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龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案教師 任學(xué)生 日期:2014年1月19日 時段課圓與扇形基礎(chǔ)復(fù)一、本次授課的及考點分析二、本次課內(nèi)容教學(xué)知識1rd、圓周率2÷2;直徑=半徑×2;周長=圓周率×直徑(С=周長=圓周率×半徑×2(С=2r;直徑=周長÷圓周率(d=C÷半徑=周長÷圓周率(r=C÷22(S=r23、公式②:半圓的周長=圓周率×半徑+直徑; 4、圓的畫法:先畫圓心確定圓的位置,再用半徑確定圓的大?。▓A規(guī)兩腳張開的距離=半56、弧長公式1°圓心角所對的弧長=12r=1r n°圓心角所對的弧長n2r=nr 若設(shè)⊙OR,n°l,(弧長公式)l n r n 1、圓的面圓的周長是一條曲線,這條曲線圍成的面的大小就是圓的面積Sr2變某所學(xué)校新建的花壇的直徑是變
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,變用10m長的席子圍成一個底面是圓形的糧囤已知兩頭相 處占去0.58m,這個糧囤占地變練練①圓的周長擴(kuò)大2倍,它的面積擴(kuò)大4倍 ②r2cm的圓,它的周長等于面積; ③周長均為am的正方形和圓,正方形的面積大 2、圓環(huán)的面定義:圓環(huán)是由同心的一個大圓和一個小圓組成的,大圓也叫外圓,小圓也叫內(nèi)圓圓環(huán)面積大圓面積小圓面積 一個圓環(huán),外圓直徑是4cm,內(nèi)圓直徑是2cm,求這個圓環(huán)的面積變一個圓形花壇的直徑是12m,在它的周圍鋪一條寬1m的石路,這條石子路的面積是多少變3、扇形的面S計算下圖的面積(d36cm4、組合圖形面積的計用一張面積為600cm2變變變變 cm,AB6 變式下圖①中,VABCACABD分的面積是5.7cm2求 VAA 三、本次課后作四、1、學(xué)生本次課對老師的評價特別滿意○滿 ○一 ○2、學(xué)生本次課對自己表現(xiàn)情況總結(jié)學(xué)生簽字五、教師評1、學(xué)生上次作業(yè)完成情2、學(xué)生本次上課表現(xiàn)情況3、老師對本次課
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