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默讀課文,邊讀邊思考:課文主要講了一件什么事?課文講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自已的花園里玩,很生氣,就砌起高墻將孩子們拒于墻外,從此花園里只有冬天,直到一天孩子們從墻洞里爬進(jìn)來,春天也就來了。后來在孩子的啟發(fā)下,巨人拆了圍墻,花園變成了孩子們的樂園。整體感知題目中的“巨人的花園”和別的花園有什么不一樣?解題沒有孩子們,花園里一直是冬天的景象。有了孩子們,花園里鮮花盛開?;?dòng)課堂閱讀課文第2自然段文中哪些地方讓你感受到花園很美。這是一個(gè)很可愛的大花園。園里長滿了柔嫩的青草,草叢中到處露出星星似的美麗花朵。還有十二棵桃樹,春天開出淡紅色和珍珠色的鮮花,秋天結(jié)出豐碩的果子。小鳥們在樹上唱著悅耳的歌,歌聲是那么動(dòng)聽,孩子們都停止了游戲來聽他們唱歌。這真是一個(gè)鮮花盛開、鳥語花香、鮮果飄香的花園??!文中哪些地方讓你感受到花園很美。
默讀課文的第3~9自然段,畫出描寫花園變化的句子?!澳銈冊谶@兒做什么?”他叱責(zé)道。孩子們嚇得跑開了。試著用生氣、憤怒的語氣讀一讀表現(xiàn)了巨人兇惡、自私、冷漠的特點(diǎn)于是他在花園的四周砌了一道高墻,掛出一塊布告牌:動(dòng)作描寫。準(zhǔn)確生動(dòng)地寫出了巨人冷漠、自私的特點(diǎn)。禁止入內(nèi)違者重懲
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