是()A.江南戰(zhàn)亂少,社會秩序比北方安定B.江南自然條件優(yōu)越,有利于開發(fā)C.北方人民南遷為江南帶來了先進的技術(shù)D.南方自古以來經(jīng)濟就比北方發(fā)達
12.中國古代以少勝多的戰(zhàn)役不勝枚舉,如表描述的中國古代以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役是(
)作戰(zhàn)雙方
東晉——前秦兵力對比8萬——87萬(號稱百萬)結(jié)果前秦土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)A.長平之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)
13.1964年11月9日,紫金山天文臺將發(fā)現(xiàn)的國際永久編號為1888的小行星命名為“祖沖之星”,祖沖之在很多領(lǐng)域都取得重大成就,其中數(shù)學方面最杰出的貢獻是()A.發(fā)現(xiàn)日食,月食B.把圓周率的值精確到小數(shù)點以后第七位C.發(fā)明地動儀D.總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副,漁等生產(chǎn)技術(shù)
14.學習歷史,要把握歷史發(fā)展的階段特征。對三國兩晉南北朝時期時代特征最準確的描述是()A.中華文明的起源 B.國家的產(chǎn)生和社會的變革
C.統(tǒng)一國家的建立 D.政權(quán)分立與民族交融
15.被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,記述了我國古代()A.從戰(zhàn)國到五代時期的歷史B.從夏朝到三國時期的歷史C.從商朝到唐朝時期的歷史D.從傳說中的黃帝到漢武帝時期的歷史二、判斷題
商周時期,我國青銅器制作工藝高超,商朝現(xiàn)存世界最重的青銅器是四羊方尊。
判斷:________改正:________
漢武帝在全國統(tǒng)一鑄造圓形方孔錢,還將鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸國有,實現(xiàn)了經(jīng)濟的大一統(tǒng)。
判斷:________改正:________
北魏酈道元著的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存第一部內(nèi)容完整的農(nóng)學史上名著。
判斷:________改正:________
“推恩令”頒布后,諸侯將自己的封地分給子弟,削弱了諸侯國對中央的威脅。
判斷:________改正:________
河姆渡聚落地處河湖密布、潮濕炎熱的江南地區(qū),這里的房屋構(gòu)造主要是半地穴式的。
判斷:________;改正:________。三、解答題(共3小題,滿分30分)
政治文明的演進經(jīng)歷了漫長而艱難的過程,每一個朝代政權(quán)的穩(wěn)固都離不開統(tǒng)治者的治國措施和制度的創(chuàng)新。閱讀下列材料并結(jié)合所學知識,回答問題。
材料一:西周王朝通過對四土、四國之地(泛指新征服的東方地區(qū))的大批封建(分邦建國)使得西周王朝的千里邦畿(指以鎬京和洛邑為中心的區(qū)域)和遼闊的四土、四國之地已緊密地聯(lián)為一體,……一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下。
﹣﹣《從早期國家結(jié)構(gòu)的基本形式看秦漢大一統(tǒng)政治的社會基礎(chǔ)》(1)結(jié)合所學知識回答,材料一中西周實行什么政治制度?當時起了怎樣的作用?
材料二:這位新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學說應(yīng)用到全中國?!瓕V闊的國土劃分為若干郡縣,每一郡縣都配備一批由中央政府任命,并向中央政府負責的官員。
﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(2)材料二中的“新皇帝”是誰?為加強對地方的統(tǒng)治,秦朝推行了什么制度?
材料三:主父偃說(勸說)上曰:“古者諸侯地不過百里,強弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十,地方千里,緩則驕奢,急則阻其強而合縱,以逆京師。……愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之(建立侯國)。彼人人(諸侯王的兒子們)喜得所愿,上以德施,實分其國,不削(削藩)而稍弱矣?!庇谑巧蠌钠溆嫛?/p>
﹣﹣班固《漢書?主父偃傳》(3)根據(jù)材料三,“上”是指哪一皇帝?材料反映了當時“上”在政治上面臨的問題是什么?“上”又是怎樣解決這一問題的?
材料四:秦漢時期的中央統(tǒng)治者,為了有效地維系“大一統(tǒng)”,都對統(tǒng)治思想進行了選擇,用以規(guī)范、整齊全國上下的思想?!ㄇ貪h以后)即使是在分裂割據(jù)的年代里,追求統(tǒng)一仍始終是各族統(tǒng)治者和民眾的共同政治理念和奮斗目標。
﹣﹣《“大一統(tǒng)”之夢》(4)結(jié)合材料四和所學知識,漢武帝用哪些措施來“規(guī)范、整齊”思想的?
材料五:中國古代的中央集權(quán)制度,從產(chǎn)生之日起,其組織機構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì),其職能就具有維護、推動、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家的歷史任務(wù)。
﹣﹣鳳凰網(wǎng)(5)依據(jù)材料五,概括中央集權(quán)制度對我國歷史發(fā)展的積極作用。
某班級進行“感受中國傳統(tǒng)文化之美”的主題探究活動。閱讀材料,回答問題。
材料一:下面是小明搜集的素材的一部分,請你幫他完善一下。
類別歷史人物成就古代科技①蔡倫改進造紙術(shù)古代醫(yī)學張仲景醫(yī)書《②傷寒雜病論》古代書法王羲之代表作《③蘭亭集序》古代繪畫顧愷之代表作《④女史箴圖》(1)①:________②:________③:________④________
材料二:竹木簡笨重,絹帛昂貴,用作書寫材料都有明顯的缺點?!参锢w維紙的質(zhì)量大大提高,原料易找,價格便宜,易于推廣。
﹣﹣《中國歷史》七年級上冊(2)與竹木簡、絹帛相比,改進后的造紙術(shù)有什么優(yōu)點?
材料三:要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。
﹣﹣習近平在中共中央政治局第十三次集體學習時的講話(3)根據(jù)材料三分析,習近平總書記號召學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的是什么?談?wù)勅绾螌W習習近平總書記講話、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?
文獻資料、實物資料是我們探究歷史真實的載體,是我們論從史出的依據(jù)。閱讀下面材料,回答問題。
材料一:《史記?高祖本紀》記載,劉邦率軍到咸陽后,約法三章:“殺人者處死,傷人及盜竊的處以相應(yīng)的刑罰,廢除其它全部的秦法?!笔沟们厝舜笙玻裥陌捕?。后來劉邦在談到為何能戰(zhàn)勝項羽時說:張良、蕭何和韓信都是人杰,但“吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增(謀士)而不能用,此其所以為我擒也。”
﹣﹣《史記?高祖本紀》(1)依據(jù)材料一指出,劉邦入咸陽后,是接受什么教訓(xùn)只制定了簡短的三條法律?歸納劉邦戰(zhàn)勝項羽的兩點重要原因。
材料二:《史記?平津侯主父偃列傳》記載:今諸侯有的統(tǒng)轄幾十個城,方圓千里。如果置之不理,他們就會驕橫放縱為害一方;如果阻止他們,他們就可能聯(lián)合起來對抗中央。希望陛下讓諸侯有推恩的權(quán)利,把土地分給自己的子弟,封他們?yōu)楹罹簟D敲淳蜁巳讼驳盟?,既感受到陛下的恩惠,實際上又是分割了諸侯國,不實行武力削藩他們也會衰弱。于是皇上聽從了他的計策。(2)材料二表明劉邦大封同姓王帶來了怎樣的問題?哪一個皇帝通過什么政策解決了這一問題?
材料三:當時天子問匈奴降者(投降的人),都說匈奴打敗了月氏王,用他(月氏王)的頭作為喝酒的器具,月氏遠逃且一直仇恨匈奴,但卻苦于沒有幫手來共同抗擊匈奴。大漢正想消滅匈奴,聽了這話,就想派使者去月氏。出使必須經(jīng)過匈奴地盤,于是就招募敢于出使的人。張騫以中郎將應(yīng)募,出使月氏。
﹣﹣《史記?大宛列傳》(3)材料三中張騫出使月氏的目的是什么?《史記》的作者是誰?該書的歷史地位如何?
材料四:沿著這條道路,中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳,西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來?!敖z綢之路”成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。
﹣﹣《中國歷史》七年級上冊(4)根據(jù)材料及所學,說說絲綢之路的重大貢獻。
材料五:《晉書?食貨志》記載東晉后期南方的情形是:“天下太平,氣候適宜,連年豐收,百姓安居樂業(yè),糧食、布帛充足,幾乎家家豐衣足食。”(5)結(jié)合材料及所學知識指出,南方社會經(jīng)濟發(fā)展的原因是什么?
參考答案與試題解析安徽省阜陽市某校七年級(下)開學歷史試卷一、選擇題1.【答案】A【考點】北京人【解析】本題考查北京人,知道北京人會用火燒烤食物?!窘獯稹勘本┤耸褂么蛑频氖?,主要從事采集和狩獵,會使用天然火,會用火燒烤食物。故與史實相符的是會使用天然火燒烤食物。2.【答案】C【考點】百家爭鳴【解析】本題以量子科學領(lǐng)域發(fā)展的材料為依托,考查百家爭鳴的知識?!窘獯稹磕由钣趹?zhàn)國時期,是墨家學派的創(chuàng)始人。墨子主張“兼愛”“非攻”,希望人們互助互愛,反對侵略戰(zhàn)爭。故C項正確。
故選C。3.【答案】B【考點】春秋爭霸【解析】本題考查成語故事,識記相關(guān)知識?!窘獯稹颗P薪嘗膽原指越國國王勾踐勵精圖治以圖復(fù)國的事跡,后演變?yōu)槌烧Z,形容人刻苦自勵,立志雪恥圖強。所以不搭配的是B項。4.【答案】A【考點】都江堰【解析】本題考查都江堰?!窘獯稹坑蓤D中“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等,依據(jù)所學可知,這一工程是都江堰。都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡守李冰父子在岷江流域修建的大型防洪灌溉工程,代表了我國兩千多年前水利工程的先進水平。5.【答案】D【考點】都江堰秦統(tǒng)一中國及秦疆域圖戰(zhàn)國七雄與著名戰(zhàn)役【解析】本題以“兩幅圖片”為切入點,考查的是春秋戰(zhàn)國時期和秦朝的統(tǒng)一。【解答】①戰(zhàn)國初年,晉國分裂為韓、趙、魏三國,與原有的秦、楚、燕、齊,并稱戰(zhàn)國七雄。③公元前221年,秦滅六國,秦始皇建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家﹣﹣秦朝,定都咸陽。故①③不符合題意。6.【答案】C【考點】漢武帝推進大一統(tǒng)的措施【解析】本題考查刺史的職責?!窘獯稹繛榱藦娀O(jiān)察制度,在中央,漢武帝設(shè)立司隸校尉,監(jiān)察和檢舉京師百官及皇族的不法行為。在地方,將全國劃分為13個監(jiān)察區(qū)域,稱為“十三州部”,每個州設(shè)一個刺史,負責監(jiān)察地方官員,并抑制和打擊地方豪強。故這一時期刺史主要負責監(jiān)察事務(wù)。
故選C。7.【答案】C【考點】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施【解析】本題考查秦始皇統(tǒng)一貨幣,知道秦始皇統(tǒng)一貨幣,規(guī)定全國統(tǒng)一使用圓形方孔半兩錢?!窘獯稹壳爻瘯r,秦始皇統(tǒng)一貨幣,規(guī)定全國統(tǒng)一使用圓形方孔半兩錢。8.【答案】A【考點】秦的暴政和陳勝吳廣起義【解析】本題主要考查陳涉、吳廣起義.主要考查學生的讀圖識圖相關(guān)史實.陳涉、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義.他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治.【解答】觀察圖片和據(jù)“我國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義”可知,這是陳涉、吳廣起義.公元前209年,陳涉、吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時,遇雨誤期,按秦律誤期當斬,陳勝吳廣揭竿而起,在大澤鄉(xiāng)起義,陳涉、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義.他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治.
故選A.9.【答案】D【考點】赤壁之戰(zhàn)【解析】本題考查了赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)典故?!窘獯稹款}目給出了“借東風”、“草船借箭”、“連環(huán)計”的故事,設(shè)問考查相關(guān)戰(zhàn)役。在赤壁之戰(zhàn)中,周瑜指揮孫劉聯(lián)軍用火攻大敗曹操,相傳在這次戰(zhàn)役中諸葛亮“借東風”、“草船借箭”和施“連環(huán)計”。
故選D。
10.【答案】B【考點】兩晉南北朝的更替【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答11.【答案】D【考點】人口的南遷和江南地區(qū)的開發(fā)【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答12.【答案】D【考點】淝水之戰(zhàn)【解析】本題以圖表形式為切入點,考查淝水之戰(zhàn)?!窘獯稹恳罁?jù)所學,383年東晉與前秦在淝水展開決戰(zhàn),結(jié)果東晉以8萬人大敗前秦80萬軍隊,以少勝多,淝水之戰(zhàn)后,前秦土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。因此圖表反映的戰(zhàn)役是淝水之戰(zhàn)。
故選D。
13.【答案】B【考點】祖沖之與圓周率【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答14.【答案】D【考點】三國鼎立兩晉南北朝時期的民族交融兩晉南北朝的更替【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答15.【答案】D【考點】司馬遷和《史記》【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答二、判斷題【答案】×,“四羊方尊”改為“司母戊鼎”【考點】青銅器【解析】本題主要考查司母戊鼎的相關(guān)史實。商朝是我國青銅文化的燦爛時期?!窘獯稹克灸肝於Ω?33厘米、口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克,四足中空,用陶范鑄造,鼎體渾鑄,工藝最復(fù)雜。司母戊鼎是世界上現(xiàn)存最大、最重的青銅器。司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器,體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛?!敬鸢浮俊?把圓形方孔錢改為五銖錢【考點】漢武帝推進大一統(tǒng)的措施【解析】本題主要考查漢武帝鞏固統(tǒng)一的經(jīng)濟上的措施。漢武帝時期,西漢王朝在政治、經(jīng)濟、軍事和思想上實現(xiàn)了大一統(tǒng),進入鼎盛時期,這也是中國封建時代的第一個鼎盛局面?!窘獯稹繚h武帝時期,在經(jīng)濟上,將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢,實現(xiàn)了經(jīng)濟上的大一統(tǒng)。圓形方孔錢是秦朝統(tǒng)一使用的貨幣?!敬鸢浮俊?把“酈道元”改為“賈思勰”【考點】賈思勰和《齊民要術(shù)》【解析】本題主要考查北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》的歷史地位。北朝賈思勰的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作,在世界農(nóng)學史上占有重要地位?!窘獯稹勘蔽旱馁Z思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學家,賈思勰所著《齊民要術(shù)》總結(jié)了我國北方勞動人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗,介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法;強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,農(nóng)作物必須因地種植,不誤農(nóng)時,提倡改進生產(chǎn)技術(shù)和工具。這是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書,是世界農(nóng)學史上的名著。故題干表述錯誤,應(yīng)把“酈道元”改為“賈思勰”?!敬鸢浮俊?√【考點】漢武帝推進大一統(tǒng)的措施【解析】本題考查漢武帝頒布推恩令,知道“推恩令”的實行削弱了諸侯國對中央的威脅?!窘獯稹繛榧訌娭醒爰瘷?quán),漢武帝接受主父偃建議,頒布“推恩令”,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國?!巴贫髁睢钡膶嵭邢魅趿酥T侯國對中央的威脅?!敬鸢浮俊?將“半地穴式”改為“干欄式”【考點】河姆渡人的生活【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答三、解答題(共3小題,滿分30分)【答案】分封制;加強周王朝對地方的控制,擴大統(tǒng)治范圍,推動了文化交流。人物:秦始皇(嬴政)。制度:郡縣制。漢武帝;當時諸侯王勢力強大,威脅中央統(tǒng)治;采取主父偃的建議,實施“推恩令”;罷黜百家,獨尊儒術(shù);興辦太學。積極作用:有利于促進民族交融、鞏固國家統(tǒng)一?!究键c】西周的分封制秦朝鞏固統(tǒng)一的措施漢武帝推進大一統(tǒng)的措施【解析】(1)本題考察西周實行分封制的原因和作用。
(2)本題考察秦朝為了鞏固統(tǒng)一,漢武帝為實現(xiàn)大一統(tǒng),各自在政治上、思想上采取的措施。
(3)本題考察我國中央集權(quán)制度的發(fā)展歷程,和在歷史發(fā)展中的作用。【解答】根據(jù)材料一和所學知識,西周為了加強對邊遠地區(qū)的統(tǒng)治,擴大統(tǒng)治范圍,實行分封制。分封制的實施也推動了文化交流。根據(jù)材料二和所學知識,嬴政滅掉六國,完成統(tǒng)一,于公元前221年建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族多家,定都咸陽,是為秦朝。為了鞏固統(tǒng)一,他建立起一套君主專制主義
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