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文檔簡介

人教版四年級期中考試復(fù)習(xí)資料第一單元.1.人們都說:“ 桂林山水甲天下 ”我們乘著木船

蕩漾 在漓江上,來 觀賞

桂林的山水。2.這樣的山圍繞

這樣的水,這樣的水 倒映

著這樣的山,再加上空

云霧迷蒙

,山間 綠樹紅花 ,江上 竹筏小舟 ,讓你感到像是走進了的畫卷,真是 “舟行碧波上

,人在畫中游 。

讓你感覺不到他在流動 ;漓江的水真

清啊,

清得可以看見江底的沙石

漓江的水真

啊, 仿佛那是一塊無瑕的翡翠 。船槳激起的微波擴散出一道道水紋

才讓你感覺到

船在前進,岸在后移 。4.我們學(xué)過《桂林山水》一文,知道桂林的山奇、秀、險。5.讀《記金華的雙龍洞》課文,完成填空。(1)本文的作者是:葉圣陶。作者游覽的地點是:雙龍洞,時間是:4

14

日游覽的順序依次是:沿途,外洞、孔隙,內(nèi)洞,最后:出洞。6.(1

只要活得誠實有信用就等于

有了一大筆財富 ”(2)是呀,中彩那天 父親打電話的 的時候,是

我家最富有的 的時候。了汽車,選擇了 誠信

,做到了 言而有信 。8.父親教導(dǎo)我做萬年牢,就要做一個誠實可靠的人 。無論做什么事都要講究實在講究認真

現(xiàn)在什么也沒有可他 !”第三單元12 ,不能違背大自然 。13.黃河是中華民族的 搖籃

,后來黃河變了,成了中華民族的 憂患

含沙量最大的大河 。

是要把泥沙管住 。14.雷達的天線就像是蝙蝠嘴 ,它發(fā)出的無線電波就像蝙蝠

嘴里發(fā)出的超聲波 像是蝙蝠的

耳朵 。15.蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛

,它是用嘴和眼睛配合起來探路的 。

多年前 科學(xué)家為了揭開這個秘密,做了

次試驗。科學(xué)家著許多

鈴鐺 ,讓蝙蝠在屋子里飛。第一次,科學(xué)家把

蝙蝠的眼睛蒙上 ,結(jié)果

一個鈴鐺也沒響 ;第二次科學(xué)家把

蝙蝠的耳朵塞上 ,結(jié)果

鈴鐺響個不停 ;第三次科學(xué)家把

蝙蝠的嘴封住 ,結(jié)果 蝙蝠像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞 。

)。(

),(

18.科學(xué)家們探究(蝙蝠

)的秘密,從中得到啟示,發(fā)明了(

雷達

)第四單元19.①大道兩旁全是黑色的碎瓦

空曠

的花園里, , 的小路穿過 ,又爬上了 。上面兩節(jié)是(

)描寫,在文中的作用是( )。鷹”、“野獸”等都指 ,21.課文中的“小夜鶯”指 ,在課文開頭,他吹出夜鶯的歌聲是為了 ,他穿著 ,是為了 ,在給德國兵帶路時,有時候?qū)W夜鶯叫,有時候?qū)W杜鵑叫是為了 ,在接近游擊隊埋伏地時,他用夜鶯叫表示 ,用杜鵑叫表示 ,在聽到游擊隊的回聲后,他 課文最后兩節(jié)內(nèi)容跟開頭一樣,小夜鶯又 。從這些內(nèi)容看,我們知道小夜鶯是這樣一個孩子: 。22.兩年以前,我親愛的爸爸作為 ,在 中壯烈犧牲,您給予了他高度的評價,贊揚他是“ ”。23

.“兩年多來,我們?nèi)?在失去親人的巨大 媽媽那 的目光,他說:

“ ?!蔽覀兣c爸爸相 迎接他。 24.鮮血

,25.但是

51

年后的今天,26.今天,我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是 ,不少地區(qū)還 , 。27.我代表我的家庭,代表所有的中國孩子,通過您向 呼吁: 為了 ,為了 ,為了 ,全世界應(yīng)該 , , !讓那 ,為 ,讓明天的世界 。28

.在第二次世界大戰(zhàn)中,蘇聯(lián)兒童用 作斗爭, 。29. , ,是世界人民的共同心愿。30.默寫古詩《獨坐敬亭山》及《望洞庭》回答問

)到(

)。這首詩表達了詩人什么感情? )朝詩人( )寫的,這首

了 (

時候) (什么地方)的美麗景色,表達了作者 。在詩中,作者把洞庭湖中的君山比作 ,用 比喻洞庭湖。是什么?他是怎樣面對和處理這個難題的?話的理解。5.為什么說中彩那天父親打電話的時候是我家最富有的時刻?《6.

《有什么聯(lián)系呢?7.杰克遜大叔為什么要留上這個年輕人?克遜大叔身上,我學(xué)到了什么?9.向?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的?!毕?qū)槭裁催@樣說呢?10.“自然之道”的“道”是什么意思?在課文中具體指什么?11.蝙蝠是怎樣有嘴和耳朵配合起來探路的?《12.

夜鶯的歌聲》一文是按什么順序記敘的,以《什么為線索?自然段有什么聯(lián)系?到“這究竟是為什么”,表達了怎樣的思想感情?仿寫句子。1. 真 啊,; 真 啊, ;真 啊,。2. 時而 ,時而 ,時 而 , 時而 , 。3 . 黃 河 是 中 華 民 族 的 搖籃。 是。4.雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。5.小孩有時候?qū)W夜鶯唱,有時候?qū)W杜鵑叫,胳膊果,還用腳把球果踢起來。6.呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了樹林。 聲、 聲、 聲充滿了 7.為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭!四、加上標點符號。1.他說

孩子

等爸爸回來

我一定送你一頂

藍盔2.大家就隨著女老師的手指 齊聲輕輕地念起來我們 是 中國人 我們 愛 自己的 祖國3

數(shù)

鳥叫 一 二 三 四 一邊數(shù)一邊用手打著拍子4.人哪 戰(zhàn)爭一開始這里就沒有人了 小孩不慌不忙地回答 剛剛一開火 村子就著火了 大家都喊 野獸來了 野獸來了 就都跑了5.向?qū)У睦涞?招來了同伴們一片 不能見死不救 的呼喊五、判斷下面

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