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公眾考古學(xué)”的發(fā)展“公眾考古學(xué)”的發(fā)展“公眾考古學(xué)”的發(fā)展“公眾考古學(xué)”的發(fā)展:2013-6-1617:38:14“公眾考古學(xué)”的發(fā)展考古學(xué)(Archaeology)屬于人文科學(xué)的領(lǐng)域,在中國是歷史科學(xué)的重要組成部分,世界其他國家多從屬于人類學(xué),也有劃歸藝術(shù)史的。其任務(wù)在于根據(jù)古代人類通過各種活動遺留下來的物質(zhì)資料,以研究人類古代社會的歷史??脊艑W(xué)有許多分支,例如:史前考古學(xué)和歷史考古學(xué)、田野考古學(xué)、特殊考古學(xué)、宗教考古學(xué)和航空考古學(xué)、水底考古學(xué)等??脊艑W(xué)這一名詞主要有3種涵義:第一種涵義是指考古研究所得的歷史知識,有時還可引伸為記述這種知識的書籍;第二種涵義是指借以獲得這種知識的考古方法和技術(shù),包括搜集和保存資料、審定和考證資料、編排和整理資料的方法和技術(shù);第三種涵義則是指理論性的研究和解釋,用以闡明包含在各種考古資料中的因果關(guān)系,論證存在于古代社會歷史發(fā)展過程中的規(guī)律。由此足見考古學(xué)涵蓋面之廣?考古學(xué)是一門發(fā)現(xiàn)的學(xué)科:從環(huán)境到人類,從植物到動物,從社會制度到人文文化,從冰川巖石到小橋流水,無不滲透著考古發(fā)現(xiàn)的足跡;考古學(xué)是一門充滿神秘色彩的學(xué)科:從1908年美國新墨西哥州發(fā)現(xiàn)一萬年前的人類到達美洲的證據(jù),到1922年發(fā)現(xiàn)的圖坦卡蒙法老墓和古城烏爾遺址,到1940年發(fā)現(xiàn)的拉斯科史前壁畫,1947年的死海古卷,再到1974年發(fā)現(xiàn)的秦始皇陵兵馬俑,1991年發(fā)現(xiàn)的阿爾卑斯山冰人,無不帶著一層層的神秘面紗等待后人的揭曉;考古學(xué)是一門富有探索性的學(xué)科,考古無界真是一點也不錯,歷史總是愈專研愈使人困惑,正如支撐與支持,切實做到各個學(xué)科間通力合作,互相影響,共同進步。自然,考古的進行需要很多的專業(yè)知識,需要專業(yè)的設(shè)備。而專業(yè)知識的提升靠的是專研探索,也少不了與其它學(xué)科的交叉融合。專業(yè)知識好比金字塔的頂尖,而其它學(xué)科(某幾門學(xué)科的某一部分知識)是金字塔的底座,金字塔的底座寬度對于金字塔的高度無疑有著不可忽視的重要影響。二是考古知識與考古成果對大眾的普及,此之謂“眾”??脊艑W(xué)本身就是一門公共的學(xué)科,對考古有興趣的人越來越多,了解考古的人越來越多??脊庞斜黄占暗哪芰捅匾?首先考古的方法應(yīng)該是公共的,只是其尖端被少數(shù)的專家所掌握,一般的部分則應(yīng)努力地加以普及,因為要理解文物文化遺產(chǎn)過去,也要掌握一些必須的基礎(chǔ)的方法,這是公眾參與文化遺產(chǎn)的體驗與參與的要求。其次文物也應(yīng)該是公共的,它不應(yīng)當(dāng)僅僅是滿足學(xué)者科研需求,只用來解決學(xué)術(shù)的問題,它也是知識傳遞及人類情感和價值需求的載體,因此,對于文物,當(dāng)然也會有保護展示的要求,有作為遺產(chǎn)傳承和滿足民族情感的要求。開展公眾考古學(xué)的意義是非常重大的。前面已經(jīng)提到,考古學(xué)是披了一身神秘幕紗的,而將考古知識與考古發(fā)現(xiàn)傳授給人民大眾,在他們中間普及考古學(xué)(即開展公眾考古學(xué))可以滿足人們對于考古這一領(lǐng)域的好奇心,滿足人們的求知欲。使本身對考古有興趣的人更了解考古,更熱愛考古;使原本對考古沒興趣的人喜歡上考古。從而使更多的人去研究考古,使考古學(xué)取得更快更好的發(fā)展,提高考古學(xué)的影響力,豐富廣大人民群眾的精神世界,提高老百姓的思想覺悟,激發(fā)和鍛煉人們的思考能力,開發(fā)出人們的創(chuàng)造性。大教育家培根曾經(jīng)說過:歷史使人明智。而考古是了解和發(fā)現(xiàn)歷史的最生動最形象的近乎是唯一的途徑。另外,隨著社會的不斷進步,經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會生產(chǎn)力與人民大眾的物質(zhì)需求日趨相符,已經(jīng)有越來越多的人開始著眼于精神世界的滿足。而考古正是結(jié)合了知識性與趣味性,作為二十一世紀(jì)廣大人民群眾的精神食糧的最佳之選。當(dāng)考古豐富了人們的精神生活,滿足了人們的精神需要,徹底融入人們的日常生活的時候,也就是考古學(xué)真正繁榮發(fā)展的時候??脊胖R的普及僅僅是開展公眾考古學(xué)的一個方面。在2007年“文化遺產(chǎn)日”的新聞發(fā)布會上,國家文物局向社會宣布“將開放有條件的考古發(fā)掘工地供公眾參觀”。這對于想走近考古、了解考古的公眾來說,無疑是一個好消息??梢妼⒅卮筮z址向公眾開放也是開展公眾考古學(xué)的一個重要手段、必然趨勢,也有著十分重要的意義。伴隨博物館的免費開放步伐,為大眾提供免費的精神食糧已經(jīng)成為時代的主題和要求??脊殴さ刈鳛樽钪庇^的了解人類過去和歷史的場景,恰好提供了不可多得的讓公眾親眼“會晤歷史”的機會。讓公眾了解考古,對文化遺產(chǎn)保護有非常重要的作用。文化遺產(chǎn)的保護最需要的是得到廣大群眾的支持,那么首先必須讓他們了解我們在干什么,我們?yōu)槭裁匆鲞@些工作以及這些事情與他們有什么關(guān)系,明確科學(xué)考古和盜掘等不法行為的區(qū)別。讓公眾了解所有地下的遺物都是人類共同的財富,它理應(yīng)受到合理的發(fā)掘和保護,而不是被少數(shù)不法分子盜掘。只有讓群眾認(rèn)識到文物的重要性和意義,才有可能“挺身而出”為保護文物做貢獻。向公眾開放重大考古遺址,能夠匯聚多方力量,促進考古研究的發(fā)展。一方面,通過向多學(xué)科的專業(yè)人員開放,以多學(xué)科角度研究為目的,增加和匯集各方研究力量,對遺址保存的各類信息進行最大限度的采集,像以前無法采集的孢粉分析、人骨鑒定等等方面,吸引了多學(xué)科人員的參與,無疑會增加對遺址的闡釋力度,也才有可能復(fù)原當(dāng)時的生活場景。另一方面,長久以來,考古資料的不及時發(fā)表已經(jīng)成為制約學(xué)科發(fā)展的重要因素。尤其是重大考古遺址,資料本身的千頭萬緒更是導(dǎo)致很多專業(yè)人員不能及時發(fā)表資料,鑒于這種原因,建議重大遺址采用季度或年度的形式及時發(fā)表階段成果,及時將資料公布于眾,有助于集中各方力量對遺址進行深入研究。張忠培先生曾經(jīng)說過:“專業(yè)學(xué)術(shù)研究者對考古遺址之利用是提高,是深入,是源;非專業(yè)人士對考古遺址之利用是普及,是淺出,是流。??專業(yè)學(xué)術(shù)研究成果,終應(yīng)回歸人民,普惠大眾?!毕蚬婇_放重大考古遺址,增加了公眾對考古學(xué)的了解,逐漸改變考古就是挖墓的粗淺認(rèn)識,有助于增加對各類文化遺產(chǎn)的認(rèn)識,增強公眾自覺保護文化遺產(chǎn)的意識。同時給學(xué)生提供了課外活動和學(xué)習(xí)的機會,促進青少年的素質(zhì)教育和愛國主義教育。這也是向公眾開放考古遺址的目的所在。開展公眾考古學(xué)需要媒介,而最便于流通的無非是報紙和網(wǎng)絡(luò),因此,制作并發(fā)布(開放)一個面向社會的公眾考古報紙(網(wǎng)頁)是非常有必要的。開展公眾考古學(xué),一定要時時刻刻把蘇秉琪老先生的話記在心上——公眾考古學(xué)即向大眾普及考古學(xué),此處的普及指的并不是普及基礎(chǔ)上的提高,而是提高基礎(chǔ)上的普及。辦公眾考古報刊也是如此。
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