六年級防溺水知識點

第第頁六年級防溺水知識點六班級防溺水知識點1

活動目標(biāo)：

1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。

2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原那么的行為的辨別技能。

3、使孩子了解自防自救知識，提高自防自救技能。

4、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)技能和對事物的判斷技能。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動預(yù)備：

事先預(yù)備事例《深水玩耍，水草纏身而亡》、查找一些圖片資料

一、活動導(dǎo)入

1、小伙伴知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是春末夏初，天氣慢慢變得熱了，你們熱了怎么辦?

2、去年有好幾個小伙伴由于天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小伙伴下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)3、老師：你們喜愛游泳嗎?會游嗎?

二、活動過程

1、小伙伴們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳。4、我們還小，許多小伙伴都不會游泳，假如發(fā)覺有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打110。

5、老師談?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個悲劇的事實告知我們了什么?

(1)這幾個小伙伴違反了哪些安全規(guī)章?

(2)我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)章?

(3)教育幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊，假設(shè)有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危急。

6、觀看溺水事項圖片，請幼兒爭論說說應(yīng)當(dāng)怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生?

三、結(jié)束活動。

1、通過本次活動，你懂得了什么?

2、老師小結(jié)：人的生命只有一次，美滿歡樂掌控在你的手里，盼望小伙伴通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原那么的好習(xí)慣。

教學(xué)反思：

活動前，我預(yù)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危急以及如何避開溺水。導(dǎo)入活動時，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么愛護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事項;然后通過出示不憐憫況下有可能涌現(xiàn)的溺水危急，逐圖出示，讓孩子先爭論后回答，問孩子圖中的小伙伴做得對不對，應(yīng)當(dāng)留意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

六班級防溺水知識點2

教學(xué)目標(biāo)：

1、使同學(xué)了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。

2、使同學(xué)學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。

教學(xué)重點：使同學(xué)學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。

教學(xué)難點：了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。

教學(xué)過程：

一、激情導(dǎo)入

1、出示一溺水身亡的孩子的圖片，老師講有關(guān)故事。

2、聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水安全教育

二、強(qiáng)調(diào)守那么

1、過渡：在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

2、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

(1)未經(jīng)家長老師同意不去;

(2)沒有會游泳的成年人伴同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟識的江溪池塘不去。

三、探討緣由

1、溺水緣由主要有哪幾種?分小組爭論。

2、小組代表回答后歸納：

(1)不會游泳;

(2)游泳時間過長，疲憊過度;

(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

(4)盲目游入深水漩渦。

四、搶救措施

1、如何保證游泳的健康和安全，避開溺水事項的發(fā)生?

2、指名同學(xué)回答后歸納：

(1)對于手腳抽筋者，假設(shè)是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋清除為止。

(2)假設(shè)是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，援助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

五、小結(jié)

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天?？隙ú荒苋ネ嫠?/p>

六班級防溺水知識點3

現(xiàn)在，青少年學(xué)校生溺水事項已經(jīng)特別多了。很多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人心驚肉跳的凄慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。

溺水事項現(xiàn)在真是堆集如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班同學(xué)和一名一班級同學(xué)，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡;2022年10月29日，?？诿捞m區(qū)塔市學(xué)校一名五班級同學(xué)與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;11月5日，文昌市錦山中學(xué)一名九班級的同學(xué)以及文昌市華僑中學(xué)七班級同學(xué)和伙伴到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事項，三名十四歲的男孩結(jié)伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒有預(yù)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩，惋惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉，有多少生命在水中消逝，現(xiàn)在就讓我們看看到底怎樣才能防溺水吧：一、假如要去游泳，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長或熟識水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便相互照看。二、假如有了大人的陪護(hù)，下水前都要做一做“下水預(yù)備活動”，時間要求是三分鐘，活動一下筋骨，不然的話下水腿會抽筋，自然會導(dǎo)致溺水。三、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進(jìn)入深水區(qū)，對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強(qiáng)，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項運動。四、要清晰自己的身體健康狀況。

有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊，大家肯定要切記以上四點。在日常生活中提高安全意識。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時時刻刻提示我們要珍愛生命，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，溺水事項還是可以防止的。

六班級防溺水知識點4

人們的生活離不開水，人的生命也只有一次。動物、植物、人類甚至更多的生命都依靠于水。水是世界的本原。水看似溫順，卻是蘊(yùn)涵著無窮的能量。滴水能日積月累將石板穿透;波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走?？上攵哪芰渴侨绱酥?。

在我們這個漂亮的地球村，每一天，都有生命開始它的旅程。一些生命連續(xù)它的價值，也有一些生命永久的離開……

很多人經(jīng)不住誘惑，不珍惜生命，去小河、湖泊、大海等地方游泳?？墒牵辉?shù)氖虑榘l(fā)生了。

有的人被動物殺害，有的人不知所終，有的人被淹死了，有的人……生命是珍貴的。人的生命沒有彩排。因此，我們需要有防溺水的意識。由于人最珍貴的是生命。然后一個人年輕的時候卻感覺不到生命的珍貴。

人生難免會犯錯誤，但在做某件事之前，我們需要大腦徹底的思索。假如看到有人在水里求救，不要盲目的跳下去救他，而是采用有效措施。例如：打有關(guān)電話、向大人求救……

假如你們還不相信，不防聽我簡潔的說幾句話吧，是發(fā)生在身邊的事。

兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高，妹妹在淺地方玩，而姐姐大膽地游泳。結(jié)果，意想不到的事情發(fā)生了。她的腿抽筋，動不了了，快要被淹下去了。妹妹手足無措。幸好旁邊有個大人會游泳，將姐姐救起。

事情的發(fā)生是偶然的，我們需要著重防水意識，我們肯定要珍愛自己的生命。

六班級防溺水知識點5

夏天快要到了，天氣也慢慢熱了起來。有一些學(xué)校的`同學(xué)喜愛下河捉魚，有時還會下河游泳。現(xiàn)在河里都不潔凈，居民們喜愛把玻璃碎片、生了銹的鐵絲、吃剩的食物丟進(jìn)河流里。假如私自下河玩耍，沒有家長的陪伴，遇到危急時豈不是白白送了性命，在此我給大家提個醒兒:

一、預(yù)防溺水的措施

1、不要去生疏的地方游泳。

2、學(xué)校生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳。

3、不要獨自若河邊、山塘邊玩耍

4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔(dān)心全。

二、溺水時的自救方法

1、不要緊張，發(fā)覺四周有人時馬上呼救。