《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程建設(shè)總體規(guī)劃_第1頁
《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程建設(shè)總體規(guī)劃_第2頁
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文檔簡介

計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程建設(shè)總體規(guī)劃2019年6月,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)被審批為省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),一流專業(yè)建設(shè)必須要有一流課程群做支撐。《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科下專業(yè)的專業(yè)核心基礎(chǔ)課程,對(duì)一流專業(yè)建設(shè)審核、工程專業(yè)認(rèn)證的順利通過起到至關(guān)重要的作用,對(duì)畢業(yè)生的畢業(yè)能力達(dá)成起著重要支撐,因此為加強(qiáng)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》優(yōu)秀課程建設(shè),特制定此課程建設(shè)總體規(guī)劃一、指導(dǎo)思想和建設(shè)目標(biāo)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程建設(shè)要以現(xiàn)代教育思想為先導(dǎo),遵照OBE“三大”教育理念,以建設(shè)一支校企合作的專兼職、高素質(zhì)師資隊(duì)伍為前提,以市場IT行業(yè)崗位需求為導(dǎo)向,以優(yōu)化的課程內(nèi)容知識(shí)體系為基礎(chǔ),以適應(yīng)應(yīng)用型教學(xué)層次的優(yōu)秀教材為核心,以現(xiàn)代教育技術(shù)為平臺(tái),以科學(xué)規(guī)范的課程質(zhì)量監(jiān)控與保障機(jī)制為支撐,遵照“重基礎(chǔ)、強(qiáng)工程、重能力”的課程建設(shè)原則,圍繞“一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)內(nèi)容、一流的教學(xué)方法、一流的教材、一流的教學(xué)管理”五個(gè)一流,建設(shè)成為特色鮮明的校級(jí)優(yōu)秀課程,爭取建設(shè)成為黑龍江省線上線下混合式金課。二、課程師資團(tuán)隊(duì)課程負(fù)責(zé)人:劉心聲,教授,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科帶頭人,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)帶頭人,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)主講教師。課程團(tuán)隊(duì)教師:陸競:教授,黑河學(xué)院校級(jí)教學(xué)名師,計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院院長,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)主講教師之一。蘇丹:教授,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)主講教師之一。鄭福妍:講師,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)主講教師之一。滕海坤:講師,校級(jí)骨干教師,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)踐課程助講教師。企業(yè)協(xié)作教學(xué)團(tuán)隊(duì):哈爾濱布卡科技有限公司中軟國際教育集團(tuán)三、建設(shè)計(jì)劃與步驟1、建設(shè)周期本課程主建設(shè)周期為2年,2年后逐年進(jìn)行教學(xué)資源的補(bǔ)充、更新完善階段。2019年8月?2020年7月,教學(xué)資源建設(shè)整理階段,準(zhǔn)備齊全各類教學(xué)資源。2020年8月?2020年12月,教學(xué)資源的整合階段,整合為一個(gè)線上教學(xué)平臺(tái)。2、具體建設(shè)步驟⑴2019年7月-8月:與企業(yè)對(duì)接,以工程專業(yè)認(rèn)證“三大”理念及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案為基準(zhǔn),修訂《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)大綱,突出OBE教學(xué)理念,突出應(yīng)用能力培養(yǎng)。⑵2019年8月-2020年7月:根據(jù)課程開設(shè)過程,完善課件更新工作;完善試題庫建設(shè)工作;社交通信管理工具的試用確定工作;完善教學(xué)案例設(shè)計(jì)選取工作等。協(xié)作企業(yè)完成算法部分、課程實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目實(shí)踐部分教學(xué)資源建設(shè)工作。⑶2020年8月?2020年12月:校企教學(xué)資源的整合階段,完善線上教學(xué)平臺(tái),開放數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)資源,提供更好地教學(xué)服務(wù)與學(xué)習(xí)交流。⑷2021年1月?2021年4月:校企師資團(tuán)隊(duì)協(xié)作,自編《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材》,完成試題庫系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)在線運(yùn)行工作,實(shí)現(xiàn)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程延展在線協(xié)作學(xué)習(xí)系統(tǒng),為就業(yè)、考研提供一條龍課程知識(shí)內(nèi)容服務(wù)。⑸2021年5月?:完成系列課程,如《C語言程序設(shè)計(jì)》、《JAVA高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》、《算法設(shè)計(jì)與分析》、《軟件工程》等和《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》相關(guān)課程的一體化、一條龍內(nèi)容整合與改革,為工程專業(yè)認(rèn)證奠定良好基礎(chǔ)。四、條件保證1、校企合作緊密,堅(jiān)持合作雙贏方針,通過課程,企業(yè)達(dá)到了宣傳自己目的,這一方面要求企業(yè)要亮自己的絕活,另一方面也增強(qiáng)了課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)效性。2、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是校原精品課,已具備一定的建設(shè)基礎(chǔ),教學(xué)資源有了一定的積累。3、師資隊(duì)伍力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理,校內(nèi)外兼修,理論與實(shí)踐并重,為課程建設(shè)工作奠定了良好地基礎(chǔ)。4、網(wǎng)絡(luò)資源豐富,目前《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì)課》網(wǎng)站

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