四年級上冊英語知識點

四年級上冊英語知識點四年級上冊英語知識點四年級上冊英語知識點資料僅供參考文件編號：2022年4月四年級上冊英語知識點版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：Unit

1

Our

school

subjects

1.

Nice

to

see

you.和Nice

to

meet

you.

見到你很高興。但用法上有區(qū)別。Nice

to

meet

you.用于初次見面時打招呼，應(yīng)答也是Nice

to

meet

you.而Nice

to

see

you.用于兩個認識的人見面打招呼，應(yīng)答也是Nice

to

see

you.

2.

subject

和lesson的區(qū)別

subject

是指學(xué)科，課程。而lesson指的是具體的一節(jié)課。它們的區(qū)別還在于lesson可接在具體科目名稱后面，如a

Maths

lesson一節(jié)數(shù)學(xué)課

an

English

lesson一節(jié)英語課。而subject一般不與科目名稱一起出現(xiàn)。

3.學(xué)科類的單詞第一個字母要大寫，如English,

Chinese,

Maths,

Art,

PE,

Music,

Science等。還有一些其他的用法如：He’s

an

English

boy.

他是一個英國男孩。We’re

Chinese.

我們是中國人。I

like

listening

to

music.我喜歡聽音樂。

4.

It’s

time

for......

到干什么的時間了。后面跟名詞。

It’s

time

for

sth.

=

It’s

time

to

do

sth.

意思都是干什么的時間了，但是用法上有區(qū)別。It’s

time

for

+名詞

=

It’s

time

to+動詞

如：It’s

time

for

PE=

It’s

time

to

have

a

PE

lesson.

It’s

time

for

class.=It’s

time

to

have

class.

Unit

2

After

school

1.

表示一周七天的單詞完整形式和縮寫形式。

西方國家把Sunday定位一周的第一天，而不是Monday

對星期幾進行提問，用“What

day

is

it

today？”回答：“It’s

…”或是直接回答星期幾。

2.

表示時間的介詞的用法：

(1)

on表示“在具體某一天或某天的上、下午”

①

表示在星期幾，如：on

Sunday.

on

Monday.

②

表示在某天的上、下午或晚上，如：

on

Sunday

morning

③

表示節(jié)日，如：on

New

Year’s

Day,

on

Children’s

Day

④

表示日期，如：on

May

27th，

on

the

12th

of

March

(2)

at表示“在某一時刻，某一時點”

①

在幾點鐘介詞用at

,如

at

five

o’clock

②

at

noon在中午；at

night在夜間；at

Christmas在圣誕節(jié)期間；

(3)

in表示“在某世紀、年、季度、月、周”以及泛指的上下午、晚上

①

在某世紀，如：in

the

20th

century

在20世紀；②

在某年，如：in

2016

在2016年；

③

在某月，如：in

September

在九月；

④

在某個季節(jié)，如：in

winter在冬季

⑤

在早晨，中午，晚上,

如

in

the

morning,

in

the

afternoon,

in

the

evening.

3.

have和has的用法

(1)

have,

has意為“有”,強調(diào)所屬關(guān)系

第一、二人稱和復(fù)數(shù)用have

(I,

You,

We,

They,

The

boys)

第三人稱單數(shù)用has

(He,

She,

It,

Mike,

my

father)

例如：

I

have

a

football

match.

She

has

a

swimming

lesson.

(2)

陳述句：以句號結(jié)尾，句中沒有not。

例如：I

have

Chinese.

He

has

English.

否定句：以句號結(jié)尾，句中有not或no。

例如：I

don’t

have

Chinese.

He

doesn’t

have

English.

一般疑問句：以問號結(jié)尾，do或does在句首。

例如：Do

you

have

Chinese?

Does

he

have

English?

肯定回答：Yes，I

do.

Yes,

he

does.

否定回答：No,

I

don’t.

No,

he

doesn’t.

特殊疑問句：以問號結(jié)尾，句首為疑問詞。

例如：What

lessons

do

you

have?

What

lessons

does

he

have?

回答：I

have

Chinese.

He

has

English.

(3)句型轉(zhuǎn)換

肯定句變否定句：

肯定句：I

have

some

lessons

on

Saturday.

否定句：I

don’t

have

any

lessons

on

Saturday.

肯定句：She

has

some

lessons

on

Saturday.

否定句：She

doesn’t

have

any

lessons

on

Saturday.

肯定句變一般疑問句：

肯定句：I

have

some

lessons

on

Saturday.

一般疑問句：Do

you

have

some

lessons

on

Saturday?

肯定句：She

has

some

lessons

on

Saturday.

一般疑問句：Does

she

have

any

lessons

on

Saturday?

肯定句變特殊疑問句：

肯定句：I

have

some

lessons

on

Saturday.

特殊疑問句：What

lessons

do

you

have

on

Saturday?

肯定句：She

has

some

lessons

on

Saturday.

特殊疑問句：What

lessons

does

she

have

on

Saturday?

Unit

3

My

day

1.

表示時間的方式

(1)整點：“點數(shù)+

o’clock”，可以和o’clock一起用得最大數(shù)字是12.

例如：1:00

one

o’clock,

12:00twelve

o’clock

(2)用“小時+分鐘”：

例如：6:10

six

ten

10:32

ten

thirty-two

7:58

seven

fifty-eight

9:20

nine

twenty

(3)表示時間在半小時內(nèi)，用“分鐘+past+小時”

例如：4：20

twenty

past

four

12:

25

twenty

five

past

twelve

(4)表示時間恰好為半小時，用“half+past+小時”

例如：4：30

half

past

four,

thirty

past

four

(5)表示時間在半小時外，用“（相差的）分鐘+to+(下一)小時”

例如：5：50

ten

to

six

9:49

eleven

to

ten

詢問幾點鐘的方式有兩種What

time

is

it?=

What’s

the

time?

(6)表示“零幾分”：可以說零用字母O表示，如：4:08

four

o

eight

2.

at表示“在某一時刻，某一時點”

①

在幾點鐘介詞用at

,如

在5：00

at

five

o’clock或at

five

在7：35

at

seven

thirty-five②

at

noon在中午；at

night在夜間；at

Christmas在圣誕節(jié)期間；

3.

like意為“喜歡”

(1)直接加名詞復(fù)數(shù)

例如：I

like

pandas.

(2)

喜歡做（某事）

like

doing

(sth.)

例如：I

like

watching

TV.我喜歡看電視。

She

likes

reading.她喜歡閱讀。

4.

watch常見的詞義有兩種：

一是“手表”，I

have

a

new

watch.

我有塊新手表。

二是“觀看”，如我們文中的watch

TV就是看電視，還可以用在watch

a

football

match

觀看一場足球賽等詞句中。

5、表示時間的句式

I

get

up

at

six.我六點起床。

（英語句子中，時間表達放在句末。）

(2)I

go

to

bed

at

nine

on

Friday.

我星期五九點睡覺。（

一句話中如果有兩個時間，小時間放在大時間之前。）Unit

4

Drawing

in

the

park

1、“看”的表達方式

(1)

see

看見，看到，強調(diào)看的結(jié)果

Can

you

see

a

cake

over

there?

你能看見那里的蛋糕嗎？

(2)

look

通常用來引起對方的注意，強調(diào)看的動作。

Look!

That’s

my

father!看！那是我父親。

(3)

如果表示看人或物時，則用look

at

Look

at

the

boy.瞧那男孩。

Look

at

the

blackboard,

please.請看黑板。

(4)

watch強調(diào)專注地看，意思是觀看、注視，通常用來指看電

視球賽或戲劇等移動著的畫面或物體。

I

usually

watch

TV

at

seven.我通常七點看電視。

Let’s

go

and

watch

the

football

match

after

school.

放學(xué)后我們?nèi)タ醋闱蛸惏伞?/p>

2、in

the

river在河里（水里）指魚、人等在河里

eg.

I

can

swim

in

the

river.我會在河里游泳。

on

the

river在河面上，在河上，指船只、鴨子等在水面上

eg.

I

can

see

a

boat

on

the

river.我看到一只在河上的船。

3、in

the

tree指鳥、猴子、貓、人等在樹上

on

the

tree指水果、樹葉等長在樹上

4、情態(tài)動詞can

(1)、情態(tài)動詞，表示“能夠、可能”，后面必須加動詞原型

eg：I

can

swim

very

well.

(2)、I/

You/

He/

She/

It

/

We/

You/

They

所有人稱都用can，不分單復(fù)數(shù)

(3)、陳述句：以句號結(jié)尾，句中沒有not。

例如：I

can

see

a

tree.

否定句：以句號結(jié)尾，句中有not或no。

例如：I

can

not

see

a

tree.

I

cannot

see

a

tree.

一般疑問句：以問號結(jié)尾，can在句首。

例如：Can

you

see

a

tree.

肯定回答：Yes，I

can.

否定回答：No,

I

can’t.

特殊疑問句：以問號結(jié)尾，句首為疑問詞。

例如：What

can

you

see?

回答：I

can

see

a

tree.

Unit5

Seasons

1.

如何表達天氣：

（1）表示氣溫不同，用：It’s

cold

/

cool

/

warm

/

hot.

天氣寒冷

/

涼爽

/

暖和

/

炎熱。

（2）表示天氣好，可以說：It’s

a

fine

/

nice

/

lovely

/

beautiful

day.

（3）表示各類天氣，用：

It’s

sunny

/

cloudy

/

windy

/

rainy

/

snowy

/

foggy

today.

今天晴朗

/

多云;陰

/

有風(fēng)

/

有雨

/

有雪

/

有霧。

2.

區(qū)分whose和who’s

whose：“誰的”，是疑問詞，用來詢問某人的東西。

如：Whose

bag

is

this?

who’s：是who

is的縮寫形式，用來詢問某人是誰，表示“誰是;

是誰”。

如：Who’s

he?

3．go+

(動名+ing）

動詞+ing的變化規(guī)則

(1)

一般情況下，直接加ing，如：draw-drawing，

climb-climbing

.(2)

以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：skate-

skating

(3)

如單詞末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running,

swim-swimming

Unit

6

Whose

dress

is

this？

1.

whose

的用法

(1)

whose誰的，

whose

是who的所有格形式

who’s

=

who

is

誰是

whose與who’s同音

(2)當(dāng)詢問的物品是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞時，

可以用Whose

…

is

this?

回答時用“It’s

…”

--Whose

dress

is

this?

還可以問--Whose

is

this

dress?

--It’s

Su

Hai’s.

(3)當(dāng)詢問的物品是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)是，

可以用Whose

…are

these，

回答時用“They’re

…”

Whose

gloves

are

these?

還可以問--Whose

are

these

gloves?

--They’re

Liu

Tao’s.

2.

名詞所有格’s

的用法

名詞所有格，它用于有生命的名詞后，表示所屬關(guān)系，它有三種構(gòu)成方法。

(1)多數(shù)情況下，直接在名詞后加’s

如：Su

Hai’s

gloves

蘇海的手套

(2)以“s”結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加“’”

如：the

boys’

game

男孩兒們的游戲

(3)如果可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式不是以-s結(jié)尾的，則加’s.

如：Children’s

Day兒童節(jié)

(4)當(dāng)我們要表達的物品分別所屬某些人時，我們要在人名后面分別加上’s

如：Su

Yang’s

and

Su

Hai’s

bags

(每個人一個包)

(5)當(dāng)我們要表達的物品是屬于某些共同所有時，只需要在最后一個人名后面加上’s。

Su

Yang

and

Su

Hai’s

bedroom

(兩人共有一間臥室)

3.

常以復(fù)數(shù)出現(xiàn)的單詞

trousers(褲子)

gloves（手套）

shorts（短褲）

jeans（牛仔褲）

shoes

（鞋子）socks（襪子）

glasses(眼鏡)

這些單詞常用復(fù)數(shù)，作主語時，其謂語動詞也要用復(fù)數(shù)。

如：My

shoes

are

too

big.

--Whose

gloves

are

these?

–They’re

Yang

Ling’s.

4.對錯的表達方式

正確的yesright

True

(

T

)

happy

錯誤的

no

wrong

False

(

F

)

sad

Unit

7

What’s

the

matter？

1.

用“What’s

the

matter?

”句型關(guān)心別人

（1）“What’s

the

matter?”

或者“What’s

the

matter

with

you?”是用來詢問某人健康狀況?；卮鹂梢哉f“I’m

…”后面接表示感覺的形容詞。

--What’s

the

matter?

--I’m

thirsty.

（2）這個句子還可以用于詢問第三個人。這時，可以用它的完整表達形式，即“What’s

the

matter

with…”with的后面可以接人名，也可以接代詞的賓格形式，回答時注意人稱要相應(yīng)地作出變化：

1)--What’s

the

matter

with

Nancy?

--She

is

ill.

2)--What’s

the

matter

with

him?

--He’s

tired.

(3)還可以用來詢問別人遇上什么麻煩

--

What’s

the

matter

with

you?

--

My

hand

hurts.

2.

用“Are

you…”句型關(guān)心別人

(1)“Are

you…”是一般疑問句，后面接表示感覺的形容詞，可用于詢問對方的感受?？隙ɑ卮稹癥es,

I

am”,否定回答“No,

I’m

not”

--Are

you

hungry?

--Yes,

I

am.

(2)這個句型還可以詢問第三個人，其結(jié)構(gòu)與上面相同，即“Be動詞+主語+感覺類形容詞”，回答時主語和Be動詞隨著人稱的變化而變化。

1)--Is

he

sad?

--Yes,

he

is.

2)--Is

Helen

thirsty?

--No,

she

isn’t.

3.

want

表示“想要”，和would

like用法一致?？梢杂靡韵氯N用法

（1）表示“想要某物”，后面直接接名詞。

I

want

some

water.

(2)表示“想要做某事”，后面接“to

+動詞原形”

I

want

to

drink

some

water.

(3)表示“想讓某人做某事“，后接”某人+to+動詞原形“

I

want

to

you

to

eat

an

apple.

4

“Can

I

have

some…”意為”我能吃/喝些……嗎？”

是征求別人同意或?qū)λ擞兴埱髸r的一種委婉的表達法，在表示請求的疑問句中的some不能改為any。其答語為“Sure/Yes.

Here

you

are.”如：

--Can

I

have

some

water?

--

Sure.

Here

you

are.

5.

Mrs

Mr…

先生

（對男士的尊稱）

Mrs

太太、夫人（是對已婚婦女的稱呼）

Miss

小姐（是對未婚婦女的稱呼）

Ms

女士（是對婚姻狀況不明的女子）

sir

先生

madam女士

Unit8

How

are

you?

1、

問身體狀況：

(1)How

are

you你好嗎

回答：I’m

fine，Thank

you/

Not

so

good/

Not

bad

(2)What’s

the

matter？或What’s

wrong

with

…回答用“I

have

a

…”句型。have表示“患病，得病”，后面接疾病名稱，而且前面通常加上a.

如，--What’s

the

matter

with

her?

–

She

has

a

terrible

headache.

2.

How

are

you?的用法。

(1)身體很好時，如：

--How

are

you?

--I’m

fine,

thank

you.

/

I’m

very

well,

thank

you.

(2)身體情況一般時，如：

--How

are

you?

--Not

bad,

thank

you.

(3)身體不太好時，如：

--How

are

you?

--Not

so

good.

/

Not

very

well.

當(dāng)你聽到別人身體不太好時，應(yīng)該表達以下同情，以示關(guān)心。如：

--How

are

you?

--Not

so

good.

I

have

a

fever.

--I’m

sorry

to

hear

that.

3．打電話用語

(1)打電話時先介紹自己：Hello.

This

is

…speaking.

一般不用“I

am

…”句型。

(2)請某人接電話：Hello,

may

I

speak

to

…/I’d

like

to

speak

to…

/

Is

…there?

(3)詢問對方是誰，可以說：Who’s

that

speaking

/

calling?

而不用“Who

are

you?”

(4)接電話的恰好是對方要找的人，可以說：This

is

…

speaking./Speaking.

Unit

3

How

many?

多少？

Story

time

Look

at

my

toy

cars.

看我的玩具汽車。

They’re

nice.

How

many

cars

do

you

have，Mike?

他們好漂亮。你有多少玩具汽車，邁克？

Thirteen.

十三個。

Do

you

have

any

toys

cars，Helen?

你有一些玩具汽車嗎，海倫？

No,

I

don’t.

不，我沒有。

What

do

you

have?

你有什么呢？

I

have

some

stickers.

我有一些貼紙。

Can

I

have

a

look?

我能看看嘛？

Yes.

可以。They’re

very

beautiful.

How

many

stickers

do

you

have?

他們非常美麗。你有多少貼紙？

I

have

fifteen

stickers.

我有十五張貼紙。

Can

I

have

one?

我可以要一個嗎？

Sure.

當(dāng)然可以。

New

words

thirteen十三seventeen十七fourteen

十四

eighteen

十八

fifteen十五nineteen十九sixteen十六CartoontimeIhaveaball.Let’splay.我有一個球。我們一起打球吧。Ihavemanyballs.They’reinthatbox.我有許多球。他們在那個盒子里。Howmanyballsdoyouhave你有多少個球

Ihavetwelveballs.我有12個球。Canyouplaytabletennis你會打乒乓球嗎？No,butIcandothis！不，但我會做這個！Soundtimel發(fā)/l/音elevenlibrarylooklovelyruler十一圖書館看可愛的尺子Lookatthelioninthelibrary.看圖書館里的那個獅子。Itlookssofunnyandlovely.他看起來是如此的有趣和可愛。RhymetimeCakes蛋糕Lookatallthosecakes.看那些蛋糕。One,two,threeandfour.一個，兩個，三個，四個。Seehowlongittakes.看一下需要多少時間Foryoutoeatthemall.你可以把他們?nèi)砍缘簟?/p>

Words單詞thirteen十三Seventeen十七sticker貼紙Eighteen十八can可以，能，會Nineteen十九havealook看一看Play玩，打（球）Very很，非常Many許多Fifteen十五Box盒子sure當(dāng)然，當(dāng)然可以Tabletennis乒乓球fourteen十四But但是sixteen十六Do做，干Unit4Icanplaybasketball我會打籃球StorytimeCanyouplaybasketball,WangBing你會打籃球嗎王兵Yes,Ican.是的，我會。Nice!真不錯！CanMikeplaybasketball邁克會打籃球嗎Yes,hecan.是的，他會。Hecanplaybasketballverywell.Look!他能把籃球打的很好。看！Cool!酷！Whataboutyou,LiuTaoCanyouplaybasketball你呢劉濤你會打籃球嗎No,Ican’t.不，我不會打。Haveatry,LiuTao.試一試吧，劉濤。Yeah!Icanplaybasketball!耶！我會打籃球！Great!太好了！Newwordsabasketballafootballjumpskateswim一只籃球一只足球跳溜冰游泳CartoontimeQuack!Quack!Icanswim.呱，呱！我會游泳。Icanswim,too.我也會游泳。Tweet!Tweet!Icanfly.啾，啾！我會飛。Icanflytoo.我也會飛。Canyou你會飛嗎

Lookatme,Sam!Ouch!Ican’tfly.看我，薩姆！哎呦！我不會飛。Don’tbesad,Bobby.Ican’tflyeither.不要傷心博比。我也不會飛。Soundtimef的發(fā)音/f/Afternoonbreakfastfamilyfatherfootball下午早餐家庭父親足球Fatherhasfivefootballs父親有五個足球Forhisfivefunnyboys.給他五個可愛的男孩。SongtimeIcanskateandIcanjump我會溜冰和跳高Canyouswimandcanyourun

你會游泳和跑步嗎

Canyouskateandcanyoujump你會溜冰和跳高嗎

Ohyes,Ican.Ohyes,Ican.哦，是的，我會。IcanswimandIcanrun.我會游泳和跑步。IcanskateandIcanjump.我會溜冰和跳高。Checkouttime檢驗時間Listenandjudge聽并判斷1、Canyouswim,Helen

你會游泳嗎海倫？No,Ican’t,butIcanskate.不，我不會，但我會溜冰。2、Canyouplaytabletennis,SuYang

你會打乒乓球嗎蘇陽

Yes,Ican.Icanplaytabletennisverywell.是的，我會。我打乒乓球非常好。3、Look，LiuTao，Canheplaybasketball看，劉濤他會打籃球嗎

Wow!He’scool.哇唔！他很酷。4、CanYangLingplayfootball楊玲會踢足球嗎

No,shecan’t,butshecanplaytabletennis.不，她不會，但她會打乒乓球。Words單詞basketball籃球well好得can’t=cannot不能/不會yeah是（口語）football足球jump跳skate溜冰swim游泳quack呱呱（鴨叫聲）tweet啾啾（小鳥的叫聲）fly飛ouch哎呦（疼痛時的叫聲）sad傷心的either也（不），用于否定句重點詞組。playbasketball打籃球haveatry試一下whataboutyou?你呢？lookatme看我Ican’t我不會besad傷心/難過playfootball踢足球fivefunnyboys五個可愛的男孩Unit5Ournewhome我們的新家StorytimeMum,where’smybag媽媽，我的包在哪里？It’sinyourbedroom.在你的臥室。Mum,wherearemyskirts

媽媽，我的短裙在哪里？They’reinthelivingroom,onthesofa.它們在客廳的沙發(fā)上。Where’smywhitecap,SuHai我的白色帽子在哪里，蘇海

Isitinyourbedroom它在你的臥室嗎？No,itisn’t.不，不在臥室。Comeandlook,SuYang.Yourcapisinthekitchen!來看看蘇陽。你的帽子在廚房。Newwordsaclock一個鬧鐘asofa一個沙發(fā)bathroom衛(wèi)生間/浴室kitchen廚房afridge一臺冰箱atable一張桌子bedroom臥室livingroom客廳CartoontimeHowareyou你怎么了？I’mhungry.我餓了。Wouldyoulikeanorange

你想要一個橙子嗎？Whataboutahotdog來個熱狗怎么樣？No!不！Whatwouldyoulike你想要什么

I’dlikethat.我想要那個。Hereyouare.給你。Thankyou.謝謝。SoundtimeK發(fā)/k/音bikekitelakelikethank自行車風(fēng)箏湖喜歡謝謝Iliketoflymykite我喜歡放我的風(fēng)箏AndIliketoridemybike.我喜歡騎我的自行車。SongtimeIlovemybedroomIlovemybedroom.我喜愛我的臥室。It’sniceandclean.漂亮又干凈。Ilovemylittlebedroom.我喜愛我的小臥室。Asofa,achairandadesk.一個沙發(fā)，一把椅子和一張書桌。Awindow,adoorandabed.一扇窗戶，一扇門和一張床。Wordshome家fridge冰箱bedroom臥室table桌子livingroom客廳bathroom浴室sofa沙發(fā)Howareyou?你好嗎？come來hungry餓的/饑餓的kitchen廚房Whatwouldyoulike?你想要什么？Clock鐘I’dlike…我想要…Unit6Atthesnackbar在小吃店StorytimeWhatwouldyoulike?你們想要什么？I’dlikeahamburgerandaglassofmilk.我想要一個漢堡包和一杯牛奶。I’dlikesomenoodles.我想要一碗面條。Whataboutyou,Dad

你想要什么呢爸爸

I’dlikeasandwichandacupofcoffee.我想要一塊三明治和一杯咖啡。Ahamburger,noodlesandaglassofmilk,please.請給我們來一個漢堡包，一碗面條和一杯牛奶Anythingelse還有別的嗎

Asandwichandacupofcoffee.一塊三明治和一杯咖啡。Hereyouare.給你。Thankyou.謝謝。Newwordsacupofcoffeeahamburgeracupofteaasandwich一杯咖啡一個漢堡包一杯茶一塊三明治aglassofjuicenoodlesaglassofmilkrice一杯果汁面條一杯牛奶米飯/大米CartoontimeI’mhungry.我餓了。Metoo.我也是。Here’sasnackbar.I’dlikesomefish.這兒有個小吃店。我想要一些魚。I’dlikeanegg.我想要一個雞蛋。CanIhelpyou

要我?guī)兔?/p>

Yes.I’dlikesomefish,please.是的。我想要一些魚。I’dlikeanegg,please.我想要一個雞蛋。Whatabigegg!真是一個大雞蛋啊！SoundtimeX發(fā)/ks/音Boxfoxsixtaxi盒子狐貍6出租車Mr.Fox,canyouseethebox福克斯先生，你能看見那個盒子嗎？Yes,yes.Icanseethebox是的，是的。我能看見那個盒子BehindMrs.Fox.在?？怂狗蛉说暮竺?。Rhymetimewhatwouldyoulike?

Whatwouldyoulike

你想要什么？Whatwouldyoulike你想要什么？I’dlikeapie.我想要一個餡餅。I’dlikesomerice.我想要一些米飯。They’reallverynice.它們都很好吃。Checkouttime檢驗時間Listenandjudge聽并判斷1、Whatwouldyoulike,YanLing--I’dlikesomenoodlesandaglassofjuice.2、Whatwouldyoulike,WangBing--I’dlikeacakeandanicecream.3、Whatwouldyoulike,SuHai--I’dlikeasandwichandapie.4、Whatwouldyoulike,LiuTao

--I’dlikeahamburgerandaglassofmilk.Wordsat在（某處）Anythingelse?還要別的嗎？snackbar快餐店/小吃店tea茶hamburger漢堡包juice果汁aglassof一（玻璃）杯rice米飯/大米noodles面條Metoo.我也是。Dad爸爸（兒語）fish魚sandwich三明治CanIhelpyou?

我能幫你嗎？acupof一（茶）杯big大的coffee咖啡Unit7Howmuch多少StorytimeGoodmorning!CanIhelpyou

早上好！我能幫你嗎？Yes.I’dliketheseshoes.Howmucharethey好的。我喜歡這雙鞋。一共多少錢？Fiveyuan,please.5元，謝謝。Ok.好的。Thesesocksareverynice.Howmucharethey這雙襪子非常漂亮。一共多少錢They’refouryuan.4元。Ok.Hereyouare.好的。給你。Hi，Mike.嗨，邁克。Hi.Thisumbrellaiscool.Howmuchisit

嗨。這把雨傘真酷。多少錢？It’sonlynineteenyuan.只要19元。Wehavetwenty-eightyuan,MissLi.我們有28元，李老師。Welldone.做的不錯。NewwordsAfan一把扇子twenty二十umbrella雨傘thirty三十shoes鞋子forty四十socks襪子fifty五十CartoontimeCanIhelpyou?我能幫你嗎？Yes.I’dlikethese,please.好的。我想要這些。Howmuchwouldyoulike

你想要多少？Ten,please.10個。Ten10個？They’reformysisterTina.Hertailislong.它們是給我的姐姐蒂娜的。她的尾巴長。Howbeautiful!好漂亮！Thankyou,Bobby.謝謝你，博比。Soundtimev發(fā)/v/音FiveGiveLiveLoveVery五給生活愛/熱愛/喜歡非常/很Fivemenliveneartheriver.五個男人生活在河邊。Theylovetoswiminsummer.他們喜歡在夏天去游泳。SongtimeTheclothesshop服裝店BlueskirtsandT-shirts,藍色短裙和T恤，Yellowshoesandredsocks.黃色鞋子和紅色襪子。Theyareverycheapandtheyareverygood!它們非常便宜又非常好看！Youcantrythemon.你可以試穿一下。BlueskirtsandT-shirts,藍色短裙和T恤，Yellowshoesandredsocks.黃色鞋子和紅色襪子。Theyareverycheapand