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文檔簡介
熱忱歡迎各位老師!熱忱歡迎各位老師!1淺談中考作文的
選材與組材技巧十三中科利華分校王躍平淺談中考作文的
選材與組材技巧十三中科利華分校王躍平2
立意是作文之本,而選材是落實(shí)立意的關(guān)鍵一步,是寫文章由“虛”到“實(shí)”的基礎(chǔ)。如果說立意是文章的靈魂,那么材料就是文章的血肉。因此,寫文章動(dòng)筆前要對(duì)材料進(jìn)行嚴(yán)格的篩選,不要“拾到籃子里就是菜”。立意是作文之本,而選材是落實(shí)立意的關(guān)鍵一步3一、選什么樣的材料?與中心有關(guān)的材料小中能見大的材料有效之材一、選什么樣的材料?與中心有關(guān)的材料有效之材4何為“小中見大”?一葉飄落而知秋,一葉勃發(fā)而見春。尋常細(xì)微之物往往是大千世界的縮影,無限往往收藏在有限中。情、理、趣團(tuán)體中的一個(gè)人、一個(gè)人的某一個(gè)方面小的事情、事情的某一側(cè)面(某一個(gè)點(diǎn))重大事件(題材)在凡人凡事上的投射……何為“小中見大”?一葉飄落而知秋,一葉勃發(fā)而見春。尋常細(xì)微之5我是這樣成長的“哇”的一聲,我來到了這個(gè)世上。我降生后,首先“被迫”認(rèn)識(shí)了自己的父母,還“被迫”認(rèn)了個(gè)姐姐。聰明的我,六個(gè)月就學(xué)會(huì)了說話,9個(gè)月大時(shí)就會(huì)走路了。過了嬰兒時(shí)期,就進(jìn)入了童年,童年的生活過得“了無生趣”。4歲“被迫”進(jìn)了幼兒園,認(rèn)識(shí)了“陌生”的同學(xué)們,喊了自己根本不認(rèn)識(shí)的老師,學(xué)了最基本的“火、土、水、木”和“1+1=2”……一切都在進(jìn)行著。我是這樣成長的“哇”的一聲,我來到了這個(gè)6
讀完了幼兒園,進(jìn)入了小學(xué),分別了熟悉的同學(xué)們和老師,又“被迫”認(rèn)識(shí)了陌生的同學(xué)們和老師,成績平平,沒有一點(diǎn)起色,但當(dāng)我懂事時(shí),就一頭扎進(jìn)了書海中。安徒生的童話故事讓我為海的女兒而哭泣,為玫瑰仙子的幸運(yùn)而贊嘆,為白雪公主的美妙奇遇而陶醉。讀完了幼兒園,進(jìn)入了小學(xué),分別了熟悉的同7
可直到六年級(jí),我的生活發(fā)生了改變。成績?nèi)鐗艋弥心菢由仙角皫酌R磺卸及l(fā)生得太快了。六年級(jí)時(shí),我們必須進(jìn)行小升初的考試,面對(duì)人生的第一戰(zhàn),我放棄了自己的最愛———課外書,但同時(shí)也獲得了令人喜悅的成績??芍钡搅昙?jí),我的生活發(fā)生了改變。成績?nèi)?
升入初中后,我告別了自己低幼的童年,逐漸迎來成熟,同時(shí)又告別與自己相處六年的熟悉的同學(xué)和老師,又“被迫”認(rèn)識(shí)了陌生的同學(xué)和老師。初中階段比我想象中辛苦一些,并且有了較強(qiáng)的競爭意識(shí),我全身心投入到學(xué)習(xí)中去,成績自然提高了不少。這就是我目前的成長歷程,以后怎么樣,我也不太清楚,不過,從這些成長歷程中,我也懂得了許多道理,不信,自己去瞧瞧吧!升入初中后,我告別了自己低幼的童年,逐漸9點(diǎn)擊成長
打開青春的電腦,點(diǎn)擊成長的圖標(biāo):驚“哇!怎么搞的,是不是我眼睛花了。”我揉了揉眼睛。定眼一看,我鼻子下面一丁點(diǎn)小絨毛在向我招手?!霸趺匆惑@一咋的?!眿寢屪哌M(jìn)屋里。“媽,你瞧,”我指了指?!鞍眩L胡子了,這有什么大不了的,你現(xiàn)在可14歲了!”“好啊,多吃點(diǎn)飯,身體長得壯壯的,為咱們家又添一名男子漢。”爸爸附和著。點(diǎn)擊成長打開青春的電腦,點(diǎn)擊成長的圖標(biāo)10
憂一張畫滿“紅燈籠”的試卷飄到我手里,居然這么差,真笨真蠢!我擰了一把大腿……“怎么搞的,飯白吃了,這么差?!痹嚲肀恢刂氐厮ぴ诘厣?。我撿起來,邁著沉重的步子走進(jìn)了我的小巢,真想哭,可又哭不出來,這是怎么回事呀?
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拼“你連續(xù)這幾次考試都不理想,真不知你這陣子在干什么。下去認(rèn)真反思一下,好好抓一下學(xué)習(xí)?!蔽?guī)е嘀魅文菓┣械慕陶d灰著臉從辦公室走了出來?;氐浇淌遥抑刂氐嘏拇蛑鴷戳?,看誰與誰爭鋒。埋頭于題海書叢中……
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樂“哈!我就知道能行的,果然不出所料?!蔽医舆^那布滿紅勾勾的試卷,一吐晦氣,抬著頭,向春光燦爛中走去……
成長的腳印一個(gè)個(gè)清晰可見,有驚,有奇,有憂,有喜……我明白自己會(huì)走得更穩(wěn)更堅(jiān)定……
13如何變“小”?前者從出生落筆,嬰兒幼兒小學(xué)初中全不放過,所選材料呈線條狀。后者擷取成長路上的幾朵浪花,精彩呈現(xiàn),所選材料就是幾個(gè)“點(diǎn)”。這就是竅門了:要選“點(diǎn)”,忌寫“線”,最好不寫“面”。
如何變“小”?前者從出生落筆,嬰兒幼兒小學(xué)初中全不放過,所選14“寫線”,猶如聆聽一位老太太不停地嘮叨“那過去的故事”,波瀾不驚而綿綿不絕,有誰愿意聽呢?這種選材思路因其“歷時(shí)”過長,用筆過“粗”,而往往很難出彩。寫“面”更是很難駕馭,做到具體感人。“選點(diǎn)”,更容易去粗取精、去舊取新,更方便用各種表達(dá)方式、表現(xiàn)手法表現(xiàn)生活,抒寫心曲。
“寫線”,猶如聆聽一位老太太不停地嘮叨“那過去的故事”,波瀾15如何小中見“大”?凸顯細(xì)節(jié)制造誤會(huì)設(shè)置矛盾書寫挫折形成對(duì)比…………如何小中見“大”?凸顯細(xì)節(jié)16
我們寫文章,除了要選好材之外,還應(yīng)該有好的組材方法,將生動(dòng)豐富的素材編織成一篇感人有力的文章。我們寫文章,除了要選好材之外,還應(yīng)該有好17第一步:剪材剪掉那些對(duì)表現(xiàn)中心作用不大的材料,注意保留哪些定向敘述、定向描述、定向議論的材料。第一步:剪材剪掉那些對(duì)表現(xiàn)中心作用不大的材料,注意保留哪些定18第二步:組材1、貫之以線索選定中心線索,并以此為中心來組織與展開全文。有了中心線索,就能把全文貫穿為一個(gè)整體,使中心思想更加突出;有了中心線索,寫作思路就會(huì)有展開的依據(jù),文章內(nèi)容就豐富多彩,層次結(jié)構(gòu)也能隨之而起伏多姿,達(dá)到“形散而神不散”的要求。第二步:組材1、貫之以線索19一線串珠法
魏巍《我的老師》分寫七件小事:假發(fā)怒、教跳舞、觀蜜蜂、教讀詩、依戀師、化糾紛、夢尋師,皆由熱愛、感激、思念老師這條感情線索貫穿起來,從而使文章具有較強(qiáng)的感染力。一線串珠法魏巍《我的老師》分寫七件小事:假發(fā)怒、教跳20一語反復(fù)扣題法文章以關(guān)鍵語句反復(fù)扣題,顯得內(nèi)容緊湊、中心突出?!墩l是最可愛的人》有這樣三個(gè)板塊扣題:一是開頭,在抒寫自己在朝鮮的感受后,以“我們的戰(zhàn)士,我感到他們是最可愛的人”扣題;二是主體,在展示了三個(gè)典型事例后,分別以“你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎”“你不覺得我們的戰(zhàn)士是最可愛的人嗎”“你們已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人”扣題;三是結(jié)尾,在號(hào)召人們熱愛戰(zhàn)士后,以“他們確實(shí)是我們最可愛的人”扣題。以上扣題句將“戰(zhàn)士”與“誰是最可愛的人”聯(lián)系起來,反復(fù)出現(xiàn),強(qiáng)化了人們的認(rèn)識(shí)。一語反復(fù)扣題法文章以關(guān)鍵語句反復(fù)扣題,顯得內(nèi)容緊湊、中心突出212、有一定的順序家有四季我從小就喜歡花花草草,它們給大地帶來了生機(jī),也給我?guī)砜鞓?。因?yàn)橄矚g,隨時(shí)放上一盆花草,精心“伺候”,日積月累,就構(gòu)成了一幅幅“四季圖”。2、有一定的順序家有四季22春景圖:滿園春色關(guān)不住春天是萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然的時(shí)節(jié),我家這時(shí)也不例外。先看墻角那去年已枯黃的“爬墻虎”,此時(shí)的它也是“虎虎生威”,越發(fā)青綠了,似乎一陣春風(fēng)揚(yáng)起,它就“更綠一籌”。這不,才幾天,它就有了蔥蘢的綠意了,爭著向墻外爬去。當(dāng)然,在我爸爸“侍奉”下的君子蘭也已含苞,還有那棵小桃樹也脹飽了花骨朵兒……春景圖:滿園春色關(guān)不住23夏夜圖:輕羅小扇撲流螢夏日的青蔥是怎么也不能忘記的。夏夜,一家人坐在院子中吃飯,在我“締造”的花園中,完全不覺得有多熱。月季此時(shí)開得最旺了,紅的,粉的交錯(cuò)相映,還有我從老家?guī)淼谋『?,也散發(fā)出濃濃的香氣,深吸一口,沁人心脾。其間,竟引來了城市不多見的螢火蟲,隨微風(fēng)在花葉間翻飛……夏夜圖:輕羅小扇撲流螢24秋傲圖:采菊東籬下說到秋,沒有菊是不行的。我家的菊不是觀賞菊,而是那種小菊花,可以泡茶喝的。它們并不美麗,清一色的鴨絨黃,小小的,躲在綠葉叢中。每到仲秋,母親總會(huì)去細(xì)心地將盛開的小菊摘下,待天氣晴朗的日子把他們曬干,就可以泡茶之用了,口干舌燥之時(shí),用一朵干菊,放入熱水中,看它上下浮沉,品一口,那滋味,無與倫比……秋傲圖:采菊東籬下25冬雪圖:遙知不是雪,為有暗香來冬天,萬物蕭條。我家本沒什么冬花的,在初冬之時(shí),剛“引進(jìn)”了一盆含苞欲放的臘梅。正巧又遇上了難得一見的大雪,也讓我領(lǐng)略了一回“詩意”。推開門,院里白茫茫一片,那臘梅被雪壓彎了枝條,卻依舊含芳吐蕊。晨雪初融,紅日初升,晶瑩的雪水落在花瓣上,花蕊上頂著潤濕的水珠,優(yōu)雅地將香氣擴(kuò)散開去,一直傳到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……家有“四季”,春之韻,夏之舞,秋之樂,冬之意,無不透出家之美。生活在這樣的環(huán)境中,我能不快樂,與家人能不和睦嗎?冬雪圖:遙知不是雪,為有暗香來263、突出重點(diǎn),注意詳略《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》3、突出重點(diǎn),注意詳略《曹劌論戰(zhàn)》27謝謝大家!謝謝大家!281、快樂總和寬厚的人相伴,財(cái)富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時(shí)輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠?。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸帄Z名利,有時(shí)驅(qū)車去爭,有時(shí)驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法,不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難,智者想盡千方百計(jì),愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間,抓起來是黃金,抓不起來是流水。9、成功的道路上,肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗,我們要正確地看待和對(duì)待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會(huì)更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴,財(cái)富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時(shí)輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠?。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸帄Z名利,有時(shí)驅(qū)車去爭,有時(shí)驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法,不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難,智者想盡千方百計(jì),愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間,抓起來是黃金,抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽,不要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€(gè)詞,一個(gè)叫執(zhí)著,一個(gè)叫認(rèn)真,認(rèn)真的人改變自己,執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上,就沒有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持,定會(huì)發(fā)光,時(shí)間是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,將人生的不可能都變成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得鏗鏘。自己不奮斗,終歸是擺設(shè)。無論你是誰,寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上,肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗,我們要正確地看待和對(duì)待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會(huì)更5、別著急要結(jié)果,先問自己夠不夠格,付出要配得上結(jié)果,工夫到位了,結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾,別那么累。做一個(gè)簡單的人,踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想,更不庸人自擾。7、別人對(duì)你好,你要爭氣,圖日后有能力有所報(bào)答,別人對(duì)你不好,你更要爭氣望有朝一日,能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上,時(shí)間總是過得很快,目前的困難和麻煩是很多,但是只要不忘初心,腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn),最后的結(jié)局交給時(shí)間來定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實(shí)力的原始積累,給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個(gè)人的都一樣,但每個(gè)人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運(yùn)的人,你必須很努力,才能遇上好運(yùn)氣。10、你的假裝努力,欺騙的只有你自己,永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮,來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時(shí)間只是過客,自己才是主人,人生的路無需苛求,只要你邁步,路就在你的腳下延伸,只要你揚(yáng)帆,便會(huì)有八面來風(fēng),啟程了,人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報(bào),因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié),中間隔著的一段時(shí)間,我們叫它為堅(jiān)持。失敗。11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。——米南德
12、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作。——布瓦羅
13、在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺?!A羅庚
14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。——萊杰
15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)?!獮跎晁够?/p>
16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)?!袑?/p>
17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東
18、只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)?!袑?/p>
19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲?!蟹颉ね袪査固?/p>
20、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?!澘品?/p>
21、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約翰·貝勒斯
22、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯。——培根
23、我們在我們的勞動(dòng)過程中學(xué)習(xí)思考,勞動(dòng)的結(jié)果,我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了?!郀柣?/p>
24、我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛澤東
25、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去?!?jiǎng)e林斯基、學(xué)習(xí)外語并不難,學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了?!呤科?/p>
2、對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會(huì)貫通,運(yùn)用自如了?!呤科?/p>
3、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫?!x覺哉、你的假裝努力,欺騙的只有你自己,永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮,來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時(shí)間只是過客,自己才是主人,人生的路無需苛求,只要你邁步,路就在你的腳下延伸,只要你揚(yáng)帆,便會(huì)有八面來風(fēng),啟程了,人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報(bào),因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié),中間隔著的一段時(shí)間,我們叫它為堅(jiān)持。13、你想過普通的生活,就會(huì)遇到普通的挫折。你想過最好的生活,就一定會(huì)遇上最強(qiáng)的傷害。這個(gè)世界很公平,想要最好,就一定會(huì)給你最痛。1、快樂總和寬厚的人相伴,財(cái)富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚29熱忱歡迎各位老師!熱忱歡迎各位老師!30淺談中考作文的
選材與組材技巧十三中科利華分校王躍平淺談中考作文的
選材與組材技巧十三中科利華分校王躍平31
立意是作文之本,而選材是落實(shí)立意的關(guān)鍵一步,是寫文章由“虛”到“實(shí)”的基礎(chǔ)。如果說立意是文章的靈魂,那么材料就是文章的血肉。因此,寫文章動(dòng)筆前要對(duì)材料進(jìn)行嚴(yán)格的篩選,不要“拾到籃子里就是菜”。立意是作文之本,而選材是落實(shí)立意的關(guān)鍵一步32一、選什么樣的材料?與中心有關(guān)的材料小中能見大的材料有效之材一、選什么樣的材料?與中心有關(guān)的材料有效之材33何為“小中見大”?一葉飄落而知秋,一葉勃發(fā)而見春。尋常細(xì)微之物往往是大千世界的縮影,無限往往收藏在有限中。情、理、趣團(tuán)體中的一個(gè)人、一個(gè)人的某一個(gè)方面小的事情、事情的某一側(cè)面(某一個(gè)點(diǎn))重大事件(題材)在凡人凡事上的投射……何為“小中見大”?一葉飄落而知秋,一葉勃發(fā)而見春。尋常細(xì)微之34我是這樣成長的“哇”的一聲,我來到了這個(gè)世上。我降生后,首先“被迫”認(rèn)識(shí)了自己的父母,還“被迫”認(rèn)了個(gè)姐姐。聰明的我,六個(gè)月就學(xué)會(huì)了說話,9個(gè)月大時(shí)就會(huì)走路了。過了嬰兒時(shí)期,就進(jìn)入了童年,童年的生活過得“了無生趣”。4歲“被迫”進(jìn)了幼兒園,認(rèn)識(shí)了“陌生”的同學(xué)們,喊了自己根本不認(rèn)識(shí)的老師,學(xué)了最基本的“火、土、水、木”和“1+1=2”……一切都在進(jìn)行著。我是這樣成長的“哇”的一聲,我來到了這個(gè)35
讀完了幼兒園,進(jìn)入了小學(xué),分別了熟悉的同學(xué)們和老師,又“被迫”認(rèn)識(shí)了陌生的同學(xué)們和老師,成績平平,沒有一點(diǎn)起色,但當(dāng)我懂事時(shí),就一頭扎進(jìn)了書海中。安徒生的童話故事讓我為海的女兒而哭泣,為玫瑰仙子的幸運(yùn)而贊嘆,為白雪公主的美妙奇遇而陶醉。讀完了幼兒園,進(jìn)入了小學(xué),分別了熟悉的同36
可直到六年級(jí),我的生活發(fā)生了改變。成績?nèi)鐗艋弥心菢由仙角皫酌?。一切都發(fā)生得太快了。六年級(jí)時(shí),我們必須進(jìn)行小升初的考試,面對(duì)人生的第一戰(zhàn),我放棄了自己的最愛———課外書,但同時(shí)也獲得了令人喜悅的成績。可直到六年級(jí),我的生活發(fā)生了改變。成績?nèi)?7
升入初中后,我告別了自己低幼的童年,逐漸迎來成熟,同時(shí)又告別與自己相處六年的熟悉的同學(xué)和老師,又“被迫”認(rèn)識(shí)了陌生的同學(xué)和老師。初中階段比我想象中辛苦一些,并且有了較強(qiáng)的競爭意識(shí),我全身心投入到學(xué)習(xí)中去,成績自然提高了不少。這就是我目前的成長歷程,以后怎么樣,我也不太清楚,不過,從這些成長歷程中,我也懂得了許多道理,不信,自己去瞧瞧吧!升入初中后,我告別了自己低幼的童年,逐漸38點(diǎn)擊成長
打開青春的電腦,點(diǎn)擊成長的圖標(biāo):驚“哇!怎么搞的,是不是我眼睛花了。”我揉了揉眼睛。定眼一看,我鼻子下面一丁點(diǎn)小絨毛在向我招手?!霸趺匆惑@一咋的?!眿寢屪哌M(jìn)屋里?!皨?,你瞧,”我指了指?!鞍?,長胡子了,這有什么大不了的,你現(xiàn)在可14歲了!”“好啊,多吃點(diǎn)飯,身體長得壯壯的,為咱們家又添一名男子漢?!卑职指胶椭|c(diǎn)擊成長打開青春的電腦,點(diǎn)擊成長的圖標(biāo)39
憂一張畫滿“紅燈籠”的試卷飄到我手里,居然這么差,真笨真蠢!我擰了一把大腿……“怎么搞的,飯白吃了,這么差?!痹嚲肀恢刂氐厮ぴ诘厣?。我撿起來,邁著沉重的步子走進(jìn)了我的小巢,真想哭,可又哭不出來,這是怎么回事呀?
40
拼“你連續(xù)這幾次考試都不理想,真不知你這陣子在干什么。下去認(rèn)真反思一下,好好抓一下學(xué)習(xí)?!蔽?guī)е嘀魅文菓┣械慕陶d灰著臉從辦公室走了出來?;氐浇淌遥抑刂氐嘏拇蛑鴷戳?,看誰與誰爭鋒。埋頭于題海書叢中……
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樂“哈!我就知道能行的,果然不出所料?!蔽医舆^那布滿紅勾勾的試卷,一吐晦氣,抬著頭,向春光燦爛中走去……
成長的腳印一個(gè)個(gè)清晰可見,有驚,有奇,有憂,有喜……我明白自己會(huì)走得更穩(wěn)更堅(jiān)定……
42如何變“小”?前者從出生落筆,嬰兒幼兒小學(xué)初中全不放過,所選材料呈線條狀。后者擷取成長路上的幾朵浪花,精彩呈現(xiàn),所選材料就是幾個(gè)“點(diǎn)”。這就是竅門了:要選“點(diǎn)”,忌寫“線”,最好不寫“面”。
如何變“小”?前者從出生落筆,嬰兒幼兒小學(xué)初中全不放過,所選43“寫線”,猶如聆聽一位老太太不停地嘮叨“那過去的故事”,波瀾不驚而綿綿不絕,有誰愿意聽呢?這種選材思路因其“歷時(shí)”過長,用筆過“粗”,而往往很難出彩。寫“面”更是很難駕馭,做到具體感人?!斑x點(diǎn)”,更容易去粗取精、去舊取新,更方便用各種表達(dá)方式、表現(xiàn)手法表現(xiàn)生活,抒寫心曲。
“寫線”,猶如聆聽一位老太太不停地嘮叨“那過去的故事”,波瀾44如何小中見“大”?凸顯細(xì)節(jié)制造誤會(huì)設(shè)置矛盾書寫挫折形成對(duì)比…………如何小中見“大”?凸顯細(xì)節(jié)45
我們寫文章,除了要選好材之外,還應(yīng)該有好的組材方法,將生動(dòng)豐富的素材編織成一篇感人有力的文章。我們寫文章,除了要選好材之外,還應(yīng)該有好46第一步:剪材剪掉那些對(duì)表現(xiàn)中心作用不大的材料,注意保留哪些定向敘述、定向描述、定向議論的材料。第一步:剪材剪掉那些對(duì)表現(xiàn)中心作用不大的材料,注意保留哪些定47第二步:組材1、貫之以線索選定中心線索,并以此為中心來組織與展開全文。有了中心線索,就能把全文貫穿為一個(gè)整體,使中心思想更加突出;有了中心線索,寫作思路就會(huì)有展開的依據(jù),文章內(nèi)容就豐富多彩,層次結(jié)構(gòu)也能隨之而起伏多姿,達(dá)到“形散而神不散”的要求。第二步:組材1、貫之以線索48一線串珠法
魏巍《我的老師》分寫七件小事:假發(fā)怒、教跳舞、觀蜜蜂、教讀詩、依戀師、化糾紛、夢尋師,皆由熱愛、感激、思念老師這條感情線索貫穿起來,從而使文章具有較強(qiáng)的感染力。一線串珠法魏巍《我的老師》分寫七件小事:假發(fā)怒、教跳49一語反復(fù)扣題法文章以關(guān)鍵語句反復(fù)扣題,顯得內(nèi)容緊湊、中心突出?!墩l是最可愛的人》有這樣三個(gè)板塊扣題:一是開頭,在抒寫自己在朝鮮的感受后,以“我們的戰(zhàn)士,我感到他們是最可愛的人”扣題;二是主體,在展示了三個(gè)典型事例后,分別以“你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎”“你不覺得我們的戰(zhàn)士是最可愛的人嗎”“你們已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人”扣題;三是結(jié)尾,在號(hào)召人們熱愛戰(zhàn)士后,以“他們確實(shí)是我們最可愛的人”扣題。以上扣題句將“戰(zhàn)士”與“誰是最可愛的人”聯(lián)系起來,反復(fù)出現(xiàn),強(qiáng)化了人們的認(rèn)識(shí)。一語反復(fù)扣題法文章以關(guān)鍵語句反復(fù)扣題,顯得內(nèi)容緊湊、中心突出502、有一定的順序家有四季我從小就喜歡花花草草,它們給大地帶來了生機(jī),也給我?guī)砜鞓?。因?yàn)橄矚g,隨時(shí)放上一盆花草,精心“伺候”,日積月累,就構(gòu)成了一幅幅“四季圖”。2、有一定的順序家有四季51春景圖:滿園春色關(guān)不住春天是萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然的時(shí)節(jié),我家這時(shí)也不例外。先看墻角那去年已枯黃的“爬墻虎”,此時(shí)的它也是“虎虎生威”,越發(fā)青綠了,似乎一陣春風(fēng)揚(yáng)起,它就“更綠一籌”。這不,才幾天,它就有了蔥蘢的綠意了,爭著向墻外爬去。當(dāng)然,在我爸爸“侍奉”下的君子蘭也已含苞,還有那棵小桃樹也脹飽了花骨朵兒……春景圖:滿園春色關(guān)不住52夏夜圖:輕羅小扇撲流螢夏日的青蔥是怎么也不能忘記的。夏夜,一家人坐在院子中吃飯,在我“締造”的花園中,完全不覺得有多熱。月季此時(shí)開得最旺了,紅的,粉的交錯(cuò)相映,還有我從老家?guī)淼谋『桑采l(fā)出濃濃的香氣,深吸一口,沁人心脾。其間,竟引來了城市不多見的螢火蟲,隨微風(fēng)在花葉間翻飛……夏夜圖:輕羅小扇撲流螢53秋傲圖:采菊東籬下說到秋,沒有菊是不行的。我家的菊不是觀賞菊,而是那種小菊花,可以泡茶喝的。它們并不美麗,清一色的鴨絨黃,小小的,躲在綠葉叢中。每到仲秋,母親總會(huì)去細(xì)心地將盛開的小菊摘下,待天氣晴朗的日子把他們曬干,就可以泡茶之用了,口干舌燥之時(shí),用一朵干菊,放入熱水中,看它上下浮沉,品一口,那滋味,無與倫比……秋傲圖:采菊東籬下54冬雪圖:遙知不是雪,為有暗香來冬天,萬物蕭條。我家本沒什么冬花的,在初冬之時(shí),剛“引進(jìn)”了一盆含苞欲放的臘梅。正巧又遇上了難得一見的大雪,也讓我領(lǐng)略了一回“詩意”。推開門,院里白茫茫一片,那臘梅被雪壓彎了枝條,卻依舊含芳吐蕊。晨雪初融,紅日初升,晶瑩的雪水落在花瓣上,花蕊上頂著潤濕的水珠,優(yōu)雅地將香氣擴(kuò)散開去,一直傳到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……家有“四季”,春之韻,夏之舞,秋之樂,冬之意,無不透出家之美。生活在這樣的環(huán)境中,我能不快樂,與家人能不和睦嗎?冬雪圖:遙知不是雪,為有暗香來553、突出重點(diǎn),注意詳略《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》3、突出重點(diǎn),注意詳略《曹劌論戰(zhàn)》56謝謝大家!謝謝大家!571、快樂總和寬厚的人相伴,財(cái)富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時(shí)輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠?。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸帄Z名利,有時(shí)驅(qū)車去爭,有時(shí)驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法,不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難,智者想盡千方百計(jì),愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間,抓起來是黃金,抓不起來是流水。9、成功的道路上,肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗,我們要正確地看待和對(duì)待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會(huì)更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴,財(cái)富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時(shí)輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠稹2槐睾ε?,不要后退,不須猶豫,難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸帄Z名利,有時(shí)驅(qū)車去爭,有時(shí)驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法,不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難,智者想盡千方百計(jì),愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間,抓起來是黃金,抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽,不要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€(gè)詞,一個(gè)叫執(zhí)著,一個(gè)叫認(rèn)真,認(rèn)真的人改變自己,執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上,就沒有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持,定會(huì)發(fā)光,時(shí)間是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,將人生的不可能都變成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得鏗鏘。自己不奮斗,終歸是擺設(shè)。無論你是誰,寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上,肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗,我們要正確地看待和對(duì)待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會(huì)更5、別著急要結(jié)果,先問自己夠不夠格,付出要配得上結(jié)果,工夫到位了,結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾,別那么累。做一個(gè)簡單的人,踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想,更不庸人自擾。7、別人對(duì)你好,你要爭氣,圖日后有能力有所報(bào)答,別人對(duì)你不好,你更要爭氣望有朝一日,能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上,時(shí)間總是過得很快,目前的困難和麻煩是很多,但是只要不忘初心,腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn),最后的結(jié)局交給時(shí)間來定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒
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