小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)下冊(cè)最新版小公雞課件

仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真想，猜猜：這是什么動(dòng)物？頭戴大紅帽，身披五彩衣，好像小鬧鐘，清早催人起。（猜一動(dòng)物）

公雞

頭上沒(méi)帽子，全身白袍子，說(shuō)話伸脖子，走路擺架子，嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，不是擺架子。（猜一動(dòng)物）鴨子他們身邊聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話哥哥忽然捉魚(yú)淹死不信不行捉不到一塊兒小河邊喊救命齊讀生詞，注意音準(zhǔn)，每個(gè)詞語(yǔ)讀一遍：búbùbú

再讀課題，想一想：課文主要講的是小公雞和小鴨子的哪兩件事？他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲(chóng)子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子，急得直哭。小公雞看見(jiàn)了，捉到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。

小聲、準(zhǔn)確地讀讀第2自然段，讀后數(shù)數(shù)：這段共有幾句話？他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲(chóng)子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子，急得直哭。小公雞看見(jiàn)了，捉到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。

①②③④

吃得很歡急得直哭吃得（）急得（）小公雞找到了許多蟲(chóng)子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子，急得直哭。

小公雞看見(jiàn)了，捉到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。小公雞：團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心他人小公雞為什么能捉到很多蟲(chóng)子？而小鴨子卻捉不到蟲(chóng)子？尖尖的扁扁的

他們走到小河邊。小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到河里捉魚(yú)給你吃?！毙」u說(shuō)：“我也去。小鴨子說(shuō)：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

自讀第3自然段，邊讀邊用“—”畫出小鴨子說(shuō)的話，用“﹏”畫出小公雞說(shuō)的話。

他們走到小河邊。小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到河里捉魚(yú)給你吃?！毙」u說(shuō)：“我也去。”小鴨子說(shuō)：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。

小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。

tōu偷偷地

為什么小鴨子能下水捉魚(yú)？而小公雞不能下水捉魚(yú)？分開(kāi)的相連的聽(tīng)老師讀第4自然段，邊讀邊想：

當(dāng)小公雞有危險(xiǎn)時(shí)，小鴨子是怎么做的？

他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。

小鴨子游到小公雞身邊。

小鴨子游到小公雞身邊。飛快地他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。學(xué)習(xí)了這篇童話故事，你懂得了什么？朋友之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。（時(shí)間）（伙伴名）(地方）（干什么）