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第頁關(guān)于年度活動計劃范文匯總7篇年度活動安排篇1

美術(shù)其次課堂教化是對學生進行美育、促進智力發(fā)展和進行美育、促進智力發(fā)展和進行思想品德教化的重要手段之一。它對于建設(shè)社會主義精神文明，培育全面發(fā)展的一代新人具有不行忽視的作用。

一、以美為主線，陶冶學生的情操，培育他們良好的思想品德

1、發(fā)掘教材本身美的因素，依據(jù)教化內(nèi)容進行美育。在繪畫教學中要選擇造型色調(diào)協(xié)調(diào)、明快而富有意義的實物作為教材，來培育學生對美的感受和追求。引導和教化學生到生活中去視察、體驗、描繪生活中的美妙事物，培育他們對自然美和社會生活美的感受和相識實力，使學生酷愛生活。如”放學”這一課，課我給學生留有充分的視察和體驗的時間，讓學生視察在放學的路上看到哪些美麗的景物或發(fā)覺哪些好人好事。課上，通過事務發(fā)生的時間、地點、人物、人物在干什么？這幾方面的正確引導，學生能夠嫻熟地把生活中美妙的事物表現(xiàn)出來。在工藝教學中，引導學生理解改變、統(tǒng)一、對稱、調(diào)和、對比等形式美的原理法則，并把這些學問運用于生活實踐，讓他們感受藝術(shù)和勞動給生活帶來的樂趣。在教學過程中，逐步地使他們具有區(qū)分什么是美的、什么是丑的，什么是高尚的、什么是庸俗的，什么健康的，什么頹廢的實力。引導他們理解壯麗、美麗等，樹立正確的審美觀點，高尚的審美情操，使他們酷愛、維護、創(chuàng)建美妙的東西，憎恨、摒棄、改造丑惡的東西。使學生在愉悅的學習過程中接受美的教化，把學生引向健康成長的道路。

2、創(chuàng)建一個”審美世界”依據(jù)畫面內(nèi)容進行教化。

美術(shù)作品觀賞教學，極有利于開闊學生學問面，提高他們的審美實力，我力求變更把自己審美感受干脆灌輸給學生的簡潔做法。而是讓學生經(jīng)過完整的審美過程，主動地進行藝術(shù)思維，了解祖國歷史悠久的美術(shù)傳統(tǒng)，增加民族驕傲感。

二、通過其次課堂教化促進智力和才能的發(fā)展

現(xiàn)代教化不僅要傳授學問，同時要開發(fā)學生的智力，促進學生才能的發(fā)展。美術(shù)教學，在培育和發(fā)展學生的視察力、記憶力、想象力、創(chuàng)建力和思維實力等方面都起著特定的作用，對兒童將來的成就有深遠的影響。

三、在使學生駕馭美術(shù)基礎(chǔ)學問和基本技能的同時，使有這方面才能的學生鉆其所愛，展其所長

小學美術(shù)教學進行美術(shù)基礎(chǔ)學問教化和基本技能訓練的任務是其他學科所不能代替的。通過美術(shù)教學，系統(tǒng)地按部就班地使學生駕馭繪畫、工藝和美術(shù)觀賞的基礎(chǔ)學問、培育學生的智力技能和操作技能，使學生駕馭視察、想象思維的方法和繪畫造型、設(shè)色以及簡潔的工藝操作技能，這種美術(shù)基礎(chǔ)學問和基本技能的培育，有助于其他學科的學習，同其他學科緊緊地聯(lián)系著。

年度活動安排篇2

體育工作是學校工作的一個重要方面，體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教化方針，培育全面發(fā)展的學生的重要保證。因此，我校依據(jù)實際狀況，本著“接著開拓進取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將接著做好體育工作。

一、指導思想

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī)。

2、以素養(yǎng)教化全面深化教化改革。

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展。

二、總體目標

4、逐步探究科學的管理體系，全面實行《條例》

5、接著以教科研為先導，深化教學改革，全面推動素養(yǎng)教化。

6、爭創(chuàng)學校的體育特色，培育“合格+特長”的學生。

三、詳細工作

1、不斷健全科學的管理體系

今年我校將接著去年的體育領(lǐng)導小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡化。即校長→體育分管校長→分管教育→體育教研組長→各體育老師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達安排，再實施，最終總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化。

2、常抓“六仔細”

今年將接著開展體育教學工作“八仔細”，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育老師要留意學生的平安，力爭本無意外事故。體育老師要嚴格比照《教學工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育老師崗位職責》上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。

3、搞好教科研

為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每個體育老師接著參與了XX市級主課題《培育體育舞蹈人才的實踐探討》的課題探討，每月開展一次教科研例會，老師必需寫好課題安排與探討卡，平常在教學實踐中能圍繞課題進行常常性的探討。學校將在可能的前提下，組織體育老師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。

4、抓好課外活動

（1）、今年接著抓好學生新的室外操，進一步規(guī)范眼保健操，并于10月份實行全校廣播操競賽。

（2）、做好一年一次的五項身體素養(yǎng)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素養(yǎng)測試項目：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠。

（3）、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達標的項目：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

（4）、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

（5）、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。

（6）、依據(jù)學校的特點與老師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：六年級田徑隊由龔雁江負責，兼帶男子排球隊；五年級田徑隊由朱靜燕負責，兼帶女子排球隊；四年級田徑隊由管向榮負責，兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周一、三、五必需訓練1。5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等競賽前夕進行肯定時間的集訓，競賽成果要求比去年有提高。另外，在學生平常的活動中，老師應剛好發(fā)覺好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓練中，老師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應剛好與學生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導反映。

四、確保經(jīng)費，進一步完善場地和器材

去年我校建成了200米的塑膠操場，使得學生的活動場地成為全市第一流，又配備了特地人員看護操場，制定了操場的管理制度；今年學校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材達到國家標準。

體育工作詳細支配狀況：

一、3、4月份完成全校五項身體素養(yǎng)測試工作，5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。

二、5、6月份完成全校達標測試工作，6月底完成登記、分析和總結(jié)工作。

三、4月底學校召開校春季田徑運動會，4月初起先編寫次序冊，5月份總結(jié)。

四、上半年主動打算體育資料，迎接XX市兩個條例的驗收。

五、實行一些小型運動競賽：3月1分鐘仰臥起坐

4月——————

5月立定跳遠

6月50米

年度活動安排篇3

一、指導思想

以“探討”為先導，以“創(chuàng)新教研”為手段，以“新課程”為中心，以學生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教改為中心，結(jié)合低段語文教研組全體老師的教研實際，為老師營造良好的教研氛圍，為學生供應廣袤好玩的語文學習空間。

二、工作重點：

1．仔細學習，不斷提升教學底蘊：

深化學習、領(lǐng)悟《課程標準》。堅持參與市內(nèi)外教研活動，外出進修的老師應剛好將新的信息在教研活動時進行反饋、溝通。激勵老師多讀書，常溝通，主動撰寫反思。

2．加強備課：老師仔細記錄“備課自查記載表”，每2周1次上交備課組長。

3．加強課堂教學探討：

教研組發(fā)揮集體才智，同心同德，做好寧波教壇新秀評比老師的練兵工作。

以學校教化教學展示月活動為契機，開展系列活動，反映學校教學教研成果。

4．開展豐富多彩的受學生歡迎的教化教學活動，為學生創(chuàng)建展示自己的舞臺，扎實開展有實效的學科競賽；接著加強課外閱讀習慣的培育，開展“買一本讀六本”活動，并初步探究課外閱讀的評價途徑；與德育融合，綻開“快樂中國年，童心迎奧運”主題系列活動。

5．常抓不懈，加強教研組、備課組建設(shè)：

①教研組、備課組活動定時，定點，定主要內(nèi)容，定中心發(fā)言人。

教研組活動時間：（每周四下午二、三兩節(jié)課）

②教研組活動要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，使教研活動常?；?、專題化和規(guī)范化。

③充分發(fā)揮備課組力氣，各備課組內(nèi)開展1—2次同課異構(gòu)活動。

6．主動參加校第三屆老師基本功競賽，切實提高老師們的專業(yè)素養(yǎng)。

三、工作支配：

二月份

1、1——3年級語文老師制定好本學期的教學安排，超周備課。

2、新教材三（下）冊備課會議。

3、制定好教研組工作安排。

三月份

1、教研組長會議。

2、“買一本讀六本”讀書活動。

3、“寫字”教研主題活動。（一年級）。

4、寧波教壇新秀練兵活動。

5、“我的一次教研經(jīng)驗”主題案例評比。

四月份：

1、教化教學展示月活動。

2、中段閱讀教學有效性研討。（三年級）

3、其次屆低段閱讀教學研討活動。（市、?。?/p>

五月份：

1、學生基礎(chǔ)學問競賽。（一、識字小能手；二、查字典；三、閱讀競賽）

2、中段習作教學有效性研討。

3、備課組同課異構(gòu)活動。

六月份：

1、調(diào)整教學進度，制定好復習安排。

2、期末質(zhì)量檢測。

3、資料歸檔。

年度活動安排篇4

一、評比標準

1.酷愛讀書，堅持長期讀書，形成良好的讀書習慣，自覺閱讀書籍、報刊，包括網(wǎng)上的電子文本閱讀。

2.能帶動學生、老師、家長共同讀書，以自己的實際行動影響大家，形成良好的讀書氛圍。

3.能把讀書與教學工作結(jié)合起來，并主動參加學校的讀書溝通活動。

4.在《海燕報。老師版》《海燕報。綜合版》《海燕報。家教版》《海燕。杏壇》及學校網(wǎng)站上發(fā)表自己讀書心得，或指導學生發(fā)表文章等。

5.有自己的博客。

6.個人藏書不少于200冊；每年購書不少于15冊。

7.在市級以上（含市級）報刊雜志發(fā)表文章，或者指導學生發(fā)表文章。

二、評比方法

1.各級部（處室）各舉薦2名老師參與學校初評。

2.參評老師填寫“十佳讀書人物”舉薦表。

3.提交材料：老師本人發(fā)表或獲獎的文章（20xx年以來，最多5篇），指導學生撰寫的文章（20xx年以來，最多10篇）。

4.20xx年的讀書筆記或者隨筆感悟等證明自己讀書的相關(guān)資料。

5.個人藏書照片。

6.評比結(jié)果公示3天，最終賜予表彰。

（另外，各級部（處室）要發(fā)覺新人才；去年榮獲“十佳讀書人物”的老師也可以參與今年的評比，除根據(jù)以上方法參與評比外，還要提交一年來的讀書總結(jié)。）

三、嘉獎措施

榮獲本屆“年度十佳讀書人物”的老師，自行購書專業(yè)書籍（可含部分人文性書籍）200元以上，學校報銷200元（在20xx年3月30日前憑購書發(fā)票辦理）。

四、評比材料上交時間：20xx年1月18日前。

年度活動安排篇5

一、指導思想

仔細學習貫徹國務院《關(guān)于基礎(chǔ)教化改革與發(fā)展的確定》，及市教化局的有關(guān)要求，以課程改革為契機，深化開展地理課堂教學改革，提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。

二、工作思路

貫徹基礎(chǔ)教化改革精神，堅持“面對全體學生，促進全面發(fā)展”，主動推動教學改革，促進老師專業(yè)發(fā)展，進一步提高教研活動質(zhì)量。

三、工作重點

1、探究學科教學規(guī)律，主動開展校本教研，促進教研活動的深化，并通過扎實有效的教研工作，把轉(zhuǎn)變教化觀念、提高教學質(zhì)量落到實處。

2、七年級、八年級地理教學與研討工作

接著開展多渠道的老師培訓工作，指導老師領(lǐng)悟新課程的教學理念，探究新課程的教學中如何提高地理教學質(zhì)量的途徑和方法。

3、主動推動中學課程改革

指導老師領(lǐng)悟中學新課程的教學理念，主動開展老師培訓工作，探究中學新課程的教學模式、教學方法。

4、高三復習工作的研討

對高三復習工作加強策略指導，為總結(jié)推廣先進復習閱歷，提高高三復習整體質(zhì)量，本學期將在固鎮(zhèn)二中實行20xx年地理學科高三復習教學研討會。（通知另發(fā)）

四、教學進度

年級期末教學進度七年級七年級下冊八年級八年級下冊高一必修二高二選修模塊：環(huán)境愛護旅游地理

世界地理復習（含地球運動、大氣等自然地理基礎(chǔ)）

注：如組織質(zhì)量監(jiān)測，將根據(jù)此進度進行。

五、本學期主要工作支配

教研活動支配一覽表

周次日期教研活動安排內(nèi)容參與老師活動地點召集人一2.21學期教研工作教研組長市教科所吳岱峰二2.28選修模塊《環(huán)境愛護》教材分析高二老師市教科所吳岱峰三3.620xx年高考復習研討會高三老師固鎮(zhèn)二中孟慶紀王玲四3.13初中地理教學研討

——七年級單元備課鄉(xiāng)土地理教學

初中老師蚌埠五中沈紅五3.20高二年級地理教學研討課——環(huán)境愛護高二老師蚌埠二中葉國萍六3.27市青年老師業(yè)務培訓

1．課例《降水和降水的分布》觀摩

2．全國初中地理優(yōu)質(zhì)課評比活動介紹

市35歲以下青年老師蚌埠試驗中學吳岱峰匡昌林七4.3高考專題復習教學研討課——氣候?qū)ｎ}高三老師及市35歲以下青年老師蚌埠三中曹斌八4.10xx屆省中學地理學業(yè)考試復習研討高二老師教研組長蚌埠九中吳岱峰葉峰十一4.24高一年級地理教學研討——市青年老師業(yè)務培訓研討課高一老師及市35歲以下青年老師蚌埠鐵中韋軍十二5.8初中地理教學研討

1.八年級教學單元備課

2.學業(yè)考試復習專題

初中老師蚌埠六中汪翠華十三5.15高考命題趨勢專題研討（要求：以校為單位打算近年高考試題分析材料、原創(chuàng)試題一題）高三老師蚌埠一中賀廣明

六、活動時間：活動時間：周四上午8：20—11：00

要求：請各位老師準時參與。仔細打算，主動研討，共同提高。

XX市教化科學探討所·20xx-2022年小學第一學期教研安排·20xx年度學校數(shù)學組教研安排·20xx年學困生教學輔導安排·20xx年英語教學工作安排·20xx學年度其次學期四年級語文教研組工作安排·20xx-2022學年其次學期高一歷史備課組工作安排·20xx年高三英語教學安排·20xx年高二生物教學安排

年度活動安排篇6

設(shè)立課外美術(shù)愛好小組，在于培育學生對美術(shù)的愛好、愛好、增長學問、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著主動推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動支配制定如下：

一、活動目的：

主要是通過美術(shù)愛好小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本學問，提高學生的觀賞水平及創(chuàng)建實力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參與活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二、周四下午課外活動時間進行活動，小組成員必需準時到達美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

5、愛惜美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動內(nèi)容：

1、可以使學生了解一些簡潔的美術(shù)常識學問，(美術(shù)種類、常用工具、基本的運用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、觀賞名人名畫名作提高觀賞水平。

5、進行手工制作教學，訓練學生的動手實力和造型實力。

四、實行的措施：

(1)美術(shù)老師要仔細負責，把它看成是學校教化的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作

在學生自愿報名參與的基礎(chǔ)上，要選擇各班有肯定美術(shù)基礎(chǔ)、成果較好的學生參與。要選出有工作實力、成果也好的學生擔當組長。愛好小組要在老師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力氣。

(3)支配好活動時間和活動地點

依據(jù)學校的'統(tǒng)一支配，一般狀況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作

要教化學生自覺遵守學習制度，準時參與美術(shù)學習。明確學習目的，培育勤奮好學，主動進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學生的學習成果。

年度活動安排篇7

一、活動目的：

1.宣揚學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，展示學校實施素養(yǎng)教化的成果，使家長更好地了解試驗小學。

2.向家長匯報本班的教化教學工作開展狀況和學生在校期間學習、生活、成長等狀況。

3.了解學生在家中的表現(xiàn)，在了解、溝通的基礎(chǔ)上，引導家長形成正確的教化觀,親密家庭與學校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、歡樂的成長。

4.和在學習、紀律、行為等方面存在不足的同學家長重點溝通，對孩子存在的問題做到“對癥下藥”，提高教化效果。

5.對在家教觀念、方法上欠缺的家長，班主任要進行必要的輔導，使之樹立科學的教化觀，提高家教水平。

6.通過學習優(yōu)秀家長的教子閱歷，引導家長之間進行溝通，達到彼此借鑒，共同提高，家長、學校、社會共同關(guān)注學生的健康成長。

二、領(lǐng)導小組

組長：×××

副組長：××××××××××××

組員：各部門主任、各班班主任及各科任課老師

三、參加人員：

全體老師

四、活動主題：

家校同心，共育將來

五、活動時間：

11月2日（星期六）上午7：4011：40

六、活動內(nèi)容：

1.從7：40起先，大隊部進行循環(huán)播音，向家長宣揚試驗小學；

2.8：00班主任進教室，做好家長會的各項打算工作；

3.8：15—9：00，各班統(tǒng)一觀看家教視頻（在此期間，每班選派5名家長到四樓多媒體進行問卷調(diào)查）

4.二至六年級：9：00—11：00以班為單位召開家長會。（內(nèi)容包括班主任、任課老師與家進步行溝通，優(yōu)秀家長代表溝通家教閱歷等）；11：00—11：40老師與家長個別溝通。

5.一年級：9：00—9:40以班為單位講授家長學校課程。9：40—11:00以班為單位召開家長會。（內(nèi)容包括班主任、任課老師與家進步行溝通，優(yōu)秀家長代表溝通家教閱歷等）11：00—11：40老師與家長個別溝通。

七、活動要求

（一）班主任：

活動前：

1.班主任老師要高度重視此項工作，打算工作要做充分。提前寫好發(fā)言材料、ppT匯報材料。發(fā)言材料大致包括以下內(nèi)容：班級教化教學活動的匯報、期中考試分析總結(jié)、對學生的常規(guī)要求、要求家長協(xié)作的工作等。ppT材料是發(fā)言材料的詳細體現(xiàn)。（周五前完成）

2.每班選1名教子有方的家長，進行家教閱歷溝通，要求家長專心打算，班主任提前把關(guān)，保證溝通的內(nèi)容有學習的價值）（周五前完成）

3.高質(zhì)量完成第三期后黑板報。（周五前完成）

4.11月1日（周五）下午下了寫字課，進行徹底的衛(wèi)生大清掃，并將前黑板布置出來（有美觀美麗的主題，下面還要有“——XX班期中家長會”；有簡潔大方的配畫）。（周五其次節(jié)課下之前完成）

5.衛(wèi)生清掃結(jié)束后，將學生各科的作業(yè)本、練習冊、試卷整齊擺放在課桌上，以備家長翻閱。（周五其次節(jié)課下之前完成）

6.班主任提前下載《如何做一個合格才智的家長》家教資料，放在教室電腦里，提前檢查班內(nèi)多媒體設(shè)備，如有問題剛好與信息中心聯(lián)系，保障家長會正常播放。

7.家長會期間須要到校的學生要提前做好支配，沒有任務的學生一律不準到校。杜絕家長會期間學生在校內(nèi)內(nèi)亂跑的現(xiàn)象。

活動中：

1.班級教化教學活動的匯報條理清晰、重點突出；

2.期中考試的分析要淡化成果，以表揚優(yōu)秀、激勵后進為主，引導家長樹立正確的教子觀念，不要一味地追求成果，忽視學生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教化。

3.對學生的常規(guī)要求和要求家長協(xié)作的工作中，要再一次重點強調(diào)學生的作息時間，禁止早到?，F(xiàn)象，再一次向全體家長明確學校的作息時間，上午7：50上早自習，11：45放學；下午2：30上寫字課，5：05放學（其中一、二年級4：20放學）。學生必需按時上下學，早上7：30之前，下午2：00之前，肯定不允許學生到校。由于家長監(jiān)管不到位，學生早到校引發(fā)的平安事故由家長負責。

4.學校禁止學生帶零食和零錢，一方面出于對學生健康平安的考慮，另一方面出于學校衛(wèi)生管理工作的須要，請家長務必協(xié)作學校做好此項工作。

5.建議家長協(xié)作學校，幫助學生做到課前有預習，課后有復習，課上仔細聽，作業(yè)獨立做，培育學生良好的學習習慣和獨立學習的實力，不要一味地依靠補課。

6.希望家長能仔細思索，片面的堅持“學習成才論”所帶來的弊端。讓孩子上若干個補習班，加重了學生的負擔，給孩子帶來了苦惱，慢慢地產(chǎn)生了厭學的心情。是否應當多花點時間和孩子一起說話玩耍，在生活中更多的學會與人合作和共享，多點機會處理力所能及的事情，多到戶外去運動，增加體質(zhì)，是否應當把孩子的品德教化放在成果