三年級(jí)語文的擬人句

三年級(jí)語文的擬人句三年級(jí)語文的擬人句三年級(jí)語文的擬人句V:1.0精細(xì)整理，僅供參考三年級(jí)語文的擬人句日期：20xx年X月三年級(jí)語文的擬人句擬人就是把物當(dāng)作人來寫，賦予它人的動(dòng)作或思想感情。例：下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。作者運(yùn)用擬人的手法把松鼠、山貍的出現(xiàn)說成是“趕來看熱鬧”，表現(xiàn)出民族小學(xué)的歡樂與祥和。判斷下列句子是不是擬人句，是擬人句的在括號(hào)里“√”。小鳥在枝頭快樂地唱起了歌謠。（）小樹在跟小朋友們招手。（）太陽公公正沖我笑呢！（）紅紅的柿子好像一盞盞的紅燈掛在樹上。（）用擬人的寫法補(bǔ)充句子。波浪一邊，一邊向岸邊涌來。一株株向日葵向著太陽。青蛙在稻田里歡快地，像是在開音樂會(huì)。星星一閃一閃的，這是在向我們。三、課文中擬人句。1.下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。2.從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。他和我們一起睡覺，和我們一起起床。（7）3.小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。（44）4.他們?cè)跇渲﹂g來回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)的歌唱，非常惹人喜愛。（18）5.長期以來，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。（53）6.凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇展開了笑臉；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……（52）7.橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（43）常見的擬人句魚兒在水中悠閑地散步。

2.小鳥在枝頭歡快地唱歌。

3.老虎在樹下打呼嚕

，睡懶覺。4.蝴蝶在空中跳舞

。5.樹在風(fēng)中絮絮低語

。

6.

船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

7.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。

8.

巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

9.

微風(fēng)柔和地吹,

柔和地愛撫我的面孔。

10.落葉隨著風(fēng)高低起舞。

11.陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。

12.秋天邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。13.

秋天悄無聲息地走開。

14.花兒在風(fēng)中笑彎了腰.。

花兒隨風(fēng)跳起了舞。

15.夜空中