小學(xué)語文人教五年級(jí)上冊(cè) 將相和課件

璧諾怯瑟缶拒卿（qiè）（bì）（和氏璧）（nuò）（許諾）（膽怯）生字注音并組詞（fǒu）（jù）（拒絕）（sè）（鼓瑟）（擊缶）（qīng）（上卿）文中故事發(fā)生在_____時(shí)候,主要講_____________，______________________三個(gè)故事.戰(zhàn)國(guó)完璧歸趙澠池會(huì)見負(fù)荊請(qǐng)罪思考:

找找看,從哪段可以看出他們兩個(gè)人不和?

我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多戰(zhàn)功.他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了.想一想

藺相如是僅僅靠一張嘴嗎？完璧歸趙澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪

一邊讀一邊感悟，哪些地方你看出了藺相如并不僅僅靠一張嘴，他是有能耐的。重點(diǎn)品讀1、這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看。從這個(gè)地方可以看出藺相如是個(gè)什么樣的人?說說你的理由。藺相如:機(jī)智,聰明完璧歸趙藺相如覺察到秦王根本無誠(chéng)意拿城換璧，就上前一步，故意說璧上有瑕，巧妙地將和氏璧要回手中。這一言行充分表現(xiàn)了他的機(jī)智。璧當(dāng)時(shí)在秦王手里，硬上去奪，既失禮，秦王左右也會(huì)上來阻攔；直接指出秦王的無信討還和氏璧，秦王非但不承認(rèn)不還璧，還會(huì)指責(zé)藺相如無理和小家子氣；此時(shí)的藺相如充分看透了秦王的心理，即對(duì)和氏璧的好奇和喜愛的心理，藺相如順其心理，做法又合情合理，利令智昏的秦王怎能不上當(dāng)。2、藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著，他舉起和氏璧就要往柱子上撞。這幾句話你體會(huì)到什么？“理直氣壯”，指理由充分，說話有氣勢(shì)。真是手中有璧，心中有底。藺相如知道秦王特別喜歡這塊璧，于是抓住秦王喜歡璧的心理，威脅秦王，嚇唬秦王。一個(gè)“撞”字足以表現(xiàn)出藺相如的勇敢無畏，也可看出他的才智過人。

他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五個(gè)城，現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”從這個(gè)地方可以看出藺相如是個(gè)什么樣的人?藺相如:勇敢,臨危不懼3、藺相如說和氏璧是無價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮，他才肯交出來。藺相如這樣做的目的是什么？說明什么？在秦王假意答應(yīng)給城后，藺相如又提出舉行授璧典禮的主意，既贏得把璧送回趙國(guó)的時(shí)間，又可以讓更多的人知道秦王以城換璧的事是真是假，他說話是不是算數(shù)。由此看出藺相如做事考慮得非常周全，一點(diǎn)空子不留給秦王。4、到了舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮見了秦王，大大方方地說：“和氏璧已經(jīng)送回趙國(guó)去了。您如果有誠(chéng)意的話，先把十五座城交給我國(guó)，我國(guó)馬上派人把璧送來，決不失信。不然，您殺了我也沒有用，天下的人都知道秦國(guó)是從來不講信用的!”秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。說說你的體會(huì)藺相如非常聰明，派人把璧送回趙國(guó)，先發(fā)制人。假如秦王一生氣，真殺了他，也能保證和氏璧完好歸趙。在這種場(chǎng)合，秦王不敢殺他，只好把他送回趙國(guó)。藺相如在趙國(guó)危難之時(shí)，群臣無策之際挺身而出，面對(duì)強(qiáng)大的敵人毫無懼色，由被動(dòng)變主動(dòng)與秦王進(jìn)行了針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng)，從中看出他機(jī)智勇敢、足智多謀、做事果斷、不畏強(qiáng)暴的性格。

“完壁歸趙”這個(gè)故事的前因是

_______________________結(jié)果是________________________。秦王依仗強(qiáng)勢(shì)，要騙取和氏璧。和氏璧完好無損地被送回到趙國(guó)

藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說：“請(qǐng)您為趙王擊缶?！鼻赝蹙芙^了。藺相如再要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您跟我現(xiàn)在只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”澠池之會(huì)缶瑟你讀懂了什么？

藺相如在澠池會(huì)面時(shí)同樣與秦王進(jìn)行針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng)，以其人之道，還治其人之身，反映了他為維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，毅然地把自己的生死置之度外，表現(xiàn)出藺相如非凡的勇氣和智慧。他也堪稱一員猛將，雖然沒有刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)，但戰(zhàn)斗同樣驚心動(dòng)魄。

“澠池之會(huì)”這個(gè)故事的前因是____________________________，后果是________。秦王約趙王在澠池相會(huì)，想占秦王吃虧趙國(guó)便宜

5藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)??！”負(fù)荊請(qǐng)罪你怎樣理解藺相如的話？這段話說了兩層意思。一層意思是說藺相如回避廉頗并不是怕他，而是為了國(guó)家的利益，為國(guó)家著想。另一層意思是說將相和與不和與國(guó)家安危的關(guān)系：將相和，國(guó)家則安；將相不和，國(guó)家則危?！拔溆辛H，文有藺相如”，突出了廉頗、藺相如在趙國(guó)的地位，同時(shí)也表現(xiàn)了秦國(guó)不敢攻打趙國(guó)的原因。這幾句話，表現(xiàn)了藺相如以國(guó)家利益為重、顧大局、識(shí)大體的高尚品質(zhì)。6、于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。廉頗聽到了藺相如說的話，知道了藺相如處處回避他，并非膽怯，而是以國(guó)家利益為重，自己卻居功自傲，一心只為自己著想，真不應(yīng)該，于是向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，這里反映了廉頗以國(guó)家利益為重、勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改的性格特點(diǎn)。

“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事的前因是____________________

_______，結(jié)果是________。

廉頗看到藺相如職位比自己高，負(fù)荊請(qǐng)罪很不服氣同學(xué)們，再想想，藺相如立功究竟靠的是什么？他真正靠的是不畏強(qiáng)暴、機(jī)智勇敢的愛國(guó)精神。讀一讀

課文通過對(duì)三個(gè)小故事的記述，寫出了將相之間由和到不和又到和好的經(jīng)過；贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重、顧大局、識(shí)大體的政治遠(yuǎn)見，也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的精神，贊頌了他們的愛國(guó)思想。思考：

“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”與“負(fù)荊請(qǐng)罪”之間有什么聯(lián)系？答案：三個(gè)故事各有情節(jié)，但又緊密聯(lián)系。“澠池之會(huì)”是“完璧歸趙”的發(fā)展，“完璧歸趙”和“澠池之會(huì)”的結(jié)果是“負(fù)荊請(qǐng)罪”的起因。課堂練習(xí)：

1、

藺相如之所以說這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，騙回和氏璧，是因?yàn)椤?.用“之所以……是因?yàn)椤被蛘摺耙驗(yàn)椤浴?/p>

”說一句話。

學(xué)了《將相和》這篇課文后，你喜歡文中哪個(gè)人物？為什么？說一說藺相如：對(duì)事件能深思熟慮，隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)秦王不顧生死，敢于斗爭(zhēng)，對(duì)廉頗能顧全大局，忍辱退讓，一切以國(guó)家利益為重。因?yàn)樗麨榫S護(hù)趙國(guó)利益一再立下功勞，先后被封為上大夫，上卿。廉頗：能服從趙王的調(diào)遣，帶兵奔赴邊界作好抵御秦兵的準(zhǔn)備，使秦王不敢輕舉妄動(dòng)，雖然計(jì)較個(gè)人得失和藺相如鬧不團(tuán)結(jié)，但知錯(cuò)就改，并負(fù)荊上藺相如府上請(qǐng)罪，性格坦率。此后能和