作文專題二寫景課件

作文專題二寫景尹老師煉洞明德小學2014年3月10日作文專題二尹老師1目錄范文欣賞寫景技巧美文欣賞目錄范文欣賞寫景技巧美文欣賞2范文欣賞1范文欣賞13

美麗的西湖宋代詩人蘇東坡曾這樣描寫西湖“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”正如詩中所描寫的那樣，西湖就像是一個亭亭玉立的少女，優(yōu)雅地裝扮著杭州。

春天，湖邊的柳樹長出了嫩綠的葉子，春風吹來，柳樹隨風飄動，翩翩起舞，仿佛在親吻波光粼粼的湖面。桃花仙子在春風中綻開了一朵朵美麗的花瓣，好像在朝我們微笑呢！

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉擋住了陽光，就像一把把小傘，遠遠望去，好似一片綠色的海洋。荷花開出了一張張粉紅色的笑臉，我不禁想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。用詩句開頭,總的來寫西湖的美麗。

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秋天，銀杏樹和梧桐樹的葉子變黃了。秋風吹來，銀杏樹的葉子扇動起來，嫵媚極了！落葉有的像金色的小船航行在湖面上，有的像蝴蝶在空中翩翩飛舞，還有的像芭蕾舞演員在歡快的跳躍……

冬天，雪花紛紛揚揚地落下來，整個世界銀裝素裹，分外妖嬈！

啊，美麗的西湖，你真是杭州的一顆璀璨的明珠！結(jié)尾段用簡短的話總結(jié)，表達對西湖的熱愛。中間用四段話按照時間順序描寫西湖四季不同的美麗風景。秋天，銀杏樹和梧桐樹的葉子變黃了。秋風吹來，銀5范文分析小結(jié)：這篇作文的題目是《美麗的西湖》，分三部分來寫。第一部分（1）：總寫西湖景色的美麗。第二部分（2）-（4）：按時間順序?qū)懗鑫骱募镜拿利愶L景。第三部分（5）：總結(jié)部分，表達作者對西湖美麗景色的贊美和熱愛。范文分析小結(jié)：這篇作文的題目是《美麗的西湖》，分三部分來寫。6

有一次，我到校園里玩，看到平坦、寬敞的操場上有紅色塑膠跑道、籃球架、單杠、雙杠、攀爬架……平時我們在這里做操、跑步、跳高、踢毽子……這里給我們提供了體育鍛煉的好場地。操場周圍有一排桉樹，枝條又細又長，一陣風吹過，枝條隨風飄動，好像女孩的辮子柔美地飄來飄去。

校園的一角

我們的校園可真美呀！

校園的西北角有一座高大的教學樓，明亮的窗戶，金黃色的瓦墻，給我們提供了很好的學習文化知識的環(huán)境。同學們在教學樓里認真地上課，老師認真地給大家講課。

總寫描寫校園中球場的運動設(shè)施。描寫校園中的教學樓。有一次，我到校園里玩，看到平坦、寬敞的操場上有7

教學樓的旁邊有一座小花園，還有幾棵不太高大的樹，枝葉很茂盛，夏天到來的時候，同學們可以在樹下乘涼。地上草坪綠油油的，非常平整，像紡織工人精心編織的一條綠色地毯。

我們的校園是多么美麗呀！我能在這樣美麗的學校學習感到非常幸福。我一定好好學習，給學校爭光。描寫校園中的小花園。結(jié)尾段表達對學校的熱愛。小結(jié)：一、注意學習這一篇例文中所運用的描寫校園景色的寫作順序，學會有條理地描寫景物。二、學會分段描寫。三、用上好詞和好句能使文章更生動，更吸引人。教學樓的旁邊有一座小花園，還有幾棵不太高大的樹82寫景技巧2寫景技巧9寫景技巧1、想好再寫。認真想想，你要怎樣有條理地寫出景物的特點；2、按一定順序?qū)憽?、在你的作文中用上好詞、好句和比喻句、擬人句，使你的作文更生動。4、寫景要有情致5、用“總-分-總”的方法來寫。12/16/2022寫景技巧1、想好再寫。認真想想，你要怎樣有條理地寫出景物的特102.1抓景物特點2.1抓景物特點111抓景物的特點請看以下片斷，想想作者是怎樣抓住景物特點寫的。

夏日的中午，萬里碧空上飄著朵朵白云。這些白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花，像層巒疊嶂的遠山，有時在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花。抓住了白云的形狀、大小進行描寫1抓景物的特點請看以下片斷，想想作者是怎樣抓住景物特點寫121抓景物的特點①“這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色?！雹凇斑h處，幾棵櫟樹呆立不動，一群一群的羚羊和駝鳥走來走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開著一簇簇美麗的鮮花。”③“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起來，啄木鳥‘篤篤’地啄著樹桿。甲蟲‘嗡嗡’地叫。揚科躺在河邊靜靜地聽著。”顏色數(shù)量聲響1抓景物的特點①“這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的131抓景物的特點①“現(xiàn)在正是枝葉繁茂的時節(jié)。這棵大榕樹好像在把它全部生命展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個新生命在顫動，這美麗的南國的樹！”②“清晨，江面上格外平靜，碧波蕩漾，銀光閃爍，海鷗在江面上展翅飛翔。此時，我總愛佇立在江堤上向北眺望吳淞口，那一望無際的江面，水天相連。一陳清風拂來，猛吸一口新鮮空氣，頓時令人心曠神怡。江堤邊的樹林里，鳥兒清脆的叫聲此起彼伏。一群老人在堤岸邊散步，打太極拳……當陽光撒滿江面的時候，江面開始沸騰了。你看，那大小船只來來往往，川流不息。機帆船的馬達聲、大輪船的汽笛聲，江浪的撞擊聲交織在一起，奏響了一支雄壯的交響樂?！皢琛暗囊宦暺?。一艘萬噸輪由遠而近，所到之處涌起兩排巨浪，呈八字形，像兩條白龍朝兩面三刀岸滾來，浪花撲打在江邊的巖石灘上，濺起一簇簇白花……傍晚，夕陽把江面映得通紅。此時，我和小伙伴們總愛到江邊的巖石堆上捉螃蜞。一個傍晚可捉二、三十只。晚上，沸騰的江面恢復了寧靜。這時，?？吭诖a頭上的萬噸巨輪燈火輝煌，和天上的繁星交相輝映，把船邊的江水也映紅了。江風陣陣，迎面襲來，驅(qū)散了夏日的暑意?！鄙耥嵶兓?抓景物的特點①“現(xiàn)在正是枝葉繁茂的時節(jié)。這棵大榕樹好像141抓景物的特點總結(jié)：可以從顏色、數(shù)量、聲音、神韻、變化、動靜、氣味、形狀等方面來描寫景物的特點。1抓景物的特點總結(jié)：可以從顏色、數(shù)量、聲音、神韻、變化、152.2按順序?qū)懢?.2按順序?qū)懢?62按順序?qū)懢熬拔锩鑼懙捻樞蛞话惴譃榭臻g順序和時間順序兩種空間順序：一般是取一個固定的觀察點，按照視線移動的順序依次寫出各個位置上的景物。還有一種空間順序，不取固定的觀察點，而隨著觀察者位置的轉(zhuǎn)移來描寫景物，這叫做游覽順序。時間順序：同一個地方在不同的時間里，其景物是有變化的，按一定的時段依次寫來，可以表現(xiàn)出景物的豐富多姿，使人產(chǎn)生美的感受。時段有長短之分，長時段如春、夏、秋、冬，短時段如晨、午、暮、夜。選用哪一種時間順序，應(yīng)視描寫對象的特點而定，2按順序?qū)懢熬拔锩鑼懙捻樞蛞话惴譃榭臻g順序和時間順序兩種172按順序?qū)懢鞍淳拔锏念悇e來寫如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。2按順序?qū)懢鞍淳拔锏念悇e來寫182.3用好詞佳句2.3用好詞佳句193用好詞佳句描寫景物的方法：1、擬人化2、比喻法3、色彩法4、比較法3用好詞佳句描寫景物的方法：20擬人化中秋夜，圓月身披一襲盛裝，儀態(tài)萬千得向世人展示著她的絕代風華。秋天拿著染料把樹葉涂黃了。秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。一陣秋風吹來，在風中飛舞的落葉對大地說___________________________。12/16/20223用好詞佳句擬人化中秋夜，圓月身披一襲盛裝，儀態(tài)萬千得向世人展示著她的絕21比喻法蔚藍的天空中，飄著朵朵無暇的白云。那白云有的像連綿起伏的山巒；有的像昂首挺胸的雄雞；有的像緩緩流淌的小河……真是千姿百態(tài)，變幻莫測。金黃的稻田遠遠望去，就像___________________________12/16/20223用好詞佳句比喻法蔚藍的天空中，飄著朵朵無暇的白云。那白云有的像連綿起伏22色彩法一陣秋風吹過，山坡紅了，那是火紅的楓葉；湖水清了，清的可以見底，可以照人，宛如明鏡；山菊花開了，那樣絢麗、那樣嬌艷，真是別具風姿。還有那沉甸甸的玉米、黃橙橙的柿子、紅艷艷的蘋果。每到金秋時節(jié)，稻子飄香，那黃橙橙的稻田翻著金浪。雨后，________的橘子，________葉的映襯下，更顯得嬌艷動人。12/16/20223用好詞佳句色彩法一陣秋風吹過，山坡紅了，那是火紅的楓葉；湖水清了，清的23比較法秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。12/16/20223用好詞佳句比較法秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那2412/16/202212/11/20222512/16/202212/11/20222612/16/202212/11/20222712/16/202212/11/20222812/16/202212/11/20222912/16/202212/11/20223012/16/202212/11/2022312.4寫景要有情致2.4寫景要有情致32“一切景語皆情語”“觀山則情滿山，觀海則情溢于海”要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。12/16/20224寫景要有情致“一切景語皆情語”12/11/20224寫景要有情致332.5總-分-總結(jié)構(gòu)2.5總-分-總結(jié)構(gòu)34見范文12/16/20225總-分-總結(jié)構(gòu)見范文12/11/20225總-分-總結(jié)構(gòu)35美文欣賞3美文欣賞336春夏秋冬的表演

春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然這個大舞臺上表演著各自的絕招。

春瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天微笑。她笑著，輕輕地退下臺去。

翠綠的大幕拉攏了。

12/16/2022春夏秋冬的表演

春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然37夏臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。啊，夏出場了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺下的大地，大地上頓時出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽。夏施展過自己的絕技，滿意地收起了目光，退下臺來。深綠的大幕也隨之閉攏了。12/16/2022夏12/11/202238秋深綠的幕布很快變成了金黃色，這預示著美麗的秋將出場了。幕布緩慢地拉開了。美麗的秋，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺中央。秋用細細的手一指，大地立即變得金黃一片。秋從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一只只豐碩的果實，向臺下拋去。那只袋里像有無窮無盡的果實，拿也拿不盡，取也取不竭。沉甸甸的果實飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色??！秋像一位滿含羞澀的少女，害羞地笑著，款款步下臺去．12/16/2022秋12/11/202239

冬冬天來了！冬像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個可愛的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽從冬的指揮，舞動著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。冬看著大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著小手，如一個快活的小絨球，滾下臺去。白色的干凈的大幕也隨著冬的退場而閉攏了。

12/16/2022冬12/11/202240

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時，時間老人的步子也飛快地邁動著。當冬表演結(jié)束后，一年過去了，又迎來了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。

日復一日，年復一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個大舞臺上表演著各自的節(jié)目，表演著……祝愿他們的節(jié)目能越演越好，使人們更加熱愛絢麗多姿的大自然！12/16/2022就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招41點評作者別出心裁地把春、夏、秋、冬的景色和神韻，比喻成四幕劇來描寫。于是，描述了新的畫面：大自然是一座宏偉的舞臺，大地是一張神奇的幕布，季節(jié)，則是高明的魔術(shù)師演員了。每個季節(jié)都表演出自己的絕招，春姑娘散花的輕盈，夏少年注目的火熱，秋少女擲果的羞澀，冬孩子胖手的指揮，令讀者油然產(chǎn)生一種心靈的共鳴和美感。文章構(gòu)思新穎，寫得很有些詩情畫意。12/16/2022點評作者別出心裁地把春、夏、秋、冬的景色和神韻，比喻成四幕劇42謝謝

謝謝43

作文專題二寫景尹老師煉洞明德小學2014年3月10日作文專題二尹老師44目錄范文欣賞寫景技巧美文欣賞目錄范文欣賞寫景技巧美文欣賞45范文欣賞1范文欣賞146

美麗的西湖宋代詩人蘇東坡曾這樣描寫西湖“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！闭缭娭兴鑼懙哪菢樱骱拖袷且粋€亭亭玉立的少女，優(yōu)雅地裝扮著杭州。

春天，湖邊的柳樹長出了嫩綠的葉子，春風吹來，柳樹隨風飄動，翩翩起舞，仿佛在親吻波光粼粼的湖面。桃花仙子在春風中綻開了一朵朵美麗的花瓣，好像在朝我們微笑呢！

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉擋住了陽光，就像一把把小傘，遠遠望去，好似一片綠色的海洋。荷花開出了一張張粉紅色的笑臉，我不禁想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。用詩句開頭,總的來寫西湖的美麗。

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秋天，銀杏樹和梧桐樹的葉子變黃了。秋風吹來，銀杏樹的葉子扇動起來，嫵媚極了！落葉有的像金色的小船航行在湖面上，有的像蝴蝶在空中翩翩飛舞，還有的像芭蕾舞演員在歡快的跳躍……

冬天，雪花紛紛揚揚地落下來，整個世界銀裝素裹，分外妖嬈！

啊，美麗的西湖，你真是杭州的一顆璀璨的明珠！結(jié)尾段用簡短的話總結(jié)，表達對西湖的熱愛。中間用四段話按照時間順序描寫西湖四季不同的美麗風景。秋天，銀杏樹和梧桐樹的葉子變黃了。秋風吹來，銀48范文分析小結(jié)：這篇作文的題目是《美麗的西湖》，分三部分來寫。第一部分（1）：總寫西湖景色的美麗。第二部分（2）-（4）：按時間順序?qū)懗鑫骱募镜拿利愶L景。第三部分（5）：總結(jié)部分，表達作者對西湖美麗景色的贊美和熱愛。范文分析小結(jié)：這篇作文的題目是《美麗的西湖》，分三部分來寫。49

有一次，我到校園里玩，看到平坦、寬敞的操場上有紅色塑膠跑道、籃球架、單杠、雙杠、攀爬架……平時我們在這里做操、跑步、跳高、踢毽子……這里給我們提供了體育鍛煉的好場地。操場周圍有一排桉樹，枝條又細又長，一陣風吹過，枝條隨風飄動，好像女孩的辮子柔美地飄來飄去。

校園的一角

我們的校園可真美呀！

校園的西北角有一座高大的教學樓，明亮的窗戶，金黃色的瓦墻，給我們提供了很好的學習文化知識的環(huán)境。同學們在教學樓里認真地上課，老師認真地給大家講課。

總寫描寫校園中球場的運動設(shè)施。描寫校園中的教學樓。有一次，我到校園里玩，看到平坦、寬敞的操場上有50

教學樓的旁邊有一座小花園，還有幾棵不太高大的樹，枝葉很茂盛，夏天到來的時候，同學們可以在樹下乘涼。地上草坪綠油油的，非常平整，像紡織工人精心編織的一條綠色地毯。

我們的校園是多么美麗呀！我能在這樣美麗的學校學習感到非常幸福。我一定好好學習，給學校爭光。描寫校園中的小花園。結(jié)尾段表達對學校的熱愛。小結(jié)：一、注意學習這一篇例文中所運用的描寫校園景色的寫作順序，學會有條理地描寫景物。二、學會分段描寫。三、用上好詞和好句能使文章更生動，更吸引人。教學樓的旁邊有一座小花園，還有幾棵不太高大的樹512寫景技巧2寫景技巧52寫景技巧1、想好再寫。認真想想，你要怎樣有條理地寫出景物的特點；2、按一定順序?qū)憽?、在你的作文中用上好詞、好句和比喻句、擬人句，使你的作文更生動。4、寫景要有情致5、用“總-分-總”的方法來寫。12/16/2022寫景技巧1、想好再寫。認真想想，你要怎樣有條理地寫出景物的特532.1抓景物特點2.1抓景物特點541抓景物的特點請看以下片斷，想想作者是怎樣抓住景物特點寫的。

夏日的中午，萬里碧空上飄著朵朵白云。這些白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花，像層巒疊嶂的遠山，有時在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花。抓住了白云的形狀、大小進行描寫1抓景物的特點請看以下片斷，想想作者是怎樣抓住景物特點寫551抓景物的特點①“這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色?！雹凇斑h處，幾棵櫟樹呆立不動，一群一群的羚羊和駝鳥走來走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開著一簇簇美麗的鮮花?！雹邸鞍?，青蛙‘呱呱’地叫起來，啄木鳥‘篤篤’地啄著樹桿。甲蟲‘嗡嗡’地叫。揚科躺在河邊靜靜地聽著?！鳖伾珨?shù)量聲響1抓景物的特點①“這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的561抓景物的特點①“現(xiàn)在正是枝葉繁茂的時節(jié)。這棵大榕樹好像在把它全部生命展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個新生命在顫動，這美麗的南國的樹！”②“清晨，江面上格外平靜，碧波蕩漾，銀光閃爍，海鷗在江面上展翅飛翔。此時，我總愛佇立在江堤上向北眺望吳淞口，那一望無際的江面，水天相連。一陳清風拂來，猛吸一口新鮮空氣，頓時令人心曠神怡。江堤邊的樹林里，鳥兒清脆的叫聲此起彼伏。一群老人在堤岸邊散步，打太極拳……當陽光撒滿江面的時候，江面開始沸騰了。你看，那大小船只來來往往，川流不息。機帆船的馬達聲、大輪船的汽笛聲，江浪的撞擊聲交織在一起，奏響了一支雄壯的交響樂。“嗚“的一聲汽笛。一艘萬噸輪由遠而近，所到之處涌起兩排巨浪，呈八字形，像兩條白龍朝兩面三刀岸滾來，浪花撲打在江邊的巖石灘上，濺起一簇簇白花……傍晚，夕陽把江面映得通紅。此時，我和小伙伴們總愛到江邊的巖石堆上捉螃蜞。一個傍晚可捉二、三十只。晚上，沸騰的江面恢復了寧靜。這時，停靠在碼頭上的萬噸巨輪燈火輝煌，和天上的繁星交相輝映，把船邊的江水也映紅了。江風陣陣，迎面襲來，驅(qū)散了夏日的暑意。”神韻變化1抓景物的特點①“現(xiàn)在正是枝葉繁茂的時節(jié)。這棵大榕樹好像571抓景物的特點總結(jié)：可以從顏色、數(shù)量、聲音、神韻、變化、動靜、氣味、形狀等方面來描寫景物的特點。1抓景物的特點總結(jié)：可以從顏色、數(shù)量、聲音、神韻、變化、582.2按順序?qū)懢?.2按順序?qū)懢?92按順序?qū)懢熬拔锩鑼懙捻樞蛞话惴譃榭臻g順序和時間順序兩種空間順序：一般是取一個固定的觀察點，按照視線移動的順序依次寫出各個位置上的景物。還有一種空間順序，不取固定的觀察點，而隨著觀察者位置的轉(zhuǎn)移來描寫景物，這叫做游覽順序。時間順序：同一個地方在不同的時間里，其景物是有變化的，按一定的時段依次寫來，可以表現(xiàn)出景物的豐富多姿，使人產(chǎn)生美的感受。時段有長短之分，長時段如春、夏、秋、冬，短時段如晨、午、暮、夜。選用哪一種時間順序，應(yīng)視描寫對象的特點而定，2按順序?qū)懢熬拔锩鑼懙捻樞蛞话惴譃榭臻g順序和時間順序兩種602按順序?qū)懢鞍淳拔锏念悇e來寫如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。2按順序?qū)懢鞍淳拔锏念悇e來寫612.3用好詞佳句2.3用好詞佳句623用好詞佳句描寫景物的方法：1、擬人化2、比喻法3、色彩法4、比較法3用好詞佳句描寫景物的方法：63擬人化中秋夜，圓月身披一襲盛裝，儀態(tài)萬千得向世人展示著她的絕代風華。秋天拿著染料把樹葉涂黃了。秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。一陣秋風吹來，在風中飛舞的落葉對大地說___________________________。12/16/20223用好詞佳句擬人化中秋夜，圓月身披一襲盛裝，儀態(tài)萬千得向世人展示著她的絕64比喻法蔚藍的天空中，飄著朵朵無暇的白云。那白云有的像連綿起伏的山巒；有的像昂首挺胸的雄雞；有的像緩緩流淌的小河……真是千姿百態(tài)，變幻莫測。金黃的稻田遠遠望去，就像___________________________12/16/20223用好詞佳句比喻法蔚藍的天空中，飄著朵朵無暇的白云。那白云有的像連綿起伏65色彩法一陣秋風吹過，山坡紅了，那是火紅的楓葉；湖水清了，清的可以見底，可以照人，宛如明鏡；山菊花開了，那樣絢麗、那樣嬌艷，真是別具風姿。還有那沉甸甸的玉米、黃橙橙的柿子、紅艷艷的蘋果。每到金秋時節(jié)，稻子飄香，那黃橙橙的稻田翻著金浪。雨后，________的橘子，________葉的映襯下，更顯得嬌艷動人。12/16/20223用好詞佳句色彩法一陣秋風吹過，山坡紅了，那是火紅的楓葉；湖水清了，清的66比較法秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。12/16/20223用好詞佳句比較法秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那6712/16/202212/11/20226812/16/202212/11/20226912/16/202212/11/20227012/16/202212/11/20227112/16/202212/11/20227212/16/202212/11/20227312/16/202212/11/2022742.4寫景要有情致2.4寫景要有情致75“一切景語皆情語”“觀山則情滿山，觀海則情溢于?！币幸庾R地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。12/16/20224寫景要有情致“一切景語皆情語”12/11/20224寫景要有情致762.5總-分-總結(jié)構(gòu)2.5總-分-總結(jié)構(gòu)77見范文12/16/20225總-分-總結(jié)構(gòu)見范文12/11/20225總-分-總結(jié)構(gòu)78美文欣賞3美文欣賞379春夏秋冬的表演

春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然這個大舞臺上表演著各自的絕招。

春瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天微笑。她笑著，輕輕地退下臺去。

翠綠的大幕拉攏了。

12/16/2022春夏秋冬的表演

春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，