大學大四藝術(shù)生畢業(yè)求職自薦信范文600字

—大學大四藝術(shù)生畢業(yè)求職自薦信范文600字求職信是求職者寫給用人單位的信，目的是讓對方了解自己、相信自己、錄用自己，它是一種私人對公并有求于公的信函。這里給大家共享一些關(guān)于藝術(shù)生畢業(yè)求職自薦信，供大家參考。藝術(shù)生畢業(yè)求職自薦信1敬愛的校長：您好!不好意思打攪您了。我是一名學院音樂專業(yè)的畢業(yè)生，我叫X。將于20年X月畢業(yè)。據(jù)悉貴學校將聘請畢業(yè)生。我非常期望到貴學校工作，故冒昧地給您寫信。非常榮幸能在網(wǎng)上得知貴學校的聘請信息，我對老師這個職業(yè)具有肯定的專業(yè)根底，也通過專業(yè)的學習，曾經(jīng)有過老師實習的閱歷。在校期間，我充足利用學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學術(shù)氣氛，仔細學習專業(yè)課，較好的完成學業(yè)，順當?shù)漠厴I(yè)。在學習期間很好的利用課余時間學習自己喜愛的樂器，取得了優(yōu)異的成果，具備了較高的理論水平和實踐力量。同時我對樂器古箏和舞蹈感很愛好，在20年古箏四級通過，20年舞蹈八級通過。在學好文化課程的同時，我主動參與社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部、學校組織的各種活動我都主動投入，虛心謹慎，團結(jié)同學，吃苦耐勞，很好地完成了任務(wù)，表現(xiàn)出較強的領(lǐng)導和組織力量、與人親密合作的力量和良好的環(huán)境順應力量。曾在新安小學實習期間，充足表達了自己較高的綜合素養(yǎng)，得到實習單位的認可。由于我在各方面都能嚴格要求自己，在學習和工作中都取得了較好的成果，所以屢次獲得嘉獎。以上是我的一些簡潔的個人情況，在面臨畢業(yè)的重要階段，我期望自己能夠邁好踏入社會的第一步，因此把貴學校作為我長遠進展，努力回報的地方。我非常期望能憑自己的實力取得貴學校工作的資格?，F(xiàn)奉上推舉表、個人簡歷、成果表等資料，期望您在百忙之中抽空看我的簡歷，我忠心的期望可以成為貴學校的一員。如還需要其它的證明材料，請您賜告，自當快速奉寄。此致敬禮!藝術(shù)生畢業(yè)求職自薦信2敬愛的hr：大家好，我是，所學的是電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，我非常熱愛設(shè)計，期望從每天的進步中查找生活的精彩。也期望能借助這個時機，找一個能呈現(xiàn)自己實力的舞臺。學習中我仔細努力，系統(tǒng)學習了vi企業(yè)形象策劃、廣告文案寫作、圖形創(chuàng)意、招貼設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、攝影等專業(yè)學問；熟識平面設(shè)計軟件photoshop、coreldraw、indesign；制圖軟件cad；影視后期軟件premiere；l各門根底課程和專業(yè)課程均取得了較好成果，在我努力下把握了扎實的專業(yè)學問，并有意識的通過各種實踐活動提高自己的動手力量，為今后工作奠定了良好的根底。我注意培育自己多方面的力量，尤其在裝潢廣告設(shè)計專業(yè)，嫻熟的把握了平面廣告設(shè)計、vi設(shè)計、標志設(shè)計、包裝設(shè)計、書記裝幀設(shè)計、展現(xiàn)設(shè)計等。能嫻熟運用word、eXcel、powerpoint辦公軟件，freehand、coreldraw及photoshop等應用軟件并且能完成整套vi設(shè)計，獲得頒發(fā)商業(yè)美工中級證和photoshop6。0中級證。為順應社會進展的需求，我仔細學習各種專業(yè)學問，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐時機，從而逐步提高了自己的學習力量和分析處理問題的力量以及肯定的協(xié)調(diào)組織和管理力量。在即將進入社會之際，為了更好地順應社會，我期望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的錘煉。在獲知貴公司正為主動謀求進展招賢納才。我真誠的渴望能參加貴公司，為貴公司的進展壯大奉獻我的才智。此致敬禮!藝術(shù)生畢業(yè)求職自薦信3敬愛的人事部經(jīng)理先生/女士：你好!很榮幸你能看到我的求職信，我是高校設(shè)計專業(yè)的同學，20年X月我將完成學業(yè)。得悉貴公司在我院聘請的消息，經(jīng)比照貴公司的要求，我非常上符合聘請條件。我的專業(yè)課程學習成果優(yōu)良，根本把握了本專業(yè)的根底學問，高校學習期間，我曾獲得二次“學習優(yōu)秀獎”；對產(chǎn)品設(shè)計崗位所需的計算機軟件如photoshop等軟件均能嫻熟地運用，我已經(jīng)獲得國家認可的計算機二級證書。我具有良好的英語力量，目前已經(jīng)取得高校英語六級的證書，并正在參與英語口譯中級班的培訓，約于明年5月能完成培訓任務(wù)并有望獲得培訓合格證書，這為我今后在貴公司這樣的涉外企業(yè)工作，解除了語言上的障礙。我現(xiàn)擔任班級的宿舍長和“智力助殘”志愿者，有為大家效勞的愛心；我主動組。織并參與學校和班級的集體活動；我具有良好的吃苦耐勞精神及與他人良好合作的團隊精神。我通過了解得知，貴公司是X集團與國際控投合資組建的企業(yè)，公司產(chǎn)品——車用起動機、發(fā)電機是上海群眾、一汽集團等企業(yè)的汽車用的重要部件，新一代永磁減速式起動機、雙風扇內(nèi)冷式發(fā)電機等產(chǎn)品，科技含量高，具有較好的進展前景。我非常想往貴公司產(chǎn)品設(shè)計師的聘請崗位。我學的是工業(yè)設(shè)計專業(yè)，對貴公司產(chǎn)品設(shè)計師的聘請崗位具有較高的緊密性，請相信，我在這個崗位上的工作，不僅能使我得到專業(yè)學問的再學習和進一步升華，或許，我的仔細、杰出工作，還能為貴公司的業(yè)績增長做出一點小小的奉獻。我隨時期盼著您對我的當面指導，這也有助于您及公司對我力量更深化、更全面的了解。我將非常珍惜并非常感謝您和貴公司為我提供的就業(yè)時機。祁盼能夠早日得到您的當面賜教。此致敬禮!藝術(shù)生畢業(yè)求職自薦信4敬愛的單位領(lǐng)導：您好!我是高校藝術(shù)院的同學。我特別衷愛藝術(shù)，期望從每天的設(shè)計中查找現(xiàn)實生活的每個精彩瞬間。也期望能借助這個時機，找一個能呈現(xiàn)自己實力的人生舞臺。我努力的學習根底課，深研專業(yè)學問，并取得了優(yōu)異的成果，屢次名列前茅，連年獲得獎學金。本人系統(tǒng)把握戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和表演、戲劇理論研討等方面的學問，諳透戲劇、戲曲、電影、電視、美術(shù)、音樂、戲劇文學等方面的根本理論和根本學問。我具有較強的組織力量和社交力量，能很好地獨立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成果。我在思想上要求進步，敬業(yè)是我的人生信條，年輕、可塑性強是我的資本。我將以飽滿的熱忱、一絲不茍的看法迎接挑戰(zhàn)，并運用自己所學的學問和技能，為公司的進展和祖國的富強奉獻自己的青春!本人具有主動向上的生活看法和廣泛的愛好愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣揚力量，注意團隊合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求之!假如一個人能夠踏實做人做事，那么他的世界就是絢爛的。我堅信這一點并不斷完善自己。在即將進入社會之際，為了更好地順應社會，我期望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的錘煉。在獲知貴公司正為主動謀求進展招賢納才。我真誠的渴望能參加貴公司，為貴公司的進展壯大奉獻我的才智。此致敬禮!藝術(shù)生畢業(yè)求職自薦信5敬愛的領(lǐng)導您好!首先請答應我致以我最真誠的問候，感謝您百忙之中抽出時間閱讀我的求職信。我是畢業(yè)于美術(shù)學院的一名同學，通過X，了解到貴公司需要聘請一名網(wǎng)頁美工，看了貴公司對該崗位的相關(guān)要求后，我非常我能夠勝任這個崗位，特向貴公司毛遂自薦，望貴公司賜予我一個展現(xiàn)自我的時機，自我進展的平臺。我剛剛走出象牙塔，離開大家愛護的城墻，我急迫需要一個可以自我發(fā)揮的平臺，或許相對于有工作經(jīng)驗的人，我有許多缺乏，您或許也會雇傭他們，但我相信，我有他們沒有的長處，我是新一代的新奇血液，也會成為貴公司的新奇血液!雖然我畢業(yè)的學校不是名校，但是我在這四年里，擁有了扎實的專業(yè)技能，以及豐富的學問數(shù)含量，這樣一個我您為什么不選擇呢？下面由我來幫您分析下為什么要選擇我。首先，我是學習網(wǎng)站設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的同學，做網(wǎng)頁美工可以說是專業(yè)對口，在高校期間我所學的全部理論學問都有利于今后工作的開展，高校四年我的專業(yè)課成果排名始終非常優(yōu)秀，當然成果并不能說明全部問題，但是它至少可以說明三點：1、我有很強的學習力量，進入崗位后，能很快地順應崗位工作，把握相關(guān)的工作內(nèi)容和技能；2、我有很強的學習動機，只要有了主動的學習動機還有什么東西是學不會的呢？3、我把握應當把握的與工作相關(guān)的理論學問，實踐是以理論為指導的，我相信高校期間積累的理論學問肯定可以讓我更簡單勝任這個崗位。最終，在高校期間，在不耽擱學業(yè)的前提下，不斷到社會上自我錘煉，豐富了自己的社會經(jīng)驗，在校期間我也不斷參與各類有意義的社區(qū)活動，還榮獲成為青年志愿者找的美稱