2020學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃范文_第1頁
2020學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃范文_第2頁
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文檔簡介

/41/42020學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃范文為推動(dòng)素質(zhì)教育,貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)大綱》,我校將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要構(gòu)成部分,經(jīng)過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),幫助學(xué)生提升心理素質(zhì),健全人品,增強(qiáng)蒙受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。本學(xué)期我校心理健康教育工作計(jì)劃以下:一、指導(dǎo)思想以尊敬學(xué)生的人品,按照學(xué)生的心剪發(fā)展規(guī)律,依據(jù)學(xué)生成長過程的需要,在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生供給心理方面的幫助和服務(wù),以達(dá)到充足發(fā)揮學(xué)生潛能、促使形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我,超越自我。培育健全的人品和優(yōu)秀的個(gè)性心理質(zhì)量。二、工作要點(diǎn)1、經(jīng)過心理健康教育,指引學(xué)生認(rèn)識自己,增重申控自我,蒙受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,培育健全的人品和優(yōu)秀的個(gè)性心理質(zhì)量。2、經(jīng)過心理健康教育,培育學(xué)生樂觀自信,友好待人,學(xué)會交流,誠實(shí)守信,開辟創(chuàng)新,追求向上,不畏困難的健全人品。3、經(jīng)過心理健康教育,使學(xué)生擅長控制調(diào)理自己,清除心理困擾和行為誤差,建立人生理想,并具備個(gè)人發(fā)展能力。培育學(xué)校、家庭、社會適應(yīng)能力和人際交往能力。4、對少量居心理疑惑或心理阻礙的學(xué)生,賜予有效心理指導(dǎo),盡快掙脫困擾,調(diào)理自我,增強(qiáng)自我發(fā)展能力。三、工作計(jì)劃增強(qiáng)心理健康教育的組織管理,成立以班主任和團(tuán)委、及政治教師為主體,以兼職心理指導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參加心理健康教育工作體系。增強(qiáng)對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以班主任、兼職心理指導(dǎo)教師為主,要點(diǎn)學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊》和《中小學(xué)心理健康教育理論》、《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識。展高興理健康教育的教科研,研究落實(shí)心理健康教育的方法和途徑。建立心理咨詢信箱,實(shí)時(shí)寬泛的做好不一樣心理疾患的學(xué)生思想工作。展開學(xué)生心理檢查,每學(xué)期二次問卷檢查,掌握學(xué)生心理情況及動(dòng)向。每學(xué)期組織實(shí)行對全體學(xué)生展開一次心理健康專題講座。展高興理健康活動(dòng)課。聯(lián)合初中學(xué)生的青春期成長、考試憂慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長之間的誤會等課題展開活動(dòng),做到有計(jì)劃,有教學(xué)設(shè)計(jì)。追蹤檢查在校學(xué)生中接受過咨詢學(xué)生,看其在內(nèi)心、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化,實(shí)時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。四、詳細(xì)工作安排9月1、上好意理健康第一課《走進(jìn)心理世界》&第二課《扒高興靈迷霧適應(yīng)高中生活》;2、啟動(dòng)2020級學(xué)生心理健康普查工作;3、擬訂心理社團(tuán)招新以及新學(xué)期工作計(jì)劃;4、做好平時(shí)心理指導(dǎo),并做好記錄;5、出高三年級第1期心理月刊《高考加油站》;6、家校通:家庭教育知識宣傳。10月1、高一年級室外心理活動(dòng)+室內(nèi)課程;2、高三年級心理講座:《選擇自己的高三狀態(tài)》;3、做好平時(shí)心理指導(dǎo),并做好記錄;4、心理社團(tuán)活動(dòng);5、完美高一重生心理普查工作,成立心理檔案;6、高三心理月報(bào)第2期。11月1、高一年級心理課程;2、心理櫥窗宣傳;3、做好平時(shí)心理指導(dǎo),并做好記錄;4、生活老師心理沙龍;5、高三心理月報(bào)第3期;6、心理社團(tuán)活動(dòng)。12月1、高一年級心理課程;2、做好平時(shí)心理指導(dǎo),并做好記錄;3、高二年級心理講座《生命的色彩》;4、高三心理月報(bào)第4期;5、心理社團(tuán)活動(dòng)。1月1、高一年

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