XXXX年中考報(bào)告會(huì)課件

2010年中考報(bào)告會(huì)探究問題所在尋求應(yīng)對策略西工大附中陳黎2010年中考報(bào)告會(huì)探究問題所在尋求應(yīng)對策略西工大附中12010年中考報(bào)告會(huì)探究問題所在尋求應(yīng)對策略西工大附中陳黎2010年中考報(bào)告會(huì)探究問題所在尋求應(yīng)對策略西工大附中2一、閱卷概括，優(yōu)劣總結(jié)，查找問題，應(yīng)對變化一、閱卷概括，優(yōu)劣總結(jié)，32009年中考思想品德和歷史合卷考試試題滿分100分，其中，思想品德60分由12道選項(xiàng)題和4道非選擇題組成。對比陜西省2008年和2009年學(xué)業(yè)考試西安市思想品德與歷史學(xué)科分?jǐn)?shù)段百分比統(tǒng)計(jì)圖表可以看出：低分段的學(xué)生比例加大。但高分段的人數(shù)也在提高。2009年中考思想品德和歷史合卷考試試題滿分14（一）優(yōu)點(diǎn)明顯，亮點(diǎn)輩出，教學(xué)效果顯著1、緊扣題意，仔細(xì)審題，注意關(guān)鍵點(diǎn)

2、回歸教材，有理有據(jù)，聯(lián)系實(shí)際好，3、精心組織，符合要求,書寫工整亮（一）優(yōu)點(diǎn)明顯，亮點(diǎn)輩出，1、緊扣題意，仔細(xì)審題，注意關(guān)鍵點(diǎn)524.

“中華孝親敬老楷模”陶星，在父親病逝后，14歲的他以稚嫩的肩膀毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。母親智障，生活不能自理。他帶著母親搬到學(xué)校附近的一個(gè)地下室，一邊照料母親，一邊求學(xué)。他每天早晨5點(diǎn)起床，帶母親如廁，然后做飯，給母親喂飯。放學(xué)后，他第一個(gè)跑出教室，回到昏暗的地下室，給母親做飯洗衣，燙腳掖被。深夜，母親睡了，他才開始完成一天的功課。24.6（1）對照陶星，找差距。你身邊存在哪些不孝敬父母的現(xiàn)象，請列舉兩例。并說說我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?。?分）（2）學(xué)習(xí)陶星，走向自立，我們應(yīng)該怎么做？（2分）（3）學(xué)校準(zhǔn)備開展“學(xué)習(xí)陶星，做有道德的人”主題教育活動(dòng)。你認(rèn)為開展這項(xiàng)活動(dòng)有什么意義？（2分）（1）對照陶星，找差距。你身邊存在哪些7第22題第2問（2）學(xué)習(xí)陶星，走向自立，我們應(yīng)該怎么做？（2分）第24題第3問2008年第四季度以來，國家為應(yīng)對國際金融危機(jī)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長安排的2300醫(yī)院新增投資中，用于節(jié)能減排、生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的投資達(dá)到10%。探究三：小明同學(xué)說：“要應(yīng)對國際金融危機(jī)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就不要在開展節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境工作了?！闭埬銓π∶鞯挠^點(diǎn)進(jìn)行評析。（3分）第22題第2問第24題第3問8小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。目前我國資源環(huán)境形勢依然嚴(yán)峻；在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，必須堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策；堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，走可持續(xù)發(fā)展道路。不少學(xué)生的答案，內(nèi)容形式上都與命題老師所給的答案不差上下。小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。目前我國資源環(huán)9（二）查詢不足，找出問題，確定復(fù)習(xí)方向1、重視不夠，差異加大2、審題不細(xì)，表達(dá)不清4、學(xué)科素養(yǎng)，有待提高3、儲(chǔ)備不足，盲目答卷（二）查詢不足，找出問題，1、重視不夠，差異加大2、審題10第25題

為弘揚(yáng)愛國主義主旋律，學(xué)校開展了愛我中華放飛理想“系列活動(dòng)。下面是活動(dòng)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，請你參與。環(huán)節(jié)一：感受祖國的變化材料一：圖第25題為弘揚(yáng)愛國主義主旋律，學(xué)校開展了愛我中華11（1）圖中偉大成就的取得，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持了擋在社會(huì)主義初級階段的基本路線。這一基本路線的核心內(nèi)容是以———

為中心，堅(jiān)持———，堅(jiān)持改革開放。環(huán)節(jié)二：關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展材料二：30年來，陜西生產(chǎn)總值從不足100億元到突破6000億元，實(shí)現(xiàn)了歷史性的大跨越。在公有制經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，非公有制經(jīng)濟(jì)也得到迅速發(fā)展。2009年，省委、省政府提出要繼續(xù)鼓勵(lì)和支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（2）我省鼓勵(lì)和支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，體現(xiàn)了怎樣的基本經(jīng)濟(jì)制度？(2分）（1）圖中偉大成就的取得，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持了12材料三：2008年起，陜西省計(jì)劃用五年的時(shí)間投資1118億元，實(shí)施教育、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等八大民生工程；2009年1月，陜西省開始實(shí)施糧食單產(chǎn)提高等七大工程，促進(jìn)農(nóng)民增收……這些工程的實(shí)施促進(jìn)了社會(huì)公平。（3）請你談?wù)劥龠M(jìn)社會(huì)公平的重要性。（3分）材料三：2008年起，陜西省計(jì)劃用五年的時(shí)間13環(huán)節(jié)三：譜寫青春樂章班會(huì)上，主持人向同學(xué)發(fā)出倡議：“祖國的強(qiáng)大，家鄉(xiāng)的巨變，需要我們每個(gè)人發(fā)揮自己的聰明才智。讓我們肩負(fù)使命，放飛理想，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上，譜寫出更加輝煌的青春樂章。”（4）現(xiàn)階段，我國各族人民的共同理想是什么？為實(shí)現(xiàn)這一理想，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么做？（4分）環(huán)節(jié)三：譜寫青春樂章14【校園直擊】小明在校園中見到了以下場景：2）場景一、場景二中小亮的什么權(quán)利分別被侵犯？第23題第2問

【校園直擊】第23題第2問15第25題第1問（1）圖中偉大成就的取得，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持了擋在社會(huì)主義初級階段的基本路線。這一基本路線的核心內(nèi)容是以———

為中心，堅(jiān)持———，堅(jiān)持改革開放。第25題第1問（1）圖中偉大成就的取得，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持了擋16第22題第2問（2）學(xué)習(xí)陶星，走向自立，我們應(yīng)該怎么做？第23題第2問（2）場景一、場景二中小亮的什么權(quán)利分別被侵犯？（2分）第25題第2問（2）我省鼓勵(lì)和支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，體現(xiàn)了怎樣的基本經(jīng)濟(jì)制度？(2分）第22題第2問第23題第2問第25題第2問17第23題第1問

(1)為配合這一工程的實(shí)施，學(xué)校開展了校舍安全排查。這屬于未成年自我保護(hù)中的哪一種？第23題第2問（2）場景一、場景二中小亮的什么權(quán)利分別被侵犯？第25題第3問

（3）請你談?wù)劥龠M(jìn)社會(huì)公平的重要性。（3分）第23題第1問第23題第2問第25題第3問（3）請你談183、審題不細(xì)，表達(dá)不清3、審題不細(xì)，表達(dá)不清19（1）對照陶星，找差距。你身邊存在哪些不孝敬父母的現(xiàn)象，請列舉兩例。并說說我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?。?分）（2）學(xué)習(xí)陶星，走向自立，我們應(yīng)該怎么做？（2分）（3）學(xué)校準(zhǔn)備開展“學(xué)習(xí)陶星，做有道德的人”主題教育活動(dòng)。你認(rèn)為開展這項(xiàng)活動(dòng)有什么意義？（2分）（1）對照陶星，找差距。你身邊存在哪些20第25題第4問（4）現(xiàn)階段，我國各族人民的共同理想是什么？為實(shí)現(xiàn)這一理想，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么做？（4分）

第24題第三問探究三：小明同學(xué)說：“要應(yīng)對國際金融危機(jī)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就不要在開展節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境工作了?！闭埬銓π∶鞯挠^點(diǎn)進(jìn)行評析。（3分）第25題第4問第24題第三問214、學(xué)科素養(yǎng)，亟待提高

所謂學(xué)科素養(yǎng)是指在學(xué)科學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中養(yǎng)成的具有該學(xué)科特征的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本品質(zhì)和基本經(jīng)驗(yàn)的綜合。它不是各種要素的簡單疊加，而是一種注入主體精神的合金，成為一種處理問題的習(xí)慣或思維方式。4、學(xué)科素養(yǎng)，亟待提高所謂學(xué)科素養(yǎng)是指在學(xué)科學(xué)22第23題情景選做題中“以案說法”中談?wù)_做法及理由第2323試題范例：近兩年以來，校園安全事故屢有發(fā)生。建設(shè)平安和諧校園，維護(hù)師生安全越來越為社會(huì)所關(guān)注?！拘侣劵胤拧啃∶鲝男侣剤?bào)道中了解到：2009年4月1日，國家全面啟動(dòng)了中小學(xué)校舍安全工程，要把學(xué)校建成最安全、家長最放心的地方。（1）為配合這一工程的順利實(shí)施，學(xué)校開展了校舍安全排查。這屬于未成年人保護(hù)法規(guī)定的四種保護(hù)中的哪一種？國家啟動(dòng)這項(xiàng)工程，對未成年人健康成長有什么積極作用？試題范例：24（3）在日常生活中，假如你的上述權(quán)利被侵犯，你應(yīng)該如何依法維護(hù)？（請任選場景一或場景二中被侵犯的一項(xiàng)權(quán)利作答）我選擇：__________________做法：我選擇：__________________做法：（3）在日常生活中，假如你的上述權(quán)利被侵犯，25小明就建設(shè)平安和諧校園向政府有關(guān)部門反應(yīng)了自己的意見。

（4）這表明我國公民享有哪項(xiàng)權(quán)利？

你認(rèn)為我們行使這項(xiàng)權(quán)利時(shí)應(yīng)注意什么？【建言獻(xiàn)策】小明就建設(shè)平安和諧校園向政府有關(guān)部門反應(yīng)了自己26二、制定方略，加強(qiáng)訓(xùn)練，理清頭緒，關(guān)注熱點(diǎn)1.制定計(jì)劃，做好安排2.端正態(tài)度，認(rèn)真背記。3.重視訓(xùn)練，尋找規(guī)律

4.關(guān)注時(shí)政，整理熱點(diǎn)。二、制定方略，加強(qiáng)訓(xùn)練，1.制定計(jì)劃，做好安排2.端27項(xiàng)目時(shí)間內(nèi)容目標(biāo)第一輪2月底—4月中旬（約8—9周）基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)落實(shí)考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化主干知識(shí)第二輪4月中旬—5月中、下旬(約4—5周）熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)題型分類訓(xùn)練熱點(diǎn)突破，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高能力第三輪5月中、下旬—6月中旬（約3周左右）模擬考試綜合訓(xùn)練查漏補(bǔ)缺實(shí)戰(zhàn)演練1.制定計(jì)劃，做好安排項(xiàng)目時(shí)間內(nèi)容目282端正態(tài)度，認(rèn)真背記

同學(xué)們在中考前，一定要有一定量的積累，保證在不翻書的情況下，確保選擇題的答案準(zhǔn)確，以減少做選擇題的時(shí)間2端正態(tài)度，認(rèn)真背記同學(xué)們在中考前，一定要293重視訓(xùn)練，尋找規(guī)律

在日常的大題訓(xùn)練中，學(xué)生要注意總結(jié)大題的答題技巧。學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)與理論有機(jī)地結(jié)合，培養(yǎng)用課本詞匯把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來的能力，答案一定要體現(xiàn)課本的觀點(diǎn)，切忌用自己的話亂說。3重視訓(xùn)練，尋找規(guī)律在日常的大題訓(xùn)練中，學(xué)生30一般來說，有這么幾個(gè)方法。方法一：按照教材單元章節(jié)順序構(gòu)建知識(shí)體系，便于學(xué)生熟悉、掌握教材基本知識(shí)。方法二：按照教材的邏輯框架，理出主線來組織復(fù)習(xí)，以幫助學(xué)生理清思路，整體把握。方法三：按照中考說明，將教材內(nèi)容歸納成若干板塊復(fù)習(xí)。

一般來說，有這么幾個(gè)方法。314.關(guān)注時(shí)政，整理熱點(diǎn)。一方面各學(xué)校的老師要收集社會(huì)熱點(diǎn)，給學(xué)生用來復(fù)習(xí)；另一方面，學(xué)生自己也可以搜集熱點(diǎn)，看看這些熱點(diǎn)問題對應(yīng)了課本什么地方，挖掘與教材相關(guān)的內(nèi)容，養(yǎng)成用課本里的知識(shí)點(diǎn)來分析熱點(diǎn)的習(xí)慣。這樣，當(dāng)真正中考時(shí)，不管出到哪個(gè)熱點(diǎn)問題，學(xué)生都能很快找到課本里對應(yīng)的內(nèi)容，大大提高分析的準(zhǔn)確率。4.關(guān)注時(shí)政，整理熱點(diǎn)。一方面各學(xué)校的老師要收集社會(huì)熱點(diǎn)，32三、中考典型題的解題思路和技巧。（一）單項(xiàng)選擇題的題型特點(diǎn)和解題思路

1.題型特點(diǎn)：

單項(xiàng)選擇題的主要特點(diǎn)是答案具有唯一性和最佳性，因而也是較為容易的題型，同時(shí)也是同學(xué)們選擇準(zhǔn)確綠較高、得分較多的題型。

2.解題思路和方法

單項(xiàng)選擇題可以采用以下解題步驟：審---憶---選---查

三、中考典型題的解題思路和技巧。（一）單項(xiàng)選擇題的題型特33

試題范例：“感動(dòng)中國2008年度人物”韓惠民承諾要照顧癱瘓女友吳月瑛一輩子。34年來，他一直踐行著自己的諾言。他的事跡感動(dòng)了全國人民。這告訴我們要()①恪守承諾，勇?lián)?zé)任②學(xué)會(huì)拒絕，不做承諾③慎重許諾，履行諾言④與人為善，關(guān)愛他人A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④試題范例：34（二）

簡答題的解題思路

1.

題型特點(diǎn)：簡答題一般設(shè)問比較明確，要求答案簡潔明了，不拖泥帶水。

2.簡答題的類型

（1）直問直答式（2）舉例說明式（3）材料分析式

（4）辨析式

（5）其他形式：有填表、填空、填圖、連線等（二）

簡答題的解題思路1.題型特點(diǎn)：353.答題要求與步驟：

（1）答題步驟：

第一、審設(shè)問，確定立意范圍；

第二、審情境，提取有效信息，明確立意；

第三、按要求組織答案。

（2）組織答案要求：

第一、條理清楚；

第二、表達(dá)準(zhǔn)確；

第三、內(nèi)容完整。

3.答題要求與步驟：

（1）答題步驟：

第36試題范例：

“中華孝親敬老楷?！碧招?，在父親病逝后，14歲的他以稚嫩的肩膀毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。母親智障，生活不能自理。他帶著母親搬到學(xué)校附近的一個(gè)地下室，一邊照料母親，一邊求學(xué)。他每天早晨5點(diǎn)起床，帶母親如廁，然后做飯，給母親喂飯。放學(xué)后，他第一個(gè)跑出教室，回到昏暗的地下室，給母親做飯洗衣，燙腳掖被。深夜，母親睡了，他才開始完成一天的功課。試題范例：37（1）對照陶星，找差距。你身邊存在哪些不孝敬父母的現(xiàn)象，請列舉兩例。并說說我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?。?分）（2）學(xué)習(xí)陶星，走向自立，我們應(yīng)該怎么做？（2分）（3）學(xué)校準(zhǔn)備開展“學(xué)習(xí)陶星，做有道德的人”主題教育活動(dòng)。你認(rèn)為開展這項(xiàng)活動(dòng)有什么意義？（2分）（1）對照陶星，找差距。你身邊存在哪些38（三）辨析題（評析題）題型解析

在考試當(dāng)中，反題較為常見。形式也比較多樣。歸結(jié)起來大部分屬于如下四種：

1、判斷標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤。

2、條件不充分3、顧此失彼

4、多觀點(diǎn)辨析判斷—評析—引申。（三）辨析題（評析題）題型解析在考試當(dāng)中，反題較39試題范例：

1.有一天，小方對爸爸說：我們明天要去進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。爸爸聽后，非常擔(dān)心地對小方說：“孩子，社會(huì)生活復(fù)雜，你們還是少接觸社會(huì)為好?！?/p>

請對小方爸爸的說法進(jìn)行簡要評析。答：小方爸爸的說法是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋?）中學(xué)生只有在社會(huì)這個(gè)大課堂里親身實(shí)踐，才能學(xué)到現(xiàn)代社會(huì)生活所必需的本領(lǐng)，提高社會(huì)適應(yīng)能力，促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展，所以中學(xué)生應(yīng)該積極參與社會(huì)生活。試題范例：40（2）當(dāng)然社會(huì)生活是復(fù)雜的，有光明也有陰暗的一面，所以中學(xué)生在參與社會(huì)的時(shí)候，要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高自我控制能力，克服盲目從眾心理，自覺抵制社會(huì)生活中的消極影響。（2）當(dāng)然社會(huì)生活是復(fù)雜的，有光明也有41

2.誠實(shí)與隱私是不能共存的，講誠實(shí)就沒有隱私，要隱私就做不到誠實(shí)。

答：（1）“做人應(yīng)講誠實(shí)和隱私”是正確的。因?yàn)檎\實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本要求，不講誠信的人難以在社會(huì)立足。尊重個(gè)人和他人的隱私是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，是獲得做人的尊嚴(yán)的需要。

42（2）“講誠實(shí)就沒有隱私，要隱私就做不到誠實(shí)”觀念錯(cuò)的。誠實(shí)是拒絕謊言，但不排除必要的沉默。我們有權(quán)利保留自己的隱私，也應(yīng)該懂得在適當(dāng)?shù)膱龊虾蛯ο竺媲斑m當(dāng)?shù)恼f話。不分場合和對象，將不適當(dāng)?shù)脑捄捅P托出，那也不是誠實(shí)，而是愚蠢。（3）我們應(yīng)恪守誠實(shí)的品德；也應(yīng)該要尊重他人的隱私（2）“講誠實(shí)就沒有隱私，要隱私就做不到誠43甲觀點(diǎn)：舉行傳統(tǒng)節(jié)日慶典可以增強(qiáng)民族凝聚力，應(yīng)大操大辦。乙觀點(diǎn)：舉行傳統(tǒng)節(jié)日慶典應(yīng)厲行節(jié)儉，不鋪張浪費(fèi)。答案要求：（1）舉行傳統(tǒng)節(jié)日慶典，有利于增強(qiáng)民族認(rèn)同感，增強(qiáng)民族向心力、凝聚力，繼承和弘揚(yáng)民族精神。（2）當(dāng)前我國正處于社會(huì)主義初級階段，舉行傳統(tǒng)節(jié)日慶典要厲行節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)。（3）我們舉行傳統(tǒng)節(jié)日慶典，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，既要隆重?zé)崃?，，又要厲行?jié)約。甲觀點(diǎn)：舉行傳統(tǒng)節(jié)日慶典可以增強(qiáng)民族凝聚力，44（五）分析說明理由解題方法1、題型特點(diǎn)：分析說明理由題是中考中難度最大，最能體現(xiàn)能力考核的題型。對知識(shí)的把握、思維能力水平都有較高要求。解分析說明題主要從題目的思維模式下手。（五）分析說明理由解題方法1、題型特點(diǎn)：分析說明理由題是中45

試題范例

一些市民認(rèn)為是否使用塑料袋，是我自己的事，他人無權(quán)干涉。對此，你是如何看的？請運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)加以說明。（3分）

參考答案:這種看法是不對的。（1分）（1）在我國公民權(quán)利和義務(wù)是一致的，(2)公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害國家、社會(huì)、集體的利益、不得損害其它公民的合法權(quán)益。(3)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。（2分）試題范例一些市民認(rèn)為是否使用塑料袋，462009年1月5日，國務(wù)院新聞辦等七部門召開電視電話會(huì)議，部署在全國開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)。主要任務(wù)是依法對網(wǎng)上低俗信息進(jìn)行集中整治，使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境明顯凈化，網(wǎng)上低俗之風(fēng)得到有效遏制。截至2月24日，專項(xiàng)整治行動(dòng)中已關(guān)閉嚴(yán)重違法違規(guī)網(wǎng)站2926家，關(guān)閉淫穢色情博客276個(gè)，刪除淫穢色情和低俗信息410多萬條，網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境得到明顯改善。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：(1)請從未成年人健康成長的角度，談?wù)剣议_展此項(xiàng)整治活動(dòng)的理由。2009年1月5日，國務(wù)院新聞辦等七部門47(本題滿分共6分)

(1)①青少年生活經(jīng)驗(yàn)不足，辨別是非能力、自我保護(hù)能力不強(qiáng)，容易遭受不法侵害，需要社會(huì)保護(hù)。(2分)

②網(wǎng)絡(luò)低俗信息會(huì)危害青少年的身心健康，使人不思進(jìn)取，容易走上違法犯罪的道路。(2分)

③青少年是祖國的花朵，是黨和國家的希望。開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，對于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障未成年人的健康成長具有重大意義。(2分)(本題滿分共6分)481、漫畫題是一種新穎題型，解答時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)：第一，全面觀察漫畫，它包括四個(gè)方面：（1）觀察畫中人物的動(dòng)作、語言、表情。（2）觀察畫面形成的特定背景。（3）觀察畫中對特定情景的提示和理解。（4）觀察畫中的標(biāo)題。

第二，重視對漫畫標(biāo)題的分析第三，聯(lián)系教材知識(shí)，尋找解題依據(jù)。（六）漫畫題的解題方法1、漫畫題是一種新穎題型，解答時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)：（六）漫畫題的解492、解題思路：（1）、認(rèn)真審題。審題是解題的前提和基礎(chǔ)，漫畫試題主要是讀懂漫畫的起直觀意義及所蘊(yùn)含的深刻道理。（2）、聯(lián)系教材，結(jié)合漫畫進(jìn)行全面分析。（3）、據(jù)試題類型準(zhǔn)確作答：2、解題思路：50圖一、圖二反映的是我國現(xiàn)階段什么樣的社會(huì)現(xiàn)象？在現(xiàn)實(shí)生活中，你應(yīng)該怎樣做？

圖一、圖二反映的是我國現(xiàn)階段什么樣的社會(huì)現(xiàn)象？51七、概括題的解題方法概括題是近年來新出現(xiàn)的一種題型，隨著新課程改革的深入發(fā)展，概括題的形式不斷充實(shí)，充滿了生機(jī)與活力。概括題的基本要求是用簡潔的語言概括材料蘊(yùn)涵的道理，其主要特點(diǎn)是答案具有很強(qiáng)的開放性，可以考查學(xué)生多方面、多角度、多層次分析問題的能力，考查學(xué)生的綜合思維能力。近年來，概括題的形式主要有名言警句式概括題、理論式概括題、材料式概括題、漫畫圖表式概括題等，不同形式的概括題有不同的解答方法.七、概括題的解題方法概括題是近年來新出現(xiàn)的一種題型，隨著新52*1、材料式概括題*

材料式概括題一般是給出具體的蘊(yùn)含著一定道理的材料，讓學(xué)生進(jìn)行概括，考查學(xué)生對材料的理解分析能力。這類題材料一般比較長，因此，在概括時(shí)要把材料讀完，概整個(gè)材料蘊(yùn)含的道理，不能只概括部分材料蘊(yùn)含的道理，犯以偏概全的錯(cuò)誤。XXXX年中考報(bào)告會(huì)課件53例1．某校4名女中學(xué)生因參加學(xué)校文藝匯演，到商場選購化妝品，柜臺(tái)負(fù)責(zé)人懷疑她們偷拿了化妝品，于是，不由分說將她們帶到治安室強(qiáng)行搜身，結(jié)果，并未發(fā)現(xiàn)任何可疑物品。*參考答案：*公民身體不受非法搜查；公民的人身自由權(quán)不受非法侵犯；公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)；侵犯公民人身自由權(quán)利的行為是違法行為等。

例2．中學(xué)生李某在當(dāng)?shù)貓?bào)刊上發(fā)表文章，對當(dāng)?shù)爻鞘泄芾矸矫娲嬖诘膯栴}發(fā)表自己的看法和建議。*參考答案：*公民享有批評建議權(quán)；公民享有監(jiān)督權(quán)；公民要有社會(huì)責(zé)任感等。例1．某校4名女中學(xué)生因參加學(xué)校文藝匯演，54（2008山東濰坊）一位15歲的女孩被劫持，關(guān)在一幢大樓8層的房間里。在孤立無援的絕境中，她靈機(jī)一動(dòng)，寫了一張求救紙條放進(jìn)衣兜里，從窗口扔了出去。衣服飄落引起行人注意，當(dāng)人們撿起衣服發(fā)現(xiàn)紙條后，立刻撥打“110”報(bào)警，女孩被成功解救。（2008山東濰坊）一位15歲的女孩被劫持，關(guān)55【解題思路】（1）、仔細(xì)閱讀材料，把握其中的基本信息。如例題的材料就簡要講述了一個(gè)事件的來龍去脈：小女孩遇到侵害，非常機(jī)智地偷寫小紙條求救。概括其中的基本信息，就是：小女孩遇到侵害時(shí)機(jī)智求救。（2）、將具體材料“一般化”，找準(zhǔn)與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)。將具體材料“一般化”，就是由“論事”到“說理”的過程。以上題為例，可以這樣分析：15歲的小女孩——小女孩，被劫后偷寫小紙條向人求救——遇到危險(xiǎn)會(huì)求助，即“青少年遇到危險(xiǎn)會(huì)求助”。與此相聯(lián)系的教材知識(shí)，應(yīng)該是“青少年學(xué)會(huì)自我保護(hù)，抵御各種侵害”?！窘忸}思路】56（3）、用精煉的語言多角度作答。一般而言，概括題可以從以下幾個(gè)角度進(jìn)行概括：背景材料反映了什么現(xiàn)象或問題，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象或問題，怎樣解決這些問題等。針對例題，可這樣概括：面對危險(xiǎn)，我們要學(xué)會(huì)自救；需要利用自己的智慧迅速做出判斷，抓住機(jī)會(huì)，擺脫危險(xiǎn)等。（3）、用精煉的語言多角度作答。一般而言，概572．理論式概括題

理論具有很強(qiáng)的抽象性、邏輯性，一般通過具體內(nèi)容表現(xiàn)出來。因此，試題給出有關(guān)理論的論述，讓學(xué)生概括其體現(xiàn)的道理。解答這類題的關(guān)鍵是理解掌握所學(xué)的基本理論及表現(xiàn)、內(nèi)容等，然后運(yùn)用這些理論去概括。例1．在我國，違憲行為要受到追究，刑事違法行為要受刑罰處罰，民事違法行為要承擔(dān)民事責(zé)任，行政違法行為要受到行政制裁。*參考答案：*違法行為都要受法律制裁；違法行為要承擔(dān)法律責(zé)任；違法行為具有社會(huì)危害性等。2．理論式概括題58例2．從整體上看，我國現(xiàn)階段社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低；科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會(huì)主義具體制度還不夠完善。參考答案：我國處于社會(huì)主義初級階段；現(xiàn)階段我國的基本國情例2．從整體上看，我國現(xiàn)階段社會(huì)生產(chǎn)力水593．漫畫、圖表式概括題漫畫、圖表往往以簡潔的形式展示著豐富的內(nèi)容，具有可讀性、生動(dòng)性、趣味性。漫畫圖表式概括題一般是給出漫畫或者有關(guān)圖表，讓學(xué)生概括其體現(xiàn)的道理，有利于引導(dǎo)學(xué)生改變死記硬背的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生綜合思維能力、發(fā)散思維能力，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在概括時(shí)，首先要仔細(xì)、完整觀察漫畫、圖表內(nèi)容，特別是說明性文字、漫畫圖表特殊之處等，然后運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析概括。3．漫畫、圖表式概括題漫畫、圖表往往60制假售假行為違反了誠實(shí)信用原則；制假售假行為破壞了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)秩序；要依法打擊破壞經(jīng)濟(jì)秩序的行為；制假售假行為侵犯了農(nóng)民農(nóng)民的利益；制售假農(nóng)藥者才是真正的“害蟲”等。例1：觀看圖片，進(jìn)行概括參考答案制假售假行為違反了誠實(shí)信用原則；例1：觀看圖片，進(jìn)行概括參考61參考答案：打擊盜版，保護(hù)正版；從我做起，同違法行為作斗爭；商販侵害了他人智力成果權(quán)；實(shí)施依法治國方略；提高公民法律意識(shí)；看圖概括參考答案：打擊盜版，保護(hù)正版；看圖概括62(八)、活動(dòng)探究題從近幾年的中考看，利用時(shí)事政治的材料作為活動(dòng)探究背景的試題越來越多。與通常的活動(dòng)探究題相比，一般難度有所提高，題型變化不大。只要按照常規(guī)的活動(dòng)探究習(xí)題去處理即可。(八)、活動(dòng)探究題從近幾年的中考看，利用時(shí)事政治63四、沉著應(yīng)考，合理分配，成功答卷，考出佳績四、沉著應(yīng)考，合理分配，64答題總的要求1、語言凝練，緊扣點(diǎn)絡(luò)，回歸教材，學(xué)以致用，忌空洞無物，華而不實(shí)2、邏輯嚴(yán)密，由點(diǎn)到面，由淺到深，由表及里，忌雜亂無章，語無倫次。3、層次分明，分點(diǎn)作答，條理清晰，切中要害，忌言語混亂，意思不明。4、答題完整，歸納簡潔，自成一局，落實(shí)有序，忌點(diǎn)而不透，講而不全。5、思維創(chuàng)新，言之有理，不偏主線，有理有據(jù)，忌胡亂編造，異想天開。

答題總的要求1、語言凝練，緊扣點(diǎn)絡(luò)，回歸教材，學(xué)以致用，65具體考場操作如下：（1）通覽試卷，有計(jì)劃安排時(shí)間

（2）要遵循先易后難，先熟后生的答題順序和原則，不必按題號(hào)順序按部就班逐題解答

（3）萬一時(shí)間不夠了，兩道題必須舍棄一道不做，方法是同等分值取難度小的做，同等難度取分值多的做，保證在有限時(shí)間內(nèi)得分最大化

（4)抓好主觀題審題。

(5)規(guī)范組織答案

具體考場操作如下：66①按照設(shè)問要求準(zhǔn)確回答，思路清晰，邏輯性強(qiáng)。②知識(shí)點(diǎn)全面，沒有遺漏。如果涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，應(yīng)考慮主次與先后，并用序號(hào)標(biāo)明，做到條理清楚，層次分明。③盡量避免答題的隨意性和口語化，盡量使用政治術(shù)語回答問題。盡量杜絕錯(cuò)別字和病句，語言通順，要點(diǎn)有條理，書寫工整。答題注意事項(xiàng)答題注意事項(xiàng)67課標(biāo)、教材與教輔的關(guān)系。“開卷”與“背書”的關(guān)系。教材知識(shí)與時(shí)政教育的關(guān)系。開放性與規(guī)范性的關(guān)系。五理智面對開卷，注意處理好幾個(gè)關(guān)系課標(biāo)、教材與教輔的關(guān)系。五理智面對開卷，注意處理好幾個(gè)關(guān)68六后期注意事項(xiàng)查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化提高。①基礎(chǔ)知識(shí)中易混淆的概念、原理②學(xué)生審題能力和答題技巧的強(qiáng)化③尋找還沒有練習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)和題型④學(xué)生語言表達(dá)的規(guī)范性

⑤答題時(shí)間的合理控制等六后期注意事項(xiàng)69合理規(guī)劃，講究方法，求真務(wù)實(shí)、穩(wěn)扎穩(wěn)打預(yù)祝大家輕松備考，圓滿成功！合理規(guī)劃，講究方法，預(yù)祝大家輕松備考，圓滿成功！70謝謝大家聯(lián)系電話子郵箱：chenxiaoli998@謝謝大家聯(lián)系電話：1500294365871演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！722010年中考報(bào)告會(huì)探究問題所在尋求應(yīng)對策略西工大附中陳黎2010年中考報(bào)告會(huì)探究問題所在尋求應(yīng)對策略西工大附中732010年中考報(bào)告會(huì)探究問題所在尋求應(yīng)對策略西工大附中陳黎2010年中考報(bào)告會(huì)探究問題所在尋求應(yīng)對策略西工大附中74一、閱卷概括，優(yōu)劣總結(jié)，查找問題，應(yīng)對變化一、閱卷概括，優(yōu)劣總結(jié)，752009年中考思想品德和歷史合卷考試試題滿分100分，其中，思想品德60分由12道選項(xiàng)題和4道非選擇題組成。對比陜西省2008年和2009年學(xué)業(yè)考試西安市思想品德與歷史學(xué)科分?jǐn)?shù)段百分比統(tǒng)計(jì)圖表可以看出：低分段的學(xué)生比例加大。但高分段的人數(shù)也在提高。2009年中考思想品德和歷史合卷考試試題滿分176（一）優(yōu)點(diǎn)明顯，亮點(diǎn)輩出，教學(xué)效果顯著1、緊扣題意，仔細(xì)審題，注意關(guān)鍵點(diǎn)

2、回歸教材，有理有據(jù)，聯(lián)系實(shí)際好，3、精心組織，符合要求,書寫工整亮（一）優(yōu)點(diǎn)明顯，亮點(diǎn)輩出，1、緊扣題意，仔細(xì)審題，注意關(guān)鍵點(diǎn)7724.

“中華孝親敬老楷?！碧招?，在父親病逝后，14歲的他以稚嫩的肩膀毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。母親智障，生活不能自理。他帶著母親搬到學(xué)校附近的一個(gè)地下室，一邊照料母親，一邊求學(xué)。他每天早晨5點(diǎn)起床，帶母親如廁，然后做飯，給母親喂飯。放學(xué)后，他第一個(gè)跑出教室，回到昏暗的地下室，給母親做飯洗衣，燙腳掖被。深夜，母親睡了，他才開始完成一天的功課。24.78（1）對照陶星，找差距。你身邊存在哪些不孝敬父母的現(xiàn)象，請列舉兩例。并說說我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?。?分）（2）學(xué)習(xí)陶星，走向自立，我們應(yīng)該怎么做？（2分）（3）學(xué)校準(zhǔn)備開展“學(xué)習(xí)陶星，做有道德的人”主題教育活動(dòng)。你認(rèn)為開展這項(xiàng)活動(dòng)有什么意義？（2分）（1）對照陶星，找差距。你身邊存在哪些79第22題第2問（2）學(xué)習(xí)陶星，走向自立，我們應(yīng)該怎么做？（2分）第24題第3問2008年第四季度以來，國家為應(yīng)對國際金融危機(jī)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長安排的2300醫(yī)院新增投資中，用于節(jié)能減排、生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的投資達(dá)到10%。探究三：小明同學(xué)說：“要應(yīng)對國際金融危機(jī)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就不要在開展節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境工作了?！闭埬銓π∶鞯挠^點(diǎn)進(jìn)行評析。（3分）第22題第2問第24題第3問80小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。目前我國資源環(huán)境形勢依然嚴(yán)峻；在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，必須堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策；堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，走可持續(xù)發(fā)展道路。不少學(xué)生的答案，內(nèi)容形式上都與命題老師所給的答案不差上下。小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。目前我國資源環(huán)81（二）查詢不足，找出問題，確定復(fù)習(xí)方向1、重視不夠，差異加大2、審題不細(xì)，表達(dá)不清4、學(xué)科素養(yǎng)，有待提高3、儲(chǔ)備不足，盲目答卷（二）查詢不足，找出問題，1、重視不夠，差異加大2、審題82第25題

為弘揚(yáng)愛國主義主旋律，學(xué)校開展了愛我中華放飛理想“系列活動(dòng)。下面是活動(dòng)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，請你參與。環(huán)節(jié)一：感受祖國的變化材料一：圖第25題為弘揚(yáng)愛國主義主旋律，學(xué)校開展了愛我中華83（1）圖中偉大成就的取得，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持了擋在社會(huì)主義初級階段的基本路線。這一基本路線的核心內(nèi)容是以———

為中心，堅(jiān)持———，堅(jiān)持改革開放。環(huán)節(jié)二：關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展材料二：30年來，陜西生產(chǎn)總值從不足100億元到突破6000億元，實(shí)現(xiàn)了歷史性的大跨越。在公有制經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，非公有制經(jīng)濟(jì)也得到迅速發(fā)展。2009年，省委、省政府提出要繼續(xù)鼓勵(lì)和支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（2）我省鼓勵(lì)和支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，體現(xiàn)了怎樣的基本經(jīng)濟(jì)制度？(2分）（1）圖中偉大成就的取得，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持了84材料三：2008年起，陜西省計(jì)劃用五年的時(shí)間投資1118億元，實(shí)施教育、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等八大民生工程；2009年1月，陜西省開始實(shí)施糧食單產(chǎn)提高等七大工程，促進(jìn)農(nóng)民增收……這些工程的實(shí)施促進(jìn)了社會(huì)公平。（3）請你談?wù)劥龠M(jìn)社會(huì)公平的重要性。（3分）材料三：2008年起，陜西省計(jì)劃用五年的時(shí)間85環(huán)節(jié)三：譜寫青春樂章班會(huì)上，主持人向同學(xué)發(fā)出倡議：“祖國的強(qiáng)大，家鄉(xiāng)的巨變，需要我們每個(gè)人發(fā)揮自己的聰明才智。讓我們肩負(fù)使命，放飛理想，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上，譜寫出更加輝煌的青春樂章。”（4）現(xiàn)階段，我國各族人民的共同理想是什么？為實(shí)現(xiàn)這一理想，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么做？（4分）環(huán)節(jié)三：譜寫青春樂章86【校園直擊】小明在校園中見到了以下場景：2）場景一、場景二中小亮的什么權(quán)利分別被侵犯？第23題第2問

【校園直擊】第23題第2問87第25題第1問（1）圖中偉大成就的取得，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持了擋在社會(huì)主義初級階段的基本路線。這一基本路線的核心內(nèi)容是以———

為中心，堅(jiān)持———，堅(jiān)持改革開放。第25題第1問（1）圖中偉大成就的取得，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持了擋88第22題第2問（2）學(xué)習(xí)陶星，走向自立，我們應(yīng)該怎么做？第23題第2問（2）場景一、場景二中小亮的什么權(quán)利分別被侵犯？（2分）第25題第2問（2）我省鼓勵(lì)和支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，體現(xiàn)了怎樣的基本經(jīng)濟(jì)制度？(2分）第22題第2問第23題第2問第25題第2問89第23題第1問

(1)為配合這一工程的實(shí)施，學(xué)校開展了校舍安全排查。這屬于未成年自我保護(hù)中的哪一種？第23題第2問（2）場景一、場景二中小亮的什么權(quán)利分別被侵犯？第25題第3問

（3）請你談?wù)劥龠M(jìn)社會(huì)公平的重要性。（3分）第23題第1問第23題第2問第25題第3問（3）請你談903、審題不細(xì)，表達(dá)不清3、審題不細(xì)，表達(dá)不清91（1）對照陶星，找差距。你身邊存在哪些不孝敬父母的現(xiàn)象，請列舉兩例。并說說我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?。?分）（2）學(xué)習(xí)陶星，走向自立，我們應(yīng)該怎么做？（2分）（3）學(xué)校準(zhǔn)備開展“學(xué)習(xí)陶星，做有道德的人”主題教育活動(dòng)。你認(rèn)為開展這項(xiàng)活動(dòng)有什么意義？（2分）（1）對照陶星，找差距。你身邊存在哪些92第25題第4問（4）現(xiàn)階段，我國各族人民的共同理想是什么？為實(shí)現(xiàn)這一理想，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么做？（4分）

第24題第三問探究三：小明同學(xué)說：“要應(yīng)對國際金融危機(jī)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就不要在開展節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境工作了?！闭埬銓π∶鞯挠^點(diǎn)進(jìn)行評析。（3分）第25題第4問第24題第三問934、學(xué)科素養(yǎng)，亟待提高

所謂學(xué)科素養(yǎng)是指在學(xué)科學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中養(yǎng)成的具有該學(xué)科特征的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本品質(zhì)和基本經(jīng)驗(yàn)的綜合。它不是各種要素的簡單疊加，而是一種注入主體精神的合金，成為一種處理問題的習(xí)慣或思維方式。4、學(xué)科素養(yǎng)，亟待提高所謂學(xué)科素養(yǎng)是指在學(xué)科學(xué)94第23題情景選做題中“以案說法”中談?wù)_做法及理由第2395試題范例：近兩年以來，校園安全事故屢有發(fā)生。建設(shè)平安和諧校園，維護(hù)師生安全越來越為社會(huì)所關(guān)注?！拘侣劵胤拧啃∶鲝男侣剤?bào)道中了解到：2009年4月1日，國家全面啟動(dòng)了中小學(xué)校舍安全工程，要把學(xué)校建成最安全、家長最放心的地方。（1）為配合這一工程的順利實(shí)施，學(xué)校開展了校舍安全排查。這屬于未成年人保護(hù)法規(guī)定的四種保護(hù)中的哪一種？國家啟動(dòng)這項(xiàng)工程，對未成年人健康成長有什么積極作用？試題范例：96（3）在日常生活中，假如你的上述權(quán)利被侵犯，你應(yīng)該如何依法維護(hù)？（請任選場景一或場景二中被侵犯的一項(xiàng)權(quán)利作答）我選擇：__________________做法：我選擇：__________________做法：（3）在日常生活中，假如你的上述權(quán)利被侵犯，97小明就建設(shè)平安和諧校園向政府有關(guān)部門反應(yīng)了自己的意見。

（4）這表明我國公民享有哪項(xiàng)權(quán)利？

你認(rèn)為我們行使這項(xiàng)權(quán)利時(shí)應(yīng)注意什么？【建言獻(xiàn)策】小明就建設(shè)平安和諧校園向政府有關(guān)部門反應(yīng)了自己98二、制定方略，加強(qiáng)訓(xùn)練，理清頭緒，關(guān)注熱點(diǎn)1.制定計(jì)劃，做好安排2.端正態(tài)度，認(rèn)真背記。3.重視訓(xùn)練，尋找規(guī)律

4.關(guān)注時(shí)政，整理熱點(diǎn)。二、制定方略，加強(qiáng)訓(xùn)練，1.制定計(jì)劃，做好安排2.端99項(xiàng)目時(shí)間內(nèi)容目標(biāo)第一輪2月底—4月中旬（約8—9周）基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)落實(shí)考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化主干知識(shí)第二輪4月中旬—5月中、下旬(約4—5周）熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)題型分類訓(xùn)練熱點(diǎn)突破，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高能力第三輪5月中、下旬—6月中旬（約3周左右）模擬考試綜合訓(xùn)練查漏補(bǔ)缺實(shí)戰(zhàn)演練1.制定計(jì)劃，做好安排項(xiàng)目時(shí)間內(nèi)容目1002端正態(tài)度，認(rèn)真背記

同學(xué)們在中考前，一定要有一定量的積累，保證在不翻書的情況下，確保選擇題的答案準(zhǔn)確，以減少做選擇題的時(shí)間2端正態(tài)度，認(rèn)真背記同學(xué)們在中考前，一定要1013重視訓(xùn)練，尋找規(guī)律

在日常的大題訓(xùn)練中，學(xué)生要注意總結(jié)大題的答題技巧。學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)與理論有機(jī)地結(jié)合，培養(yǎng)用課本詞匯把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來的能力，答案一定要體現(xiàn)課本的觀點(diǎn)，切忌用自己的話亂說。3重視訓(xùn)練，尋找規(guī)律在日常的大題訓(xùn)練中，學(xué)生102一般來說，有這么幾個(gè)方法。方法一：按照教材單元章節(jié)順序構(gòu)建知識(shí)體系，便于學(xué)生熟悉、掌握教材基本知識(shí)。方法二：按照教材的邏輯框架，理出主線來組織復(fù)習(xí)，以幫助學(xué)生理清思路，整體把握。方法三：按照中考說明，將教材內(nèi)容歸納成若干板塊復(fù)習(xí)。

一般來說，有這么幾個(gè)方法。1034.關(guān)注時(shí)政，整理熱點(diǎn)。一方面各學(xué)校的老師要收集社會(huì)熱點(diǎn)，給學(xué)生用來復(fù)習(xí)；另一方面，學(xué)生自己也可以搜集熱點(diǎn)，看看這些熱點(diǎn)問題對應(yīng)了課本什么地方，挖掘與教材相關(guān)的內(nèi)容，養(yǎng)成用課本里的知識(shí)點(diǎn)來分析熱點(diǎn)的習(xí)慣。這樣，當(dāng)真正中考時(shí)，不管出到哪個(gè)熱點(diǎn)問題，學(xué)生都能很快找到課本里對應(yīng)的內(nèi)容，大大提高分析的準(zhǔn)確率。4.關(guān)注時(shí)政，整理熱點(diǎn)。一方面各學(xué)校的老師要收集社會(huì)熱點(diǎn)，104三、中考典型題的解題思路和技巧。（一）單項(xiàng)選擇題的題型特點(diǎn)和解題思路

1.題型特點(diǎn)：

單項(xiàng)選擇題的主要特點(diǎn)是答案具有唯一性和最佳性，因而也是較為容易的題型，同時(shí)也是同學(xué)們選擇準(zhǔn)確綠較高、得分較多的題型。

2.解題思路和方法

單項(xiàng)選擇題可以采用以下解題步驟：審---憶---選---查

三、中考典型題的解題思路和技巧。（一）單項(xiàng)選擇題的題型特105

試題范例：“感動(dòng)中國2008年度人物”韓惠民承諾要照顧癱瘓女友吳月瑛一輩子。34年來，他一直踐行著自己的諾言。他的事跡感動(dòng)了全國人民。這告訴我們要()①恪守承諾，勇?lián)?zé)任②學(xué)會(huì)拒絕，不做承諾③慎重許諾，履行諾言④與人為善，關(guān)愛他人A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④試題范例：106（二）

簡答題的解題思路

1.

題型特點(diǎn)：簡答題一般設(shè)問比較明確，要求答案簡潔明了，不拖泥帶水。

2.簡答題的類型

（1）直問直答式（2）舉例說明式（3）材料分析式

（4）辨析式

（5）其他形式：有填表、填空、填圖、連線等（二）

簡答題的解題思路1.題型特點(diǎn)：1073.答題要求與步驟：

（1）答題步驟：

第一、審設(shè)問，確定立意范圍；

第二、審情境，提取有效信息，明確立意；

第三、按要求組織答案。

（2）組織答案要求：

第一、條理清楚；

第二、表達(dá)準(zhǔn)確；

第三、內(nèi)容完整。

3.答題要求與步驟：

（1）答題步驟：

第108試題范例：

“中華孝親敬老楷模”陶星，在父親病逝后，14歲的他以稚嫩的肩膀毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。母親智障，生活不能自理。他帶著母親搬到學(xué)校附近的一個(gè)地下室，一邊照料母親，一邊求學(xué)。他每天早晨5點(diǎn)起床，帶母親如廁，然后做飯，給母親喂飯。放學(xué)后，他第一個(gè)跑出教室，回到昏暗的地下室，給母親做飯洗衣，燙腳掖被。深夜，母親睡了，他才開始完成一天的功課。試題范例：109（1）對照陶星，找差距。你身邊存在哪些不孝敬父母的現(xiàn)象，請列舉兩例。并說說我們?yōu)槭裁匆⒕锤改浮＃?分）（2）學(xué)習(xí)陶星，走向自立，我們應(yīng)該怎么做？（2分）（3）學(xué)校準(zhǔn)備開展“學(xué)習(xí)陶星，做有道德的人”主題教育活動(dòng)。你認(rèn)為開展這項(xiàng)活動(dòng)有什么意義？（2分）（1）對照陶星，找差距。你身邊存在哪些110（三）辨析題（評析題）題型解析

在考試當(dāng)中，反題較為常見。形式也比較多樣。歸結(jié)起來大部分屬于如下四種：

1、判斷標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤。

2、條件不充分3、顧此失彼

4、多觀點(diǎn)辨析判斷—評析—引申。（三）辨析題（評析題）題型解析在考試當(dāng)中，反題較111試題范例：

1.有一天，小方對爸爸說：我們明天要去進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。爸爸聽后，非常擔(dān)心地對小方說：“孩子，社會(huì)生活復(fù)雜，你們還是少接觸社會(huì)為好。”

請對小方爸爸的說法進(jìn)行簡要評析。答：小方爸爸的說法是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋?）中學(xué)生只有在社會(huì)這個(gè)大課堂里親身實(shí)踐，才能學(xué)到現(xiàn)代社會(huì)生活所必需的本領(lǐng)，提高社會(huì)適應(yīng)能力，促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展，所以中學(xué)生應(yīng)該積極參與社會(huì)生活。試題范例：112（2）當(dāng)然社會(huì)生活是復(fù)雜的，有光明也有陰暗的一面，所以中學(xué)生在參與社會(huì)的時(shí)候，要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高自我控制能力，克服盲目從眾心理，自覺抵制社會(huì)生活中的消極影響。（2）當(dāng)然社會(huì)生活是復(fù)雜的，有光明也有113

2.誠實(shí)與隱私是不能共存的，講誠實(shí)就沒有隱私，要隱私就做不到誠實(shí)。

答：（1）“做人應(yīng)講誠實(shí)和隱私”是正確的。因?yàn)檎\實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本要求，不講誠信的人難以在社會(huì)立足。尊重個(gè)人和他人的隱私是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，是獲得做人的尊嚴(yán)的需要。

114（2）“講誠實(shí)就沒有隱私，要隱私就做不到誠實(shí)”觀念錯(cuò)的。誠實(shí)是拒絕謊言，但不排除必要的沉默。我們有權(quán)利保留自己的隱私，也應(yīng)該懂得在適當(dāng)?shù)膱龊虾蛯ο竺媲斑m當(dāng)?shù)恼f話。不分場合和對象，將不適當(dāng)?shù)脑捄捅P托出，那也不是誠實(shí)，而是愚蠢。（3）我們應(yīng)恪守誠實(shí)的品德；也應(yīng)該要尊重他人的隱私（2）“講誠實(shí)就沒有隱私，要隱私就做不到誠115甲觀點(diǎn)：舉行傳統(tǒng)節(jié)日慶典可以增強(qiáng)民族凝聚力，應(yīng)大操大辦。乙觀點(diǎn)：舉行傳統(tǒng)節(jié)日慶典應(yīng)厲行節(jié)儉，不鋪張浪費(fèi)。答案要求：（1）舉行傳統(tǒng)節(jié)日慶典，有利于增強(qiáng)民族認(rèn)同感，增強(qiáng)民族向心力、凝聚力，繼承和弘揚(yáng)民族精神。（2）當(dāng)前我國正處于社會(huì)主義初級階段，舉行傳統(tǒng)節(jié)日慶典要厲行節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)。（3）我們舉行傳統(tǒng)節(jié)日慶典，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，既要隆重?zé)崃?，，又要厲行?jié)約。甲觀點(diǎn)：舉行傳統(tǒng)節(jié)日慶典可以增強(qiáng)民族凝聚力，116（五）分析說明理由解題方法1、題型特點(diǎn)：分析說明理由題是中考中難度最大，最能體現(xiàn)能力考核的題型。對知識(shí)的把握、思維能力水平都有較高要求。解分析說明題主要從題目的思維模式下手。（五）分析說明理由解題方法1、題型特點(diǎn)：分析說明理由題是中117

試題范例

一些市民認(rèn)為是否使用塑料袋，是我自己的事，他人無權(quán)干涉。對此，你是如何看的？請運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)加以說明。（3分）

參考答案:這種看法是不對的。（1分）（1）在我國公民權(quán)利和義務(wù)是一致的，(2)公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害國家、社會(huì)、集體的利益、不得損害其它公民的合法權(quán)益。(3)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。（2分）試題范例一些市民認(rèn)為是否使用塑料袋，1182009年1月5日，國務(wù)院新聞辦等七部門召開電視電話會(huì)議，部署在全國開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)。主要任務(wù)是依法對網(wǎng)上低俗信息進(jìn)行集中整治，使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境明顯凈化，網(wǎng)上低俗之風(fēng)得到有效遏制。截至2月24日，專項(xiàng)整治行動(dòng)中已關(guān)閉嚴(yán)重違法違規(guī)網(wǎng)站2926家，關(guān)閉淫穢色情博客276個(gè)，刪除淫穢色情和低俗信息410多萬條，網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境得到明顯改善。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：(1)請從未成年人健康成長的角度，談?wù)剣议_展此項(xiàng)整治活動(dòng)的理由。2009年1月5日，國務(wù)院新聞辦等七部門119(本題滿分共6分)

(1)①青少年生活經(jīng)驗(yàn)不足，辨別是非能力、自我保護(hù)能力不強(qiáng)，容易遭受不法侵害，需要社會(huì)保護(hù)。(2分)

②網(wǎng)絡(luò)低俗信息會(huì)危害青少年的身心健康，使人不思進(jìn)取，容易走上違法犯罪的道路。(2分)

③青少年是祖國的花朵，是黨和國家的希望。開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，對于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障未成年人的健康成長具有重大意義。(2分)(本題滿分共6分)1201、漫畫題是一種新穎題型，解答時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)：第一，全面觀察漫畫，它包括四個(gè)方面：（1）觀察畫中人物的動(dòng)作、語言、表情。（2）觀察畫面形成的特定背景。（3）觀察畫中對特定情景的提示和理解。（4）觀察畫中的標(biāo)題。

第二，重視對漫畫標(biāo)題的分析第三，聯(lián)系教材知識(shí)，尋找解題依據(jù)。（六）漫畫題的解題方法1、漫畫題是一種新穎題型，解答時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)：（六）漫畫題的解1212、解題思路：（1）、認(rèn)真審題。審題是解題的前提和基礎(chǔ)，漫畫試題主要是讀懂漫畫的起直觀意義及所蘊(yùn)含的深刻道理。（2）、聯(lián)系教材，結(jié)合漫畫進(jìn)行全面分析。（3）、據(jù)試題類型準(zhǔn)確作答：2、解題思路：122圖一、圖二反映的是我國現(xiàn)階段什么樣的社會(huì)現(xiàn)象？在現(xiàn)實(shí)生活中，你應(yīng)該怎樣做？

圖一、圖二反映的是我國現(xiàn)階段什么樣的社會(huì)現(xiàn)象？123七、概括題的解題方法概括題是近年來新出現(xiàn)的一種題型，隨著新課程改革的深入發(fā)展，概括題的形式不斷充實(shí)，充滿了生機(jī)與活力。概括題的基本要求是用簡潔的語言概括材料蘊(yùn)涵的道理，其主要特點(diǎn)是答案具有很強(qiáng)的開放性，可以考查學(xué)生多方面、多角度、多層次分析問題的能力，考查學(xué)生的綜合思維能力。近年來，概括題的形式主要有名言警句式概括題、理論式概括題、材料式概括題、漫畫圖表式概括題等，不同形式的概括題有不同的解答方法.七、概括題的解題方法概括題是近年來新出現(xiàn)的一種題型，隨著新124*1、材料式概括題*

材料式概括題一般是給出具體的蘊(yùn)含著一定道理的材料，讓學(xué)生進(jìn)行概括，考查學(xué)生對材料的理解分析能力。這類題材料一般比較長，因此，在概括時(shí)要把材料讀完，概整個(gè)材料蘊(yùn)含的道理，不能只概括部分材料蘊(yùn)含的道理，犯以偏概全的錯(cuò)誤。XXXX年中考報(bào)告會(huì)課件125例1．某校4名女中學(xué)生因參加學(xué)校文藝匯演，到商場選購化妝品，柜臺(tái)負(fù)責(zé)人懷疑她們偷拿了化妝品，于是，不由分說將她們帶到治安室強(qiáng)行搜身，結(jié)果，并未發(fā)現(xiàn)任何可疑物品。*參考答案：*公民身體不受非法搜查；公民的人身自由權(quán)不受非法侵犯；公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)；侵犯公民人身自由權(quán)利的行為是違法行為等。

例2．中學(xué)生李某在當(dāng)?shù)貓?bào)刊上發(fā)表文章，對當(dāng)?shù)爻鞘泄芾矸矫娲嬖诘膯栴}發(fā)表自己的看法和建議。*參考答案：*公民享有批評建議權(quán)；公民享有監(jiān)督權(quán)；公民要有社會(huì)責(zé)任感等。例1．某校4名女中學(xué)生因參加學(xué)校文藝匯演，126（2008山東濰坊）一位15歲的女孩被劫持，關(guān)在一幢大樓8層的房間里。在孤立無援的絕境中，她靈機(jī)一動(dòng)，寫了一張求救紙條放進(jìn)衣兜里，從窗口扔了出去。衣服飄落引起行人注意，當(dāng)人們撿起衣服發(fā)現(xiàn)紙條后，立刻撥打“110”報(bào)警，女孩被成功解救。（2008山東濰坊）一位15歲的女孩被劫持，關(guān)127【解題思路】（1）、仔細(xì)閱讀材料，把握其中的基本信息。如例題的材料就簡要講述了一個(gè)事件的來龍去脈：小女孩遇到侵害，非常機(jī)智地偷寫小紙條求救。概括其中的基本信息，就是：小女孩遇到侵害時(shí)機(jī)智求救。（2）、將具體材料“一般化”，找準(zhǔn)與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)。將具體材料“一般化”，就是由“論事”到“說理”的過程。以上題為例，可以這樣分析：15歲的小女孩——小女孩，被劫后偷寫小紙條向人求救——遇到危險(xiǎn)會(huì)求助，即“青少年遇到危險(xiǎn)會(huì)求助”。與此相聯(lián)系的教材知識(shí)，應(yīng)該是“青少年學(xué)會(huì)自我保護(hù)