【期中期末】年湖南省郴州市某校初二(下)期中考試語文試卷詳細答案與解析與答案及解析_第1頁
【期中期末】年湖南省郴州市某校初二(下)期中考試語文試卷詳細答案與解析與答案及解析_第2頁
【期中期末】年湖南省郴州市某校初二(下)期中考試語文試卷詳細答案與解析與答案及解析_第3頁
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試卷第=page1818頁,總=sectionpages1818頁試卷第=page1717頁,總=sectionpages1818頁年湖南省郴州市某校初二(下)期中考試語文試卷一、填空題

1.根據拼音寫漢字或者根據漢字寫拼音。

杭州的春天風光旖旎,景致千姿萬態(tài)。當你漫步于一碧萬頃的西子湖邊,撲面而來的是輕柔的春風。湖面上短棹推波,蕩開陣陣漣漪,讓人心曠神怡!放眼望去,桃紅柳綠,鶯歌燕舞,蝴蝶piān(

)然而至,驀(

)然回首,多少文人雅士的沁人墨香,多少遷客騷人的詩詞歌賦,帶著我們領略杭城之美。這時候,所有的喧

xiāo(

)都戛(

)然而止,只有流淌在杭城里的豐盈詩意,令人神往。蝴蝶piān(

)然而至

xiāo(

驀(

)然回首

戛(

)然而止二、單選題

下列畫線的詞語使用有誤的一項是(

)A.教育改革的號角剛剛吹響,貴港市教育局一馬當先,走在了教育改革的前排。B.許多孩子剛擺脫尿布就開始擺弄手機、平板電腦等電子產品,其熱衷程度令人嘆為觀止。C.每當日薄西山,林中的鳥兒便銷聲匿跡;旭日東升時,密林中又嘈嘈雜雜。D.這篇文章立意明確,論述周到、深刻,真可謂天衣無縫。

下列句子沒有語病的一項是(

)A.中美貿易戰(zhàn)的停戰(zhàn),不但有利于中美兩國經濟穩(wěn)定發(fā)展,而且有利于世界經濟的穩(wěn)步回升。B.隨著紅河州2019年“新時代好少年”評選活動的舉辦,讓“新時代好少年”頒獎典禮備受關注,許多先進事跡進入我們的視野。C.為了防止非洲豬瘟疫情不再反彈,上級政府要求相關部門加強管理,嚴密防范,切實保證人民的安全和健康。D.“中國詩詞大會”節(jié)目受到人們的喜愛,是因為其形式新穎,有文化內涵的原因。

下列句子的排列順序,正確的一項是(

給自己一點時間,背上行囊,帶上簡單行李和舊相機,自己寫字,自己拍照,走走停停。踏訪古村落,_______________;夢游江南,_______________;游走大漠,_______________;探訪名山,_______________;江南的煙雨客,獨到塞北看寒雪……所有的一切,需要我們在路上!①聆聽佛語梵音,晨鐘暮鼓②坐在老房子前發(fā)呆,陽光溫柔撫摸③入目的便是黃沙白草,長河落日④感受杏花春雨,聽蘇子吟唱,漁歌互答A.③①④② B.②④③① C.①②③④ D.②①④③

下列關于文學文化常識的表述,不正確的一項是(

)A.魯迅,浙江紹興人,原名周樹人,我們學過的《社戲》出自他的小說《吶喊》。B.記,一種議論性文體,大多是作者就一事、一物或者一種社會現(xiàn)象發(fā)表自己的看法,與現(xiàn)代雜文相似,如陶淵明的《桃花源記》。C.節(jié)日習俗中有許多約定成俗的活動:元宵節(jié)賞花燈;清明節(jié)掃墓;端午節(jié)賽龍舟。D.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,它收集了自西周至春秋時期的詩歌305篇。三、綜合讀寫

閱讀下面文本,完成下列各題。地球是我們的家園,我們作為地球的主人,就應該好好保護地球。為了倡導節(jié)約能源,讓我們的家園變得更綠色,更環(huán)保,校學生會將舉行“低碳生活從我做起”的主題活動。材料一:溫室氣體讓地球“發(fā)燒”。隨著工業(yè)化進程的深入,溫室氣體,主要是二氧化碳的大量排出,導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高。材料二:低碳指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放?!暗吞忌睢币殉蔀樵絹碓蕉嗟娜说墓沧R。它的倡導,反映了人類因氣候變化而對未來的擔憂。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生產和生活方式,優(yōu)化和約束某些生產和消費行為,從而實現(xiàn)減少碳排放量的目標?!暗吞忌睢钡奶岢觯粌H告訴人們可以為減碳做些什么,還告訴人們可以怎么做。材料三:中國環(huán)境科學學會秘書長任官平說:“節(jié)能就是最大的減碳?!闭埜鶕厦娴牟牧希瓿伞暗吞忌睢钡南嚓P問題。(1)低碳生活是指:_______________(2)為本次活動擬一條宣傳標語。(3)在“低碳生活,我們能做什么”的主題班會上,請寫出你能做什么?四、默寫題

詩詞整理,請在下面表格空缺處填上合適的內容。

類別詩句

評點①________________關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(《關雎》)②________________。陜北民歌③________________,________________。(《回延安》)采用比興手法,強調“我”和延安母親之間養(yǎng)育與被養(yǎng)育的關系。

④________________⑤________________,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

詩句道出了誠摯的友誼可以超越時空界限的哲理,給人以莫大的安慰和鼓舞。

抒懷詩⑥________________,________________。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)

巧用典故,隱喻自己想做官而苦于沒有途徑,含蓄地傳達出自己希望得到對方引薦的情感。

五、名著閱讀

閱讀下面文本,完成下列各題。人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸庸碌碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),才能廓然無累,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了??死苟浞虿皇墙涍^多少回這種情形嗎?他不是一切藝術家的縮影與結晶嗎?慢慢地你會養(yǎng)成另一種心情對付過去的事:就是能夠想到而不再驚心動魄,能夠以客觀的現(xiàn)實分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤,理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套,越來越堅強的。(1)該選段出自名著_______________,這是一部書信集,凝聚著傅雷先生對兒子_______________深厚的愛。文中的“高潮”與“低潮”分別指的是我們生活中遇到的_______________與_______________。(2)結合家書內容,說說傅雷眼中“堅強”的含義是什么?六、文言文閱讀

閱讀下面文本,完成下列各題。①從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。②潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動,俶爾遠逝,往來翁忽,似與游者相樂。③潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。④坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(1)解釋畫線的詞。

①心樂之(

②其岸勢犬牙差互(

)(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

①日光下澈,影布石上。

②以其境過清,不可久居。(3)下列對文章內容的理解和分析不當的一項是(

)A.“從小丘西行百二十步……伐竹取道,下見小潭”交代了作者的游蹤。B.“全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖”,寫出了作者為“石潭”命名的緣由及近岸石頭的千態(tài)萬狀。C.“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”,只寫了魚兒自由游弋的情態(tài)。D.第①②段分別寫了作者發(fā)現(xiàn)石潭之樂和觀魚之樂。(4)第④段畫線句流露出作者怎樣的心情?并說說作者產生這種心情的原因。七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文本,完成下列各題。精準預測天氣有多難人們渴望預知天氣變化,真正做到“未雨綢繆”,但“天有不測風云”,精準預測天氣確實不是一件容易的事。影響天氣預報準確率的基本原因是大氣運動自身具有隨機性。大氣變化是一個復雜的運動過程,充滿了各種各樣的可能性。對此,美國氣象學家愛德華·羅倫茲有個生動的比喻:“巴西叢林的蝴蝶扇動一下翅膀,可以引起美國德克薩斯州的颶風?!边@就是大家熟知的“蝴蝶效應”。在隨機性的多重影響下,任何一種預測結果,都是要擔風險的。人們對天氣形成初始狀態(tài)的觀測,總是會有某些誤差,而哪怕是很小的誤差,也會使預測的結果大相徑庭。各種復雜地形也會給大氣運動帶來影響。如青藏高原地勢較高,受到太陽輻射后溫度上升,尤其是夏天,它便成為高空大氣環(huán)流的一個熱力源;當氣流經過時,要么從上面越過去,并被加熱,要么從旁邊繞流過去,從而形成天氣系統(tǒng),比如西南渦等,這些,使得整個大氣環(huán)流形勢變得十分復雜??梢婂e綜復雜的地形地貌,也是個愛添亂的“搗蛋鬼”。何況,不同的天氣類型,預報準確率差異很大。像高溫、寒潮、梅雨這些空間范圍較大、時間尺度較長的天氣,預報準確率就比較高。全國24小時晴雨預報和最高、最低溫度預報能夠做到“八九不離十”。但有些天氣發(fā)生得突然,具有很強的局部地域性特征,如強對流天氣,也就是短時間內發(fā)生的冰雹、強降雨、強雷電、龍卷風等,預報準確率就非常低。在多種因素的影響下,預報的難度當然就增大了。這如同玩拼圖:如果只有8個板塊,兒童也能拼出來,如果是800塊,成人可以拼出來,但如果是8000萬塊,甚至更多,那“神”也都無法拼出來了。不過,隨著計算機的普及和數值預報手段的改選,天氣預報準確率正在不斷提升。英國氣象局正在開發(fā)一種新的計算機模型,氣象人員可以利用它發(fā)布面積僅為1平方公里地區(qū)的天氣預報。不久的將來,人們可以即時獲取更小區(qū)域內精確的天氣信息。屆時,氣象學家發(fā)布溫布爾登網球賽天氣預報時,將不會像現(xiàn)在這樣,只能預報溫布爾登所在的倫敦東南部的天氣,而可以把精確度定在比賽場地500米的范圍內。(1)本文運用的說明方法有:_______________(2)根據文段內容下列說法有誤的一項是(

)A.人們預知天氣變化,精準預測天氣不是一件很難的事。B.任何一種預測結果,總是會有一些誤差。在隨機性的多重影響下,預測結果與實際情況相差很大,意味著預測失敗。C.對高溫、寒潮、梅雨等天氣類型,預報準確率往往比較高。D.錯綜復雜的地形地貌能使大氣環(huán)流形勢變得十分復雜。(3)為什么說精準預測天氣不是一件很容易的事?

閱讀下面文本,完成下列各題。我在第三棵樹下等你陳柏清①記得中考那年,學校要求上晚自習,爸爸每天9點就到學校門口來接我。我到家他會給我加餐,有次他問我吃什么,我說要吃手搟面,我去洗漱的時候,他已經把一碗面條擺在我面前。我接過湯碗時,沒想到那么熱,手一抖,碗落地上了,他有點生氣。我手正疼得難過,氣惱地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,氣呼呼地回了房間。②第二天我放學,看見他在校門口等著我,我趁著夜色,混在同學中走過去。雖然走進胡同時,黑暗和恐懼使我的心怦怦亂跳,可我還是想讓他著急,讓他知道我多么重要。果然,我到家沒多久,他急匆匆跑回來,我隔著房門聽見他上氣不接下氣地問媽媽:“女兒回來沒?”媽媽說:“回來一會兒了,你怎么還沒接著?”他如釋重負地說:“人太多了,沒看清?!雹酆髞恚樦T縫飄進一張字條:“爸爸今晚在第三棵樹下等你。”連個道歉也沒有,倒像是約會,我把字條扔在桌子上。放學了,我縮在人群中,看見爸爸果然站在校門口的第三棵小楊樹旁邊,正死死地盯著校門口看,我一低頭,又走了過去??斓铰房诘臅r候,我回頭望望,他還在那兒身軀前探,我想他一定是在努力辨認自己的女兒。④人流在減少,他依然一動不動地往前看。終于學生都走完了,只剩幾個老師稀稀拉拉地走出來。爸爸趕上前去,跟他們說著什么,然后又迅速地往這邊跑來,他在昏暗的路燈下追上了我,喘著粗氣,隔著夜色我也能感覺到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一邊走一邊說:“你一個女孩子,自己走夜路,出了事兒可怎么辦?”我自顧自地走,心里卻不以為然。⑤再大一點,我的所謂懂事就是學會小心翼翼地與爸爸保持和諧的距離,看人家父女拉著手走在路上,其樂融融,無話不談,我與他卻從沒有過。直到上高中,我和爸爸都擰著,我要學文科,他要我學理科。我們就這樣同在一個屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。⑥畢業(yè)了,果然如爸爸所言,我的專業(yè)遇冷。媽媽打電話讓我回家,說爸爸給我聯(lián)系好了工作。他為了我的工作甚至坐了兩夜火車!⑦爸爸的愛傷害了我的自尊,可我找不到拒絕的理由。因為他挑落我內心的遮羞布,讓我那么自卑地蜷在角落里憂傷地感受他高大的父愛。⑧好在他有媽媽陪伴,我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。有一天媽媽給我打電話,說爸爸一天沒回來。我急忙到他常去的地方找,給親戚打電話,從我哆嗦的語音、顫抖的雙腿,我終于明白我多么害怕失去他。⑨一夜未睡,第二天要報警時,他回來了,我問他去了哪里。他卻有些懵懂,想了想說迷路了,在公共汽車站待了一晚。帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生悄悄告訴我們這是帕金森綜合癥的早期反應。⑩他變得時而明白時而糊涂,面對他的病,我覺得自己的倔強和自尊一文不值。其實我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻,也沒有不可逾越的鴻溝,只是一縷風,在彼此的愛中無足輕重的風。我難過但也感到幸運,相對那些失去后痛哭流涕的人,畢竟我還有機會挽回。就像一幅畫,從那第三棵樹開始涂回去,涂上更繽紛的顏色。(1)請用簡潔的語言概括文章的內容。(2)第④段中畫線語句主要運用了什么描寫方法?有何作用?(3)從“其實我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻,也沒有不可逾越的鴻溝,只是一縷風,在彼此的愛中無足輕重的風”一句中,你讀懂了什么?(4)揣摩最后一句,結合全文,從內容和結構上分析其在全文中的作用。八、寫作

小作文。你有自己特別熟悉、喜歡的事物吧,比如一個玩具、一種動物、一樣文具等,請以某一事物作為寫作對象。要求:合理的說明順序和至少使用兩種說明方法,120字左右。

作文。歲月匆匆,十三四歲的我們已走入花季。清點行囊,我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了一些幼稚;多了一份思索,少了一些盲從;多了一份理解,少了一些偏激;多了一份行動,少了一些幻想;還多了一份責任、理想和憧憬……我們的行囊變得充實而又沉甸,我們的道路正在向未來延伸。請你以“十三四歲,我多了一份_______________”為題寫一篇文章。要求:①將題目補充完整。②書寫工整,不得抄襲,不得少于600字。③除詩歌外,文體不限。④文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

參考答案與試題解析年湖南省郴州市某校初二(下)期中考試語文試卷一、填空題1.【答案】翩,囂,mò,jiá【考點】注音根據拼音寫字詞【解析】此題暫無解析【解答】“piān然而至”的“piān”應寫作“翩”,“喧

xiāo”的“xiāo”應寫作“囂”,“驀然回首”的“驀”應讀作“mò”,“戛然而止”的“戛”應讀作“jiá”。二、單選題【答案】B【考點】成語的使用【解析】此題暫無解析【解答】A項,一馬當先:作戰(zhàn)時策馬沖鋒在前,形容領先或帶頭。符合語境,使用正確。

B項,嘆為觀止:贊嘆所看到的事物美好到了極點。句中沒有贊嘆的意思,所以該成語使用有誤。

C項,銷聲匿跡:不再公開講話,不再出頭露面。形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)。符合語境,使用正確。

D項,天衣無縫:喻指事物(多系文藝作品)渾成自然,細致完美,無破綻缺漏可尋。符合語境,使用正確。

故選B。【答案】A【考點】病句辨析【解析】此題暫無解析【解答】B項,缺少主語,去掉“隨著”或“讓”。

C項,否定不當,去掉“不”。

D項,句式雜糅,刪去“的原因”。

故選A?!敬鸢浮緽【考點】句子銜接【解析】此題暫無解析【解答】解答此題,需觀察文段的上下文。這里“古村落”和“老房子”照應,故第一處應為②;“江南”和“杏花春雨”“蘇子吟唱”照應,故第二處應為④;“大漠”和“黃沙白草”“長河落日”照應,故第三處應為③;“名山”和“佛語梵音”“晨鐘暮鼓”照應,故第四處應為①。

故選B?!敬鸢浮緽【考點】文學常識文化常識【解析】此題暫無解析【解答】B項,“說”與“記”的概念混淆?!罢f”是一種議論性的古代文體,大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想,寫法上不拘一格,行文崇尚自由活潑,波瀾起伏,篇幅一般不長,跟現(xiàn)代雜文頗為相似?!坝洝笔枪糯环N散文體裁,可敘事、寫景、狀物、抒發(fā)情懷抱負、闡述某些觀點。三、綜合讀寫【答案】(1)以節(jié)能的方式,以較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放,從而實現(xiàn)減少碳排放量的目標的生活方式。(2)示例一:低碳,讓我們的生活更美好。

示例二:溫室效應我不要,低碳生活我擁抱。(3)示例:騎自行車上學,節(jié)約用水用電,少坐私家車,多乘公交車……【考點】下定義型宣傳標語見解闡述【解析】此題暫無解析【解答】(1)根據材料中的“低碳指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放”“從而實現(xiàn)減少碳排放量的目標”“節(jié)能就是最大的減碳”進行歸納概括,“低碳生活”指以節(jié)能的方式,以較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放,實現(xiàn)減少碳排放量的目標的生活方式。(2)宣傳標語的擬寫要緊扣主題且語言簡潔、具有宣傳性和感召力。分析題干可知,擬寫標題的目的是為了倡導大家“低碳”生活,擬寫時應注意到這一點。此外,要注意宣傳標語的作用,在擬寫時應恰當地使用一些具有感召力的詞語,拉近與宣傳對象的距離。如:低碳,讓我們的生活更美好;溫室效應我不要,低碳生活我擁抱;少坐汽車多行走,低碳健康我擁有;清爽地球靠大家,低碳走進你我他。(3)低碳生活,就是指生活作息時要盡力減少所消耗的能量,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,“節(jié)能就是最大的減碳”。日常生活中,我們可以騎自行車上學、節(jié)約用水用電、少用一次性筷子、少開私家車、多乘公交出行等。四、默寫題【答案】①愛情詩,②開篇運用比興的手法,用關雎和鳴引出小伙子對文靜美好姑娘的愛慕之情,③羊羔羔吃奶眼望著媽,小米飯養(yǎng)活我長大,④送別詩,⑤海內存知己,天涯若比鄰,⑥坐觀垂釣者,徒有羨魚情【考點】名篇名句默寫回延安(賀敬之)關雎(《詩經》)送杜少府之任蜀州(王勃)望洞庭湖贈張丞相(孟浩然)文學常識【解析】此題暫無解析【解答】①《周南·關雎》是中國古代第一部詩歌總集《詩經》中的第一首詩,通常認為是一首描寫男女戀愛的情歌。

②“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”意為:關關和鳴的雎鳩,棲息在河中的小洲。文靜美好的女子,是君子好的配偶。開篇運用比興的手法,以雎鳥相向合鳴,相依相戀,引出小伙子對文靜美好姑娘的愛慕之情。

③根據“采用比興手法,強調‘我’和延安母親之間養(yǎng)育與被養(yǎng)育的關系”可推知答案,注意“羔”的書寫。

④《送杜少府之任蜀州》作于王勃在長安時期?!吧俑?,是唐朝對縣尉的通稱。姓杜的少府將到四川去做官,王勃在長安相送,臨別時贈送給他這首送別詩。此詩是送別詩的名作,詩意慰勉勿在離別之時悲哀。

⑤根據“道出了誠摯的友誼可以超越時空界限的哲理,給人以莫大的安慰和鼓舞”可推知答案,注意“鄰”的書寫。

⑥根據“巧用典故,隱喻自己想做官而苦于沒有途徑,含蓄地傳達出自己希望得到對方引薦的情感”可推知答案,注意“羨”的書寫。五、名著閱讀【答案】(1)《傅雷家書》,傅聰,勝利(或成功),困難(或挫折)(2)在傅雷的眼中,“堅強”不僅是在失敗時能勇敢地直面現(xiàn)實,達觀地看待事業(yè)上的失敗,而且更包括在成功時,面對鮮花和掌聲,能保持清醒的頭腦,永遠保持對藝術的謙卑?!究键c】課內名著閱讀《傅雷家書》作家作品情節(jié)內容觀點評價【解析】此題暫無解析【解答】(1)結合文段中“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸庸碌碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),才能廓然無累,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了??死苟浞虿皇墙涍^多少回這種情形嗎?他不是一切藝術家的縮影與結晶嗎”“我相信你逐漸會學會這一套,越來越堅強的”分析可知,選段出自《傅雷家書》?!陡道准視肥俏乃囋u論家以及美術評論家傅雷及其夫人寫給兒子的書信編纂而成的一本家信集,凝聚著傅雷先生對兒子傅聰深厚的愛?!案叱薄迸c“低潮”在這里是比喻的說法,“高潮”指的是人生事業(yè)的高峰,獲得的勝利或成功;“低潮”指人生遇到困難挫折,即處于低谷時。(2)結合“只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了”“能夠想到而不再驚心動魄,能夠以客觀的現(xiàn)實分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤,理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕”分析可知,傅雷眼中“堅強”指的是能在失敗時正視現(xiàn)實,不過分頹廢;在成功時,不過分緊張,能保持清醒,客觀理智地去面對。據此分析作答即可。六、文言文閱讀【答案】(1)①以……為樂,②像狗的牙齒那樣(2)①陽光照在水底,魚的影子映在水底的石頭上。

②因為這里的環(huán)境太凄清,不可以久留。C(4)流露出作者孤凄悲涼的心情。原因:一是他被貶謫而內心憤懣,二是小石潭凄清環(huán)境的觸發(fā)?!究键c】課內文言文閱讀文言實詞小石潭記(柳宗元)文言翻譯文言文內容理解與分析分析概括評價作者的觀點態(tài)度、意圖【解析】此題暫無解析【解答】(1)①句意為:心情為之高興。樂:以……為樂。

②句意為:小潭的岸勢像狗的牙齒那樣交錯不齊。犬牙:像狗的牙齒那樣。(2)①下:名詞作狀語,向下。澈:穿透。

②以:因為。清:凄清。居:待,停留。(3)C項,“只寫了魚兒自由游弋的情態(tài)”有誤。“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”,寫了魚兒自由游弋的情態(tài),同時間接表現(xiàn)出潭水的清澈透明。(4)本文寫于作者被貶永州期間,是一篇文質精美、情景交融的山水游記,寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆,抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。文章第④段寫作者對小石潭總的印象和感受。先寫外景環(huán)境,后寫內心感受。作者突出了一個“靜”字,把環(huán)境中的靜深入到心神中去,情景相融,寫出了一種孤凄悲涼的心境,這無疑是作者被貶后心情的曲折反映,面對這種原始的悄愴之景,或許更感到難受,或許更激起作者凄涼的聯(lián)想,因此形成了感情從“樂”到“凄”的大幅度滑坡。由以上分析可知,作者產生孤凄悲涼的心情,一方面是因為小石潭凄清的環(huán)境,另一方面是因為自己被貶內心苦悶。七、現(xiàn)代文閱讀【答案】(1)打比方,列數字,舉例子等。A(3)大氣運動自身具有隨機性;各種復雜地形也會給大氣運動帶來影響;不同的天氣類型,預報準確率差異很大。【考點】說明方法說明文內容理解與分析篩選信息,歸納要點(說明文)【解析】此題暫無解析【解答】(1)“可見錯綜復雜的地形地貌,也是個愛添亂的‘搗蛋鬼’”運用打比方的說明方法,“而可以把精確度定在比賽場地500米的范圍內”運用列數字的說明方法,“如青藏高原地勢較高,受到太陽輻射后溫度上升,尤其是夏天,它便成為高空大氣環(huán)流的一個熱力源……使得整個大氣環(huán)流形勢變得十分復雜”運用舉例子的說明方法。(2)A項,“精準預測天氣不是一件很難的事”有誤。原文表述為“精準預測天氣確實不是一件容易的事”。(3)結合文中“影響天氣預報準確率的基本原因是大氣運動自身具有隨機性”“各種復雜地形也會給大氣運動帶來影響”“不同的天氣

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