社會實踐報告科技館1400字

社會實踐報告科技館1400字

社會實踐報告——中國科學(xué)技術(shù)館在這個漫長的暑假中，我積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學(xué)生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。從7月2號到7月5號，我在科技館做了4天的志愿者，通過志愿者這個活動，自己的暑假生活不僅充實了，也鍛煉了自己的工作能力與別人的溝通能力。第一天，我按照規(guī)定的穿著，早早的從家出來，早早的到了科技館，在科技館工作人員的分配下，我第一天工作就是在兒童科技樂園的“緊急迫降”。一共有六個志愿者在這個“緊急迫降”輪流工作，工作40分鐘休息20分鐘。我們的工作分配是入口處，機上滑梯口，機下滑梯口和樓梯拐角處。我們需要看住每個孩子按規(guī)定的路線和方法游戲，以保證孩子們的安全。暑假里，孩子很多，滑梯上孩子需要排隊滑下來，以免撞到碰到旁邊的孩子。一天的工作很快就結(jié)束了，我們看著兒童科技樂園里的游客們逐漸稀少到?jīng)]有，我們也下班了。第一天，很累，腿很酸，不過還是很充實，滿足。第二天，我被分配到了兒童科技園的入口處給離開園內(nèi)需要再回來的游客蓋章。這個相比前一天的工作，輕松了許多，休息時間也長了一些。給游客蓋的章是水印的，不用專門的光照是看不見的，很多游客不清楚，蓋完了之后以為沒蓋上總是要問一問。小孩子對這個也很是好奇，有一個小孩還搶了過去自己蓋。在入口處，碰到了好幾個家長找不到孩子，孩子找不到家長的，不過還好，兒童園不大，廣播出來都能找到。在入口處，也要清楚的知道餐廳，影廳，衛(wèi)生間，售票窗口等地的位置，以便為來往游客提供清楚的服務(wù)。在這里的一天工作鍛煉了我與家長和小朋友的溝通能力，也讓自己更加的自信與有耐心。第三天我依舊是在兒童區(qū)里看護小孩子，不過換了一個兒童的游戲場所“城堡”。這里面一共有三層，有三個繞圈的大滑梯，我的工作內(nèi)容就是在滑梯的出口看著孩子滑下來，并且不讓小孩子從出口處爬上去。這天，正好趕上周六日，人很多，很多家長帶著孩子來玩，孩子們進來這個“城堡”玩的高興就不愛出去了，家長們站在出口著急，用廣播叫孩子們出去找家長。一天總是很快結(jié)束，4點50我們就收拾收拾回家了。第四天在主展館的華夏之光工作，在那，有一艘鄭和下西洋的船和一個敲擊計里程的馬車，我所負(fù)責(zé)的就是看著這兩個展品。人很多，還有團隊的，大家都在這跟鄭和下西洋的船照相，我也幫著游客照相。在這兩個展品的旁邊，有一臺大的織布機，它有兩次表演織布的表演時間，在工作之余，我就觀看了這大織布機的表演，兩個工作人員在織布機上弄著線，織出好看的花紋。計里程的馬車，參觀的人不知道這個是什么的時候我也扮演了小講解員的角色，給參觀的人講解一下它的功能和作用。在這，我不僅當(dāng)了志愿者，鍛煉了自己，還在休息時間在科技館里看看，了解了更多的知識。一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流的耐心，細(xì)心。真正的走出了課堂。另一方面，我意識到了自己的不足，缺少經(jīng)驗，缺少與人的交流交往能力和突發(fā)事件的應(yīng)變能力。通過這次的社會時間，這些缺少的東西都漸漸的增長起來。雖然這次活動時間很短，但是社會實踐提高了我社會實踐的能力，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動，更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激勵的今天，對已我們這些初生牛犢的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它?！罢胬韥碓从趯嵺`，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

第二篇：社會實踐報告的技巧3800字實踐報告一些相關(guān)問題家庭角色體驗至少十天還是十五天？表（一）b表不夠可否附頁？家庭角色體驗c表活動總結(jié)與成績結(jié)果怎么寫？家庭角色體驗的活動名稱和活動主題要怎么寫……活動類別里的專業(yè)素質(zhì)拓展是啥？答：活動名稱：什么主題就寫什么活動時間段：自己劃勾參與形式：自己畫勾活動類別：□家庭角色體驗（洗碗、掃地）□社會角色體驗（比如體驗當(dāng)記者，體驗當(dāng)**）□專業(yè)素質(zhì)拓展（XX工廠實習(xí)）□其它（調(diào)查問卷什么的）活動主題：寫口號，主旨活動時間：作為家庭成員體驗家庭責(zé)任。從事不少于十五天的家務(wù)勞動，具體內(nèi)容包括每天做一次飯,打掃一次衛(wèi)生,外加一項其它家務(wù)勞動。托某一社會單位，在某一具體崗位上，從事不少于十天的工作，具體形式包括崗位體驗、社會兼職、勤工助學(xué)、社會觀察等。活動計劃：一句話記錄每天的日程安排。第一天，參觀學(xué)習(xí)XX科室第二天，在··實習(xí)第三天，··········活動地點、區(qū)域或路線：社會實踐的活動點，家里啦···家庭角色體驗至少十天還是十五天？答：規(guī)定是十五天表（一）b表不夠可否附頁？家庭角色體驗c表活動總結(jié)與成績結(jié)果怎么寫？答：可以，而且可以表一和表二合起來寫，就是把表一的C和表二的A粘在一起，然后把表二的數(shù)字改掉，這個沒問題活動總結(jié)就是你體驗完后的感受，成績結(jié)果自己寫申報等級，其他不寫。家庭角色體驗的活動名稱和活動主題要怎么寫……答：舉個例子，“我愛我家”家庭角色體驗，主題是理解責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)。（好2?。┗顒宇悇e里的專業(yè)素質(zhì)拓展是啥？答：一般是和你專業(yè)有關(guān)的實習(xí)活動日志若活動日志頁數(shù)不夠則自行按格式添加附頁。理論上說是從表一開始寫的，但是我們的社會實踐報告冊里表三的日志是最多的，主要是給暑假安排的，如果各位認(rèn)為暑假不用的話，理論上可以用表三。也可以把表一的C和表二的A粘在一塊然后把表二活動日志的序號改掉即可?；顒訒r間一般寫8小時以上活動記錄300字左右，我覺得字寫得大一點，寫滿就行。活動總結(jié)與成績成果活動實踐完后你的感想和體會，最好寫滿，盡量多寫。家長、接收個人（單位）信息及評價意見家庭角色讓父母按要求寫上即可，其他的社會實踐需要接收單位或個人蓋章。指導(dǎo)教師信息及評價意見（參加團隊活動的必須填寫，個人分散活動的不需填寫）家庭角色不寫活動總時間：團支書寫學(xué)年社會實踐活動總結(jié)如果你一年就做了一個，就把前面的“活動總結(jié)與成績成果”抄上申報材料清單如果申優(yōu)，必須有3000字的社會實踐報告。如果不申優(yōu)，20xx字報告或者不寫，不過一般團支書都會要求寫，可打印。我覺得不想申優(yōu)的樹苗可以辦15天的日志整合一下，打印出來即可。申優(yōu)的最好寫得好一點。（家庭一般很難申優(yōu)）申報等級申優(yōu)的寫優(yōu)，其他寫良。申請優(yōu)秀的必須要全班答辯，就是在全班展示個人社會實踐成果后面的不寫社會實踐白皮書一般是暑假回來后交，可以不著急寫···寒假的也不要交哦等到暑假一起交嘛？一般是暑假回來后一塊交，不過有些時候寒假回來要評優(yōu)，需要寫3000字的報告，這個我沒弄過請問：1家庭角色體驗也要每天8小時么，2還有每天都重復(fù)一樣的事情，怎么能編夠15篇，總不能寫一樣的吧，那能寫什么1、答：你當(dāng)然不會連續(xù)干8小時了，不過在日志上就寫8點——19點，沒人查2、答：每天你干的當(dāng)然不一樣了，比如今天是疊被子、掃地、洗碗，明天是拖地、做飯、洗衣服，今天手忙腳亂，明天就熟能生巧了，每天感想也不一樣啊家庭角色是最虛的，不過這個社會實踐如果你以后搞好了，比如參加個校隊，或者組織個校隊，寫寫報告拿個獎。還是有好處的，可以加發(fā)展分，拿個人獎學(xué)金，還可以在簡歷上寫上那個B表復(fù)印后上面的編號是不是直接拿筆改就行啊。。。或者有木有電子版的表格??？？能不能寒假弄一個家庭，暑假在弄一個其他的，是不是只要湊夠天數(shù)就可以了？可以，總共加起來就是家庭15天或者其他10天，多多益善，湊夠天數(shù)即可有電子版的，也可以手寫改，電子版的在青春山大上有，百度文庫好像也有問一下：1、申優(yōu)是個人的還是班級的？2、“如果不申優(yōu)，20xx字報告或者不寫，不過一般團支書都會要求寫”是啥情況。。。3、家庭角色扮演也可以申優(yōu)嗎？4、家庭角色扮演是第一學(xué)年必做還是四年內(nèi)做了就好？問一下：1、申優(yōu)是個人的還是班級的？2、“如果不申優(yōu)，20xx字報告或者不寫，不過一般團支書都會要求寫”是啥情況。。。3、家庭角色扮演也可以申優(yōu)嗎？4、家庭角色扮演是第一學(xué)年必做還是四年內(nèi)做了就好？1、申優(yōu)分兩個，個人申優(yōu)和團隊申優(yōu)，你寫的社會實踐白皮本和3000字社會實踐報告時個人申優(yōu)用的。團隊申優(yōu)是隊長另外再寫一個團隊總結(jié)報告。2、就是說如果你不申優(yōu)，就是想糊弄過去的話，20xx字的社會實踐報告是可以不用寫的，這個在規(guī)定上不是硬性要求。但是學(xué)院團委老師一般要求必須寫，因為這樣可以萬無一失。3、所有的社會實踐理論上都可以申優(yōu)，不過只有家庭角色一項社會實踐的話一般很難。主要有幾點原因，一是你很難寫出3000字有深度的社會實踐報告，二是本身這個就很虛假，弄得人最多。當(dāng)然你如果可以寫出好的報告，完全沒問題。4、家庭角色只允許大一的選做，大二之后就不能做了。5、A.家庭角色15天，B其他的總共10天，A和B兩個滿足一個就行整個大一社會實踐的時間是15天，，還是只家庭角色體驗的？大一如果選擇家庭角色的話是15天，如果不是家庭角色是其他的，那么十天我們學(xué)院是，不知道其他學(xué)院是不是。我們學(xué)院必須是和本專業(yè)有關(guān)的實習(xí)或者調(diào)研請問只要實踐天數(shù)夠了就行么？是不是得搞三個??？那本上貌似有ABC三次的如果一個社會實踐夠天數(shù)了，一個就行，ABC只是為了方便而已。而且可以直接用C如果大一兩種都有呢？要多少都有的話，滿足下面任意一個就可以。也可以都滿足A家庭角色15天B其他10天最后那個20xx字的寫到哪兒啊自己寫在信紙上或者打印?，F(xiàn)在不著急寫，暑假回來交。日志必須手寫，3000字報告可以打印其實有些東西不同學(xué)院要求不一樣啊，我們寒假的也是到學(xué)校過幾天就要上交的……恩，對。大三必須是寒假回來交，有的學(xué)院大一和大二也是寒假回來交一次問一哈……俄沒打算寫家庭……到底要腫么寫……我們這一學(xué)期中的沒做……那寒假的是從表a開始填還是表b？寫幾張比較好？沒打算寫家庭的話，可以讓你父母或者親戚蓋個章，然后寫你去他們單位實習(xí)就好了。ABC都可以寫，沒有硬性要求，一般是從A開始比較好看，如果你覺得你就寫10張日志的話，直接寫C。如果還不明白就看我上面回復(fù)別人的。家庭角色寫15張日志以上，其他的如崗位體驗寫10張日志以上。一年做到十天就可以了嗎？還是寒假十天暑假十天？答：一年我們院貌似大一必須做家庭角色體驗?zāi)俏沂屙撟鐾晔遣皇强梢允罴倬筒蛔隽税∵€有我們學(xué)期中還做過一個寫不寫各種不懂學(xué)長請問一下哦~就是那個家庭的寒假我們要求是至少7天是7天都要寫一篇300字的日志嗎？還有哦~那個活動地點（區(qū)域或路線）寫什么呢要是選家庭角色體驗的話謝謝啦你們老師說過是至少7天么？團委老師告訴我們都是要求15天。每個日志都要寫300字，寫字寫大點，寫滿就行。地點：家、自己家、家里、在家、我家都行····為什么你們現(xiàn)在流行直接問，不去看看我上面寫的哎呀0.0我記得我去年寫的字賊大了，300字愣是沒把那一頁的大空白填滿，糾結(jié)目測你的字間距和段行距非常小報告就是類似你在什么時候干了什么什么怎么怎么干的收獲了什么什么精神怎么怎么升華了。。這種東西不都這樣嘛我說我不確定--因為我總覺得我交過兩次。。如果你覺得你沒有聽到可以緩一緩。。到校再說。。大約開學(xué)2周左右收白本本吧如果萬一要寫報告的話就是一塊交的。。報告就是類似你在什么時候干了什么什么怎么怎么干的收獲了什么什么精神怎么怎么升華了。。這種東西不都這樣嘛我說我不確定--因為我總覺得我交過兩次。。如果你覺得你沒有聽到可以緩一緩。。到校再說。。大約開學(xué)2周左右收白本本吧如果萬一要寫報告的話就是一塊交的。。個人活動不用立項，立項是指需要資金支持的，就是向?qū)W校要錢。在青春山大上有獲獎名單，可以去看看最早的話也是開學(xué)后一周之后再交，團支書會通知的，這個和導(dǎo)員沒什么關(guān)系，主要是團委書記的事學(xué)長能不能說說家庭角色體驗的活動計劃怎么寫，我只寫出一句“在家打掃衛(wèi)生做飯”，對此表示無力呀，有這么大的空有強迫癥覺得應(yīng)該多寫……那前面的活動計劃怎么搞定，要不幫忙碼點字？還有那個報告冊上有簽名但是沒有蓋章可以嗎？如果不是家庭的話，最好有章，沒有的話最好吧聯(lián)系人信息寫的詳細(xì)一點?？刹豢梢园鸦顒尤沼泴懙綄嵺`報