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文檔簡介
.z.2014年教學(xué)工作總結(jié)2014年,全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以黨的十八大精神和科學(xué)開展觀為指導(dǎo),以我校2014年工作方案為綱領(lǐng),以"快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、規(guī)行為、效勞社會〞主題活動為指導(dǎo),勇于探索與實踐,圓滿地完成了教學(xué)與教科研等工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、注重政治思想建立,奠定學(xué)校開展根底本學(xué)年以專業(yè)教學(xué)部和專業(yè)教學(xué)黨支部為單位。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級文件與會議精神,組織學(xué)習(xí)落實黨的群眾路線教育實踐活動精神,通過每周的政治學(xué)習(xí)、定期的業(yè)務(wù)活動及隨時的工作檢查考核、思想交流等途徑,提高教師的思想覺悟與投身教育教學(xué)工作的積極性,明確自身肩負(fù)的使命與責(zé)任,樹立對職業(yè)教育開展的信心,激發(fā)對職教事業(yè)的熱愛,提升自身職業(yè)道德素養(yǎng),把自己的全部精力投入到教育教學(xué)事業(yè)中。一學(xué)年來全體教師以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和主人翁意識,抑制諸多困難,在專業(yè)建立、升學(xué)與就業(yè)教學(xué)實踐、教育教學(xué)科研、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面做出了突出奉獻(xiàn),為學(xué)校安康穩(wěn)步開展奠定了堅實的思想根底。二、加強業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng),提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量教師培訓(xùn)工作,采取了多層次、多渠道,外兼修的形式進展,取得了很好的成效。校本培訓(xùn)校本培訓(xùn)因地制宜根據(jù)本學(xué)期工作實際,采取集中與分組學(xué)習(xí)、個別指導(dǎo)等的方式對全體教師進展教學(xué)、教科研等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織教師進展了網(wǎng)上教研平臺運用技術(shù)、國家級骨干教師培訓(xùn)與省企業(yè)實踐教師匯報會專題培訓(xùn);組織教研組根據(jù)本組教學(xué)實踐需要進展業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí);對5個課題組進展了課題結(jié)題程序、資料整理裝訂、結(jié)題報告書寫等業(yè)務(wù)指導(dǎo)性培訓(xùn),指導(dǎo)3個小課題的立項,完成了8項市教育科學(xué)"十二五〞科研成果的申報;各類培訓(xùn)做到了有方案、有組織、有記錄,突出實效性,很好地解決了教學(xué)科研實際問題。2.走出去、請進來本學(xué)期學(xué)校根據(jù)教師培訓(xùn)方案、上級業(yè)務(wù)部門教科研培訓(xùn)安排,合理安排教學(xué)工作,在確保教學(xué)工作正常進展的情況下,共組織教師2人參加國家級骨干教師培訓(xùn);5人參加省級骨干教師培訓(xùn),2人下企業(yè)實踐,13人次參加中心級以上各類培訓(xùn),外出考察學(xué)習(xí)4人;邀請合作辦學(xué)單位華唐教育集團人力資源經(jīng)理對我校全體師生進展了客戶信息效勞專業(yè)的全面培訓(xùn)。11月初,邀請西元、企想的技術(shù)人員對我校的網(wǎng)絡(luò)綜合布線的教師和學(xué)生進展培訓(xùn)。通過走出去、請進來的培訓(xùn)拓寬了教師的視野,一定程度地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)觀念,提高了教師專業(yè)理論、專業(yè)技能水平,并增加了師生對新興專業(yè)及市場前景的了解,為促進學(xué)校向更高層次開展,提供了有利的保障。加強青年教師培養(yǎng)對青年教師的培養(yǎng)上,一方面在校本培訓(xùn)上重點關(guān)注。一方面給予他們更多的外出學(xué)習(xí)實踐的時機,本學(xué)年5位青年教師將有2位參加省骨干教師培訓(xùn),1人參加企業(yè)實踐。另一方面采取專項幫帶培訓(xùn),幫帶指導(dǎo)教師深入青年教師課堂重點進展教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),學(xué)期末青年教師進展了課堂教學(xué)匯報展示,通過匯報展示讓我們看到了5位青年教師的成長成果是非常喜人的,無論是先進教學(xué)理念的運用、構(gòu)課能力還是教學(xué)實施掌控等能力均有很大提高,教學(xué)效果令人滿意,該項工作效果比較理想。依托活動促進能力提升一是及時傳達(dá)上級部門教學(xué)活動文件精神,按文件要求組織教師積極參與。第一,組織完成全體信息技術(shù)專業(yè)教師參加中心舉辦的信息技術(shù)教學(xué)大賽,在職6位教師全部上交了參賽作品。第二,組織開展學(xué)校教師信息技術(shù)運用教學(xué)設(shè)計活動,形成活動方案提前公示宣傳,利用教研活動發(fā)動布置與指導(dǎo),上交作品35份,通過這樣的活動教師對信息技術(shù)在教學(xué)中運用的意義、途徑、解決的實際問題的切入點等理論理解和技術(shù)運用都有了一定程度的提高。第三,組織全體教師完成了中心教師根本大賽的校說課、賽課評選及參賽選手的輔導(dǎo)、比賽的組織等工作,最后通過決賽,我校有2名教師獲得一等獎,2名教師獲得二等獎,2名教師獲得三等獎。三、規(guī)教學(xué)日常管理,促進學(xué)校穩(wěn)步開展本學(xué)年教學(xué)部門從管理入手,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度,建立健全各項工作根底臺帳,從根底做起,扎扎實實落實各項教學(xué)教研工作,通過管理要質(zhì)量、上水平。1.以制度為依據(jù),抓好常規(guī)教學(xué)管理學(xué)校教學(xué)各項工作均按制度要求,有方案、有落實、有記錄、有檢查、有總結(jié)。一年來以來通過三級檢查管理,完成了教學(xué)根底資料檢查24次,領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課累計300余節(jié)。通過檢查、考核手段,發(fā)現(xiàn)問題,以會議和個別交流的方式及時加以解決,努力把好教學(xué)工作的各項環(huán)節(jié),確保教學(xué)工作按方案保質(zhì)、保量的順利完成。本學(xué)年教學(xué)部門完善修訂了11個崗位職責(zé)與考核標(biāo)準(zhǔn),修訂了40余項管理制度,補充了教師管理、校本研修、候課、課堂教學(xué)工作流程及相關(guān)要求4項新制度,并保質(zhì)保量提交給學(xué)校,為下學(xué)期制度的印刷和全校圍的學(xué)習(xí)和實施奠定了根底。重視高三教學(xué)管理,力爭取得好成績11級學(xué)生共有42人參加高考。為了保證教學(xué)質(zhì)量,力爭再創(chuàng)佳績,教學(xué)部門從學(xué)生和教師、家長三方面著手加強管理工作。學(xué)生方面:首先從做思想工作入手,對學(xué)生進展危機教育,講清高職招生的緊形勢,促使學(xué)生頭腦部形成如果不學(xué)習(xí),就什么都考不上這一思想,使學(xué)生從主觀上產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的動力,同時,針對高考大綱的變化,指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)各科的高考要求和自身的知識掌握情況制定出學(xué)習(xí)方案,制定出每階段的考核標(biāo)準(zhǔn),月考后排榜,使學(xué)生了解自身水平,明確學(xué)習(xí)目的。在高考臨近時為使學(xué)生能有一個良好的心態(tài),組織由任麗麗主任利用一個下午的時間為學(xué)生進展了一次考前心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生學(xué)會如何調(diào)整心態(tài)、強化信心和自我減壓的方法,了解考前飲食和搭配本卷須知,并對2014年高考本卷須知等問題進展專項講座和自我調(diào)節(jié)方法團體訓(xùn)練,效果非常理想。教師方面:加強高三教師管理,注重平時交流。一名學(xué)生如果要有好成績,第一點就不能偏科,而本屆學(xué)生最大的特點就是偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,為此,屢次協(xié)調(diào)高三教師進展學(xué)生分析,加強學(xué)科之間的溝通,使學(xué)生的各科成績能均衡開展。每月進展一次月考,嚴(yán)格監(jiān)考,認(rèn)真批閱。然后召開高三質(zhì)量分析會,從教師情況和學(xué)生情況兩方面進展質(zhì)量分析。每位任課教師根據(jù)自己的教學(xué)實際情況分析教學(xué)中的教法、學(xué)法、作法,找出存在的問題,針對存在的問題對局部學(xué)科的輔導(dǎo)方法進展調(diào)整,制定出下一步的輔導(dǎo)方案,確定教學(xué)目標(biāo)。家長方面:注重與家長溝通,教學(xué)部組織召開了屢次家長會,會上把上屆學(xué)生的考試與升學(xué)情況,現(xiàn)在學(xué)生在學(xué)校的各方面表現(xiàn)、下一步輔導(dǎo)工作的具體做法等情況及時向家長匯報,也從家長那里盡可能多的對學(xué)生進展了解。也使家長能協(xié)助學(xué)校管理學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生,創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境方面達(dá)成共識,為提高學(xué)生的成績做好保障。12級高三學(xué)生共有28人,為了確保高三升學(xué)率穩(wěn)步提升,本學(xué)期也采取了一些列措施:首先召開新老高三對接會,讓老高三教師給新高三教師傳達(dá)經(jīng)歷;接著組織了第二次學(xué)生月考,召開了高三年級家長會,所有教師深入班級,逐一與家長分析高考形式和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),一對一幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案;然后召開了高三教學(xué)質(zhì)量分析會,針對高考形式的變化,調(diào)整了師資配備和課程設(shè)置,力爭全力為高三備考提高條件。抓好技能鑒定工作,保持較高一次性通過率技能考核工作十分繁重。既要組織教師對學(xué)生進展理論輔導(dǎo),又要抓緊時間進展實操訓(xùn)練,兩者必須相輔相成、齊頭并進才能確保學(xué)生取得好成績。各專業(yè)部根據(jù)專業(yè)特點有針對性的調(diào)整了課程,對學(xué)生進展了全面的輔導(dǎo)。由于今年技能鑒定工作上級部門有新政策,也給我們的輔導(dǎo)工作帶來了一些沖擊,全體師生抑制可能圓滿的完成了該項任務(wù),所有參加技能考試的同學(xué)都取得了令人滿意的成績,且一次性通過率為100%,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。做好實習(xí)安置工作,為學(xué)生實習(xí)就業(yè)提供效勞教學(xué)部提前兩周時間深入到企業(yè)聯(lián)系實習(xí)單位,針對實習(xí)單位的用工需求,教學(xué)部對就業(yè)班的課程設(shè)置進展了全面調(diào)整,把就業(yè)班的學(xué)生分成錄入、PS、組裝與維護、餐廳效勞、客房效勞5個組別進展專項訓(xùn)練,調(diào)整了課程、配置了相關(guān)設(shè)備,并選出專門的教師全天進展輔導(dǎo)。訓(xùn)練一周以后所有學(xué)生全部進入企業(yè)實習(xí),學(xué)校共有應(yīng)屆實習(xí)生56人,同意由學(xué)校安排實習(xí)的有34人,所有學(xué)生均得到了妥善安置,實習(xí)企業(yè)有賓館、華豐美事、華拓數(shù)碼、市松雷購物中心等9家規(guī)企業(yè)。目前,所有學(xué)生都已經(jīng)到達(dá)頂崗工作要求,5月份兩個專業(yè)部對所有學(xué)生實習(xí)單位進展了1-2次檢查回訪,反響效果良好,學(xué)校對于實習(xí)學(xué)生的這種安排,受到了用人單位和家長的一致好評。5.完成中心安排的教研觀摩活動旅游教研組圓滿地完成了中心職高科組織的我校教研活動、集體備課觀摩活動,該活動得到與會領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評,會后總結(jié)了活動流程方案,上報了職高科。四、依托活動載體,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)常規(guī)教學(xué)與教學(xué)活動有機結(jié)合,是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。在抓好常規(guī)教學(xué)的同時我們開展較為豐富的教學(xué)活動,以學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)活動為載體,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生各種潛能,從而全面提高學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)。1.開展第二課堂,搭建學(xué)生個性開展平臺為了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),滿足學(xué)生個性開展需求,利用每周二第七、八節(jié)課時間繼續(xù)開展第二課堂活動,參加對象為高一、高二學(xué)生,要求人人參加,第二課堂開設(shè)既有省大賽工程,又有學(xué)生喜愛的特長工程,相對豐富,能根本滿足學(xué)生的個性需求,在具體實施過程中,每個第二課堂小組均有專業(yè)指導(dǎo)教師組織活動,每次活動專業(yè)部都有專人進展活動情況檢查,通過專業(yè)部的組織管理圓滿的完成了本學(xué)期的工作任務(wù),到達(dá)了預(yù)期目的。2.積極參與省技術(shù)大賽,培養(yǎng)名學(xué)生2014年,在全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能大賽中,我校參加了2個專業(yè)4個賽項的比賽,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們以該項賽事為契機,在各專業(yè)選拔優(yōu)秀學(xué)生,抽調(diào)骨干力量進展集中輔導(dǎo)。在教師和學(xué)生的共同努力下,取得了9名學(xué)生全部獲獎的好成績,其中計算機專業(yè)獲得1個一等獎,1個全體三等獎,1個優(yōu)秀獎;旅游專業(yè)獲4個二等獎,本次比賽實現(xiàn)了計算機專業(yè)學(xué)生在省技能大賽一等獎零的突破,通過此次技能大賽,不僅鍛煉了學(xué)生的技能水平,同時也開闊了專業(yè)學(xué)生的視野,培養(yǎng)了技術(shù)過硬的名學(xué)生。3.開展各類教學(xué)活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性本學(xué)年,教學(xué)部門以教研組為單位累計組織了9次學(xué)生活動,語文教研組以學(xué)校品讀教材為依托,開展了除高三年級以外全員參加的"我愛漢字〞的漢字書寫競賽;計算機教研組在14年級開展了計算機錄入競賽;旅游教研組在高一、高二年級開展了學(xué)校第六屆"導(dǎo)游員景點講解比賽〞;體育教研組與德育處合作組織進展了站姿比賽,跳繩比賽、拔河比賽、趣味運動會等;效勞外包中心組織了"客服之星〞系列活動,各項活動均得教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)和教研組教師的重視,所有的競賽活動宣傳發(fā)動到位,組織嚴(yán)謹(jǐn),且活動不流于形式,而是貫徹學(xué)期始終,通過全員參與的初賽、優(yōu)秀學(xué)生決賽的環(huán)節(jié),最大限度的調(diào)動全員學(xué)生參與,到達(dá)了鍛煉學(xué)生提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性預(yù)期目的。4.積極參與社會實踐,鍛煉學(xué)生提升素質(zhì)本學(xué)年,旅游教學(xué)部組織學(xué)生分別于于4月20日選拔訓(xùn)練4位學(xué)生參加了,茶藝協(xié)會在龍茶軒舉辦的"擁抱春天——2014春茶品鑒會〞演出活動。經(jīng)過吳海軍教師一周的精心指導(dǎo)訓(xùn)練,活動當(dāng)天,四名學(xué)生精彩的大紅袍茶道表演贏得了場上陣陣喝彩,學(xué)生在秀出了自己的同時也為我校開設(shè)茶藝課程進展的宣傳;5月末選派25位學(xué)生參加了由市委宣傳部,傳媒集團,文體旅集團,廣電大廈聯(lián)合舉辦的"薩爾圖〞杯龍舟大賽活動,負(fù)責(zé)接待各代表隊做"美美薩爾圖〞導(dǎo)游詞講解工作,接到任務(wù)后,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即組織教師和學(xué)生在時間緊任務(wù)重的情況下,投入了精心指導(dǎo)和緊的實地訓(xùn)練。專業(yè)部主任任麗麗和坤、晶兩位專業(yè)課教師帶著同學(xué)們利用課下時間緊講練,從學(xué)生的形體、儀態(tài)到導(dǎo)游詞講解細(xì)節(jié)全方位訓(xùn)練學(xué)生,為到達(dá)更好的效勞效果,圓滿完成此項任務(wù),經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批示,利用兩個下午的時間帶著學(xué)生把整個游覽路線全部走一遍,專業(yè)部將師生分成幾個小組,一一進展指導(dǎo),為講解做了完全準(zhǔn)備,最終學(xué)生的表現(xiàn)得到代表隊和組織單位領(lǐng)導(dǎo)高度評價。為了使學(xué)生在效勞意識、效勞技能上更進一步,活動后專業(yè)部及時召開了該項活動的總結(jié)大會,取得了很好的效果。實踐證明,通過參與這樣的社會實踐活動,確實到達(dá)了在短時間鍛煉學(xué)生提升學(xué)生綜合素質(zhì)的效果,為學(xué)生未來能更快適應(yīng)崗位工作打下根底。5.依托工程工作室,培養(yǎng)名學(xué)生本學(xué)期,信息技術(shù)教學(xué)部,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,引進膠裝機、裝訂機、壓痕機、切紙機等設(shè)備,成立了平面設(shè)計工作室,進一步豐富了平面設(shè)計專業(yè)。前期在整個教學(xué)部選出7名學(xué)生作為名優(yōu)學(xué)生來培養(yǎng),經(jīng)過半學(xué)期的試運營,學(xué)生已經(jīng)能夠制作實訓(xùn)報告等簡單工程,效果比預(yù)想的要好很多,所以11月初在14級三個班級由班主任又選出5名學(xué)生充實進來。如果運營順利的話,下學(xué)期的業(yè)務(wù)還要拓寬,準(zhǔn)備把外面的業(yè)務(wù)拿到學(xué)校來做,真正實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的無縫對接,為培養(yǎng)名學(xué)生提供了時機。同時,本學(xué)期還啟動了動漫工作室,并且從電視臺高新聘請一名動漫教師,前期在高一、高二兩個年級選出六名學(xué)生作為培養(yǎng)對象,該工作室已經(jīng)運行1個多月,目前來看,效果很好。五、課題研究牽引,深化學(xué)校教研教改1.抓好立項課題的管理。本學(xué)期學(xué)校有省市級立項課題16項,其中有5項課題進入結(jié)題階段,教研室根據(jù)各項課題的研究進展情況,進展組織管理和技術(shù)指導(dǎo)。抓好校本研究。校本研究立足實效性,以校本教材開發(fā)為研究容。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、支持和具體指導(dǎo)下,幾經(jīng)教研組研討、專題研討和校領(lǐng)導(dǎo)審核等多層次研討修改,到目前為止,我校教學(xué)教學(xué)部門累計開發(fā)校本教材10本,分別是春季教學(xué)所用的語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機錄入和導(dǎo)游詞手冊等專業(yè)課教材。這是我校教學(xué)改革工作的又一項得力舉措,也是全體教師辛勤付出與智慧的結(jié)晶。將為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高奠定根底。六、開發(fā)建立新專業(yè),拓展辦學(xué)規(guī)模2014年,我校在客戶信息效勞專業(yè)建立上做了大量的工作,與華唐教育集團簽訂了合作協(xié)議;成立了專門的管理機構(gòu),慧慧教師任總經(jīng)理全面負(fù)責(zé)專業(yè)建立工作;邀請華唐集團課程研發(fā)培訓(xùn)部經(jīng)理王艷輝,為我校進展了兩場新專業(yè)的專業(yè)指導(dǎo)、招生宣傳和教師培訓(xùn),使得學(xué)生、教職員工對客戶信息效勞專業(yè)有了更深入的認(rèn)識,對于招生宣傳工作的推進起到積極作用,成功地招生一個班;與偉業(yè)科技公司屢次溝通聯(lián)系,招標(biāo)成功的設(shè)備進入最后采購階段,包括電腦、軟件等,待實訓(xùn)室桌椅、家具設(shè)施備齊后,即可直接進校安裝,關(guān)注工位桌椅生產(chǎn)制造進展情況,時時催促工程進度、監(jiān)視產(chǎn)品質(zhì)量,以確保下學(xué)期客戶信息效勞專業(yè)實訓(xùn)室正常使用,以及效勞外包工程正常運作;完成四樓走廊背景墻設(shè)計,經(jīng)校長審核通過;開展了兩屆"客服之星〞風(fēng)采展示活動,通過審核、修改、篩選等環(huán)節(jié),在最后決賽中評出12名客服之星,展示了學(xué)生風(fēng)采、增強了班級凝聚力、增進了同學(xué)了解、提升了專業(yè)興趣、培養(yǎng)了學(xué)生自信心。客戶信息專業(yè)在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校教職員工的共同努力下,正在不斷完善、興旺。七、其他工作1.完成了計算機實訓(xùn)室網(wǎng)線改造工作。2014年,在學(xué)校大力支持下,教學(xué)部門組織教師和學(xué)生動手,對所有與計算機網(wǎng)絡(luò)布線有關(guān)的實訓(xùn)室進展了徹底改造。2.成立客戶信息效勞專業(yè)教研組。將教學(xué)科目進展分工整合,重新調(diào)整,并專門購置直觀的教學(xué)用具。按時組織參加教研,研究探討小組式教學(xué)模式、學(xué)生活動開展方案,屢次改進調(diào)整,已根本成形。3.經(jīng)向?qū)W校申報設(shè)備、資金,與偉業(yè)科技公司合作,完成效勞外包中心實訓(xùn)室所有液晶電視的電源線改造,并與電腦連接轉(zhuǎn)換。4.組織召開了招生工作好的做法、學(xué)生如何留的住等問題研討工作,形成了說明材料并上報學(xué)校。5.增強宣傳意識,加大宣傳力度。本學(xué)年積極利用新聞媒體宣傳我校,先后聯(lián)系日報、晚報、油田報社都市生活報宣傳我校,目前為止,共發(fā)表了4篇通訊。同時,利用網(wǎng)絡(luò)完成了中心宣傳報道5篇,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)報道8篇,依托校務(wù)公開工作,公開宣傳了教學(xué)管理制度、工作方案等假設(shè)干,不僅到達(dá)校務(wù)公開、保證政令暢通,而且很好地樹立了學(xué)校良好的辦學(xué)形象。
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