七下科學反射和折射 畫圖及練習

光的的反射和折射一、選擇題1、如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）-葉障目，不見泰山C.鋼筆錯位D.樹林間的光線A.1、如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）-葉障目，不見泰山C.鋼筆錯位D.樹林間的光線A.拱橋倒影B.2、小明在學習“光的傳播”時，看到老師的一個演示實驗，過程如下：①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖）；②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直。小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果，正確的是（）光的傳播需要介質(zhì)B.光只有在水中才沿直線傳播C.光在海波溶液里不能沿直線傳播D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播3、關于光的傳播，下列說法中錯誤的是（）A.光在同一種物質(zhì)里傳播的路線是直的B、光在空氣中傳播速度遠遠大于聲音在空氣中的傳播速度光從一種物質(zhì)進入另一種物質(zhì)，它的傳播方向一定會改變光射到任何表面上都會發(fā)生反射，從而改變了光的傳播方向4、一束光自左邊跟水平放置的平面鏡成50角射人，現(xiàn)將平面鏡順時針方向轉(zhuǎn)10角，則反射光線轉(zhuǎn)動（）.A.10B.20C.30D.40下列說法中錯誤的是（）A?在光的反射現(xiàn)象中，若入射光線靠近法線，反射光線也靠近法線光線垂直鏡面入射時，反射角是90°通過平面鏡，甲同學能看到乙同學，那么乙也能通過平面鏡看到甲D?鏡面反射遵守反射定律，漫反射也遵守反射定律6?若一束平行光垂直射到一平面鏡上，這時反射光和入射光的夾角是（）A.0°B.90°C.45°D.18007?若反射光線與入射光線的夾角是80°，則入射光線和鏡面的夾角是（）A.40°B.50°C.80°D.130°D.130°，如果保持入射光線不動，使平面鏡繞入射點逆時針轉(zhuǎn)動10°,B.增大10°&入射光線與平面鏡的夾角是55°，保持入射光線不動，繞入射點轉(zhuǎn)動面鏡，使入射角增大10D.130°，如果保持入射光線不動，使平面鏡繞入射點逆時針轉(zhuǎn)動10°,B.增大10°C.減小20°D.減小10°&如左下圖所示，入射光線與平面鏡MN的夾角是30°則反射光線跟入射光線的夾角（C.減小20°D.減小10°第8題第9題第10題如中上圖所示，兩平面鏡A和B相交成角a,若入射光線跟B鏡面平行，經(jīng)鏡面反射后，射出的光線與A平行，則角a為（）A.30°B.60°C.45°D.90°如右上圖所示，兩塊平面鏡相交成60°，一束光線AO射到平面鏡M上，要使最后反射回去的光線與AO重合，但方向與AO相反，那么光線AO與平面鏡M的夾角應是（）A.15°B.30°C.45°D.60°二、畫圖

2、如圖，平面鏡前的一個發(fā)光點s所發(fā)出的光經(jīng)過平面鏡反射后的光線已經(jīng)被畫出，請在圖中畫出入射光線，并找到發(fā)光點s的位置。3、將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面，如圖7所示，請畫出這束光線在水中行進最后射出水面的光路圖4、太陽光線與水平面成30°角，若要用鏡子將太陽光線反射到豎直的深井里，鏡面應與水平成多大角度？請在下圖中畫出其光路圖。5?下圖中，兩條光線是由同一點光源S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后形成的，請完成光路圖，并確定光源S的位置。第2題置。第2題6、在下圖中，根據(jù)題中給出的條件，畫出入射光線、反射光線或平面鏡的位置A空氣水B空氣空氣A空氣水B空氣空氣水一7、(1)如圖所示，OA'是光線AO的折射光線，請畫出入射光線BO的折射光線OB，。圖中給出了光從空氣斜射入某種介質(zhì)時的反射光線和折射光線，請畫出入射光線。如圖所示的是一條經(jīng)水面反射后的光線，畫出其入射光線的準確方向及對應的折射光線的大致方向。8.(1)如圖所示，人眼在A處看到B從A處射出的激光照到白色鵝卵石上的光路圖。(2)如圖所示，發(fā)光點S發(fā)出的一條射向水中的光線，在水面發(fā)生折射后，經(jīng)過P點。請在圖中大致作出入射光線及其相應的折射光線。(3)如圖所示，發(fā)光點S發(fā)出一條射向水中的光線，在水面發(fā)生反射和折射后，反射光線經(jīng)過P點。請在圖中作出入射光線、反射光線及大致方向的折射光線。10、畫出如圖所示的光線AO經(jīng)過半圓形玻璃磚折射后的光路圖。(O為圓心)A12.如圖所示，點光源S發(fā)出的哪一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過A點?A12.如圖所示，點光源S發(fā)出的哪一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過A點?卜1丄A「■TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT7~f.__;切地鳧/rD12題圖13題圖圖T13?如圖所示，SI、S2為平面鏡前兩個點光源，試用作圖法確定眼睛在什么位置才能看到S1、S2在鏡中的兩個像重合.如圖所示，MN為平面鏡，S為點光源，P為遮光板，試在圖中畫出看到光源在鏡中的像的觀察區(qū)域（用斜線表示）14、如圖7所示，MN為一平面鏡，P為一不透光的障礙物，人眼在S處，試用作圖法畫出人通過平面鏡能看到箱子右側(cè)多大范圍的地面。要求畫出所有必要光線的光路圖，并在直線CD上用AB線段標出范圍。15、如圖上面右圖14所示，在練功房里，小紅同學利用平面鏡來幫助矯正舞蹈姿勢。畫出她的腳上B點的光線經(jīng)過平面鏡后進入人眼A點的光路圖。16、請在圖5中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A'B以看到擋板左側(cè)的一個發(fā)光點￡在平面鏡中的像，在圖中找岀擋板左側(cè)這個發(fā)光點的位置.以看到擋板左側(cè)的一個發(fā)光點￡在平面鏡中的像，在圖中找岀擋板左側(cè)這個發(fā)光點的位置.如圖ET所示，眼睛看到平面鏡所成的像不是實際光而得到的煤，而是由反射光線的反向延長線而得到的.所以平面鏡所成的像是虛像.小汽車的扌當風玻璃做成傾斜的，目的是使車內(nèi)物體通過擋風玻璃所成的橡?在車窗的〔填^上方下方◎，不致影響司機觀察路況；而大型貨車的擋鳳玻璃不太傾斜，這時車內(nèi)物體所成的像盡管在司機的,但由于,人觀察路面是俯視的，井不影響司機觀察路況.多媒體教室里的銀幕是用粗糙的白布做的，這樣做的目的是為了;穿衣鏡是用平滑的玻璃做的，光在它的表面發(fā)生的反射是,它所成的橡是像；物體通過小孔成像成的是像,前者的成像原理是,后者的成橡原理是■將一墨水瓶放在鏡前6cr.處，墨水瓶在鏡中的像到平面鏡距離為cm,像與墨水瓶間距離為協(xié).若使墨水瓶向鏡面靠近，墨水瓶在鏡中像的大小,若使墨水瓶遠離鏡面，則墨15、被譽為“光纖之父”的華裔科學家高錕因為在“光在纖維中的傳輸用于光學通信”的成就而獲得2009年諾貝爾物理學獎。光在玻璃纖維中的傳輸情況是光線每次由內(nèi)層玻璃芯射向外包層的分界面時，均要發(fā)生反射，而不折射，從而使光在不斷的反射中沿內(nèi)層玻璃芯向遠處傳播，如右圖。請根據(jù)圖回答：當增大入射光線AB的入射角時，CD光線的入射角(選填“增大”、“減小”或“不變”)，D點將要向側(cè)移動(選填“左”或“右”)。16.太陽通過玻璃三棱鏡后，光屏上依次出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫彩色光帶生該現(xiàn)象的根本原因是不同的色光經(jīng)過三棱鏡的折射后其偏折程度不同。如圖，在三棱鏡和白屏之間放上一塊透明的紅色玻璃，則白屏上只呈現(xiàn)色光。17?各式現(xiàn)代建筑依河矗立，充滿時代氣息，如圖所示。建筑物在河中的“倒影”是由光的所形成的虛像，這些“倒影”看起來比建筑物本身“暗”一些，主要是因為有一部分光發(fā)進入了水中。18.除了平面鏡外生活中也常用到凹面鏡，下圖是一束平行光射到凹面鏡上的傳播情況。由圖中光路可知，凹面鏡對光線起到會聚作用。現(xiàn)在有一點光源，若要利用凹面鏡獲得平行光，應把點光源放在焦點F依據(jù)的原理是在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。請你根據(jù)凹面鏡對光的作用另舉一個應用凹面鏡的實例：太陽灶、手電筒的反光鏡。21.在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中：(1)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭，再拿一支點燃的相同蠟燭，在玻璃板后面移動，衛(wèi)到跟前面那支蠟燭的像完全重合.若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭，在玻璃板后面觀察光屏，丕能觀察玻璃板前點燃蠟燭的像(選填“能”、“不能”)。用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于準確確定像的位置：如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇2mm厚的玻璃板做實驗;如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)牛什么影響？移動玻璃板后面的蠟燭，無法與前面蠟燭的像重合。使點燃的蠟燭在兩個不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論之一：“像距與物距相等”。你認為這種方法是否合理？能。理由是因為兩次實驗中像與物到鏡面的距離都相等。(6)孫悅同學的實驗操作中有一處明顯錯誤，請你指出來并說明正確做法。將另一只“蠟燭”點燃錯誤，應改為不點燃。22?某同學在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中，選用了兩只同樣的蠟燭，玻璃板等器材。實驗時，取一支點燃的蠟燭A作為研究對象，另一支蠟燭B的作用是便于準確確定像的位置，比較像與物的大小。某同學發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度。他這樣做丕能(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰。請在圖中畫出一條眼睛能看到蠟燭S點的像S'的光路圖.23.一組同學在探究平面鏡成像的特點時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像。$圖甲紙張B*圖乙（1）此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）。你分析出現(xiàn)這種情況的原因？可能是玻璃板沒有豎直放置。（2）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明像與物大小相等。（3）圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應點的位置。他們下一步應該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論連接像與物的對應點，判斷像與物的連線與鏡面是否垂直；分別測量兩點到鏡面的距離，判斷像與物到鏡面的距離是否相等。（或?qū)⒓堁冂R面所在位置對折，判斷像與物兩點是否重合。）（4）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的。你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由：方格紙?？梢灾苯釉诩埳吓袛嘞衽c物之間的位置關系。24、如圖，是檢查視力時平面鏡、被測者和視力表的位置關系示意圖。若平面鏡距視力表3m遠，該視力表要求被測者在5m遠處，則人應坐在離視力表m遠處，視力表上其中一個“E”字開口指向紙外，則被測者應向她的—（選填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正確.12?某人站在木架上，眼睛P正下方的地面有一光源S,眼睛到地面的高度為3m,現(xiàn)在人面前2m處豎直立一塊平面鏡MN,如圖所示。通過平面鏡成像特點，作圖求出光源S12?某人站在木架上，眼睛P正下方的地面有一光源S,眼睛到地面的高度為3m,現(xiàn)在人面前2m處豎直立一塊平面鏡MN,如圖所示。通過平面鏡成像特點，作圖求出光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射到達人眼所走過的路程是m。13?把微小放大以利于觀察，這是物理學中一種重要的方法.如圖是一種顯示微小形變的裝置.A為激光筆，B、C是平面鏡，P為臺面，未放重物時，激光束反射在屏上的光斑為點D,當把重物N放在臺面P上時，臺面將發(fā)生微小形變，以下說法正確的是（）A平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的左側(cè)移動B.平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的右側(cè)移動C.平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的右側(cè)移動D.平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的左側(cè)移動光的色散說明白光是一種復色光，棱A.鏡對不同色光的偏折程度不同，其中對紅光的偏折程度最小，對紫光的偏折程度最大.圖中能正確表示白光通過三棱鏡發(fā)生色散的是（）若右圖中貓的頭部位置保持不變，把鏡子沿MN截成兩半，并分別向兩側(cè)平移一段距離，則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子（）都不能成像B.各成半個像，合起來成一個完整的像C.都成完整的像，且兩個像在同一位置D.都成完整的像，且兩個像在不同位置課堂上，老師用一套科學器材進行“研究光的反射定律”的實驗演示，得出了正確的結(jié)論。（1）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20°，則反射角的大小是（2）課后，某同學利用同一套實驗器材，選擇入射角分別為15°、30。、45。的三條光線進行實驗，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示。經(jīng)檢查，三次試驗中各角度的測量值都是準確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認為其中的原因應該是右圖所示，東東在探究光的色散現(xiàn)象時，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下實驗次數(shù)入射角反射角115°75°230°60°345°45°出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶。東東對產(chǎn)生的原因進行了思考。受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，東東想：如果分別用紅光和紫光平行與同一個凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同呢？請寫出你的推斷：色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃，OB和OC分別是紅光的反射光線和折射光線，如圖乙所示。如果一束紫光也沿A0斜射向玻璃，請你在圖乙中畫出該紫光的折射光線（大致位置）和反射光線，并標出傳播方向。16\小麗為小明表演了一個冰火相融”的小魔術。她先用一塊透明的薄玻璃板，將桌子分割成甲、乙兩個區(qū)域后，用一塊不透明的